人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、法律無外乎語言，語言的使用離不開表達(dá)和邏輯。要實(shí)現(xiàn)中國刑事法治現(xiàn)代化，必須對(duì)作為法律載體的漢語言加以研究，尤其是對(duì)漢語的表

達(dá)習(xí)慣和邏輯性進(jìn)行深刻剖析。漢語言作為高語境文化風(fēng)格語言，其生成基礎(chǔ)與作為英美法系、大陸法系語言文字載體的英語、日語、德語等

具有很大的差異。立足于刑事法治現(xiàn)代化的“體用貫通”之需要，有必要利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中體現(xiàn)出的人民群眾在遣詞造句、對(duì)話理解等方面

的特點(diǎn)，研究漢語言在人際交往中形成的語言習(xí)慣。聚焦?jié)h語言較之其他語系在語法、語義、語用和語言邏輯上的差異，消解“行為無價(jià)值”“被

害人承諾”等舶來術(shù)語可能造成的認(rèn)知障礙。

這段文字意在說明“中國刑事法治現(xiàn)代化”需要：

A．深入研究漢語言表達(dá)的邏輯性

B．避免外來語言造成的認(rèn)知障礙

C．重視漢語言的表達(dá)和邏輯研究

D．將漢語言作為法律載體進(jìn)行研究

『正確答案』

C

『專家解析』

文段首句指出法律無外乎語言，語言的使用離不開表達(dá)和邏輯，隨后引出“中國刑事法治現(xiàn)代化”這一話題，強(qiáng)調(diào)要實(shí)現(xiàn)中國

刑事法治現(xiàn)代化，必須對(duì)作為法律載體的漢語言加以研究，尤其是對(duì)漢語的表達(dá)習(xí)慣和邏輯性進(jìn)行深刻剖析，后文對(duì)此進(jìn)一

步展開論述，詳細(xì)解釋了為何要對(duì)漢語的表達(dá)習(xí)慣和邏輯性進(jìn)行深刻剖析，故文段意在說明實(shí)現(xiàn)中國刑事法治現(xiàn)代化需要重

視漢語言的表達(dá)和邏輯研究，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段指出要研究漢語的“表達(dá)習(xí)慣”和“邏輯性”，“表達(dá)的邏輯性”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“認(rèn)知障礙”對(duì)應(yīng)尾句解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，沒有提到漢語言的“表達(dá)和邏輯研究”，偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助力中國刑事法治現(xiàn)代化》

2、物理意義上，每個(gè)人當(dāng)然都擁有自己的“附近”，但是，在地圖上丈量出的遠(yuǎn)近，卻不等于生活與心靈的距離。在都市的脈動(dòng)中，高樓大廈

____________，技術(shù)進(jìn)步日新月異，但那些離鄉(xiāng)打拼的年輕人，卻常?？鄲烙谏缛郝?lián)結(jié)的________，在內(nèi)心深處感到孤獨(dú)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．浩如煙海瓦解

B．鱗次櫛比缺位

C．錯(cuò)落有致虛設(shè)

D．星羅棋布滯后

『正確答案』

B

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『專家解析』

第一空，根據(jù)“技術(shù)進(jìn)步日新月異”可知，橫線處應(yīng)與后文相對(duì)應(yīng)，體現(xiàn)高樓大廈聳立。B項(xiàng)“鱗次櫛比”形容房屋等密集、排列

整齊，D項(xiàng)“星羅棋布”形容數(shù)量多，分布廣，均符合文意，且搭配得當(dāng)，保留。A項(xiàng)“浩如煙海”形容文獻(xiàn)、資料等非常豐富，

與“高樓大廈”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差不齊，但卻極有情趣，與“高樓大廈”搭配不當(dāng)，且不

符文意，排除。

第二空。依據(jù)后文“在內(nèi)心深處感到孤獨(dú)”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)離鄉(xiāng)打拼的年輕人缺少社群聯(lián)結(jié)之意。B項(xiàng)“缺位”原意為職位空

缺，置于此處可體現(xiàn)社群聯(lián)結(jié)空缺之意，符合文意，保留。D項(xiàng)“滯后”意為落后、落伍，與后文無法對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國青年報(bào)《在城市森林里重建消失的“附近”》

3、聽力的強(qiáng)化練習(xí)也稱“磨耳朵”，對(duì)演奏者而言，耳朵有著____________的作用。演奏者要對(duì)高品質(zhì)的音樂重復(fù)地凝神細(xì)聽，從而進(jìn)行高難

度的聽力練習(xí)，記錄聽到的樂譜。但這不能____________，應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單的層次開始，循序漸進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)一無二按部就班

B．舉足輕重急于求成

C．不可或缺置若罔聞

D．舉重若輕拔苗助長(zhǎng)

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)橫線前“聽力的強(qiáng)化練習(xí)也稱‘磨耳朵’”及橫線后“演奏者要對(duì)高品質(zhì)的音樂重復(fù)地凝神細(xì)聽”可知，橫線處所填成

語應(yīng)體現(xiàn)耳朵對(duì)演奏者具有重要作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指所處地位重要，一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局，C項(xiàng)“不可或缺”指不能有一

點(diǎn)點(diǎn)缺失，置于此處均可體現(xiàn)耳朵對(duì)演奏者的重要作用，符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的，

側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量的唯一性，與文意不符，排除；D項(xiàng)“舉重若輕”指舉重東西就像舉輕東西那樣，形容做繁難的事或處理棘手的問

題輕松而不費(fèi)力，與文意無關(guān)，排除。

第二空，“這”指代前文，且橫線后“應(yīng)當(dāng)從簡(jiǎn)單的層次開始，循序漸進(jìn)”是對(duì)橫線處的解釋說明，故橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)演奏

者聽力的強(qiáng)化練習(xí)要從簡(jiǎn)單到高難度，B項(xiàng)“急于求成”指急欲達(dá)到目的，結(jié)合橫線前否定詞“不能”可體現(xiàn)演奏者聽力的強(qiáng)化練

習(xí)要從簡(jiǎn)單到高難度的過程，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“置若罔聞”指放到一邊，好像沒聽見一樣，形容漠不關(guān)心，不予理會(huì)，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鋼琴表演中有效練習(xí)的重要性分折》

4、下列句子中，有歧義的一句是（）。

A．如果買家逾期未確認(rèn)收貨或未申請(qǐng)退款，系統(tǒng)將自動(dòng)付款給賣家

B．請(qǐng)顧客與店主取得聯(lián)系，并待店主確認(rèn)訂單后匯款

C．如果買家在規(guī)定期限內(nèi)沒有執(zhí)行“確認(rèn)收貨”操作，系統(tǒng)將默認(rèn)交易成功

D．網(wǎng)站提醒買家最好在收到貨物后對(duì)賣家的服務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)，因?yàn)橘I賣雙方的評(píng)價(jià)都很重要

『正確答案』

A

『專家解析』

A項(xiàng)，歧義在于是“逾期未確認(rèn)收貨，逾期未申請(qǐng)退款”，還是“逾期未確認(rèn)收貨，未申請(qǐng)退款”。

5、現(xiàn)實(shí)中，很多家長(zhǎng)都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，但不可否認(rèn)，也有一部分家長(zhǎng)因?yàn)橥獬鰟?wù)工等現(xiàn)實(shí)因素，迫于無奈實(shí)施“手機(jī)帶

娃”，導(dǎo)致“監(jiān)護(hù)人同意”“身份核驗(yàn)”等預(yù)防信息泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，一定程度上增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)。更值得警惕的是，當(dāng)前，一些侵

犯未成年人個(gè)人信息的不法行為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性。在信息轉(zhuǎn)移途徑多元化的背景下，一些信息獲取者會(huì)想方設(shè)法誘使未成年人進(jìn)行

