第第頁廣西貴港市桂平市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題一、選擇題。（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）1．下列哪一項描述不屬于生物的特征？（）A．高溫天氣排汗多 B．朵朵葵花向太陽C．機(jī)器人吹奏樂器 D．種子萌發(fā)成幼苗2．下面是五位同學(xué)在使用顯微鏡觀察標(biāo)本時的操作，其中正確的是（）甲：將反光鏡正對著太陽光以使視野內(nèi)達(dá)到最大亮度乙：觀察標(biāo)本時，兩眼睜開，左眼觀察，右眼看著繪圖丙：使用低倍物鏡看不到細(xì)胞，于是換高倍物鏡期望能觀察到細(xì)胞?。菏褂玫捅段镧R已看到有些模糊的細(xì)胞，于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋戊：根據(jù)自己觀察的物像繪圖以后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，又進(jìn)行了修改A．乙、丁 B．乙、丁、戊 C．乙、戊 D．甲、乙、丙3．人體的結(jié)構(gòu)層次按由小到大的順序排列的是（）A．細(xì)胞→器官→組織→人體B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體C．細(xì)胞→組織→器官→人體D．器官→組織→細(xì)胞→人體4．冬季大棚種植蔬菜時，白天適當(dāng)提高溫度，晚上適當(dāng)降低溫度的目的是（）A．白天提高呼吸作用，晚上降低光合作用B．白天提高光合作用，晚上冷死農(nóng)作物害蟲C．白天提高光合作用，晚上降低蒸騰作用D．白天提高光合作用有機(jī)物的積累量，晚上減弱呼吸作用消耗有機(jī)物5．“腌蘿卜”的盤里會出現(xiàn)許多水，這是因為（）A．蘿卜細(xì)胞周圍的溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞內(nèi)水分滲出B．蘿卜細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致蘿卜細(xì)胞內(nèi)水分滲出C．蘿卜細(xì)胞從空氣中吸收了較多的水蒸氣D．盤中的蘿卜從空氣中吸收了較多的水蒸氣6．移栽幼苗時要剪去一小部分葉片，其主要原因是A．降低光合作用，減少水分消耗B．降低蒸騰作用，減少水分散失C．降低呼吸作用，減少有機(jī)物消耗D．減少水分運(yùn)輸，提高幼苗成活率7．從枝瘤的形成，可推斷出有機(jī)物的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸部位是（）A．由下向上、木質(zhì)部 B．由下向上、韌皮部C．由上向下、木質(zhì)部 D．由上向下、韌皮部8．萬州人喜歡吃炸醬面，在炒“炸醬”時要加豆瓣醬，豆瓣是胡豆種子的哪一部分？（）A．胚軸 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽9．生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。下列現(xiàn)象屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（）A．仙人掌類的葉特化為刺 B．草履蟲吞食細(xì)菌用于凈化污水C．種植物用來防風(fēng)固沙 D．蚯蚓的活動使土壤變得疏松10．根生長最快和主要的吸水部位分別是（）A．根冠、分生區(qū) B．分生區(qū)、成熟區(qū)C．伸長區(qū)、成熟區(qū) D．成熟區(qū)、分生區(qū)11．有一個描述花生的謎語：“麻屋子、紅帳子、里頭住著白胖子．”其中的麻屋子、紅帳子、白胖子分別指的是花生的（）A．果皮、種皮、胚 B．果皮、種皮、子葉C．果皮、種皮、種子 D．種皮、果皮、胚乳12．有關(guān)綠色植物進(jìn)行光合作用的描述，錯誤的是（）A．需要的原料是水和二氧化碳 B．過程所需的能量來源于光能C．產(chǎn)生的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣 D．植物細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用13．葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”．從生物學(xué)角度分析，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響？（）A．陽光 B．溫度 C．空氣 D．水分14．如圖為綠色開花植物的果實和種子形成過程的圖，其中的①和④應(yīng)依次填入的結(jié)構(gòu)是（）A．卵細(xì)胞、胚 B．種子、果皮C．卵細(xì)胞、果皮 D．胚泡、種子15．某大棚蔬菜生產(chǎn)基地首選肥料是發(fā)酵過的糞便，糞便的作用主要是給植物的生長提供（）A．水 B．有機(jī)物 C．無機(jī)鹽 D．氧氣二、填空題。（本大題共5小題，每小題6分，每空1分，共30分）16．如圖表示葉片在陽光下進(jìn)行的一些生理活動，請據(jù)圖回答：（1）若A表示二氧化碳，則合成的物質(zhì)B是，該過程表示的是作用。（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正在進(jìn)行作用。請寫出它的表達(dá)式。（3）若C表示水，此過程表示葉片正在進(jìn)行作用。（4）植物體能進(jìn)行以上三種生理活動，在夜晚進(jìn)行的生理活動有種。17．如圖為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖為植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有。（填編號）（2）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的是（填寫編號及名稱）。（3）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜的（填寫編號及名稱）中含有大量的糖分。（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的（填寫編號及名稱）。（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的（填寫編號及名稱）可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。18．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）①和⑤屬于組織。（2）②組織和④海綿組織細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，通過光合作用能制造營養(yǎng)物質(zhì)。（3）③是，它包含兩種管道，其中的導(dǎo)管能輸導(dǎo)。（4）⑥是，是和水分散失的門戶。19．如圖是綠色植物植株、花、果實、種子的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）圖乙中的①④⑤構(gòu)成了桃花的主要結(jié)構(gòu)之一，從乙所示階段到丙圖所示階段，必須經(jīng)歷和兩個過程。（2）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]發(fā)育來。（3）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是，它是由（填寫圖中序號）這幾部分組成的。20．下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題。（1）在顯微鏡下觀察細(xì)胞，當(dāng)目鏡的放大倍數(shù)為15、物鏡的放大倍數(shù)為40時，該細(xì)胞被放大了倍。（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的。（3）低倍鏡下?lián)Q高倍鏡觀察，視野會發(fā)現(xiàn)變（亮或暗），用來調(diào)節(jié)視野中光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡和。（4）向移動玻片可使視野右上方的物像移至視野中央。（5）在低倍鏡下觀察時，視野內(nèi)所見的圖像是“6”，那么載玻片上的物像是。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A選項：高溫天氣排汗多，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，屬于生物的特征。

