2026屆河北省唐山市唐縣第一中學高二上生物期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，有關敘述錯誤的是（）成分含量成分含量3g0．01g1g葡萄糖30g瓊脂15g10000．5g青霉素0．1萬單位A.依物理性質劃分，該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基；依用途劃分，該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基B.由培養(yǎng)基的原料可知，所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型C.本培養(yǎng)基中青霉素的添加滿足了微生物生長對特殊營養(yǎng)物質的要求D.若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌，應除去青霉素和，并應加入尿素2．下列敘述錯誤的是（）A.內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介B.內環(huán)境是細胞代謝的主要場所，其穩(wěn)態(tài)具有重要意義C.內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化D.目前普遍認為，神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制3．常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質，孕婦及幼兒接觸會使人昏睡、智力低下，但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵，天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此無法推斷A.夾竹桃天蛾幼蟲可以抵御夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性B.借助夾竹苷可引誘雌性夾竹桃天蛾前來并殺死，屬于生物防治C.夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調節(jié)種間關系D.進化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應性變異4．下圖是同一種動物體內有關細胞分裂的一組圖像，下列說法正確的是（）（1）具有同源染色體的細胞有①②③④（2）動物卵巢中可能同時出現(xiàn)以上細胞（3）③所示的細胞中有2個四分體（4）進行有絲分裂的細胞為①和③（5）④中發(fā)生了等位基因的分離A.（1）（2）（5） B.（2）（4）（5）C.（2）（4） D.（1）（2）（4）5．如下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是（）①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值②在K值時，種群的增長率最大③如果不考慮遷入和遷出等因素，在K值時出生率等于死亡率④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量A.①② B.①④ C.①③ D.③④6．連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是（）A.生產(chǎn)者和非生物成分B.消費者和非生物成分C.生產(chǎn)者和消費者D.生產(chǎn)者和分解者7．下圖是某地哺乳動物和鳥類生存受到威脅的各主要原因及其比例。據(jù)圖分析下列說法不合理的是（）A.哺乳動物生存受到威脅的主要原因是偷獵和喪失棲息地B.鳥類生存受到威脅的主要原因是喪失棲息地C.生物入侵對鳥類生存的威脅比哺乳動物更大D.提高植物類群的物種豐富度有利于減緩哺乳動物和鳥類的生存威脅壓力8．（10分）某種名貴植株的花色受兩對等位基因控制，紅花植株與白花植株雜交后代F1全是紫花植株，該紫花植株自交后代F2出現(xiàn)紫花植株、紅花植株、白花植株，且其比例為9：3：4。下列有關敘述，錯誤的是（）A.控制該花色性狀的基因位于兩對同源染色體上B.F2紫花植株中雜合子的比例為4/9C.子代紅花植株自交后代不會出現(xiàn)紫花植株D.子代紅花植株自由交配，后代白花植株比例為1/9二、非選擇題9．（10分）如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質變化情況，請回答下列與果酒和果醋制作相關的問題。（1）過程①②均發(fā)生在酵母菌的___________中。（2）過程④是醋酸菌在___________時，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過程⑤是醋酸菌在___________時，將葡萄糖轉變成醋酸。（3）果酒的制作離不開酵母菌，家庭制作葡萄酒時，菌種主要來自___________。制作果酒時，溫度應該控制在___________。10．（14分）下圖1、圖2表示人體部分生理活動調節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素），圖3是胰島素釋放實驗的結果。請分析回答：（1）圖1中，寒冷環(huán)境下分泌量明顯增加的激素有__________（填字母），從而增加產(chǎn)熱，同時機體還通過______________等變化以減少散熱。（2）當人處在高溫作業(yè)情況下，因失水過多導致細胞外液滲透壓____________，___________中的滲透壓感受器會受到刺激，引發(fā)一系列調節(jié)過程。在調節(jié)的過程中，當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時，信號的變化情況是__________________。（3）餐后血糖濃度升高時，會使圖2中A圖所示的生理活動__________，A圖體現(xiàn)了激素調節(jié)的特點有__________________、____________。