自主授權(quán)，或者通過設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、誘使概括性授權(quán)等獲得未成年人的個(gè)人信息。這種情況下，許多監(jiān)護(hù)人即使能意識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要

性，也很難從未成年人紛繁復(fù)雜的上網(wǎng)活動(dòng)中甄別、預(yù)判潛在的風(fēng)險(xiǎn)來源，更無法對(duì)未成年人進(jìn)行具體的、有實(shí)際價(jià)值的信息安全引導(dǎo)。從這

個(gè)角度說，加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)：

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A．監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任

B．需強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)保護(hù)升級(jí)

C．家長(zhǎng)應(yīng)做好“兜底”工作

D．家庭保護(hù)是最為關(guān)鍵的一道“盾牌”

『正確答案』

B

『專家解析』

文段首先指出很多家長(zhǎng)都十分注重保護(hù)孩子的個(gè)人信息安全，隨后通過“但不可否認(rèn)”引出問題，即諸多現(xiàn)實(shí)因素使預(yù)防信息

泄露的機(jī)制形同虛設(shè)，增加了孩子信息泄露等風(fēng)險(xiǎn)，接著又通過“更值得警惕的是”介紹當(dāng)前侵犯未成年人個(gè)人信息的不法行

為具有高度的隱蔽性和技術(shù)性，并對(duì)此展開論述，尾句通過“從這個(gè)角度說”提出對(duì)策，即加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，

提高監(jiān)護(hù)人的保護(hù)意識(shí)和能力顯得尤為重要。故文段意在強(qiáng)調(diào)需加強(qiáng)未成年人個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，“監(jiān)護(hù)人具有義不容辭的責(zé)任”偏離核心話題，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)“家庭教育”，偏離核心話題，排除；

D項(xiàng)，“家庭保護(hù)最為關(guān)鍵”文段并未體現(xiàn)，且文段強(qiáng)調(diào)的是“加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)中的家庭教育”，偏離核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《手機(jī)帶娃、曬娃有風(fēng)險(xiǎn)，媒體刊文：強(qiáng)化家庭教育實(shí)現(xiàn)前端保護(hù)》

6、①若條件允許，計(jì)劃懷孕的夫妻，最好考慮接受單基因病攜帶者篩查，尤其是高齡、欲通過輔助生殖技術(shù)生育健康寶寶的夫婦

②因此，針對(duì)準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽是否攜帶致病性變異的篩查，可以有效判斷寶寶是否存在隱性遺傳病患病風(fēng)險(xiǎn)

③單基因病攜帶者篩查是一種檢測(cè)父母是否攜帶可能導(dǎo)致后代出現(xiàn)特定單基因隱性遺傳病的技術(shù)

④單基因隱性遺傳病患兒多為表型正常的父母所生，所以不易被察覺

⑤需要強(qiáng)調(diào)的是，進(jìn)行此項(xiàng)篩查的夫妻雙方表型需正常，無特殊家族史或不良孕產(chǎn)史

⑥單基因隱性遺傳病，主要是由子代遺傳了雙親均攜帶的致病性變異基因所引起，通常會(huì)在家族中遺傳

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．③⑥④②①⑤

B．③①⑥④⑤②

C．⑥③④①②⑤

D．⑥①⑤③④②

『正確答案』

A

『專家解析』

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句通過對(duì)單基因病攜帶者篩查下定義，引出“單基因隱性遺傳病”這一話題，⑥句介紹“單基因隱性遺

傳病”是如何引起和遺傳的，按照日常邏輯順序，應(yīng)先引出話題，再介紹如何引起和遺傳，故③句應(yīng)在⑥句之前，排除C、D

兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑤句出現(xiàn)指代詞“此”，故⑤句之前應(yīng)提及“單基因病攜帶者篩查”，結(jié)合選項(xiàng)，⑤句前為①句和④句，①句論述

建議計(jì)劃懷孕的夫妻考慮接受單基因病攜帶者篩查，①⑤兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。④句圍繞“單基因隱性遺傳

病”展開論述，無法與⑤句構(gòu)成捆綁，排除B項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】科普時(shí)報(bào)《健康夫妻生育寶寶，為何也要做這個(gè)篩查》

7、“欲知大道，必先為史?！睔v史是__________，蘊(yùn)含著生生不息的思想力量、文化基因、精神動(dòng)能。注重學(xué)習(xí)黨史，從歷史中獲得

________，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．營養(yǎng)劑教益

B．必修課靈感

C．三部曲經(jīng)驗(yàn)

D．教科書啟迪

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)前文“欲知大道，必先為史”指的是想要明白高明的治國方式，必須要反觀歷史，且后文提到“學(xué)習(xí)黨史”，說明歷

史是用來學(xué)習(xí)的，B項(xiàng)“必修課”、D項(xiàng)“教科書”均能體現(xiàn)此意，保留。A項(xiàng)“營養(yǎng)劑”側(cè)重于補(bǔ)充營養(yǎng)、汲取養(yǎng)分，與“學(xué)習(xí)”無

關(guān)，排除；C項(xiàng)“三部曲”指三部?jī)?nèi)容各自獨(dú)立又互相聯(lián)系的作品，與文段語義不符，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文“學(xué)習(xí)”的作用和結(jié)果，D項(xiàng)“啟迪”指開導(dǎo)、啟發(fā)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“靈感”指文藝、科技活動(dòng)中瞬間產(chǎn)生

的富有創(chuàng)造性的突發(fā)思維狀態(tài)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《學(xué)黨史“醫(yī)路”行｜從黨史中汲取初心力量》

8、相較于硬科技創(chuàng)造的實(shí)力優(yōu)勢(shì)，軟科學(xué)貢獻(xiàn)的是模式優(yōu)勢(shì)，兩者各有所長(zhǎng)，____________。僅有軟科學(xué)而實(shí)力不“硬”，軟科學(xué)自是

____________，難以長(zhǎng)久；僅有“硬”實(shí)力但模式欠妥，則會(huì)導(dǎo)致事倍功半，甚至____________。推動(dòng)軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展，將更好助

力中國科技創(chuàng)新在“實(shí)力”和“效率”上的雙重提升。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成獨(dú)木難支屢試不爽

B．并行不悖曇花一現(xiàn)無所適從

C．平分秋色無源之水無功而返

D．不可偏廢無本之木南轅北轍

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)“兩者各有所長(zhǎng)”“推動(dòng)軟硬科技創(chuàng)新的協(xié)同發(fā)展”等內(nèi)容可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)軟科學(xué)和硬科技二者并不沖

突且缺一不可。A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，B項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)進(jìn)行，不相沖突，D項(xiàng)“不

可偏廢”指兩方面都應(yīng)同樣重視，不能片面地強(qiáng)調(diào)一個(gè)方面，而忽視另一個(gè)方面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙

方各得一半，文段強(qiáng)調(diào)的是軟科學(xué)和硬科技相互依存，缺一不可，而非二者各占一半，與文意不符，排除。

第二空，與橫線后“難以長(zhǎng)久”形成對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)“獨(dú)木難支”比喻一個(gè)人的力量單薄，不能維持住全局，B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好事

物不持久，D項(xiàng)“無本之木”形容沒有基礎(chǔ)的東西，不會(huì)有長(zhǎng)久發(fā)展，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語語義程度應(yīng)比“事倍功半”更重。D項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反，強(qiáng)調(diào)努

力的方向與所得完全相反，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“屢試不爽”指經(jīng)過很多次試驗(yàn)都沒有差錯(cuò)，B項(xiàng)“無所適從”比喻不知怎么辦

才好，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《ChatGPT爆火啟示：軟硬科技協(xié)同創(chuàng)新正當(dāng)時(shí)》

9、老字號(hào)，既是一種特色商貿(mào)品牌，也是民族傳統(tǒng)文化的瑰寶。近年來，許多老字號(hào)通過創(chuàng)新，積極擴(kuò)大品牌影響力，不少“網(wǎng)紅”老字號(hào)