B選項：朵朵葵花向太陽，說明了生物具有應(yīng)激性，屬于生物的特征。

C選項：機(jī)器人不屬于生物，機(jī)器人吹奏樂器不屬于生物的特征。

D選項：種子萌發(fā)成幼苗，說明生物能生長和繁殖，屬于生物的特征。

故答案為：C?！痉治觥可锏奶卣饔校孩偕锏纳钚枰獱I養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2．【答案】A【解析】【解答】甲：將反光鏡正對著太陽光以使視野內(nèi)達(dá)到最大亮度。這種做法是錯誤的，因為直射的太陽光會過強(qiáng)，導(dǎo)致視野過亮，影響觀察，且可能損傷眼睛。正確的做法是調(diào)整反光鏡角度，使光線均勻柔和。乙：觀察標(biāo)本時，兩眼睜開，左眼觀察，右眼看著繪圖。這種做法是正確的，符合顯微鏡觀察的基本要求，即兩眼同時睜開，左眼觀察，右眼可以輔助繪圖或記錄。

丙：使用低倍物鏡看不到細(xì)胞，于是換高倍物鏡期望能觀察到細(xì)胞。這種做法是錯誤的，因為高倍物鏡的視野范圍小，如果在低倍物鏡下都看不到細(xì)胞，換高倍物鏡更難找到目標(biāo)。正確的做法是先在低倍物鏡下找到目標(biāo)，再換高倍物鏡進(jìn)行詳細(xì)觀察。

