安徽省青陽(yáng)縣一中2026屆生物高三上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省青陽(yáng)縣一中2026屆生物高三上期末預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的某雙鏈DNA分子含有胞嘧啶m個(gè),復(fù)制n次。下列有關(guān)敘述正確是()A.處于分裂間期的細(xì)胞中DNA不能與RNA聚合酶結(jié)合B.DNA復(fù)制過(guò)程中催化磷酸二酯鍵形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶C.該DNA復(fù)制過(guò)程中共消耗(2n-1)m個(gè)胞嘧啶脫氧核苷酸D.該DNA復(fù)制形成的每個(gè)子代DNA分子中均含有m個(gè)腺嘌呤2.某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是()A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含有6條染色單體B.四分體時(shí)期發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致A和a出現(xiàn)在姐妹染色單體同一位置C.圖示該精原細(xì)胞整個(gè)減數(shù)分裂過(guò)程中,細(xì)胞中最多時(shí)可能含有四個(gè)B基因D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型可能分別為AB、Ab、ab、aB3.如圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物網(wǎng)中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。以下說(shuō)法中正確的是()A.圖甲D與B間以及D與C之間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換B.圖丙中B所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含能量最少C.圖乙中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x至少需要A的量為y,則y=20ax+5xD.從研究?jī)?nèi)容來(lái)看,甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體、群落和生態(tài)系統(tǒng)水平4.圖1為生物體內(nèi)某生理過(guò)程示意圖,圖2為生物體遺傳信息傳遞示意圖。下列敘述正確的是()A.共有兩種RNA參與圖1所示過(guò)程 B.噬菌體和酵母菌均可發(fā)生圖1所示過(guò)程C.人體細(xì)胞中不可能發(fā)生圖2中⑤過(guò)程 D.圖2中①②③④⑤過(guò)程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)5.某農(nóng)戶在其庭院中種植了谷類、蔬菜和牧草,栽培了蘑菇,養(yǎng)殖了家畜和家禽,還建有一沼氣池,構(gòu)成了一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)。下列關(guān)于該庭院生態(tài)工程的敘述,正確的是()A.分解者的代謝產(chǎn)物都可作為生產(chǎn)者的肥料B.生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物都可作為勞動(dòng)者的食物C.勞動(dòng)者的有機(jī)排出物可作為分解者的原料D.分解者及其代謝產(chǎn)物不能作為消費(fèi)者的飼料6.美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因研究細(xì)胞膜中的通道蛋白獲得了諾貝爾獎(jiǎng),通道蛋白分為兩大類:水通道蛋白和離子通道蛋白,阿格雷成功分離出了水通道蛋白,麥金農(nóng)測(cè)出了K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)。下圖為腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分和K+通道蛋白的立體結(jié)構(gòu)的示意圖。下列與通道蛋白有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是()A.水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中B.K+通道蛋白運(yùn)輸物質(zhì)的方式為協(xié)助擴(kuò)散,不需要消耗ATPC.通道蛋白運(yùn)輸時(shí)沒(méi)有選擇性,比通道直徑小的物質(zhì)可自由通過(guò)D.機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開(kāi)關(guān)來(lái)調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列問(wèn)題。(1)多種微生物參與腐乳發(fā)酵,其中起主要作用的微生物是___________,其作用是___________。在發(fā)酵過(guò)程中,為促進(jìn)微生物生長(zhǎng),溫度應(yīng)控制在___________;加鹽的目的是___________。(2)制作果酒,產(chǎn)生酒精的反應(yīng)式為_(kāi)__________。若產(chǎn)品變酸,根據(jù)果醋制作的原理,分析原因:___________。8.(10分)樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對(duì)樹線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。(1)生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度。樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。(2)樹線上升過(guò)程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。(3)圖2說(shuō)明,__________。樹線之上植被厚度大時(shí),形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線__________。(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹線位置上升,但樹線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。(5)十九大報(bào)告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,并利用所學(xué)知識(shí)做出合理建議。