還“翻紅”海外市場(chǎng)，收獲了一批“海粉”。但老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)之路并非，針對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問題，政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓困

解難，助力老字號(hào)走出國門。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．持續(xù)一帆風(fēng)順

B．巧妙無往不利

C．推進(jìn)天從人愿

D．全力左右逢源

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『正確答案』

A

『專家解析』

本題可從第二空入手?！暗北磙D(zhuǎn)折，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng)，收獲了一批‘海粉’”和“針

對(duì)企業(yè)遇到的市場(chǎng)問題，政府部門應(yīng)積極為企業(yè)紓困解難，助力老字號(hào)走出國門”可知，橫線所在句子表達(dá)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海

外市場(chǎng)之路遇到困難、發(fā)展不順利的含義。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，沒有任何阻礙，B項(xiàng)“無往不利”指所到之處，沒有

不順利的，與“并非”連用，均符合文意，保留。C項(xiàng)“天從人愿”指上天順從人的意愿，事物的發(fā)展正合自己的心愿，文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)老字號(hào)產(chǎn)品拓展海外市場(chǎng)的過程并不順利，而非是否順從個(gè)人的意愿，與文意不符，排除；D項(xiàng)“左右逢源”指做事得心應(yīng)

手，怎樣進(jìn)行都很順利，也形容辦事圓滑，置于此處與“老字號(hào)產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，根據(jù)“積極擴(kuò)大品牌影響力，不少‘網(wǎng)紅’老字號(hào)還‘翻紅’海外市場(chǎng)，收獲了一批‘海粉’”可知，老字號(hào)通過不斷創(chuàng)新的方

式擴(kuò)大影響力，開拓海外市場(chǎng)。A項(xiàng)“持續(xù)”指延續(xù)、繼續(xù)、連續(xù)不斷，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“巧妙”指靈巧高明，超出一般

（多指方法或技術(shù)），文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)老字號(hào)不斷創(chuàng)新，并未體現(xiàn)出老字號(hào)在創(chuàng)新過程中運(yùn)用了靈巧高明的方法，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《讓更多“老字號(hào)”駐足海外市場(chǎng)》

10、在任何國家的城市化進(jìn)程中，都會(huì)伴隨著一些傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起，這是一個(gè)十分正常的現(xiàn)象。例如，那些資源枯竭型

城市，如果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不順利，難免就會(huì)在城市化大潮中掉隊(duì)。與之相反，趕上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)紅利的城市，也可能一躍而起。某些地區(qū)的不少城市

長(zhǎng)期依賴第二產(chǎn)業(yè)，又無法盡快適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的大潮，難免會(huì)出現(xiàn)人才流失的問題。久而久之，沒有人氣的城市即使有輝煌的往昔，最終

難免會(huì)被時(shí)代拋棄，走向衰落。

這段文字意在說明:

A．城市衰退的主因是人才流失

B．城市興衰有一定的客觀規(guī)律

C．衰落城市發(fā)展應(yīng)緊跟經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

D．資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型面臨困境

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇提出觀點(diǎn)，即城市化進(jìn)程伴隨著傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起是十分正常的現(xiàn)象。隨后通過“例如”進(jìn)行舉

例說明，列舉了幾類城市的興起與衰落，并分析了其中的原因。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)城市的興衰都是正常的，符合

規(guī)律的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“城市衰退”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面，表述片面，且“主因”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“衰落城市”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“資源枯竭型城市”對(duì)應(yīng)文段解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界觀改變背后的歷史大勢(shì)》

11、改革開放以來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政府職能的______，政府管理社會(huì)的方法逐步從行政管理向公共管理轉(zhuǎn)變，公共事務(wù)的管理主體日

趨多元化，______趨于多樣化，正在形成以政府為______的、多元的、開放的公共管理體系。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．轉(zhuǎn)變手法中心

B．轉(zhuǎn)向手段中心

C．轉(zhuǎn)變手段核心

D．轉(zhuǎn)向手法核心

『正確答案』

C

第5頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

『專家解析』

第一空，“政府職能”與“轉(zhuǎn)變”是固定搭配。第二空，由“公共事務(wù)的管理……趨于多樣化”可知，所填詞語應(yīng)包含技巧、方式的

含義，“手段”指為完成一定的目標(biāo)或任務(wù)所使用的一定的技巧；“手法”指處理材料的方法，常用于工藝、美術(shù)或文學(xué)方面，含

有技巧、工夫、作風(fēng)等意義，或指待人處世的不正當(dāng)方法，“手段”使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

12、古代巴蜀與南亞的文明在交流中碰撞，在碰撞中交融，它們各自以開放包容的心態(tài)________來自另一地區(qū)的文明形態(tài)，在促成自身文明

新發(fā)展的同時(shí)，也為當(dāng)今世界的文明交流提供重要________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．接納啟示

B．沿襲支撐

C．剖析借鑒

D．引進(jìn)鏈條

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，橫線處所填詞語對(duì)應(yīng)“開放包容的心態(tài)”，表示古代巴蜀與南亞的文明在交流中接收、包容另一地區(qū)的文明形態(tài)，A

項(xiàng)“接納”、D項(xiàng)“引進(jìn)”均可體現(xiàn)古代巴蜀與南亞的文明在交流中開放包容的心態(tài)，保留。B項(xiàng)“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或規(guī)定辦理，

因襲，C項(xiàng)“剖析”指辨析，分析，均未體現(xiàn)開放包容的心態(tài)，排除。

第二空，由文意可知，橫線處表示古代巴蜀與南亞的文明交流對(duì)當(dāng)今世界的文明交流的影響，A項(xiàng)“啟示”指啟發(fā)提示，使有所

領(lǐng)悟，符合語境，當(dāng)選。D項(xiàng)“鏈條”指促成事物之間聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)，文段未體現(xiàn)“古代巴蜀與南亞的文明”發(fā)揮“聯(lián)系”的作

用，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從三星堆考古新發(fā)現(xiàn)說起——試論古代巴蜀與南亞的文化互動(dòng)和融合》

13、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認(rèn)為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說，許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷

了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強(qiáng)調(diào)反腐重點(diǎn)在于從小處入手，A項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)，比喻小中見

大、以小見大，符合文意，保留；D項(xiàng)“防微杜漸”意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“懲前毖后”指批判以前所犯的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項(xiàng)“以儆效尤”指

處理一件錯(cuò)事、壞事來警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均與文意無關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對(duì)違紀(jì)違法行為如果不加以重視后果很嚴(yán)重，D項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會(huì)帶來毀滅性的后果，因此對(duì)這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長(zhǎng)先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對(duì)“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

第6頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

14、①《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的重要著眼點(diǎn)，正在于夯實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，推動(dòng)形成好老師不斷涌現(xiàn)的良好局面

②然而，在一些地區(qū)，違反師德師風(fēng)事件仍時(shí)有發(fā)生，培養(yǎng)層次不高、管理體制機(jī)制不夠順暢、待遇保障不夠有力等問題依然存在

③百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本

④教師是教育的第一資源，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系、實(shí)施高質(zhì)量教育的根本力量

⑤當(dāng)前，我國教師數(shù)量、規(guī)模問題得到歷史性解決，教師隊(duì)伍建設(shè)卓有成效

⑥解決關(guān)于教師的難點(diǎn)問題，需要聚焦深層次矛盾，進(jìn)行系統(tǒng)謀劃、頂層設(shè)計(jì)

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是：

A．③④⑤②⑥①

B．③④⑥⑤②①

C．②④③⑤①⑥

D．③⑥②④①⑤

『正確答案』

A

『專家解析』

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，②句開頭出現(xiàn)“然而”，屬于關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作首句，排除C項(xiàng)。③句介紹教師對(duì)教育的重要

