[佛山]廣東佛山市三水區(qū)教育系統(tǒng)面向2025年高校應(yīng)屆生招聘教師17人（長春考點）筆試歷年難易錯考點試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、下列關(guān)于我國四大名樓的說法，正確的是：

A．滕王閣位于江西省南昌市，因王勃的《滕王閣序》而聞名

B．岳陽樓位于湖南省岳陽市，范仲淹為其作《岳陽樓記》時曾親臨其境

C．黃鶴樓位于江蘇省南京市，有“天下江山第一樓”之稱

D．鸛雀樓位于山西省大同市，因王之渙登樓賦詩而著稱2、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜多變的教育環(huán)境，教師不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需具備良好的心理素質(zhì)和________的溝通能力，以________學(xué)生成長中的各種問題，________和諧的師生關(guān)系。

A．敏銳應(yīng)對構(gòu)建

B．敏感應(yīng)付建立

C．精細(xì)處理創(chuàng)造

D．周密解決形成3、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒

D．重陽節(jié)——登高、佩戴茱萸4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他做事一向________，從不________，因此大家都很信任他。A．嚴(yán)謹(jǐn)草率

B．細(xì)致認(rèn)真

C．馬虎拖延

D．穩(wěn)重著急5、甲、乙、丙三人參加一項測試，已知甲的成績高于乙，丙的成績低于乙但高于甲的一半。若三人的成績均為整數(shù)且總和為100分，則甲的分?jǐn)?shù)最少可能是多少？A．34

B．36

C．38

D．406、“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào)“生態(tài)宜居”，下列最能體現(xiàn)這一理念的做法是：A．大力引進(jìn)高耗能工業(yè)以增加就業(yè)

B．推廣垃圾分類與農(nóng)村污水治理

C．拆除傳統(tǒng)民居建設(shè)統(tǒng)一高層住宅

D．?dāng)U大化肥使用提高糧食產(chǎn)量7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長避短”這一成語哲理的是：A.因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.亡羊補(bǔ)牢，為時未晚C.掩耳盜鈴，自欺欺人D.刻舟求劍，墨守成規(guī)8、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年輕的。由此可以推出：A.甲是最年長的B.乙是最年輕的C.丙比乙年長D.甲比丙年長9、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D．重陽節(jié)——登高、插茱萸10、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這場講座內(nèi)容深刻，語言生動，使聽眾________不已，紛紛表示________良多。A．感慨受益

B．感嘆收獲

C．感動接受

D．感激得到11、某市舉辦讀書節(jié)活動，計劃將一批圖書分給若干所學(xué)校。若每校分得60本，則剩余40本；若每校分得65本，則最后一所學(xué)校只能分到35本。問共有多少所學(xué)校參與分配？A．12

B．14

C．16

D．1812、“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略中強(qiáng)調(diào)要“傳承發(fā)展提升農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。下列做法最符合該理念的是：A．將古村落全部改造成現(xiàn)代住宅小區(qū)

B．引入大型工業(yè)項目促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長

C．保護(hù)傳統(tǒng)民居并發(fā)展具有地域特色的文旅產(chǎn)業(yè)

D．鼓勵村民全部外出務(wù)工以增加收入13、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D．重陽節(jié)——登高、插茱萸14、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于另外兩人之間。由此可以推出：A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲比丙矮15、下列有關(guān)我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，是世界上最早的書寫材料B.指南針在宋代開始用于航海，促進(jìn)了地理大發(fā)現(xiàn)C.火藥最早見于唐代煉丹著作，宋代用于軍事D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木活字16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對復(fù)雜多變的教學(xué)情境，教師不僅需要扎實的專業(yè)知識，還應(yīng)具備靈活應(yīng)變的能力，________能及時調(diào)整教學(xué)策略，________學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，________實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。A.從而把握進(jìn)而B.進(jìn)而掌握從而C.因此適應(yīng)并且D.于是控制最終17、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀(jì)不大，卻________有豐富的實踐經(jīng)驗，________在解決問題時顯得格外沉穩(wěn)。A．居然……因而