（4）科學家正研究利用胚胎干細胞轉變成胰島B細胞來治療糖尿病，而胚胎干細胞經(jīng)過誘導分化形成的胰島樣細胞是否具有胰島B細胞的生理功能，需要通過胰島素釋放實驗來檢驗：控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，檢測細胞分泌的胰島素的量。圖3表示所得實驗結果，據(jù)此分析干細胞誘導_______________________________（成功或失?。玫酱私Y論的依據(jù)是________________________。11．（14分）下圖表示植物不同器官對生長素的反應，請據(jù)圖回答：（1）A點所對應的生長素濃度，對莖、芽、根生長的效應分別是_____、促進、_____。（填“促進”或“抑制”）（2）不同器官對生長素敏感性不同，由圖中可知最敏感的是_____，最不敏感的是_____。（3）促進根生長的最適濃度是_____mol/L。（4）向光性是指在_____的照射下，植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象。（5）生長素主要的產(chǎn)生部位是_____、葉和發(fā)育中的種子。主要分布在生長_____的部位。（6）生長素的化學本質是_____。12．野生羅漢果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要藥用價值的羅漢果甜苷，但有種子的羅漢果口感很差，人們日常食用的羅漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖，請回答下列問題：（1）培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學原理是________________________。在培育四倍體時，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍體羅漢果植株的果實沒有種子的原因是__________。（3）為確認三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細胞，觀察的最佳時期是_________________，看到的染色體數(shù)目應是___________________________條。（4）上述育種過程可稱為多倍體育種，多倍體是指_____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質以及氧氣的要求。培養(yǎng)基按其物理狀態(tài)可分為固體培養(yǎng)基、液體培養(yǎng)基和半固體培養(yǎng)基三類。培養(yǎng)基按其特殊用途可分為加富培養(yǎng)基、選擇性培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。液體培養(yǎng)基中加入能夠將瓊脂可以制作固體培養(yǎng)基。【詳解】A、從培養(yǎng)基成分看，配方中含有凝固劑瓊脂，屬于固體培養(yǎng)基；依用途劃分，該培養(yǎng)基中加入青霉素，因此屬于選擇培養(yǎng)基，A正確；B、由培養(yǎng)基的原料可知，葡萄糖屬于有機碳源，因此所培養(yǎng)微生物的同化作用類型是異養(yǎng)型，B正確；C、本培養(yǎng)基中青霉素的添加是為了篩選能夠抗青霉素的微生物，C錯誤；D、若用該培養(yǎng)基分離能分解尿素的細菌，應以尿素為唯一氮源，因青霉素有殺菌作用，故應除去青霉素和NaNO3，并應加入尿素，D正確。故選C。2、B【解析】1、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質相關。2、內環(huán)境的作用：內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介。3、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)。內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡。人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有限度的?！驹斀狻緼、絕大多數(shù)細胞生活在內環(huán)境中，內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介，A正確；B、新陳代謝的主要場所是細胞質基質，B錯誤；C、內環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化，為細胞提供一個相對穩(wěn)定的生活環(huán)境，C正確；D、目前普遍認為，神經(jīng)一體液一免疫調節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制，D正確。故選B。3、C【解析】1.生物多樣性體現(xiàn)在基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向，導致生物朝著一定的方向不斷進化，不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間要相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化形成生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼.天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食，說明其可以抵御夾竹苷及其代謝產(chǎn)物毒性，A正確；B.利用夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾控制夾竹桃天蛾的性別比例，干擾雌雄交配，降低其種群密度，屬生物防治，B正確；C.從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，C錯誤；D.夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭中發(fā)生了共同進化，產(chǎn)生了適應性變異，D正確。