2026年學(xué)校6S管理實施考核題含答案一、單選題（每題2分，共20題，合計40分）題目：1.6S管理中，"整理"的核心目標(biāo)是______。A.整齊美觀B.清潔無塵C.減少浪費D.提升效率答案：C解析："整理"是指區(qū)分必要與不必要的物品，清除后者以減少占用空間和資源浪費，是6S的基礎(chǔ)。2.學(xué)校圖書館書架上的圖書應(yīng)按______排列。A.隨意擺放B.隨讀者喜好C.書名拼音順序D.先進(jìn)先出原則答案：C解析：圖書館需按分類法（如中圖法）或拼音排序，便于查找，符合6S的"定位"要求。3.教室講臺上的粉筆盒、板擦應(yīng)放置在______位置。A.抽屜內(nèi)B.講臺下方隨意處C.講臺指定凹槽D.黑板旁邊答案：C解析：明確的"定位"能提高取用效率，避免課堂混亂。4.學(xué)校食堂后廚刀具、砧板應(yīng)按______區(qū)分存放。A.顏色標(biāo)記B.大小排序C.用途分類（生熟分開）D.供應(yīng)商品牌答案：C解析：食品安全要求生熟用具嚴(yán)格分離，符合"分離"原則。5.校園垃圾分類中，廢電池屬于______。A.可回收物B.有害垃圾C.普通垃圾D.大件垃圾答案：B解析：廢電池含重金屬，需單獨處理，符合"清掃"的環(huán)保延伸。6.操場上的體育器材未使用時應(yīng)______。A.隨意堆放B.放入儲物柜并登記C.掛在露天柱子上D.由學(xué)生保管答案：B解析："整頓"要求器材定點存放，便于管理和維護(hù)。7.教室窗戶玻璃污漬的清潔頻次通常為______。A.每周一次B.每月一次C.每學(xué)期一次D.每年一次答案：A解析：環(huán)境衛(wèi)生需常態(tài)化，玻璃易積塵需高頻清潔。8.學(xué)校實驗室藥品柜門應(yīng)______。A.始終敞開B.鎖閉保管C.留縫隙通風(fēng)D.根據(jù)需要開關(guān)答案：B解析：危險藥品需嚴(yán)格管控，符合"清掃"的安全原則。9.學(xué)生宿舍床鋪整理標(biāo)準(zhǔn)不包括______。A.被套平整B.書桌抽屜雜亂C.物品擺放統(tǒng)一D.地面無垃圾答案：B解析：6S要求所有物品有序，抽屜雜亂違反"整頓"。10.學(xué)校會議室投影儀遙控器應(yīng)______。A.隨意放在椅子上B.放入專用袋固定位置C.掛在墻上D.由專人保管答案：B解析：小件物品需定點存放，避免丟失或誤用。二、多選題（每題3分，共10題，合計30分）題目：1.6S管理中，"清掃"的作用包括______。A.發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患B.提升環(huán)境舒適度C.減少細(xì)菌滋生D.增加師生負(fù)擔(dān)答案：ABC解析：清掃不僅清潔環(huán)境，還能通過發(fā)現(xiàn)污漬、損壞等問題預(yù)防事故。2.學(xué)校辦公室文件柜整理需遵循______。A.重要文件在前B.同類文件歸檔C.紙張隨意堆疊D.舊文件定期銷毀答案：ABD解析：文件管理需分類、存檔、去舊，雜亂堆疊違反6S。3.食堂后廚"分離"原則體現(xiàn)在______。A.生熟砧板區(qū)分B.烹飪區(qū)與就餐區(qū)隔離C.食材與垃圾容器分離D.冰箱內(nèi)物品混放答案：ABC解析：防止交叉污染是餐飲業(yè)6S核心，混放違反原則。4.校園綠化帶雜草清除屬于______。A."清掃"范疇B."整理"范疇C."清潔"范疇D."素養(yǎng)"范疇答案：AC解析：清除雜草是環(huán)境清潔，但需持續(xù)整理（如修剪草坪）才鞏固成果。5.學(xué)生實驗室6S管理重點包括______。A.實驗臺面整潔B.化學(xué)品瓶貼標(biāo)簽C.廢液杯定期更換D.儀器隨意擺放答案：ABC解析：實驗室強(qiáng)調(diào)安全與規(guī)范，隨意擺放危險且違規(guī)。6.課堂6S可提升______。A.師生互動效率B.