性，適合作首句，保留A、B、D三項(xiàng)。

繼續(xù)尋找其他線索，②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞捆綁，判斷②句之前是⑤句還是⑥句，②句介紹教師隊(duì)伍存在的問

題，⑤句介紹教師隊(duì)伍建設(shè)取得成效，故⑤②兩句可以構(gòu)成捆綁，保留A、B兩項(xiàng)。⑥句介紹解決教師問題的對(duì)策，無法與②

句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除D項(xiàng)。且按照日常邏輯順序，應(yīng)先提出問題再給出解決問題的對(duì)策，故⑤②兩句應(yīng)在⑥句之前，排除B

項(xiàng)，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《全面推進(jìn)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)》

15、____________________。觀歷史，從使用鐵制農(nóng)具促進(jìn)農(nóng)業(yè)大發(fā)展，到發(fā)明蒸汽機(jī)開啟工業(yè)革命大門，從發(fā)明電話、電燈拉開電氣時(shí)

代序幕，到普及電子計(jì)算機(jī)見證信息社會(huì)到來，創(chuàng)新始終是社會(huì)生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵因素?？串?dāng)下，中國空間站遨游太空，國產(chǎn)大飛機(jī)飛向藍(lán)

天，5G網(wǎng)絡(luò)連通南北，科技創(chuàng)新充分發(fā)揮動(dòng)力引擎、開路先鋒作用，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得明顯成效。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。

加強(qiáng)科技創(chuàng)新特別是原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅(jiān)戰(zhàn)，有助于不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、

新動(dòng)能，從而為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力奠定基礎(chǔ)、提供支撐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展必須發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用

B．生產(chǎn)力的創(chuàng)新勢(shì)必會(huì)推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系變化

C．新質(zhì)生產(chǎn)力為高質(zhì)量發(fā)展提供支撐保障

D．科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素

『正確答案』

D

第7頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

『專家解析』

橫線在文段開頭，需從后文尋找線索。橫線后通過“觀歷史”引出使用鐵制農(nóng)具促進(jìn)農(nóng)業(yè)大發(fā)展、發(fā)明蒸汽機(jī)開啟工業(yè)革命大

門等例子體現(xiàn)了創(chuàng)新始終是社會(huì)生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵因素，隨后通過“看當(dāng)下”引出當(dāng)前中國空間站、國產(chǎn)大飛機(jī)的發(fā)展等例子

體現(xiàn)了科技創(chuàng)新的動(dòng)力引擎、開路先鋒作用，尾句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“創(chuàng)新”范圍擴(kuò)大，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“科技創(chuàng)新”，排除；

B項(xiàng)，文段并未討論“生產(chǎn)關(guān)系變化”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，未提及文段主題詞“科技創(chuàng)新”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力扎實(shí)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展》

16、西方語言的書寫形式是字母文字，這種文字既不表形，也不表意，而僅僅表音。這種純粹記錄語言的字母文字頻繁地刺激人們的大腦，逐

漸形成了西方人長(zhǎng)于語言思維的特點(diǎn)。而漢語書寫符號(hào)是方塊漢字，它不僅表音，還能表形、表意。這種音、形、意互相聯(lián)系的文字，使中國

人長(zhǎng)于形象思維。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A．中西方文字的書寫形式各有優(yōu)勢(shì)

B．語言和思維有著密不可分的關(guān)系

C．中西方的思維模式有著本質(zhì)的不同

D．不同書寫形式的文字對(duì)思維有不同影響

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開篇介紹，西方語言的書寫形式，僅僅表音，隨后通過指代詞“這種”指代“西方語言的書寫形式”，強(qiáng)調(diào)西方語言的書寫形

式形成了西方人長(zhǎng)于語言思維的特點(diǎn)。后文介紹漢語書寫符號(hào)能表音，還能表形、表意，指代詞“這種”指代前文“漢語書寫符

號(hào)”，強(qiáng)調(diào)漢語書寫符號(hào)，使中國人長(zhǎng)于形象思維。文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)書寫形式對(duì)思維產(chǎn)生影響，故“書寫形式”和“思

維”為文段主題詞，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，均未同時(shí)提及“書寫形式”和“思維”兩個(gè)主題詞，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是書寫形式對(duì)思維的影響，“語言”主題詞錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文字·思維·文化——中西文化差異溯源》

17、北極苔原是北冰洋海岸與泰加林之間廣闊的凍土沼澤帶。根據(jù)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)2000年至2020年間北極地區(qū)北方森林和更北部未被森林覆蓋的苔

原陸地上的平均碳通量的最新估算結(jié)果顯示，整個(gè)北極地區(qū)仍然是一個(gè)碳匯。但北極苔原的變暖速度快于森林地區(qū)，使其成為一個(gè)碳源——平均

而言，該地區(qū)每年排放的碳比其儲(chǔ)存的碳多約6000萬噸。氣候變暖對(duì)北極苔原產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響：一方面，氣溫升高促進(jìn)植物生長(zhǎng)，會(huì)吸收大氣

中的二氧化碳。但與此同時(shí)，它也導(dǎo)致永久凍土層融化，釋放出曾被困于其中的二氧化碳和甲烷這兩種強(qiáng)效溫室氣體。此外，人為因素引發(fā)的

氣候變化也導(dǎo)致該地區(qū)野火頻發(fā)，加劇了二氧化碳排放。

這段文字解釋了下列哪一問題？

A．北極苔原的變暖速度為何快于森林地區(qū)

B．氣候變暖是如何影響北極苔原碳循環(huán)的

C．北極地區(qū)為何從“碳匯”變成了“碳源”

D．如何計(jì)算北極苔原年排放和儲(chǔ)存的碳量

『正確答案』

B

第8頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

『專家解析』

A項(xiàng)，文段僅提及“北極苔原的變暖速度快于森林地區(qū)”，但并未提及北極苔原變暖速度快于森林地區(qū)的原因，無中生有，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“氣候變暖對(duì)北極苔原產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響：一方面，氣溫升高促進(jìn)植物生長(zhǎng)，會(huì)吸收大氣中的二氧化碳。但與此同

時(shí)，它也導(dǎo)致永久凍土層融化，釋放出曾被困于其中的二氧化碳和甲烷這兩種強(qiáng)效溫室氣體”可知，文段解釋了氣候變暖是如

何影響北極苔原碳循環(huán)的，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“根據(jù)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)2000年至2020年間北極地區(qū)北方森林和更北部未被森林覆蓋的苔原陸地上的平均碳通量的最新估

算結(jié)果顯示，整個(gè)北極地區(qū)仍然是一個(gè)碳匯。但北極苔原的變暖速度快于森林地區(qū)，使其成為一個(gè)碳源”可知，從“碳匯”變

成“碳源”的是“北極苔原”，而非整個(gè)北極地區(qū)，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，文段僅提及“北極苔原的變暖速度快于森林地區(qū)，使其成為一個(gè)碳源——平均而言，該地區(qū)每年排放的碳比其儲(chǔ)存的碳

多約6000萬噸”，但并未提及年排放和儲(chǔ)存碳量的具體計(jì)算方式，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《北極苔原由“碳匯”變“碳源”》

18、時(shí)下，我國5G、大數(shù)據(jù)、人工智能等新一代數(shù)字技術(shù)正加速突破、廣泛應(yīng)用，不僅________了許多新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，還與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)深度

融合，推動(dòng)著制造業(yè)不斷向高端化、智能化、數(shù)字化發(fā)展。目前，我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)覆蓋全部41個(gè)工業(yè)大類，培育421家國家級(jí)示范工廠、萬

余家省級(jí)數(shù)字化車間和智能工廠，可謂數(shù)字亮眼、____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．促進(jìn)實(shí)至名歸

