山西省晉中市平遙中學2026屆高一生物第一學期期末質量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山西省晉中市平遙中學2026屆高一生物第一學期期末質量檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列化合物與其功能相符的是A.蛋白質——遺傳信息的攜帶者B.ATP——細胞中的直接能源物質C.核酸——生命活動的主要承擔者D.糖原——植物細胞中儲存能量的多糖2.孟德爾通過雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律。孟德爾在研究過程中的觀察內容是A.遺傳因子 B.染色體C.交配方式 D.個體性狀3.下列有關生物實驗的敘述不正確的是A.洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片制作的步驟是解離一漂洗一染色一制片B.在紫色洋蔥外表皮細胞發(fā)生質壁分離的過程中,液泡漸變小C.龍膽紫溶液能使染色體著色D.葉綠素a在層析液中的溶解度最大4.比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質的通透性,結果如下圖。據(jù)此不能得出的結論是A.生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質B.生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性C.離子以易化(協(xié)助)擴散方式通過人工膜D.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率5.在生命系統(tǒng)的結構層次中,由小到大的順序正確的是()A.生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)B.生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈C.種群→群落→生物體→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群→群落→生物體6.下列有關化能合成作用的敘述錯誤的是A.進行化能合成作用不儲存能量,而是釋放能量B.進行化能合成作用的生物能夠利用無機物氧化時釋放的能量C.進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物D.硝化細菌能將二氧化碳和水合成糖類7.家蠶有結黃繭和結白繭兩個品種,其繭色的遺傳如圖所示。下列有關敘述錯誤的是A.繭色遺傳受兩對等位基因控制,遵循基因的自由組合定律B.AaBb的個體為白繭,雌雄雜交,子代中白繭:黃繭=13∶3C.基因通過控制酶的合成來控制色素合成進而控制蠶繭的顏色D.基因型相同的白繭個體交配,子代仍為白繭,這樣的基因型有6種8.(10分)如圖是夏季晴朗的一天中,某綠色植物體內C3和C5兩種化合物相對含量的變化曲線圖,有人據(jù)圖做出了如下分析和判斷,其中正確的是A.m表示C5,因為夜間葉綠體不能產(chǎn)生ATP和[H],C5因缺少ATP不能與CO2結合而積累B.在5~9時,光合作用的最大限制因子是溫度,11~15時最大的限制因子是光照和CO2C.16~20時兩種物質含量變化的主要原因是環(huán)境因素的改變引起植物氣孔開放和ATP、[H]生成減少D.環(huán)境因素的變化引起植物呼吸作用增強產(chǎn)生較多的CO2是16~20時兩種物質含量變化的主要原因二、非選擇題9.(10分)研究人員發(fā)現(xiàn),當以弱強度的刺激施加于海兔的噴水管時,海兔的鰓很快縮入外套腔內,這是海兔的縮鰓反射。若每隔1min重復此種輕刺激,海兔的縮鰓反射將逐漸減弱直至消失,這種現(xiàn)象稱為習慣化。下圖1表示海兔縮鰓反射習慣化的神經(jīng)環(huán)路示意圖,圖2表示習慣化前后軸突末梢模型。請回答:圖1中有_________種神經(jīng)元。圖1中反射弧的效應器為____________________。若在圖1中b處給予有效刺激,還可在圖中_______________點檢測到電位變化,原因是_______________________________。由圖2可知,習慣化后軸突末梢處_______內流減少,導致________釋放量減少。動物短期記憶的形成與_______________及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關。10.(14分)如圖為物質出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴散B.圖B運輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運輸D.圖C細胞內物質濃度不斷升高,說明該物質進行逆濃度運輸11.(14分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構成的,RNA通常是由________條________________鏈構成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。12.糖類是生物體生命活動的主要能源物質,蛋白質是生命活動的體現(xiàn)者。圖一為糖類的概念圖,圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程,科學家發(fā)現(xiàn):一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活,然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2,最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上.這一過程不斷重復,靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解,整個過程如圖二所示。請分析回答:如果某種單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經(jīng)縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質,則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②,其中堿基是尿嘧啶,則形成的物質②是________________________,它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能,根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同,從分子水平上分析,其原因是____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、C5、B6、A7、D8、C二、非選擇題9、(1)3傳出(運動)神經(jīng)末梢及支配的鰓(2)d突觸間興奮的傳遞是單向的(或遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜)(3)Ca2+神經(jīng)遞質(4)神經(jīng)元的活動10、(每空2分,共18分)(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5

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