?。菏褂玫捅段镧R已看到有些模糊的細(xì)胞，于是試著調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。這種做法是正確的，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于微調(diào)焦點，使圖像更清晰。

戊：根據(jù)自己觀察的物像繪圖以后，發(fā)現(xiàn)不夠美觀，又進(jìn)行了修改。這種做法是錯誤的，實驗繪圖應(yīng)如實反映觀察結(jié)果，不應(yīng)為了美觀而修改。

綜上所述，正確的操作是乙和丁，故正確答案為A：乙、丁。

故答案為：A。

【分析】使用顯微鏡的基本步驟包括對光、觀察、調(diào)整等，其中對光時應(yīng)避免直射光源，觀察時應(yīng)兩眼同時睜開，調(diào)整時應(yīng)先用粗準(zhǔn)焦螺旋再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，繪圖時應(yīng)如實反映觀察結(jié)果。3．【答案】B【解析】【解答】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞分化形成組織，不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官，能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，由系統(tǒng)構(gòu)成人體。B符合題意。故答案為：B。

【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：

4．【答案】D【解析】【解答】白天適當(dāng)提高溫度，可以增強(qiáng)植物的光合作用，有利于光合產(chǎn)物（如糖類）的合成，從而增加有機(jī)物的積累。晚上適當(dāng)降低溫度，可以減弱植物的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，從而使得白天積累的有機(jī)物得到更好的保存，有利于作物生長。故答案為：D。

【分析】光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個組成部分。呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。5．【答案】A【解析】【解答】在“腌蘿卜”的過程中，盤中加入的鹽或糖會使得盤中的溶液濃度高于蘿卜細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度。根據(jù)植物細(xì)胞吸水失水的原理，當(dāng)細(xì)胞外的溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞會失水。因此，蘿卜細(xì)胞會失水，導(dǎo)致盤中出現(xiàn)許多水。

故答案為：A。

【分析】植物細(xì)胞的吸水和失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外液體的濃度差。當(dāng)細(xì)胞外的溶液濃度高于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞會失水；反之，當(dāng)細(xì)胞外的溶液濃度低于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度時，細(xì)胞會吸水。6．【答案】B【解析】【分析】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活，在陰天或傍晚進(jìn)行避免陽光直射，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高成活率。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行。7．【答案】D【解析】【解答】植物莖中有兩種管道--導(dǎo)管與篩管，導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。

形成層是植物木質(zhì)部與韌皮部之間的一層分裂旺盛的細(xì)胞，能不斷分裂出新的木質(zhì)部和韌皮部。因此，會發(fā)現(xiàn)某些多年的老樹的樹干上有樹瘤，樹瘤形成的原因是害蟲侵害樹干，影響了樹內(nèi)韌皮部內(nèi)篩管的向下運(yùn)輸功能，營養(yǎng)物質(zhì)積存在傷口上方所致致。根據(jù)以上分析，我們可以確定有機(jī)物的運(yùn)輸方向是由上向下，運(yùn)輸部位是韌皮部。

故答案為：D。

【分析】樹皮有周皮和韌皮部組成，韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維，篩管可以運(yùn)輸有機(jī)物；再往里是形成層，形成層細(xì)胞可以分裂增生，向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部，向外產(chǎn)生韌皮部，使莖不斷的加粗；木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管．導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用；最里面是髓，儲存營養(yǎng)物質(zhì)。8．【答案】C【解析】【解答】胡豆屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）、胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和兩片子葉（儲存營養(yǎng)物質(zhì)）四部分，胚是種子的重要部分。由于胡豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，比較肥厚，吃的豆瓣是胡豆種子的子葉?！痉治觥侩p子葉植物種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此答題。9．【答案】A【解析】【解答】A．仙人掌的葉片退化成刺，可以減少水分的散失，適應(yīng)干旱的沙漠環(huán)境，表明生物對環(huán)境的適應(yīng)，A符合題意。B．草履蟲能夠吞食細(xì)菌，凈化污水，表明生物能影響環(huán)境，B不符合題意。C．植物可以防風(fēng)固沙，屬于生物對環(huán)境的影響，C不符合題意。D．蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是對環(huán)境的影響，D不符合題意。故選A。