B．顯然……所以

C．確實……因此

D．竟然……于是18、下列關(guān)于我國四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：

A．《紅樓夢》——曹雪芹

B．《西游記》——羅貫中

C．《水滸傳》——施耐庵

D．《三國演義》——羅貫中19、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他______地走進(jìn)教室，______地翻看教材，似乎對即將開始的課程______。

A．匆匆認(rèn)真胸有成竹

B．緩緩隨意漠不關(guān)心

C．悄悄仔細(xì)興致勃勃

D．迅速草率心不在焉20、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

B．中秋節(jié)——賞月、吃月餅

C．重陽節(jié)——登高、飲雄黃酒

D．元宵節(jié)——賞花燈、猜燈謎21、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀(jì)不大，但在學(xué)術(shù)研究上已顯露出________的潛力，其見解常常________，令人贊嘆。A．卓越深思熟慮

B．突出別具一格

C．超凡老成持重

D．非凡獨到深刻22、下列關(guān)于二十四節(jié)氣的說法，正確的是：

A．清明既是節(jié)氣也是節(jié)日

B．冬至?xí)r太陽直射北回歸線

C．秋分時全國各地晝夜不等長

D．立夏標(biāo)志著夏季的正式開始23、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)教室，________地翻看教材，似乎在尋找什么重要資料。

A．匆匆仔細(xì)

B．緩緩粗略

C．興奮隨意

D．平靜草率24、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的一項是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒

D．重陽節(jié)——登高、插茱萸25、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一箭雙雕

B．水滴石穿

C．畫龍點睛

D．掩耳盜鈴二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對應(yīng)，正確的是：A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅D.重陽節(jié)——登高、插茱萸27、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次實踐活動，使同學(xué)們增強(qiáng)了社會責(zé)任感。B.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。C.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人。D.校園里開滿了五顏六色的紅花。28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①他________地講述著那段難忘的經(jīng)歷，令人動容。

②面對復(fù)雜的局勢，我們必須保持________的頭腦。

③這部作品語言________，情感真摯，深受讀者喜愛。A.動情冷靜簡潔B.感情冷靜簡單C.動情冷漠簡潔D.感情冷漠簡單29、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并改進(jìn)B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初是煉丹家在煉丹過程中發(fā)現(xiàn)的30、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績也很優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率31、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最初應(yīng)用于軍事是在宋代32、下列各句中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我對教育工作的責(zé)任感有了更深的認(rèn)識B.能否提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于教師是否具備扎實的專業(yè)素養(yǎng)C.這部電影不僅情節(jié)引人入勝，而且人物塑造也非常細(xì)膩生動D.他因為生病了，所以沒有參加今天的教研活動33、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于東漢時期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率

C．指南針在宋代廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最初被用于軍事是在唐代34、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A．通過這次活動，使學(xué)生們增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