B．催生成績(jī)斐然

C．創(chuàng)造大有可為

D．滋生碩果累累

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，搭配“新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)”，B項(xiàng)“催生”指產(chǎn)生，C項(xiàng)“創(chuàng)造”指建立、想出或做出從未有過的事物，均與“新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)

態(tài)”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“促進(jìn)”指促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展，常搭配“發(fā)展”等詞語，與“新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)”搭配不當(dāng)，排除；D

項(xiàng)“滋生”意思是繁殖、生育，多用于消極語境，如滋生細(xì)菌、滋生腐敗，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，“可謂”表解釋說明，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)我國工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)取得不俗成績(jī)之意，B項(xiàng)“成績(jī)斐然”意思是取得了突出的

成績(jī)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做，很有發(fā)展前途，有很大的發(fā)展?jié)摿蛷V闊的前景，該詞更多的是對(duì)

未來趨勢(shì)的展望，而文段中所取得的成績(jī)已經(jīng)是既成事實(shí)，因此用“大有可為”不夠準(zhǔn)確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中工網(wǎng)《讓更多產(chǎn)業(yè)工人走上技能成才“新”賽道》

19、地球上現(xiàn)存6種琵鷺，都屬于大型涉禽。除南極洲外，其他各洲均有琵鷺分布。生活在亞洲的白琵鷺和黑臉琵鷺，不但都有一身白羽，還都

雙腿纖長(zhǎng)，形似白鷺，飛行時(shí)姿態(tài)優(yōu)雅美妙，也酷似白鷺。中國古人很喜歡白鷺，為它們寫下許多詩詞，當(dāng)他們看到形似白鷺的大鳥時(shí)，本能

地將它們歸入“鷺”的行列。匙狀嘴是所有琵鷺最顯著的特征，琵鷺的嘴巴上雖然沒長(zhǎng)眼睛，但有豐富的觸覺神經(jīng)。即使極輕微的碰觸，它們都能

察覺。而且琵鷺的條件反射極快，總能在第一時(shí)間夾住獵物，不讓獵物有機(jī)會(huì)逃跑。在中國古人眼里，這種匙狀嘴與中國樂器中的琵琶很相

似。于是，他們又在“鷺”字前加上“琵”字，以此來與其他鷺鳥區(qū)別。就這樣，“琵鹮”變成了“琵鷺”。

下列說法與文意不符的是：

A．琵鷺的嘴巴上有非常豐富的觸覺神經(jīng)

B．中國古人一度將琵鷺歸入鸛形目鷺科當(dāng)中

C．在中國，琵鷺因嘴巴的形狀酷似琵琶而得名

D．琵鷺的分布范圍很廣泛，在六大洲均有分布

『正確答案』

B

第9頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

『專家解析』

A項(xiàng)，根據(jù)“匙狀嘴是所有琵鷺最顯著的特征，琵鷺的嘴巴上雖然沒長(zhǎng)眼睛，但有豐富的觸覺神經(jīng)。即使極輕微的碰觸，它們

都能察覺”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“中國古人很喜歡白鷺，為它們寫下許多詩詞，當(dāng)他們看到形似白鷺的大鳥時(shí)，本能地將它們歸入‘鷺’的行列”可

知，是否將琵鷺歸入“鸛形目鷺科”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“在中國古人眼里，這種匙狀嘴與中國樂器中的琵琶很相似。于是，他們又在‘鷺’字前加上‘琵’字”可知，表述正確，

排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“除南極洲外，其他各洲均有琵鷺分布”可知，全球共有七大洲，除去南極洲，其他六大洲均有琵鷺分布，表述正

確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《琵鷺：自帶湯匙的海濱“漁翁”》

20、雖然AI面試能在很大程度上滿足企業(yè)降本增效的需求，然而招聘是為了尋找到企業(yè)需要的人才，而不僅是________追求節(jié)約成本。因

此，企業(yè)在采用AI面試時(shí)，應(yīng)充分考慮其__________，結(jié)合傳統(tǒng)招聘方式，綜合評(píng)估應(yīng)聘者的能力與潛力，確保為企業(yè)挑選出真正適合的人

才。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．過度主觀性

B．刻意排他性

C．一味局限性

D．盲目客觀性

『正確答案』

C

『專家解析』

本題可從第二空入手，根據(jù)后文“結(jié)合傳統(tǒng)招聘方式，綜合評(píng)估應(yīng)聘者的能力與潛力，確保為企業(yè)挑選出真正適合的人才”可

知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)企業(yè)要充分考慮AI面試自身的缺陷和不足，C項(xiàng)“局限性”指受限制的或受約束的性質(zhì)，置于此處可體現(xiàn)AI面

試并非完美無缺，保留。A項(xiàng)“主觀性”側(cè)重不客觀，B項(xiàng)“排他性”指一種物品具有可以阻止其他人使用該物品的特性，均與文

意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“客觀性”即客觀實(shí)在性，指事物客觀存在，體現(xiàn)不出AI面試自身的缺陷和不足，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“一味”置于此處可體現(xiàn)企業(yè)只顧著追求節(jié)約成本，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能面試需加強(qiáng)規(guī)范》

21、美國麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛侖茲為了預(yù)報(bào)天氣，用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個(gè)中間解取

出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了咖啡以后，回來再看時(shí)竟大吃了一驚：原本很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬八千里！而計(jì)算機(jī)并沒有毛病，

于是，洛侖茲認(rèn)為，他發(fā)現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象——“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”，即“混沌”，又稱“蝴蝶效應(yīng)”，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月

后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)！

對(duì)于“蝴蝶效應(yīng)”的理解，不正確的是（）。

A．“混沌”的特點(diǎn)是：橫跨各個(gè)專業(yè)，滲透各個(gè)領(lǐng)域。所以，希望“科學(xué)地”掌握一切、預(yù)測(cè)一切只是人類的美好愿望

B．“混沌”意味著混亂，混沌系統(tǒng)對(duì)外界的刺激反應(yīng)，會(huì)比非混沌系統(tǒng)慢

C．看似一些極微小的事情卻有可能造成集體內(nèi)部的分崩離析，因此要防微杜漸

D．“混沌”無處不在，但人類仍可以在一定程度上認(rèn)識(shí)自然

『正確答案』

B

『專家解析』

B項(xiàng)，“混沌”是一種新的現(xiàn)象，即“對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性”，其含義并不是混亂。

22、建設(shè)人與自然和諧共生的中國式現(xiàn)代化，同步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù)是必由之路。既不在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中對(duì)生態(tài)環(huán)境竭澤而漁，

也不在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的過程中舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展而____________，而是堅(jiān)持走綠水青山和金山銀山雙贏的可持續(xù)發(fā)展道路。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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A．寅吃卯糧

B．抱薪救火

C．緣木求魚

D．舍本逐末

『正確答案』

C

『專家解析』

根據(jù)“也不在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的過程中舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展······而是堅(jiān)持走綠水青山和金山銀山雙贏的可持續(xù)發(fā)展道路”可知，橫線所

在句子應(yīng)體現(xiàn)不能采取以舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式來保護(hù)生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤做法，C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)

到目的，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“寅吃卯糧”比喻經(jīng)濟(jì)困難，入不敷出，只能預(yù)先挪用未來的收入來維持當(dāng)前的生活，與文意無關(guān)，排除；B項(xiàng)“抱薪救

火”指抱著柴火救火，比喻以錯(cuò)誤的方法消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大，文段并無使問題更嚴(yán)重之意，排除；D項(xiàng)“舍本逐

末”比喻做事不注重根本，而只抓細(xì)枝末節(jié)，即拋棄事物根本、主要的部分，而去追求枝節(jié)、次要的部分，文段并未涉及“本

末”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《尊重自然順應(yīng)自然保護(hù)自然（生態(tài)論苑）》

23、數(shù)字技術(shù)的普遍應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來了全新命題。比如，“數(shù)智時(shí)代”的文學(xué)應(yīng)何去何從？如何