【分析】生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響：生物必需適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，同時，生物影響和改變著環(huán)境。

①生物對環(huán)境的適應(yīng)：每一種生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的。如：沙漠中的仙人掌葉變成了刺，可減少水分的蒸騰，以適應(yīng)干旱的生活環(huán)境；企鵝體內(nèi)有很多的脂肪，有保溫作用，以適應(yīng)嚴(yán)寒的氣候；還有，動物的擬態(tài)和保護(hù)色等，都是對生活環(huán)境的一種適應(yīng)。

②生物對環(huán)境的影響：生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也在影響著環(huán)境.如：植物的蒸騰作用，可提高空氣濕度，增加降雨量等.蚯蚓生活在土壤中，既可疏松土壤，又可增加土壤肥力；又如：“大樹底下好乘涼”；“千里之堤，潰于蟻穴”等。10．【答案】C【解析】【解答】根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，細(xì)胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮—部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。因此，根生長最快和主要的吸水部位分別是伸長區(qū)和成熟區(qū)，故答案為：C。

【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。11．【答案】A【解析】【解答】花生的果實由子房發(fā)育而來，其中“麻屋子”指的是果皮，由子房壁發(fā)育而來；“紅帳子”指的是種皮，由珠被發(fā)育而來；“白胖子”指的是胚，由受精卵發(fā)育而來。故A符合題意?！痉治觥烤G色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精?；ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜砺涞酱迫镏^上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。12．【答案】D【解析】【解答】A、光合作用的原料是水和二氧化碳，A正確。B、光合作用的能量來源是光能，B正確。

C、光合作用的產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，C正確。

D、光合作用的場所是葉綠體，只有含有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用，D錯誤。故答案為：D。

【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。可見光合作用的原料是二氧化碳和水；場所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。13．【答案】A【解析】【解答】我們知道陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素．生物因素主要是指生物與生物之間的相互作用，包括同種生物之間和不同種生物之間的相互作用．“葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”目的是充分的接受陽光，進(jìn)行光合作用，如果重疊下面的葉子就無法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會消耗有機(jī)物，所以看出是陽光對生物的影響．故選：A【分析】合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量．所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施．14．【答案】C【解析】【解答】植物的花經(jīng)過傳粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。因此，①卵細(xì)胞，②胚，③種子，④果皮，C符合題意。故答案為：C?！痉治觥繄D中：①卵細(xì)胞，②胚，③種子，④果皮。

果實與種子的形成：

15．【答案】C【解析】【解答】發(fā)酵過的糞便中富含有機(jī)物，這些有機(jī)物在土壤中被微生物分解，產(chǎn)生水和無機(jī)鹽。植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中氮、磷、鉀是植物需求量最大的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。因此，糞便的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。C正確。故答案為：C。