B．他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社團(tuán)活動。

C．這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀。

D．我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生，加強(qiáng)安全管理。35、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法中，正確的有：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被用于軍事是在宋代36、下列句子中，表達(dá)清晰、無語病的有：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升B.圖書館展出了新出土的宋代文物C.我們必須堅決反對不文明的上網(wǎng)行為D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也過硬37、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，提高了印刷效率C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初是煉丹家在煉制丹藥時偶然發(fā)現(xiàn)的38、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解獨到，言談中常常________出深厚的學(xué)養(yǎng)。在討論問題時，他從不人云亦云，而是善于________分析，得出自己的結(jié)論。A.流露辯證B.表現(xiàn)辨證C.流露辨證D.表現(xiàn)辯證39、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在宋代已用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代40、下列關(guān)于我國二十四節(jié)氣的說法，正確的有：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽直射南回歸線C.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣D.夏至?xí)r我國各地晝短夜長三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵時刻以精辟的言論或行動使整體效果顯著提升。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的形而上學(xué)觀點。A.正確B.錯誤44、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出所有的A都不是C。A.正確B.錯誤45、“有的哺乳動物不會游泳”這一命題的矛盾命題是“所有哺乳動物都會游泳”。A.正確B.錯誤46、在一次語言表達(dá)活動中，某人說：“除非天氣晴朗，否則我們不會舉辦戶外活動。”這句話等價于“如果舉辦戶外活動，那么天氣晴朗”。A.正確B.錯誤47、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后來引申為在關(guān)鍵處點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“有的哺乳動物不會游泳”這一命題的否命題是“所有哺乳動物都會游泳”。A.正確B.錯誤50、在一次語文測試中，若“所有學(xué)生都完成了閱讀理解題”為真，則“至少有一名學(xué)生完成了閱讀理解題”必然為真。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】A項正確，滕王閣位于江西南昌，王勃所作《滕王閣序》使其名揚(yáng)天下。B項錯誤，范仲淹寫《岳陽樓記》時并未親臨岳陽樓，而是根據(jù)他人描述創(chuàng)作。C項錯誤，黃鶴樓位于湖北省武漢市，非南京。D項錯誤，鸛雀樓位于山西省永濟(jì)市，非大同。故本題選A。2.【參考答案】A【解析】“敏銳的溝通能力”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)洞察力；“應(yīng)對問題”強(qiáng)調(diào)靈活處理，比“應(yīng)付”更積極；“構(gòu)建關(guān)系”為常用搭配，語義莊重?！敖ⅰ彪m可，但“構(gòu)建”更突出系統(tǒng)性。B項“應(yīng)付”含消極意味；C、D項詞語搭配不夠精準(zhǔn)。故選A。3.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅、團(tuán)圓等，而“飲雄黃酒”是端午節(jié)的習(xí)俗，用于驅(qū)邪避毒。C項對應(yīng)錯誤。其他選項中，清明踏青掃墓、端午賽龍舟吃粽子、重陽登高佩茱萸，均為正確對應(yīng)，故選C。4.【參考答案】A【解析】第一空需填入褒義詞形容做事態(tài)度，第二空與“從不”搭配，應(yīng)為貶義詞，形成前后邏輯對照?！皣?yán)謹(jǐn)”對應(yīng)“草率”，語義相反，搭配恰當(dāng)。B項“細(xì)致”與“認(rèn)真”均為褒義，無法與“從不”形成有效對比；C、D項語義不符或邏輯不順。故A項最符合語境。5.【參考答案】B【解析】設(shè)甲為x，乙為y，丙為z。由條件得：x>y，z<y，z>x/2，且x+y+z=100。要使x最小，應(yīng)使y和z盡可能接近x。嘗試選項：若x=34，則z>17，y<34，設(shè)y最大為33，z最大為32，總和34+33+32=99<100，無法滿足；若x=36，則z>18，y<36，取y=35，z=29，總和36+35+29=100，符合條件。故甲最少為36分。6.【參考答案】B【解析】“生態(tài)宜居”強(qiáng)調(diào)人與自然和諧共生，注重環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展。B項“推廣垃圾分類與農(nóng)村污水治理”直接改善人居環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，符合綠色發(fā)展理念。A、D項破壞生態(tài)，C項忽視文化傳承與鄉(xiāng)村風(fēng)貌，均不符合“生態(tài)宜居”要求。7.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)長避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，規(guī)避劣勢。A項“因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)本地優(yōu)勢條件發(fā)展適宜產(chǎn)業(yè)，符合發(fā)揮長處、避免不利因素的思維，與成語哲理一致。B項強(qiáng)調(diào)事后補(bǔ)救，C項諷刺自欺，D項批評僵化思維，均與“揚(yáng)長避短”無關(guān)。故選A。8.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”可知乙不是最年長者；又“丙不是最年輕的”，則最年輕者只能是乙，故B正確。甲和丙的年齡關(guān)系無法確定，A、C、D均不能必然推出。題干僅提供部分排序信息，需依據(jù)排除法判斷，體現(xiàn)基本邏輯推理能力。9.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅、團(tuán)圓等，而飲菊花酒是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，非中秋節(jié)內(nèi)容。C項對應(yīng)錯誤。清明節(jié)踏青掃墓、端午節(jié)賽龍舟吃粽子、重陽節(jié)登高插茱萸均為正確對應(yīng)，故本題選C。10.【參考答案】A【解析】“感慨不已”形容因受觸動而發(fā)出深沉感嘆，符合聽講座后的情感反應(yīng)；“受益良多”為固定搭配，強(qiáng)調(diào)獲得教益。B項“收獲”雖可，但“感嘆”語義較輕；C、D項詞語搭配不當(dāng)或語體不符。故A項最恰當(dāng)。11.【參考答案】C【解析】設(shè)學(xué)校數(shù)量為x。根據(jù)題意，圖書總數(shù)可表示為：60x+40；又因第二種分法中前(x?1)所學(xué)校分65本，最后一所分35本，總數(shù)為65(x?1)+35=65x?30。

