2025年大學(xué)心理學(xué)（軍事心理學(xué)）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填寫在題后的括號內(nèi)）1.軍事心理學(xué)研究的核心內(nèi)容不包括以下哪項？（）A.軍人的心理特點B.戰(zhàn)爭中的心理現(xiàn)象C.武器裝備的心理學(xué)原理D.軍事訓(xùn)練中的心理規(guī)律2.以下哪種因素對軍人戰(zhàn)斗士氣的影響最為直接？（）A.軍事戰(zhàn)略B.戰(zhàn)斗環(huán)境C.軍事裝備D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格3.軍人在執(zhí)行危險任務(wù)時，常見的應(yīng)激反應(yīng)不包括（）A.心跳加速B.思維敏捷C.肌肉緊張D.呼吸急促4.軍事決策中，容易導(dǎo)致決策失誤的心理偏差是（）A.果斷性B.冒險性C.保守性D.從眾心理5.培養(yǎng)軍人良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵時期是（）A.入伍初期B.軍事訓(xùn)練階段C.實戰(zhàn)前D.整個服役期6.以下哪種軍事訓(xùn)練方法有助于提高軍人的心理韌性？（）A.高強度體能訓(xùn)練B.模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練C.理論知識學(xué)習(xí)D.團隊協(xié)作訓(xùn)練7.軍人對戰(zhàn)爭目的的認知會影響其（）A.戰(zhàn)斗技能B.戰(zhàn)斗動機C.身體素質(zhì)D.人際關(guān)系8.在軍事行動中，軍人的情緒狀態(tài)會對其（）產(chǎn)生重要影響。A.武器使用B.通訊聯(lián)絡(luò)C.戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行D.后勤保障9.軍事心理學(xué)研究中，常用的方法不包括（）A.實驗法B.觀察法C.案例分析法D.問卷調(diào)查法10.提升軍人心理調(diào)適能力的重要途徑是（）A.加強軍事紀(jì)律B.開展心理健康教育C.增加訓(xùn)練強度D.提高福利待遇第II卷二、多項選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案填寫在題后的括號內(nèi)）1.軍事心理學(xué)的研究范圍包括（）A.軍人的心理健康B.軍事指揮中的心理因素C.戰(zhàn)爭對社會心理的影響D.軍事技術(shù)的心理學(xué)應(yīng)用2.影響軍人心理適應(yīng)能力的因素有（）A.個人性格B.軍事經(jīng)驗C.家庭背景D.部隊文化氛圍3.在軍事訓(xùn)練中，可用于激發(fā)軍人心理潛能的措施有（）A.設(shè)置挑戰(zhàn)性任務(wù)B.給予及時的反饋和鼓勵C.開展心理拓展訓(xùn)練D.增加訓(xùn)練時間4.軍事行動中，軍人產(chǎn)生心理疲勞的原因可能有（）A.任務(wù)壓力過大B.長期處于緊張狀態(tài)C.缺乏有效的休息D.對任務(wù)不感興趣5.提升軍人心理戰(zhàn)能力需要關(guān)注的方面有（）A.心理戰(zhàn)知識學(xué)習(xí)B.心理戰(zhàn)技能訓(xùn)練C.心理戰(zhàn)裝備研發(fā)D.心理戰(zhàn)情報收集三、判斷題（總共10題，每題2分，判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”）1.軍事心理學(xué)只研究軍人在戰(zhàn)爭中的心理表現(xiàn)。（）2.良好的心理素質(zhì)是軍人戰(zhàn)斗力的重要組成部分。（）3.軍人的心理問題只會在戰(zhàn)時出現(xiàn)。（）4.軍事訓(xùn)練中的心理訓(xùn)練可有可無。（）5.領(lǐng)導(dǎo)的心理素質(zhì)對部隊士氣沒有影響。（）6.軍人的應(yīng)激反應(yīng)都是負面的。（）7.心理戰(zhàn)是軍事行動中的一種重要作戰(zhàn)方式。（）8.軍人的心理調(diào)適能力可以通過后天培養(yǎng)得到提高。（）9.軍事心理學(xué)研究與軍事實踐無關(guān)。（）10.軍人對戰(zhàn)爭的態(tài)度不會影響其作戰(zhàn)表現(xiàn)。（）四、材料分析題（總共2題，每題15分）材料：在一次軍事演習(xí)中，某部隊接到一項緊急任務(wù)，要求在短時間內(nèi)完成復(fù)雜的作戰(zhàn)部署。部分士兵出現(xiàn)了緊張情緒，影響了任務(wù)的執(zhí)行效率。指揮官意識到問題后，采取了一系列措施。他首先讓士兵們進行深呼吸放松，然后詳細講解任務(wù)目標(biāo)和執(zhí)行步驟，強調(diào)大家的團隊協(xié)作經(jīng)驗。經(jīng)過調(diào)整，士兵們逐漸恢復(fù)了信心，順利完成了任務(wù)。1.請分析士兵出現(xiàn)緊張情緒的原因。2.指揮官采取的措施體現(xiàn)了哪些軍事心理學(xué)原理？五、論述題（總共1題，每題20分）論述如何加強軍事心理學(xué)在軍事訓(xùn)練中的應(yīng)用，以提高軍人的心理素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。答案：一、1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.B8.C9.C10.B二、1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABD三、1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×四、1.士兵出現(xiàn)緊張情緒的原因可能有：任務(wù)緊急且復(fù)雜，擔(dān)心無法完成任務(wù)；對任務(wù)的不確定性感到焦慮；團隊成員之間缺乏充分的溝通和協(xié)作準(zhǔn)備等。2.指揮官讓士兵深呼吸放松，運用了放松訓(xùn)練的心理學(xué)原理，幫助士兵緩解緊張情緒。詳細講解任務(wù)目標(biāo)和步驟，增強了士兵對任務(wù)的認知，減少了不確定性帶來的焦慮。強調(diào)團隊協(xié)作經(jīng)驗，利用了團隊凝聚力和成員信心的心理學(xué)原理，提升了士兵的信心和執(zhí)行任務(wù)的效率。五、要加強軍事心理學(xué)在軍事訓(xùn)練中的應(yīng)用，首先應(yīng)開展系統(tǒng)的心理健康教育，普及心理知識，提高軍人對自身心理狀態(tài)的認知。其次，設(shè)計針對性的心理訓(xùn)練課程，如模擬