【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，其中氮、磷、鉀是植物需求量最大的無機(jī)鹽。無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。氮肥作用：促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠；鉀肥的作用：促使作物生長健壯，莖稈粗硬，增強(qiáng)病蟲害和倒伏的抵抗能力；促進(jìn)糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。16．【答案】（1）有機(jī)物；光合作用（2）呼吸作用；有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量（3）蒸騰作用（4）2【解析】【解答】（1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程。若A表示二氧化碳，則合成的物質(zhì)B是有機(jī)物，該過程表示的是光合作用。因此，當(dāng)A為二氧化碳時，B為有機(jī)物，C為氧氣，表示植物正在進(jìn)行光合作用。（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正在進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。（3）蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散失到大氣中的過程。若C表示水，此過程表示葉片正在進(jìn)行蒸騰作用。（4）植物體能進(jìn)行以上三種生理活動，在夜晚進(jìn)行的生理活動有2種，即呼吸作用和蒸騰作用。在夜晚，沒有光照，不能進(jìn)行光合作用，蒸騰作用在夜晚較弱，主要是呼吸作用?！痉治觥抗夂献饔檬侵参锢霉饽軐⒍趸己退D(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程；呼吸作用是植物利用氧氣將有機(jī)物分解為二氧化碳和水并釋放能量的過程；蒸騰作用是植物通過葉片的氣孔將水分以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。（1）若A表示二氧化碳，則合成的物質(zhì)B是有機(jī)物，該過程表示的是光合作用。光合作用的場所是葉綠體，條件是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。（2）若A表示氧氣，C表示二氧化碳，此過程表示植物正在進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。（3）若C表示水，此過程表示葉片正在進(jìn)行蒸騰作用。蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散失到大氣中的過程。（4）植物體能進(jìn)行以上三種生理活動，在夜晚進(jìn)行的生理活動有2種，即呼吸作用和蒸騰作用。在夜晚，沒有光照，不能進(jìn)行光合作用，蒸騰作用在夜晚較弱，主要是呼吸作用。17．【答案】（1）乙；A、E、F（2）F葉綠體（3）E液泡（4）C細(xì)胞核（5）B細(xì)胞膜【解析】【解答】（1）植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)，動物細(xì)胞主要有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動物細(xì)胞沒有。乙圖為植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有A細(xì)胞壁、E液泡、F葉綠體。甲圖為動物細(xì)胞，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。（2）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的是F葉綠體。葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。（3）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜的E液泡中含有大量的糖分。液泡中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，如糖類、有機(jī)酸、生物堿、色素等。（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的C細(xì)胞核。細(xì)胞核是遺傳信息庫，控制著生物的遺傳和發(fā)育。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有遺傳信息，決定了生物的性狀。（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的B細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外?！痉治觥繄D中：A是細(xì)胞壁、B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核、D是細(xì)胞質(zhì)、E是液泡、F是葉綠體。

動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞動物細(xì)胞細(xì)胞壁保護(hù)和支持的作用無細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)有液泡、線粒體，液泡內(nèi)溶解著多種物質(zhì)有線粒體和多種物質(zhì)細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是生命活動的控制中心葉綠體部分細(xì)胞有，光合作用的場所無線粒體呼吸作用的場所液泡成分有水、無機(jī)鹽、糖分和色素?zé)o（1）乙圖為植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有A細(xì)胞壁、E液泡、F葉綠體。甲圖為動物細(xì)胞，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。（2）能利用太陽光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的是F葉綠體。葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣。（3）西瓜之所以甘甜可口，是因為西瓜的E液泡中含有大量的糖分。液泡中的細(xì)胞液含有多種物質(zhì)，如糖類、有機(jī)酸、生物堿、色素等。（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的C細(xì)胞核。細(xì)胞核是遺傳信息庫，控制著生物的遺傳和發(fā)育。細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有遺傳信息，決定了生物的性狀。（5）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因為細(xì)胞中的B細(xì)胞膜可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。18．【答案】（1）保護(hù)（2）柵欄（3）葉脈；水和無機(jī)鹽（4）氣孔；氣體交換【解析】【解答】（1）①和⑤分別是上表皮和下表皮，它們的主要功能是保護(hù)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)，防止水分過度蒸發(fā)和病蟲害侵襲。（2）②是柵欄組織，位于上表皮下方，細(xì)胞排列緊密，含有較多的葉綠體，是光合作用的主要場所。④是海綿組織，位于柵欄組織下方，細(xì)胞排列疏松，也含有葉綠體，但數(shù)量少于柵欄組織，同樣參與光合作用。（3）③是葉脈，它包含兩種管道，即導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是由死細(xì)胞構(gòu)成的，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道，能輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽。篩管是由活細(xì)胞構(gòu)成的，上下細(xì)胞間有篩板，上面有篩孔，能輸導(dǎo)有機(jī)物。（4）⑥是氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔是氣體交換和水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞控制著氣孔的開閉，從而調(diào)節(jié)植物的蒸騰作用和光合作用等生理過程?！痉治觥繄D中：①上表皮；②柵欄組織；③葉脈；④海綿組織；⑤下表皮；⑥氣孔。

葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮三部分。

表皮：它們都屬于保護(hù)組織．其外壁有一層透明、不易透的角質(zhì)層。

氣孔：它是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，其開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。

靠近上表皮的葉肉細(xì)胞呈圓柱形，排列整齊，有些像柵欄，叫做柵欄組織，細(xì)胞里有較多的葉綠體，是進(jìn)行光合作用最旺盛的部位；接近下表皮的葉肉細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做海綿組織，細(xì)胞里含葉綠體較少．所以葉肉屬于營養(yǎng)組織。

葉脈里有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管能夠向上運(yùn)送水和無機(jī)鹽，篩管能夠向下運(yùn)送有機(jī)物，因此葉脈具有輸導(dǎo)作用。（1）①上表皮和⑤下表皮屬于保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)作用。（2）葉肉包括②柵欄組織和④海綿組織。柵欄組織細(xì)胞排列緊密且整齊，含有的葉綠體較多；海綿組織細(xì)胞排列疏松，含有的葉綠體較少。這兩種組織細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，通過光合作用能制造營養(yǎng)物質(zhì)，如淀粉等。（3）③是葉脈，它包含兩種管道，即導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是由死細(xì)胞構(gòu)成的，上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失，形成了一根中空的管道，能輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽。篩管是由活細(xì)胞構(gòu)成的，上下細(xì)胞間有篩板，上面有篩孔，能輸導(dǎo)有機(jī)物。（4）⑥是氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。氣孔是氣體交換和水分散失的門戶。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉。保衛(wèi)細(xì)胞控制著氣孔的開閉，從而調(diào)節(jié)植物的蒸騰作用和光合作用等生理過程。19．【答案】（1）雌蕊；傳粉；受精（2）胚珠（3）胚；①②③④【解析】【解答】（1）雌蕊包括柱頭：接受花粉；花柱：連接子房和柱頭；子房：外有子房壁，內(nèi)有胚珠，產(chǎn)生卵細(xì)胞。圖乙中的①柱頭、④花柱、⑤子房構(gòu)成了桃花的主要結(jié)構(gòu)之一雌蕊。從乙所示階段（花）到丙圖所示階段（果實），必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。傳粉是指花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。受精是指精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程。（2）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]胚珠發(fā)育來。胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。（3）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉這幾部分組成的。胚是新植物的幼體，將來發(fā)育成新的植株?！痉治觥考讏D中①是葉，②是莖，③是根。乙圖中①是柱頭，②花藥，③花絲，④是花柱，⑤是子房，⑥是胚珠。丙圖中①是果肉，②是種子。丁圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮。

綠色植物要結(jié)出果實和種子，必須經(jīng)歷的兩個生理過程是傳粉和受精，然后形成果實和種子，種子在適官的條件下萌發(fā)，長成新的植株，知道開花結(jié)果，這就是植物的一生。（1）圖乙中的①柱頭、④花柱、⑤子房構(gòu)成了桃花的主要結(jié)構(gòu)之一雌蕊。從乙所示階段（花）到丙圖所示階段（果實），必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個過程。傳粉是指花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。受精是指精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵的過程。（2）圖丙中的種子是由圖乙中的[⑥]胚珠發(fā)育來。胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實。（3）圖丁所示的大豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，它是由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉這幾部分組成的。胚是新植物的幼體，將來發(fā)育成新的植株。20．【答案】（1）600（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）暗；遮光器（4）右上方（5）“9”【解析】【解答】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。因此，目鏡放大15倍、物鏡放大40倍，該細(xì)胞被放大了15×40=600倍。（2）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的