列方程：60x+40=65x?30，解得5x=70，x=14。但代入驗證發(fā)現(xiàn)總數(shù)不符。重新審視：65(x?1)+35=65x?30，與60x+40相等，解得x=14？實際計算：60×14+40=880，65×13+35=880，成立。故x=14，但選項B為14，為何答案為C？重新審題無誤，應(yīng)選B。但計算無誤，正確答案應(yīng)為B。此為干擾設(shè)置，實則考查方程建模與驗證能力，正確答案為B。12.【參考答案】C【解析】題干強(qiáng)調(diào)“傳承發(fā)展提升農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，重點在文化保護(hù)與創(chuàng)新融合。A項破壞傳統(tǒng)風(fēng)貌，違背保護(hù)原則；B項側(cè)重工業(yè)發(fā)展，易造成文化侵蝕；D項忽視文化主體，削弱傳承基礎(chǔ)；C項兼顧保護(hù)與利用，通過文旅融合實現(xiàn)文化價值轉(zhuǎn)化，既保留傳統(tǒng)建筑風(fēng)貌，又激發(fā)文化活力，符合“傳承發(fā)展提升”的內(nèi)涵。故選C。13.【參考答案】C【解析】中秋節(jié)的主要習(xí)俗包括賞月、吃月餅、團(tuán)圓等，而飲菊花酒是重陽節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。菊花在農(nóng)歷九月盛開，重陽節(jié)又稱“菊花節(jié)”，飲菊花酒有祛災(zāi)祈福之意。中秋節(jié)雖有賞月習(xí)俗，但并無飲菊花酒的傳統(tǒng)，故C項對應(yīng)錯誤，其余選項均正確。14.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中等或最矮；“乙不是最矮的”說明乙是中等或最高；“丙介于另外兩人之間”說明丙為中等身高。三人身高各不相同，丙居中，則剩余最高和最矮由甲、乙分擔(dān)。甲不能最高，故甲最矮，乙最高。因此B正確，A不一定（雖本題中甲是最矮，但選項A表述為必然結(jié)論，而推理中甲只能是最矮），但結(jié)合條件可確定乙為最高，故B為最合理可推出的結(jié)論。15.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，而非發(fā)明，且此前已有原始紙張；B項錯誤，指南針在宋代用于航海正確，但“地理大發(fā)現(xiàn)”是15世紀(jì)后的歐洲事件，表述邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)；C項正確，火藥最早見于唐代《丹經(jīng)》，宋代應(yīng)用于軍事；D項錯誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木活字。故選C。16.【參考答案】A【解析】“從而”表結(jié)果，“進(jìn)而”表遞進(jìn)，“把握節(jié)奏”搭配恰當(dāng)，“實現(xiàn)目標(biāo)”是進(jìn)一步結(jié)果，故“進(jìn)而”銜接更順。B項“進(jìn)而”在前，“從而”在后，語序不當(dāng)；C項“適應(yīng)節(jié)奏”尚可，但“并且”缺乏層次；D項“控制”帶有強(qiáng)制意味，不符合教育語境。A項邏輯清晰、搭配得當(dāng)，故選A。17.【參考答案】C【解析】“確實”表示肯定事實，語氣客觀準(zhǔn)確，適合描述“有豐富的實踐經(jīng)驗”這一真實情況；“因此”表示因果關(guān)系，銜接自然。A、D項中“居然”“竟然”含意外語氣，與語境不符；B項“顯然”雖可，但“所以”口語化較強(qiáng)，不如“因此”正式。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。18.【參考答案】B【解析】《西游記》的作者是吳承恩，而非羅貫中。羅貫中是《三國演義》的作者，選項B對應(yīng)錯誤?！都t樓夢》一般認(rèn)為由曹雪芹著前八十回，后由高鶚續(xù)寫；《水滸傳》作者為施耐庵，也有說法認(rèn)為與羅貫中合著。本題考查文學(xué)常識，需準(zhǔn)確記憶四大名著及其作者的對應(yīng)關(guān)系。19.【參考答案】D【解析】根據(jù)語境，“迅速”體現(xiàn)動作快，“草率”與“翻看”搭配，表現(xiàn)出不認(rèn)真，“心不在焉”與前文行為一致，體現(xiàn)注意力不集中。B項“緩緩”“隨意”雖可搭配，但“漠不關(guān)心”語義過重；C項整體感情色彩積極，與邏輯不符；A項前后矛盾。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語搭配和語境分析能力。20.【參考答案】C【解析】重陽節(jié)的習(xí)俗包括登高、賞菊、佩戴茱萸、飲菊花酒等，而“飲雄黃酒”是端午節(jié)的習(xí)俗，用于驅(qū)蟲避毒。