面對(duì)數(shù)字化帶來的海量文本？人工智能創(chuàng)作可否視為新的文類？數(shù)字人文方法能否有效應(yīng)對(duì)文學(xué)研究的新任務(wù)？凡此種種，都已溢出原有的學(xué)

科經(jīng)驗(yàn)范圍，亟須得到新的回答。如果說本世紀(jì)初研究者對(duì)上述問題仍不乏猶疑甚至拒斥的話，那么隨著“新文科”對(duì)科技和人文交叉融合的積極

探索與正面演示，越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，并逐漸接納了上述問題。由此，學(xué)科論域得到了新的拓展。

這段文字意在說明：

A．科技的進(jìn)步讓學(xué)科研究有自身領(lǐng)域以外的新思考

B．?dāng)?shù)字時(shí)代背景下文學(xué)領(lǐng)域的新問題亟須得到回答

C．科技與人文的深度融合刷新了文學(xué)研究學(xué)科論域

D．?dāng)?shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展推動(dòng)文學(xué)研究邁入新時(shí)代

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開篇指出數(shù)字技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為文學(xué)史、文學(xué)理論和文學(xué)批評(píng)帶來了全新命題，并舉例指出一些新的問題需要

得到新的答案，而后指出如今越來越多研究者意識(shí)到文學(xué)與科技的匯通已經(jīng)成為時(shí)代課題，尾句通過“由此”進(jìn)行總結(jié)，指出

科技與人文的融合讓文學(xué)的學(xué)科論域得到拓展。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述科技與人文的融合拓展了文學(xué)研究的討論領(lǐng)

域，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段重點(diǎn)討論“文學(xué)研究”的話題，“學(xué)科研究”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“新問題亟需得到回答”對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新時(shí)代”表述不明確，且與C項(xiàng)對(duì)比而言，未能體現(xiàn)出文學(xué)研究的討論領(lǐng)域得到了拓展，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文學(xué)研究的跨學(xué)科“重啟”》

24、所謂藝術(shù)金融，狹義地說，是圍繞藝術(shù)資產(chǎn)及其服務(wù)所進(jìn)行的投融資行為。廣義地講，是將藝術(shù)品資源化、資產(chǎn)化、金融化的服務(wù)過程中

形成的活動(dòng)與體系的總和。隨著藝術(shù)品市場(chǎng)的快速發(fā)展，市場(chǎng)的形態(tài)不斷豐富，特別是藝術(shù)品市場(chǎng)正在經(jīng)歷藝術(shù)品的商品化、資產(chǎn)化、金融化

這一發(fā)展主線為導(dǎo)向的新的趨勢(shì)，使人們認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)金融發(fā)展的終極目標(biāo)是不斷提升藝術(shù)品及其資源的價(jià)值發(fā)現(xiàn)能力與水平，其核心是不斷

推進(jìn)藝術(shù)及其資源資產(chǎn)化、金融化的進(jìn)程。在這個(gè)過程中，關(guān)鍵是要建構(gòu)起風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制與體系。藝術(shù)金融風(fēng)險(xiǎn)是貫穿于藝術(shù)金融全過程的，

其管理與管控是一個(gè)過程，包括風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)度量和風(fēng)險(xiǎn)控制等，處理好這些環(huán)節(jié)對(duì)于發(fā)展藝術(shù)金融至關(guān)重要。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．建構(gòu)管控體制機(jī)制有助于推進(jìn)藝術(shù)金融化

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B．市場(chǎng)快速發(fā)展加深人們對(duì)藝術(shù)金融的認(rèn)識(shí)

C．藝術(shù)金融發(fā)展中要構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系

D．藝術(shù)金融的本質(zhì)是一種投融資與服務(wù)過程

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開篇介紹藝術(shù)金融的定義，藝術(shù)金融是圍繞藝術(shù)資產(chǎn)及藝術(shù)品資源化、資產(chǎn)化、金融化的一種投融資行為與服務(wù)過程中

形成的活動(dòng)與體系的總和，接下來介紹市場(chǎng)發(fā)展等因素使人們認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)金融發(fā)展的終極目標(biāo)及核心，然后通過指代

詞“這”進(jìn)行總結(jié)，介紹在藝術(shù)金融發(fā)展過程中關(guān)鍵是要建構(gòu)起風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制與體系，最后對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)管控”進(jìn)行詳細(xì)解釋。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)金融發(fā)展需要構(gòu)建風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“管控體制機(jī)制”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制體系”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)指代詞“這”之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開篇定義闡釋部分，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《西沐：如何理解藝術(shù)金融及其風(fēng)險(xiǎn)管控理論》

25、為了更好________美術(shù)與旅游創(chuàng)新融合，應(yīng)該在開發(fā)美術(shù)旅游資源的過程中，注重保護(hù)和傳承當(dāng)?shù)氐奈幕退囆g(shù)傳統(tǒng)，避免過度

__________開發(fā)，注重維護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)安全。同時(shí)，也要根據(jù)游客的________，不斷優(yōu)化旅游產(chǎn)品和服務(wù)。比如，通過設(shè)計(jì)

互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目、組織美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)等，提高游客的參與度和體驗(yàn)感。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．促進(jìn)同質(zhì)化需求

B．助力商業(yè)化響應(yīng)

C．慫恿娛樂化建議

D．推動(dòng)破壞性反饋

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出更好地讓美術(shù)與旅游創(chuàng)新融合之意。A項(xiàng)“促進(jìn)”指推動(dòng)發(fā)展和進(jìn)步，B項(xiàng)“助

力”指幫助，援助，D項(xiàng)“推動(dòng)”指使事物前進(jìn)或發(fā)展，均符合文意，保留。C項(xiàng)“慫恿”指鼓動(dòng)別人去做（多指不好的事情），感

情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)“注重維護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)安全”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)要注重維護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和文化遺產(chǎn)安

全，避免過度開發(fā)。B項(xiàng)“商業(yè)化”即市場(chǎng)化，指以營利為基本要義的行為，過度商業(yè)化開發(fā)會(huì)破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境，符合文意，

保留；D項(xiàng)“破壞性”指摧毀、毀壞的特性，過度破壞性開發(fā)會(huì)破壞文化遺產(chǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“同質(zhì)化”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容相同，

文段并未體現(xiàn)避免過度同質(zhì)化開發(fā)之意，排除。

第三空，根據(jù)“不斷優(yōu)化旅游產(chǎn)品和服務(wù)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)游客的要求優(yōu)化旅游產(chǎn)品和服務(wù)。D項(xiàng)“反饋”表示

信息傳遞、返回，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“響應(yīng)”比喻用言語行動(dòng)表示贊同、支持某種號(hào)召或倡議，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“美術(shù)+旅游”帶來獨(dú)特體驗(yàn)和價(jià)值》

26、在成人文學(xué)領(lǐng)域里，一個(gè)成熟作家可以地把握他所處的現(xiàn)實(shí)，并將其化為小說；而在兒童文學(xué)的領(lǐng)域，一個(gè)成熟作家再怎么深入探索孩子

們的生活，也難免，最終不得不退回自己的童年記憶，基于對(duì)童年的回望來展開寫作。進(jìn)而言之，大家都知道兒童文學(xué)當(dāng)然不應(yīng)與當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)

，但卻不得不面對(duì)一個(gè)困境，那就是在對(duì)現(xiàn)實(shí)的書寫方面，相較于成人文學(xué)，兒童文學(xué)還是存在著一定的滯后性，這是兒童文學(xué)創(chuàng)作難度的關(guān)

鍵所在。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．駕輕就熟隔靴搔癢漸行漸遠(yuǎn)

B．輕而易舉勞而無功背道而馳

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C．知根知底華而不實(shí)相去甚遠(yuǎn)

