2026年殘聯(lián)事業(yè)編招聘考試大綱含答案一、單選題（共10題，每題1分）題目：1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》，以下哪項(xiàng)不屬于殘疾人權(quán)益保障的主要內(nèi)容？A.教育保障B.就業(yè)支持C.醫(yī)療救助D.財(cái)政補(bǔ)貼2.殘聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)負(fù)責(zé)殘疾人康復(fù)服務(wù)的具體部門(mén)是？A.教育局B.衛(wèi)生健康委員會(huì)C.殘聯(lián)康復(fù)科D.社會(huì)事務(wù)管理局3.殘疾人輔助器具補(bǔ)貼政策的主要目標(biāo)是？A.提高殘疾人生活自理能力B.增加殘聯(lián)財(cái)政收入C.控制醫(yī)療成本D.促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)4.我國(guó)現(xiàn)行《傷殘軍人撫恤優(yōu)待條例》適用于哪些群體？A.所有退役軍人B.因公致殘的現(xiàn)役軍人及符合條件的退役軍人C.所有殘疾人D.企業(yè)職工5.殘疾人就業(yè)保障金的主要用途是？A.用于殘疾人扶貧B.補(bǔ)貼殘疾人就業(yè)單位C.資助殘疾人創(chuàng)業(yè)D.發(fā)放殘疾人生活補(bǔ)助6.殘疾人教育“從學(xué)前到高等教育”的政策體系不包括？A.學(xué)前教育階段B.職業(yè)教育階段C.高等教育階段D.成人繼續(xù)教育階段7.殘疾人信息服務(wù)平臺(tái)的主要功能是？A.發(fā)布?xì)埣踩苏連.提供就業(yè)崗位C.采集和管理殘疾人數(shù)據(jù)D.組織殘疾人活動(dòng)8.殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”（困難殘疾人生活補(bǔ)貼和重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼）的申請(qǐng)條件不包括？A.殘疾等級(jí)B.家庭收入C.居住地D.年齡限制9.殘疾人法律援助的主要服務(wù)對(duì)象是？A.所有需要法律幫助的殘疾人B.經(jīng)濟(jì)困難且符合條件的殘疾人C.重大案件當(dāng)事人D.企業(yè)法人10.殘聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)負(fù)責(zé)殘疾人維權(quán)工作的部門(mén)是？A.康復(fù)科B.維權(quán)科C.就業(yè)科D.教育科二、多選題（共10題，每題2分）題目：1.殘疾人權(quán)益保障的核心原則包括哪些？A.平等參與B.適度普惠C.分層保障D.自主發(fā)展2.殘疾人康復(fù)服務(wù)的主要形式有哪些？A.醫(yī)療康復(fù)B.教育康復(fù)C.社會(huì)康復(fù)D.心理康復(fù)3.殘疾人就業(yè)支持政策中，用人單位可享受的優(yōu)惠政策包括？A.稅收減免B.補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)C.優(yōu)先招聘D.免除社保4.殘疾人教育保障體系中的支持措施有哪些？A.無(wú)障礙設(shè)施改造B.教育補(bǔ)貼C.特殊教育師資培訓(xùn)D.就業(yè)推薦5.殘疾人法律援助的申請(qǐng)條件通常包括？A.殘疾等級(jí)證明B.經(jīng)濟(jì)困難證明C.訴訟請(qǐng)求D.親屬關(guān)系6.殘疾人信息服務(wù)平臺(tái)的主要功能有哪些？A.數(shù)據(jù)采集B.政策發(fā)布C.服務(wù)對(duì)接D.意見(jiàn)反饋7.殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)受哪些因素影響？A.殘疾等級(jí)B.家庭收入C.地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.個(gè)人就業(yè)狀況8.殘疾人維權(quán)工作的主要內(nèi)容有哪些？A.法律宣傳B.信訪(fǎng)接待C.爭(zhēng)議調(diào)解D.訴訟代理9.殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)包括？A.招聘信息發(fā)布B.職業(yè)技能培訓(xùn)C.就業(yè)崗位補(bǔ)貼D.職業(yè)指導(dǎo)10.殘疾人社會(huì)參與的重要途徑有哪些？A.文化體育活動(dòng)B.社區(qū)服務(wù)C.政策咨詢(xún)D.民主監(jiān)督三、判斷題（共10題，每題1分）題目：1.殘疾人輔助器具補(bǔ)貼政策僅適用于肢體殘疾人。（×）2.殘疾人就業(yè)保障金可由企業(yè)直接申請(qǐng)。（×）3.我國(guó)《殘疾人保障法》規(guī)定，殘疾人必須接受義務(wù)教育。（×）4.殘疾人法律援助可提供免費(fèi)訴訟代理服務(wù)。（√）5.殘疾人信息服務(wù)平臺(tái)僅限于省級(jí)殘聯(lián)使用。（×）6.殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)全國(guó)統(tǒng)一。（×）7.殘疾人維權(quán)工作僅限于殘疾人個(gè)人權(quán)益糾紛。（×）8.殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)可強(qiáng)制要求企業(yè)招錄殘疾人。（×）9.殘疾人社會(huì)參與僅限于文體活動(dòng)。（×）10.殘疾人教育保障體系僅包括特殊教育學(xué)校。（×）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題4分）題目：1.簡(jiǎn)述殘疾人教育保障體系的主要內(nèi)容。2.殘疾人就業(yè)支持政策的主要措施有哪些？3.殘疾人康復(fù)服務(wù)的基本原則是什么？4.殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”的申請(qǐng)流程有哪些？5.殘疾人維權(quán)工作的主要方式有哪些？五、論述題（共2題，每題10分）題目：1.結(jié)合實(shí)際，論述殘疾人權(quán)益保障工作的挑戰(zhàn)與對(duì)策。2.分析殘疾人社會(huì)參與的重要性及提升路徑。答案與解析一、單選題答案與解析1.D解析：《殘疾人保障法》主要保障教育、就業(yè)、康復(fù)、社會(huì)保障等權(quán)益，財(cái)政補(bǔ)貼不屬于直接保障內(nèi)容。2.C解析：殘聯(lián)康復(fù)科負(fù)責(zé)殘疾人康復(fù)服務(wù)，其他選項(xiàng)分別屬于教育、醫(yī)療、綜合管理部門(mén)。3.A解析：輔助器具補(bǔ)貼的核心目標(biāo)是幫助殘疾人改善生活自理能力，其他選項(xiàng)為政策衍生目標(biāo)。4.B解析：條例針對(duì)因公致殘的現(xiàn)役軍人及符合條件的退役軍人，其他選項(xiàng)擴(kuò)大或縮小了適用范圍。5.B解析：保障金主要用于補(bǔ)貼殘疾人就業(yè)單位，而非個(gè)人或扶貧。6.D解析：“從學(xué)前到高等教育”政策體系不包括成人繼續(xù)教育，其余均涵蓋。7.C解析：信息平臺(tái)的核心功能是數(shù)據(jù)采集與管理，其他選項(xiàng)為輔助功能。8.D解析：“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”不設(shè)年齡限制，其他條件均需符合。9.B解析：法律援助主要服務(wù)經(jīng)濟(jì)困難且符合條件的殘疾人，非所有人。10.B解析：維權(quán)科是殘聯(lián)系統(tǒng)內(nèi)負(fù)責(zé)殘疾人權(quán)益糾紛處理的部門(mén)。二、多選題答案與解析1.A、B、C解析：殘疾人權(quán)益保障強(qiáng)調(diào)平等參與、適度普惠，分層保障是政策手段，自主發(fā)展是目標(biāo)。2.A、B、C、D解析：康復(fù)服務(wù)包括醫(yī)療、教育、社會(huì)、心理等多種形式。3.A、B、C解析：用人單位可享受稅收減免、補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先招聘政策，社保需按規(guī)定繳納。4.A、B、C、D解析：教育保障措施涵蓋無(wú)障礙改造、補(bǔ)貼、師資培訓(xùn)及就業(yè)推薦。5.A、B、C解析：法律援助需提供殘疾等級(jí)證明、經(jīng)濟(jì)困難證明及訴訟請(qǐng)求，親屬關(guān)系非必要條件。6.A、B、C、D解析：信息平臺(tái)功能包括數(shù)據(jù)采集、政策發(fā)布、服務(wù)對(duì)接及意見(jiàn)反饋。7.A、B、C解析：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)受殘疾等級(jí)、家庭收入、地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平影響，與個(gè)人就業(yè)無(wú)關(guān)。8.A、B、C、D解析：維權(quán)工作包括法律宣傳、信訪(fǎng)接待、爭(zhēng)議調(diào)解及訴訟代理。9.A、B、C、D解析：就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)職責(zé)涵蓋招聘、培訓(xùn)、補(bǔ)貼及職業(yè)指導(dǎo)。10.A、B、C、D解析：社會(huì)參與途徑包括文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、政策咨詢(xún)及民主監(jiān)督。三、判斷題答案與解析1.×解析：補(bǔ)貼政策覆蓋所有符合條件的殘疾人，非僅肢體殘疾。2.×解析：保障金需由殘疾人就業(yè)單位申請(qǐng)，企業(yè)不可直接領(lǐng)取。3.×解析：《殘疾人保障法》鼓勵(lì)而非強(qiáng)制接受義務(wù)教育，重病或特殊情況可免除。4.√解析：法律援助可提供免費(fèi)訴訟代理服務(wù)。5.×解析：信息平臺(tái)供各級(jí)殘聯(lián)使用，非僅省級(jí)。6.×解析：補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)因地區(qū)差異而異，全國(guó)統(tǒng)一說(shuō)法錯(cuò)誤。7.×解析：維權(quán)工作不僅限于個(gè)人權(quán)益糾紛，也涉及政策落實(shí)問(wèn)題。8.×解析：就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供服務(wù)，非強(qiáng)制招錄。9.×解析：社會(huì)參與形式多樣，文體活動(dòng)僅其中之一。10.×解析：保障體系還包括隨班就讀、送教上門(mén)等非特殊教育學(xué)校形式。四、簡(jiǎn)答題答案與解析1.殘疾人教育保障體系的主要內(nèi)容答：包括特殊教育學(xué)校建設(shè)、隨班就讀支持、送教上門(mén)、教育補(bǔ)貼、師資培訓(xùn)等，確保殘疾人平等接受教育。2.殘疾人就業(yè)支持政策的主要措施答：稅收減免、補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)、優(yōu)先招聘、職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)崗位推薦等。3.殘疾人康復(fù)服務(wù)的基本原則答：以人為本、因地制宜、專(zhuān)業(yè)規(guī)范、持續(xù)改進(jìn)等。4.殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”的申請(qǐng)流程答：提交申請(qǐng)材料、審核、公示、發(fā)放補(bǔ)貼。5.殘疾人維權(quán)工作的主要方式答：法律宣傳、信訪(fǎng)接待、爭(zhēng)議調(diào)解、訴訟代理等。五、論述題答案與解析1.殘疾人權(quán)益保障工作的挑