學(xué)生專注度C.教具使用率D.教室噪音水平答案：ABC解析：有序環(huán)境利于教學(xué)，噪音水平反而會因雜亂提升。7.學(xué)校倉庫物品管理需做到______。A.先進(jìn)先出B.貨架編號C.超期物資集中處理D.隨意堆高答案：ABC解析：倉庫管理強(qiáng)調(diào)可追溯、防過期，堆高易壓壞物品。8.班級6S活動可培養(yǎng)______。A.責(zé)任心B.團(tuán)隊協(xié)作C.浪費習(xí)慣D.規(guī)范意識答案：ABD解析：6S教育目的在于培養(yǎng)良好習(xí)慣，非浪費。9.體育器材室管理需______。A.記錄借用情況B.定期檢查器材C.允許學(xué)生隨意取用D.設(shè)立器材損壞賠償制度答案：ABD解析：器材管理需規(guī)范流程，隨意取用易損壞。10.學(xué)校公共區(qū)域垃圾桶設(shè)置應(yīng)______。A.按垃圾分類類型設(shè)置B.距離教學(xué)樓門口5米C.每日清空D.用作儲物柜答案：AC解析：垃圾桶需分類且及時清理，不能挪作他用。三、判斷題（每題2分，共15題，合計30分）題目：1.6S管理適用于學(xué)校所有場所，包括宿舍、教室、實驗室等。（√）2.教室窗簾臟污不屬于"清掃"范圍。（×）3.學(xué)生個人物品需嚴(yán)格按6S標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一擺放。（×）4.食堂餐具消毒后可隨意擺放。（×）5.圖書館書架上的過期雜志無需清理。（×）6.實驗室通風(fēng)櫥應(yīng)保持常開狀態(tài)。（√）7.班級衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)6S檢查工作。（×）8.學(xué)校走廊地磚裂縫需立即修補(bǔ)。（√）9.6S管理能完全消除校園安全事故。（×）10.體育器材損壞需登記并追責(zé)。（√）11.教室講臺上的水杯可隨意放置。（×）12.學(xué)校食堂墻壁霉點需用消毒液擦拭。（√）13.6S管理需校長親自監(jiān)督執(zhí)行。（×）14.學(xué)生宿舍被褥折疊不整齊不違反6S。（×）15.垃圾桶旁必須設(shè)置腳踏式蓋子。（×）答案：1.√；2.×；3.×；4.×；5.×；6.√；7.×；8.√；9.×；10.√；11.×；12.√；13.×；14.×；15.×四、簡答題（每題10分，共5題，合計50分）題目：1.簡述學(xué)校食堂6S管理的具體措施。答案：-整理：清除過期食品、多余餐具，分類存放食材；-整頓：設(shè)立生熟分開區(qū)，刀具砧板編號固定，調(diào)料盒貼標(biāo)簽；-清掃：每日清潔地面油污，每周消毒廚具，保持排煙系統(tǒng)干凈；-清潔：制定檢查表，定期評估6S落實情況；-素養(yǎng)：培訓(xùn)員工遵守操作規(guī)范，設(shè)立6S監(jiān)督崗；-安全：消防通道暢通，電線規(guī)范布設(shè)。2.如何通過6S管理提升實驗室安全？答案：-化學(xué)品分類存檔，瓶身標(biāo)簽清晰；-廢液杯統(tǒng)一處理，禁止倒入下水道；-儀器定期維護(hù)，故障及時報修；-通風(fēng)櫥保持運行，實驗服佩戴規(guī)范；-事故案例公示，強(qiáng)化安全意識。3.簡述班級6S整理的具體步驟。答案：1.分類：區(qū)分學(xué)習(xí)用品、個人物品、廢紙；2.清空：抽屜、書架、桌面全部騰空；3.歸位：書籍按大小排序，文具放專用盒；4.丟棄：無用物品（如過期作業(yè)）集中處理；5.檢查：確認(rèn)所有物品定位合理，無遺漏。4.學(xué)校走廊6S管理難點及對策是什么？答案：-難點：學(xué)生流動大，易亂丟垃圾；-對策：-增設(shè)分類垃圾桶，設(shè)置宣傳標(biāo)語；-安排值日生巡查，及時清理；-定期開展6S評比，獎勵先進(jìn)班級。5.校園綠化帶6S管