D．游刃有余一無所獲南轅北轍

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，通過對(duì)比作家在成人和兒童文學(xué)領(lǐng)域不同的境遇可知，在成人文學(xué)領(lǐng)域里，作家可以輕松把握。A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻

對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來容易。B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做，不費(fèi)力，省事。D項(xiàng)“游刃有余”形容技藝熟練，做事

輕松利落。三項(xiàng)意思均符合文段，保留。C項(xiàng)“知根知底”形容知道根底和內(nèi)情，不符合文意，排除。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)再怎么深入探索，也可能達(dá)不到應(yīng)有的效果。A項(xiàng)“隔靴搔癢”比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要

點(diǎn)，或做事沒有抓住關(guān)鍵，B項(xiàng)“勞而無功”指付出了勞動(dòng)，卻沒有收到功效，二者均可表示沒有達(dá)到其深度，保留。D項(xiàng)“一無

所獲”指什么東西都沒有得到，程度過重，排除。

第三空，文段意思為兒童文學(xué)不應(yīng)脫離當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)，但目前確實(shí)存在一定的困難。B項(xiàng)“背道而馳”形容背離正確目標(biāo)，朝反方

向走，程度過重，排除。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”表示前進(jìn)的方向與目標(biāo)之間發(fā)生偏離，意思相符，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《兒童文學(xué)如何書寫歷史深處的現(xiàn)實(shí)》

27、在傳統(tǒng)思政教育過程中，教育者掌握著思政教育的絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)，教育對(duì)象則處于被________的從屬地位，教育活動(dòng)的實(shí)施往往采用師傳

生受、我說你聽的單向度模式，容易造成思政教育主客體的角色固化和關(guān)系疏離，不利于充分調(diào)動(dòng)和激活教育對(duì)象的__________。隨著數(shù)字

時(shí)代的到來，信息傳播主體變得廣泛而多元，思政教育主體不再________于教育者，教育對(duì)象在數(shù)字技術(shù)賦權(quán)作用下成為教育資源的提供

者、內(nèi)容傳播者和活動(dòng)組織者。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．塑造自覺性限定

B．訓(xùn)誡創(chuàng)造性拘泥

C．灌輸主動(dòng)性局限

D．培養(yǎng)積極性醉心

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)“教育者掌握著思政教育的絕對(duì)主導(dǎo)權(quán)”“教育活動(dòng)的實(shí)施往往采用師傳生受、我說你聽的單向度模式”可知，橫線

處應(yīng)體現(xiàn)教育對(duì)象處于被動(dòng)接受的從屬地位，A項(xiàng)“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，C項(xiàng)“灌輸”意思

為灌注輸送，也指將思想觀念灌注給他人，D項(xiàng)“培養(yǎng)”指按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)，均符合文意，保留。

B項(xiàng)“訓(xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡，與文意無關(guān)，排除。

第二空，形容傳統(tǒng)思政教育不利于充分調(diào)動(dòng)和激活教育對(duì)象的優(yōu)秀特點(diǎn)，C項(xiàng)“主動(dòng)性”指?jìng)€(gè)體按照自己規(guī)定或設(shè)置的目標(biāo)行

動(dòng)，而不依賴外力推動(dòng)的行為品質(zhì)，D項(xiàng)“積極性”指?jìng)€(gè)體意愿與整體長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)相統(tǒng)一的動(dòng)機(jī)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“自

覺性”指?jìng)€(gè)體自覺自愿地執(zhí)行或自主自愿地追求整體長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)任務(wù)的程度，與“調(diào)動(dòng)”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“教育對(duì)象在數(shù)字技術(shù)賦權(quán)作用下成為教育資源的提供者、內(nèi)容傳播者和活動(dòng)組織者”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)思政

教育主體變得越來越豐富，C項(xiàng)“局限”指限制在狹小的范圍內(nèi)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“醉心”指對(duì)某一事物強(qiáng)烈愛好而一心專

注，屬于褒義詞，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化塑造思政教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)》

28、強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng)，農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。當(dāng)前，數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展____________，更應(yīng)不斷拓寬數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)參與主體，________企業(yè)、高校、研

究機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量有序參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)，加大科技創(chuàng)新供給、推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，提高數(shù)字產(chǎn)品的適應(yīng)性，有條不紊地推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)現(xiàn)高

質(zhì)量發(fā)展，以“數(shù)”著墨，繪就全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興壯麗篇章。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．悄然興起敦促

B．如火如荼聚集

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C．方興未艾引導(dǎo)

D．勢(shì)在必行感召

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)后文“更應(yīng)不斷拓寬”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展還未達(dá)到頂峰之意，A項(xiàng)“悄然興起”指不知不覺

中，某樣事物開始流行或興盛起來，B項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，C項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止

境，均符合文意，保留。D項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必須采取行動(dòng)，體現(xiàn)的是還未開始行動(dòng)，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)后文“有序參與”“有條不紊”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)使各方社會(huì)力量有序參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)之意，C項(xiàng)“引導(dǎo)”指

帶領(lǐng)，啟發(fā)誘導(dǎo)，可以體現(xiàn)使各方社會(huì)力量有序參與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)之意，當(dāng)選。A項(xiàng)“敦促”指懇切地催促，通常用于外交語

境，與文段語境不符，排除；B項(xiàng)“聚集”指集合、聚攏，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以“數(shù)”著墨，繪就鄉(xiāng)村振興壯麗篇章》

29、把下列帶序號(hào)的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？______。

①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得

②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲?，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)

③不論是帕臺(tái)農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象

④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)

⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉

A．②①③④⑤

B．②①③⑤④

C．①②③⑤④

D．④①②③⑤

『正確答案』

B

『專家解析』

由題意可知，①③⑤句應(yīng)該連在一起，因?yàn)槿涠荚谥v“想象”。這三句中，③⑤句中分別出現(xiàn)了“這種想象”、“這想象”，由此

可知，③⑤句前已經(jīng)出現(xiàn)了“想象”，因此①句為三句的首句，且④句更適合作為總結(jié)句，不適合作開頭。①句提到“殘?jiān)珨啾?/p>

失去部分的構(gòu)圖”是承接②句，即②為首句。因此B項(xiàng)正確。

30、高等教育幾年前就已從精英教育步入大眾化教育階段，但就業(yè)觀念卻并沒能實(shí)現(xiàn)同步轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，在一些大學(xué)生腦海中，精英就業(yè)觀念仍

根深蒂固。在他們看來，畢業(yè)后不能到大城市、沿海城市或經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)，不能找到熱門的、高薪的、體面的工作，就是自己人生的失

敗。而社會(huì)也對(duì)大學(xué)生初次就業(yè)抱有高期許，在一些人看來，社會(huì)職業(yè)有著高低貴賤之分，大學(xué)生只有坐高級(jí)寫字樓當(dāng)“白領(lǐng)”“金領(lǐng)”，在機(jī)關(guān)上

班捧“金飯碗”，才不是“大材小用”。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．大學(xué)生就業(yè)依舊很困難

B．高等教育實(shí)際上還是精英教育

C．大學(xué)生就業(yè)必須從基層做起，不能眼高手低

D．大學(xué)生的精英就業(yè)觀念需要改變

『正確答案』

D

『專家解析』

根據(jù)文意可知，高等教育已經(jīng)從精英教育步入大眾化教育階段，但是就業(yè)觀念沒有轉(zhuǎn)變，后文是對(duì)這個(gè)問題的解釋，即本文

觀點(diǎn)是“就業(yè)觀念需要改變”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，大學(xué)生就業(yè)困難在文中沒有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤，精英教育已經(jīng)步入大眾化教

育。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是列舉大學(xué)生、社會(huì)人士對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的觀點(diǎn)，沒有涉及到應(yīng)然層面。因此答案選D。