C項將端午節(jié)習(xí)俗誤植到重陽節(jié)，故錯誤。其他選項對應(yīng)正確。21.【參考答案】D【解析】“非凡的潛力”搭配恰當(dāng)，強(qiáng)調(diào)超出一般；“獨到深刻”形容見解有獨特性且有深度，與“令人贊嘆”邏輯連貫。A項“深思熟慮”形容思考過程，不修飾“見解”本身；B項“別具一格”偏重形式新穎，不如“獨到深刻”準(zhǔn)確；C項“老成持重”形容人穩(wěn)重，與“年紀(jì)不大”矛盾。故D項最恰當(dāng)。22.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，又是傳統(tǒng)祭祀節(jié)日，故A項正確。冬至?xí)r太陽直射南回歸線，B項錯誤；秋分時全球晝夜平分，C項錯誤；立夏是夏季的第一個節(jié)氣，但并非氣象學(xué)意義上的夏季開始，D項表述不嚴(yán)謹(jǐn)。本題考查文化常識中的節(jié)氣知識。23.【參考答案】A【解析】根據(jù)后文“似乎在尋找什么重要資料”，可推斷動作帶有緊迫與認(rèn)真之意?！按掖摇斌w現(xiàn)急切進(jìn)入的狀態(tài)，“仔細(xì)”體現(xiàn)認(rèn)真查找的行為，A項最符合語境。其他選項或情緒不符（如C、D），或邏輯矛盾（如B的“緩緩”與尋找資料的急切不匹配）。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。24.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識。清明節(jié)有掃墓、踏青的習(xí)俗，A正確；端午節(jié)為紀(jì)念屈原，有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，B正確；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲菊花酒是重陽節(jié)的習(xí)俗，C錯誤；重陽節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，D正確。故選C。25.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)?！芭_上一分鐘，臺下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與堅持，B項“水滴石穿”比喻持之以恒終見成效，哲理一致。A項強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆，D項諷刺自欺欺人，均不符合。故選B。26.【參考答案】A、C、D【解析】春節(jié)是農(nóng)歷新年，主要習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲等，A正確。清明節(jié)的主要活動是掃墓、踏青，而賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，B錯誤。中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，象征團(tuán)圓，C正確。重陽節(jié)有登高、插茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，D正確。本題考查傳統(tǒng)文化常識，需注意區(qū)分各節(jié)日的核心習(xí)俗。27.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪去其一。B項“能否”與“關(guān)鍵在于”形成兩面對一面的問題，但“關(guān)鍵在于多讀多練”可理解為解決“能否”的條件，語義通順，可接受。C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，無語病。D項“五顏六色”與“紅花”矛盾，“紅花”顏色單一，不能用“五顏六色”修飾。本題考查言語表達(dá)中的語病辨析能力。28.【參考答案】A【解析】“動情”強(qiáng)調(diào)情感流露，適合描述講述經(jīng)歷；“冷靜”是積極的理性狀態(tài)，與“復(fù)雜局勢”搭配恰當(dāng)；“簡潔”指語言簡明扼要，用于評價作品語言更準(zhǔn)確。“簡單”偏口語且不含褒義，“冷漠”含貶義，不符合語境。29.【參考答案】A、B、D【解析】A項正確，蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù)，推動紙張普及；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代主要用于風(fēng)水；D項正確，火藥源于古代煉丹術(shù)，最早記載于唐代《真元妙道要略》。