故選C。4、C【解析】分析題圖：①細胞含有同源染色體，且著絲點分裂，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，且同源染色體成對地排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；③細胞含有同源染色體，且著絲點都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細胞中不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。【詳解】（1）具有同源染色體的細胞有①②③，（1）錯誤；（2）卵巢中的卵原細胞可同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂，因此動物卵巢中可能同時出現(xiàn)以上細胞，（2）正確；（3）③所示的細胞處于有絲分裂中期，該細胞中不含四分體，（3）錯誤；（4）進行有絲分裂的細胞為①和③，（4）正確；（5）等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而④為減數(shù)第二次分裂后期，（5）錯誤。故選C。5、C【解析】在K值時，出生率=死亡率，種群的增長率為零；漁業(yè)捕撈是在種群數(shù)量超過K/2時，捕撈完以后，使種群數(shù)量降至K/2，保持最大的增長速率?！驹斀狻竣僭诃h(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，所以K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值，①正確；②在K值時，出生率=死亡率，種群的增長率為零，②錯誤；③如果不考慮遷入遷出等其它因素，在K值時出生率等于死亡率，種群的增長率為零，③正確；④要想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量，捕獲之后種群數(shù)量不得低于K/2，④錯誤。綜上正確選項有①③，C正確，ABD錯誤。故選C。6、D【解析】生產(chǎn)者為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的基石；分解者能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成分?！驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用把無機物合成有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質的循環(huán)。所以生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生命世界和無機界的兩個重要環(huán)節(jié)。故選D。7、C【解析】由圖示可知，威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等，分析哺乳動物和鳥類受到威脅的原因所占的比例，可得出各原因對哺乳動物和鳥類生存影響的大小。圖中可以看出喪失棲息地對鳥類的威脅最大，偷獵和喪失棲息地對哺乳動物的威脅大。【詳解】A、據(jù)分析可知，哺乳動物生存受到威脅的主要原因是偷獵和喪失棲息地，A正確；B、據(jù)分析可知，鳥類生存受到威脅的主要原因是喪失棲息地，B正確；C、根據(jù)圖分析可知，生物入侵對哺乳動物生存的威脅比鳥類更大，C錯誤；D、提高植物類群的物種豐富度，有利于提高營養(yǎng)結構的復雜程度，進而增強生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，減緩哺乳動物和鳥類的生存威脅壓力，D正確。故選C。8、B【解析】根據(jù)題干信息分析，假設控制花色的兩對等位基因分別是A、a和B、b，已知子一代紫花植株自交后代出現(xiàn)紫花植株、紅花植株、白花植株，且其比例為9∶3∶4，是9∶3∶3∶1的變式，說明兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，且子一代紫花的基因型為AaBb，若紅花的基因型為A_bb，則白花的基因型為aa__（本題只以這一種情況進行分析），因此親本基因型為AAbb、aaBB?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，控制該花色性狀的兩對等位基因位于兩對同源染色體上，遵循基因的自由組合定律，A正確；B、紫花的基因型為A_B_，其中純合子為AABB，占1/9，所以雜合子占8/9，B錯誤；C、子代紅花植株（AAbb、Aabb）自交后代，不會出現(xiàn)含有基因B的基因型個體，因此不會出現(xiàn)紫花植株，C正確；D、子代紅花植株（1/3AAbb、2/3Aabb）自由交配后代出現(xiàn)白花植株（aa--）的比例為2/3×2/3×1/4=1/9，D正確。故選B。二、非選擇題9、(1).細胞質基質(2).缺少糖源、氧氣充足(3).氧氣、糖源充足(4).附著在葡萄皮上的野生型酵母菌(5).18～25℃【解析】分析題圖：圖示是果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質變化情況，其中①是細胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質基質中；②是無氧呼吸的第二階段，為酒精發(fā)酵，發(fā)生在細胞質基質中；③為有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生在線粒體中；④⑤均為醋酸發(fā)酵，發(fā)生在醋酸菌細胞中。【詳解】（1）過程①是細胞呼吸的第一階段，②是無氧呼吸的第二階段，為酒精發(fā)酵，二者都發(fā)生在細胞質基質中。（2）過程④醋酸發(fā)酵是醋酸菌在缺少糖源、氧氣充足時，將酒精變成乙醛，再將乙醛變成醋酸；過程⑤醋酸發(fā)酵是醋酸菌在氧氣、糖源充足時，將葡萄糖轉變成醋酸。（3）在制作葡萄酒時，菌種主要來自附著在葡萄皮上的野生型酵母菌，果酒的制作溫度控制在18～25℃?！