2025年大學(xué)大一（漢語(yǔ)言文學(xué)）古代漢語(yǔ)基礎(chǔ)階段試題

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。（總共6題，每題5分）1.下列各組字中，象形字、指事字、會(huì)意字、形聲字四種結(jié)構(gòu)類(lèi)型都具備的一組是（）A.田末牧特B.魚(yú)本孟恭C.人上逐徒D.刀刃亦淚2.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎B.擇其善者而從之，其不善者而改之C.公輸盤(pán)為楚造云梯之械D.友人慚，下車(chē)引之3.下列對(duì)“六書(shū)”的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（）A.象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借B.象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、通假C.象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、通假D.象形、指事、形聲、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、假借4.下列各組字中，屬于古今字的一組是（）A.說(shuō)—悅B.莫—暮C.反—返D.責(zé)—債5.下列句子中，“以”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.以五十步笑百步，則何如B.斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也C.王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻D.以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也6.下列對(duì)“詞類(lèi)活用”的解釋?zhuān)_的一項(xiàng)是（）A.名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為名詞、動(dòng)詞活用為名詞、數(shù)詞活用為動(dòng)詞B.名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為名詞、動(dòng)詞活用為名詞、數(shù)詞活用為形容詞C.名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為動(dòng)詞、動(dòng)詞活用為名詞、數(shù)詞活用為動(dòng)詞D.名詞活用為動(dòng)詞、形容詞活用為動(dòng)詞、動(dòng)詞活用為形容詞、數(shù)詞活用為動(dòng)詞第II卷（非選擇題共70分）7.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（每題3分，共15分）（1）沛公軍霸上軍：____________________（2）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者刺：____________________（3）且夫我嘗聞少仲尼之聞少：____________________（4）假舟楫者，非能水也水：____________________（5）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也鄙：____________________8.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（每題5分，共20分）（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（2）沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，至鴻門(mén)，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南……”（3）若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。（4）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。9.簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）（1）簡(jiǎn)述古代漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置的幾種類(lèi)型，并舉例說(shuō)明。（2）簡(jiǎn)述古代漢語(yǔ)中“之”字的主要用法，并舉例說(shuō)明。10.閱讀下面的文言文，完成后面的題目（共15分）鄭伯克段于鄢初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛(ài)共叔段，欲立之。亟請(qǐng)于武公，公弗許。及莊公即位，為之請(qǐng)制。公曰：“制，巖邑也，虢叔死焉。佗邑唯命?！闭?qǐng)京，使居之，謂之京城大叔。祭仲曰：“都城過(guò)百雉，國(guó)之害也。先王之制：大都不過(guò)參國(guó)之一，中五之一，小九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對(duì)曰：“姜氏何厭之有！不如早為之所，無(wú)使滋蔓，蔓難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎！”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己。公子呂曰：“國(guó)不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請(qǐng)事之；若弗與，則請(qǐng)除之。無(wú)生民心?！惫唬骸盁o(wú)庸，將自及?！贝笫逵质召E以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣。厚將得眾?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩?！贝笫逋昃郏樇妆?，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車(chē)二百乘以伐京。京叛大叔段，段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。書(shū)曰：“鄭伯克段于鄢?！倍尾坏?，故不言弟；如二君，故曰克；稱(chēng)鄭伯，譏失教也；謂之鄭志。不言出奔，難之也。遂置姜氏于城潁，而誓之曰：“不及黃泉，無(wú)相見(jiàn)也?！奔榷谥?。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻(xiàn)于公。公賜之食。食舍肉。公問(wèn)之，對(duì)曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹。請(qǐng)以遺之。”公曰：“爾有母遺，繄我獨(dú)無(wú)！”潁考叔曰：“敢問(wèn)何謂也？”公語(yǔ)之故，且告之悔。對(duì)曰：“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見(jiàn)，其誰(shuí)曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂(lè)也融融！”姜氏出而賦：“大隧之外，其樂(lè)也洩洩！”遂為母子如初。君子曰：“潁考叔，純孝也。愛(ài)其母，施及莊公。《詩(shī)》曰：‘孝子不匱，永錫爾類(lèi)?！涫侵^乎！”（1）解釋下列句中加點(diǎn)的詞（每題2分，共6分）①亟請(qǐng)于武公亟：____________________②大都不過(guò)參國(guó)之一參：____________________③繕甲兵，具卒乘具：____________________（2）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（每題3分，共3分）蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?。?）請(qǐng)概括鄭莊公的人物形象（6分）答案1.A2.C3.A4.B5.B6.A7.（1）駐軍、駐扎（2）指責(zé)（3）小看、輕視（4）游泳（5）把……當(dāng)作邊邑8.（1）蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒，強(qiáng)健的筋骨，卻能向上吃到泥土，向下喝到地下的泉水，這是因?yàn)樗眯膶?zhuān)一。（2）沛公第二天帶著一百多人馬來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王，到了鴻門(mén)，道歉說(shuō)：“我和將軍合力攻打秦國(guó)，將軍在黃河以北作戰(zhàn)，我在黃河以南作戰(zhàn)……”（3）如果您放棄圍攻鄭國(guó)而把它作為東方道路上（招待過(guò)客）的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們?nèi)鄙俚臇|西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。（4）尊敬自己的老人，進(jìn)而推廣到尊敬別人家的老人；愛(ài)護(hù)自己的孩子，進(jìn)而推廣到愛(ài)護(hù)別人家的孩子。9.（1）古代漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置主要有以下幾種類(lèi)型：①否定句中代詞作賓語(yǔ)前置，如“莫我肯顧”；②疑問(wèn)句中代詞作賓語(yǔ)前置，如“何陋之有”；③用“之”或“是”把賓語(yǔ)提前，如“何功之有哉”“唯利是圖”。（2）“之”字的主要用法有：①作代詞，如“學(xué)而時(shí)習(xí)之”；②作助詞，可用于主謂之間取消句子獨(dú)立性，如“師道之不傳也久矣”，也可用于定語(yǔ)后置，如“蚓無(wú)爪牙之利”，還可用于賓語(yǔ)前置，如“何陋之有”；③作動(dòng)詞，如“吾欲之南?！?。10.（1）①屢次②同“三”③準(zhǔn)備（2）蔓延開(kāi)來(lái)的野草還不能鏟除干凈，何況是您那受寵愛(ài)的弟弟呢！