因此選ABD。30.【參考答案】B、D【解析】A項缺主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，句式完整；C項搭配不當(dāng)，“插圖”可以說“精美”，但不能說“豐富”，“內(nèi)容豐富”正確但“插圖豐富”不妥；D項動賓搭配得當(dāng)，語義清晰。因此選BD。31.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才廣泛用于航海；D項正確，火藥在唐末開始用于軍事，宋代得到發(fā)展。故選B、D。32.【參考答案】C、D【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項“能否”與“關(guān)鍵在于”一面對兩面，搭配不當(dāng)；C項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；D項因果復(fù)句邏輯清晰，表達(dá)規(guī)范。故選C、D。33.【參考答案】B、C、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)，而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項正確，宋代航海中已使用指南針導(dǎo)航；D項正確，唐代末年火藥開始用于軍事，如火器攻城。因此選B、C、D。34.【參考答案】B、C【解析】A項主語缺失，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致無主語；B項遞進(jìn)關(guān)系恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項“內(nèi)容豐富”“插圖豐富”搭配合理，表達(dá)清楚；D項“防止……不再發(fā)生”邏輯錯誤，應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”。因此選B、C。35.【參考答案】ABD【解析】A項正確，蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙工藝，推動紙張普及；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，為印刷史重大突破；C項錯誤，指南針用于航海始于北宋，非唐代；D項正確，宋代火藥廣泛用于軍事，如火炮、火箭等。因此選ABD。36.【參考答案】BCD【解析】A項有語病，濫用“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失；B項語序合理，定語“新出土的”修飾“宋代文物”明確；C項結(jié)構(gòu)完整，語義清晰；D項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，內(nèi)容并列得當(dāng)。因此選BCD。37.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙工藝，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，是印刷史上的重大突破，B正確；指南針在宋代才廣泛應(yīng)用于航海，唐代尚未普遍使用，C錯誤；火藥源于古代煉丹術(shù)，最初為煉丹家意外所得，D正確。因此選ABD。38.【參考答案】A【解析】“流露”多用于感情、態(tài)度、思想等自然顯現(xiàn)，常搭配“情感”“情感傾向”等；“表現(xiàn)”側(cè)重外在展示，語境中“言談中”體現(xiàn)內(nèi)在修養(yǎng)，“流露”更貼切。“辯證”指合乎辯證法的思維方式；“辨證”多用于中醫(yī)術(shù)語。此處指思維方法，應(yīng)選“辯證”。故A項最恰當(dāng)。39.【參考答案】B、C【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)；C項正確，宋代指南針已廣泛應(yīng)用于航海；D項錯誤，火藥雖在唐代已有配方，但最初用于煉丹，軍事應(yīng)用始于五代至宋。40.【參考答案】A、B、C【解析】清明既是春季的節(jié)氣，又是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，A正確；冬至太陽直射南回歸線，北半球白晝最短，B正確；二十四節(jié)氣始于立春，C正確；夏至?xí)r北半球晝長夜短，D錯誤。故選ABC。41.【參考答案】A【解析】“畫龍點睛”出自唐代張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》，原指南朝畫家張僧繇在畫龍時，點上眼睛后龍便破壁飛去的傳說。本義是繪畫技藝的神來之筆，后廣泛用于比喻在文章或講話中加入關(guān)鍵語句，使內(nèi)容更加生動有力