军c睛】本題結合圖解，考查細胞呼吸及果酒和果醋的制作，要求考生識記細胞呼吸的過程、場所及產(chǎn)物；識記參與果酒和果醋制作的微生物及代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件，能結合圖解準確解答。10、（1）①.ABC②.皮膚毛細血管收縮（2）①.升高②.下丘腦③.電信號→化學信號→電信號（3）①.加強②.通過體液運輸③.作用于靶細胞或靶器官（4）①.成功②.在糖濃度高時，胰島素分泌多；在糖濃度低時，胰島素分泌少【解析】機體內血糖平衡調節(jié)過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區(qū)域的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發(fā)出神經(jīng)支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)。題圖分析，圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素；圖2中A圖胰島B細胞分泌胰島素，通過體液運輸，作用于肝細胞上相應的受體，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；圖2中B中，由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的；圖3中，高濃度糖情況下，胰島素分泌量高；低濃度糖時，胰島素分泌量減少。【小問1詳解】由圖1可知A是促甲狀腺激素，B是甲狀腺激素，C是腎上腺素，D是胰島素。當溫度降低時，即寒冷環(huán)境中，由于人體接受寒冷刺激后，通過體溫調節(jié)的過程會增加產(chǎn)熱，減少散熱，從而維持體溫恒定，而圖中的甲狀腺激素和腎上腺素均有促進代謝的功能，再加上甲狀腺激素的分級調節(jié)機制，因此，圖中的A、B、C三種激素都會明顯增加，作用結果就是增強代謝活動，增加產(chǎn)熱，以維持體溫恒定，同時機體還會通過神經(jīng)調節(jié)使皮膚血管收縮血流量減少，血流的速度加快，以減少散熱。【小問2詳解】當人處在高溫作業(yè)情況下，失水過多會導致細胞外液滲透壓升高，會刺激下丘腦的滲透壓感受器興奮，進而使下丘腦分泌的抗利尿激素含量增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收作用，尿量減少，起到了保水的作用。在調節(jié)的過程中，當興奮通過如圖2的B圖中的突觸結構時，由于細胞間的信號傳遞通過神經(jīng)遞質的作用，因此，在突觸處信號的轉變是電信號-化學信號（神經(jīng)遞質傳遞）-電信號。【小問3詳解】餐后血糖濃度升高時，會使胰島素分泌量增加，故使圖2中A過程加強，即胰島素的分泌量增加，促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存；A圖中顯示，胰島B細胞分泌的胰島素通過體液的傳送，到達肝細胞部位與相應的受體結合，從而實現(xiàn)對血糖的調節(jié)過程，高過程體現(xiàn)了激素調節(jié)具有通過體液運輸、作用于靶細胞或靶器官的特點?！拘?詳解】由圖數(shù)據(jù)顯示高血糖濃度胰島素濃度高，低血糖濃度胰島素濃度低，說明胚胎干細胞誘導成功，能夠行駛胰島B細胞的功能。說明在糖濃度高時，胰島B細胞受到了高血糖的刺激，合成并分泌了胰島素，導致胰島素分泌多；而在糖濃度低時，胰島B細胞接受的刺激減弱，胰島素合成減少，進而胰島素分泌少?！军c睛】熟知血糖平衡調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)、甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)以及體溫調節(jié)的過程是解答本題的關鍵，正確識別圖示的信息是解答本題的前提，神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)的特點也是本題的重要考點之一。11、（1）①.促進②.抑制（2）①.根②.莖（3）10-10（4）單側光（5）①.幼嫩的芽②.生長旺盛（6）吲哚乙酸或IAA【解析】生長素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長素所發(fā)揮的作用，因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。不同植物對生長素的敏感程度不同，雙子也植物>單子葉植物，同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，敏感程度表現(xiàn)為根>芽>莖。生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。曲線圖分析：如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，不同器官對生長素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是莖，生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L、10-4mol/L?！拘?詳解】據(jù)圖分析，A點生長素濃度對莖、芽、根生長的效應依次是促進、促進、抑制?！拘?詳解】由三條曲線可知生長素對同一植物的不同器官的作用程度不同，不同器官對生長素的敏感程度不同，其中濃度大于10-8mol/L就會抑制根的生長，而對芽、莖都是促進作用，且生長素濃度大于10-2mol/L才會抑制莖的生長，故根最敏感、芽其次、最不敏感的是莖?！拘?詳解】由圖可知，促進根生長的最適濃度是10-10mol/L。【小問4詳解】向光性是指在單側光的照射下，由于單側光引起生長素向背光側轉移，進而導致背光側生長素濃度高于向光側，使背光側生長快于向光側，因而表現(xiàn)為植物朝向光源方向生長的現(xiàn)象?！拘?詳解】生長素主要的產(chǎn)生部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。在生長旺盛的部位分布較多。從而促進生長?！拘?詳