__________9.(10分)大麥種子主要由胚和胚乳組成,種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)均來(lái)于胚乳。用赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,在一段時(shí)間內(nèi)種子中α-淀粉酶含量會(huì)增加。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)赤霉素能__(填“促進(jìn)”或“抑制”)大麥種子的萌發(fā),理由是________。(2)大麥種子在無(wú)氧的條件下,將有機(jī)物分解釋放能量,未釋放的能量去向是____________。(3)用赤霉素處理無(wú)胚及無(wú)糊粉層的大麥種子,不產(chǎn)生α-淀粉酶。能否說(shuō)明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層?____________,理由是______________。10.(10分)回答下列與“生物技術(shù)”相關(guān)的問(wèn)題:(1)生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理,以________________作為反應(yīng)器,將物料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。例如,以_____________為反應(yīng)器制酒,以______________為反應(yīng)器制醋,以轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌為反應(yīng)器生產(chǎn)_________________,以植物_________________為反應(yīng)器生產(chǎn)試管幼苗。(2)生物工程主要包括___________、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程和基因工程5中。其中,實(shí)施基因工程需要具備4個(gè)條件:___________、基因的分離、基因載體、__________。(3)發(fā)酵技術(shù)就目前而言都是一次性的,每次都需要經(jīng)過(guò)“________________→接種→發(fā)酵→____________”這樣一個(gè)周而復(fù)始的流程。任何一種發(fā)酵產(chǎn)品都要經(jīng)過(guò)一系列酶促反應(yīng),都是生化反應(yīng)的產(chǎn)物。例如,用糯米釀酒,就是使用微生物在一定條件下,經(jīng)過(guò)一系列酶促反應(yīng)獲得產(chǎn)物的結(jié)果,是一個(gè)從淀粉→糖→酒→醋的變化過(guò)程。首先,糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過(guò)程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的_____________完成的。然后,在較低溫度和無(wú)氧的條件下酵母開(kāi)始生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)糖酵解和____________反應(yīng),產(chǎn)生了乙醇,使酒味越來(lái)越濃。如果存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng),發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸,這是因?yàn)榇讞U菌將乙醇氧化成____________的結(jié)果。(4)為什么就儲(chǔ)存的時(shí)間愈長(zhǎng)愈好?________________________________。11.(15分)某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制。欲探究這三對(duì)基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,F(xiàn)1自交得到F2,統(tǒng)計(jì)F2的表現(xiàn)型和比例。已知上述過(guò)程均不發(fā)生交叉互換?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)F2不會(huì)都表現(xiàn)為喬化扁果紅花,原因是______。(2)探究三對(duì)等位基因的位置關(guān)系:①若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則F2中喬化扁果紅花植株所占比例為_(kāi)_____;②若三對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型和比例會(huì)出現(xiàn)兩種情況。當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_____時(shí),控制紅花與白花的等位基因位于一對(duì)同源染色體上,另兩對(duì)等位基因位于另一對(duì)同源染色體上;當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_______時(shí),則為其他情況。③若三對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,則F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為_(kāi)_____。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

DNA的復(fù)制:條件:a、模板:親代DNA的兩條母鏈;b、原料:四種脫氧核苷酸為;c、能量:(ATP);d、一系列的酶。缺少其中任何一種,DNA復(fù)制都無(wú)法進(jìn)行;過(guò)程:a、解旋:首先DNA分子利用細(xì)胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把兩條扭成螺旋的雙鏈解開(kāi),這個(gè)過(guò)程稱為解旋;b、合成子鏈:然后,以解開(kāi)的每段鏈(母鏈)為模板,以周圍環(huán)境中的脫氧核苷酸為原料,在有關(guān)酶的作用下,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成與母鏈互補(bǔ)的子鏈?!驹斀狻緼、間期DNA能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,因此DNA能與RNA聚合酶結(jié)合,A錯(cuò)誤;B、解旋酶具有解旋功能,其作用的是氫鍵,DNA聚合酶能催化磷酸二酯鍵形成,B錯(cuò)誤;C、由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,該DNA分子復(fù)制n次,共消耗胞嘧啶脫氧核苷酸(2n-1)m個(gè),C正確;D、由于題干只給出胞嘧啶的數(shù)目,而堿基總數(shù)未知,因此無(wú)法推導(dǎo)出腺嘌呤的數(shù)目,D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】

