【五四制統(tǒng)編語文教科書六年級上冊第三單元】Contents目錄六、看今昔，鑄精神五、巧對比，品語言三、明文體，理思路四、抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄒ?、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、觀視頻，入課題

學(xué)習(xí)目標(biāo)為人民服務(wù)01學(xué)習(xí)目標(biāo)1.辨明文體，把握文章思維脈絡(luò)。2.品味語言，理解語句深刻含義。3.領(lǐng)會思想，樹立正確價值觀念。

觀視頻入課題為人民服務(wù)02

“同志們好！”“主席好！”“同志們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”觀視頻，入課題成語長廊重于泰山：比喻敬仰的人和重大的、有價值的事物。輕于鴻毛：比大雁的毛還輕，比喻很輕微或毫無價值。精兵簡政：縮小機(jī)構(gòu)，精簡人員。五湖四海：泛指全國各地。死得其所：形容死得有意義，有價值。

明文體理思路為人民服務(wù)030203演講目的？明文體，理思路演講詞為何演講？對誰演講？0101演講目的？為何演講？對誰演講？1.張思德同志就是我們這個隊(duì)伍中的一個同志。2.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。3.今后我們的隊(duì)伍里，不管死了誰……我們都要給他送葬，開追悼會。0203張思德追悼會明文體，理思路01演講目的？為何演講？對誰演講？0203張思德追悼會1.我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍2.我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的3.我們都是來自五湖四?！伯a(chǎn)黨及共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍明文體，理思路01演講目的？為何演講？對誰演講？0203張思德追悼會共產(chǎn)黨及共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍悼念緬懷張思德同志學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神明文體，理思路請用一個詞概括二、三、四段的重點(diǎn)。溫馨提示：每一段話都有重點(diǎn)句、中心句，找到相關(guān)句子加以提煉概括。明文體，理思路為人民服務(wù)②死的意義③不怕批評④團(tuán)結(jié)互助

抓重點(diǎn)悟?qū)懛槿嗣穹?wù)04

默讀第二段，圍繞“死的意義”這個觀點(diǎn)，毛主席用了

方法證明自己的觀點(diǎn)。抓重點(diǎn)，悟?qū)懛?/p>

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄒ?/p>

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。對比抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄒ?/p>

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。舉例抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄒ脤Ρ?/p>

引用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?/p>

引用古代名人的話，說明人死的意義是有不同的。抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄉ?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。

——宋·李清照寧為玉碎，不為瓦全?！啤だ畎偎幋盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

——唐·李商隱人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

——宋·文天祥粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。

——明·于謙抓重點(diǎn)，悟?qū)懛槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。對比犧牲就義獻(xiàn)身捐軀殉職……斃命下地獄斷氣見閻王

……崇敬愛戴欽佩憎恨蔑視憤怒抓重點(diǎn)，悟?qū)懛槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。讀出是非，讀出美丑，讀出情感。抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄅe例

張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。抓重點(diǎn)，悟?qū)懛ㄗブ攸c(diǎn)，悟?qū)懛?/p>

張思德出生在四川省一個窮苦農(nóng)民家庭。1933年參加紅軍，1937年，加入中國共產(chǎn)黨。他右腿先后兩次負(fù)傷，長征途中，他兩度爬雪山、過草地，歷盡千辛萬苦。1944年9月，他在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)時，即將挖成的窯洞突然塌方，他奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己卻被埋在窯洞，犧牲時年僅29歲。

巧對比品語言為人民服務(wù)05

我們是為人民服務(wù)的，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評指出。什么人，向我們指出都行。你說得對，我們改正。你說的辦法對人民有好處，我們照你的辦。

對照課文，第三段這樣修改好不好，為什么？巧對比，品語言

不管……都……：表示排除一切條件，更能體現(xiàn)說話人的決心；

只要……就……：一個條件只產(chǎn)生一個結(jié)果，語氣更為確定。關(guān)聯(lián)詞語巧對比，品語言不管是什么人，誰向我們指出都行。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。只要你說得對，我們就改正。巧對比，品語言

把第三段各句的順序這樣調(diào)整你認(rèn)為好么？說說你的理由。

“不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行”后一句說明了“別人”的范圍更廣。“我們就改正……我們就照你的辦”先改正自己的錯誤，再按照正確的去做，符合認(rèn)識事物的基本規(guī)律。語序巧對比，品語言

看今昔鑄信念為人民服務(wù)06

閱讀第四段，思考：

1.今天有哪些發(fā)生了變化？

2.今天學(xué)習(xí)這篇文章還有用嗎？看今昔，鑄信念【溫馨提示：可以從革命目標(biāo)、面臨形勢、領(lǐng)導(dǎo)人口、奮斗代價、人民生存環(huán)境等方面進(jìn)行今昔對比?！扛锩繕?biāo)革命形勢領(lǐng)導(dǎo)人口生存環(huán)境解放全民族生死存亡九千一百萬受苦受難偉大復(fù)興之夢14億人口富起來強(qiáng)起來幸福和平為人民服務(wù)人民的利益高于一切為人民服務(wù)看今昔，鑄信念

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊(duì)伍。我們這個隊(duì)伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益