31、煙草暴利，暴利煙草，在市場(chǎng)環(huán)境下，商業(yè)利益往往限制著一些為國為民的好的政策的實(shí)施，你不讓他們賣，他們就搞“袖中買賣”，正當(dāng)

途徑行不通，他們就搞暗箱操作，限煙、禁煙令運(yùn)行到實(shí)際商業(yè)買賣中往往根本行不通；利益驅(qū)動(dòng)下，商業(yè)黑幕重重，法律法規(guī)被煙草業(yè)內(nèi)部

規(guī)則虛置在一邊，法律法規(guī)最終因?yàn)閺S家、商家的不配合而喪失強(qiáng)制力，成為他們應(yīng)付的對(duì)象。

本段文字主要反映了（）。

第14頁人民音樂出版社招聘筆試題庫2026

人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

A．煙草暴利導(dǎo)致商業(yè)黑幕

B．煙草商家見利忘義，擾亂市場(chǎng)

C．禁煙令行而禁不止

D．執(zhí)法不嚴(yán)，煙草泛濫

『正確答案』

C

『專家解析』

由于煙草行業(yè)存在暴利，煙草商不顧國家法律法規(guī)進(jìn)行運(yùn)作，導(dǎo)致法律法規(guī)形同虛設(shè)，沒有起到應(yīng)有的作用。C項(xiàng)正確，禁煙

令實(shí)行到實(shí)際商業(yè)買賣中行不通，即“禁不止”，最符合主旨。

32、____________________?！芭笥选倍?，“朋”在甲骨文的字義是兩串錢連接在一起，“友”在甲骨文是一手交錢一手交貨。這兩個(gè)字之所以

衍生出今天的意思，就是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為買賣交易是互相幫助、值得信賴的。這種觀念具體到商業(yè)文化上謂之“強(qiáng)能有所守”。這句話意思之一是只

有信守承諾、堅(jiān)持誠信不欺，才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。盡管現(xiàn)實(shí)中也不乏欺詐，但信守承諾、講究誠信、貨真價(jià)實(shí)、童叟無欺，不發(fā)不義

財(cái)、不賺昧心錢，始終是中國商業(yè)文化的主流。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．中國的商業(yè)精神突破了狹隘的企業(yè)利潤(rùn)至上觀

B．誠實(shí)守信是中國商業(yè)文化與生俱來的核心內(nèi)涵

C．堅(jiān)守道德底線始終是中國商業(yè)文化的第一要義

D．構(gòu)筑誠信聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制關(guān)乎中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

『正確答案』

B

『專家解析』

橫線位于文段開頭，能夠起到總領(lǐng)下文的作用。文段首先用“朋友”二字進(jìn)行舉例，指出古人認(rèn)為買賣交易是互相幫助、值得

信賴的，接著指出商業(yè)文化上強(qiáng)調(diào)信守承諾、誠信不欺，最后轉(zhuǎn)折后指出信守承諾始終是中國商業(yè)文化的主流。故文段重點(diǎn)

強(qiáng)調(diào)中國商業(yè)文化注重誠信，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，未明確指出現(xiàn)在中國的商業(yè)精神注重的是什么，表述不明確，排除；

C項(xiàng)，“第一要義”無中生有，且“道德”概念擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)“誠信”，排除；

D項(xiàng)，“構(gòu)筑誠信聯(lián)合獎(jiǎng)懲機(jī)制”文中未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《新時(shí)代中國企業(yè)家精神：特點(diǎn)與培育》

33、從國內(nèi)看，雖然塑料垃圾大規(guī)模泄露到自然環(huán)境的態(tài)勢(shì)得到了有效遏制，但是一次性塑料購物袋、外賣等領(lǐng)域問題仍然存在。從國際看，

塑料污染問題受到國際社會(huì)廣泛關(guān)注，全球各國都在尋找兼顧環(huán)境治理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的塑料污染治理道路。推進(jìn)“以竹代塑”可以從源頭上減少塑料

垃圾的產(chǎn)生，既是國內(nèi)加強(qiáng)塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也為全球塑料污染治理提供了解決方案。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．推進(jìn)“以竹代塑”減少塑料污染

B．“以竹代塑”引發(fā)了國內(nèi)外關(guān)注

C．塑料污染全鏈條治理的有效途徑

D．塑料污染全鏈條治理的解決方案

『正確答案』

A

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人民音樂出版社招聘筆試題庫2026編號(hào)：a2545ef1a9d31ac7ce22b1da314654ce

『專家解析』

文段首句從國內(nèi)角度論述了塑料污染問題依然存在，接下來又從國際角度說明塑料污染治理是極其受關(guān)注的，各國都在尋找

治理之路。尾句則提出對(duì)策，即“以竹代塑”，并說明其意義，既是國內(nèi)塑料污染全鏈條治理的有效途徑，也是全球塑料污染

治理的解決方案，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及“塑料污染”的話題，排除；

C項(xiàng)，“全鏈條治理的有效途徑”僅是對(duì)國內(nèi)的意義，片面，且表述不明確，排除；

D項(xiàng)，表述不明確，未明確提及對(duì)策“以竹代塑”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《推動(dòng)“以竹代塑”高質(zhì)量發(fā)展需多方共同努力》

34、“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”，僅一字之差，但其義______，作為公益型國企的石油石化、電網(wǎng)、通信服務(wù)等，一定要心系國家利益和人民利

益，并把國家利益和人民利益放在首位，做到“______”，切忌“______”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．涇渭分明不孚眾望不負(fù)眾望

B．大相徑庭不孚眾望不負(fù)眾望

C．迥然不同不負(fù)眾望不孚眾望

D．天差地別不負(fù)眾望不孚眾望

『正確答案』

C

『專家解析』

“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望，“不孚眾望”意為不能令大家信服。第二空，應(yīng)選“不負(fù)眾望”，第三空，填“不孚眾望”。第一

空，“天差地別”強(qiáng)調(diào)的是“差距”，“迥然不同”強(qiáng)調(diào)的是“不同”，應(yīng)選“迥然不同”。因此C項(xiàng)正確。

35、執(zhí)行能力不強(qiáng)，不嚴(yán)格依法辦事，再好的法規(guī)制度也會(huì)變成____________。落實(shí)法規(guī)制度最好的方式是堅(jiān)持按原則辦事，在法治框架內(nèi)

尋求解決問題的途徑和辦法。因此，必須強(qiáng)化執(zhí)行能力，切實(shí)把法規(guī)制度當(dāng)作________，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行到位。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．形同虛設(shè)目標(biāo)

B．空中樓閣手段

C．一紙空文命令

D．名存實(shí)亡信條

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)“執(zhí)行能力不強(qiáng)，不嚴(yán)格依法辦事”可知，橫線處意在表達(dá)法規(guī)制度只停留在理論，沒有實(shí)質(zhì)執(zhí)行。A項(xiàng)“形同虛

設(shè)”指形式上有某種設(shè)置，實(shí)際上不起作用，C項(xiàng)“一紙空文”指沒有效用的文書，均符合文意，保留。B項(xiàng)“空中樓閣”比喻虛幻

的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等，D項(xiàng)“名存實(shí)亡”比喻只有空名而實(shí)際已不存在，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“必須強(qiáng)化執(zhí)行能力”和“堅(jiān)決貫徹執(zhí)行到位”可知，橫線處意在表達(dá)把法規(guī)制度當(dāng)作必須執(zhí)行的要求。C項(xiàng)“命

令”指上級(jí)對(duì)下級(jí)的指示，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“目標(biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提高法規(guī)制度落實(shí)力度》

36、民營經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不可或缺的重要力量，是創(chuàng)業(yè)就業(yè)、技術(shù)創(chuàng)新的重要主體，在信息、數(shù)字與智能等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域有著自

身優(yōu)勢(shì)。如何發(fā)揮好政府性投資“四兩撥千斤”的作用，引導(dǎo)和鼓