分析題圖:圖示是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象,這兩個(gè)細(xì)胞都不含同源染色體,前者出于減數(shù)第二次分裂前期,后者處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細(xì)胞含有8條染色單體,A錯(cuò)誤;B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;C、由于該細(xì)胞的基因型是AaBb,只含有1個(gè)B基因,所以在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于復(fù)制,細(xì)胞中最多含有兩個(gè)B基因,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞經(jīng)由于發(fā)生了交叉互換,所以減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生分析出圖中細(xì)胞所處時(shí)期,關(guān)鍵點(diǎn)是看出細(xì)胞發(fā)生了交叉互換。3、C【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境的組成成分和相互關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。分析題圖:圖甲代表人體體液中物質(zhì)交換示意圖,其中A為組織液、B為淋巴、C為血漿、D為細(xì)胞內(nèi)液;圖乙代表食物網(wǎng)中能量流動(dòng)示意圖,其中A為生產(chǎn)者、B和C為消費(fèi)者;圖丙代表生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,其中A為生產(chǎn)者、B為分解者、C為消費(fèi)者、D為大氣中的二氧化碳庫(kù)?!驹斀狻緼、圖甲中淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液D可以與淋巴B之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換,血細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液D可以與血漿C之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換,A正確;B、圖丙中的B是分解者,不屬于食物鏈或食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;C、圖乙食物網(wǎng)中的能量流動(dòng)中B從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量中,C占的比例為a,則A占的比例為1-a,B體重增加x,至少需要A的量為y,按照能量傳遞效率20%計(jì)算,從A→C→B這條食物鏈,需要A的量為ax÷20%÷20%,即25ax;A→B這條食物鏈,需要A的量為(1-a)x÷20%,即5(1-a)x,則總共消耗A的量y=25ax+5(1-a)x=20ax+5x,C正確;D、乙表示食物鏈,只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成群落,D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

分析圖示:圖1表示原核生物遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,圖2表示中心法則及發(fā)展,①表示DNA的復(fù)制、②表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、③表示翻譯,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、圖1所示過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,mRNA作為翻譯的模板,tRNA識(shí)別并攜帶氨基酸,rRNA參與核糖體的合成,故三種RNA均參與圖1所示過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、噬菌體是病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)進(jìn)行圖1過(guò)程;酵母菌是真菌,需要先在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄進(jìn)而在核糖體中進(jìn)行翻譯,B錯(cuò)誤;C、⑤是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,當(dāng)HIV侵入人體后可以在T淋巴細(xì)胞中發(fā)生⑤過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、圖2中①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯、④RNA復(fù)制、⑤逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,D正確。故選D。5、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是基石,可以為消費(fèi)者和分解者提供有機(jī)物和能量,分解者可以將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,消費(fèi)者可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).【詳解】A、代謝產(chǎn)物是指新陳代謝中的中間產(chǎn)物(如微生物代謝中產(chǎn)生的抗生素)和最終代謝產(chǎn)物(如水和二氧化碳),A選項(xiàng)中“都是”不對(duì),如水,A錯(cuò)誤;B、生產(chǎn)者的代謝產(chǎn)物如二氧化碳不能作為人的食物,B錯(cuò)誤;C、人的有機(jī)排出物主要是糞便,可作為分解者的原料,C正確;D、題干中的一部分分解者可以作為消費(fèi)者的飼料,如蘑菇可以被人食用,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在加深學(xué)生組成成分的識(shí)記與理解。6、C【解析】

根據(jù)圖示分析,“腎小管對(duì)水的重吸收是在水通道蛋白參與下完成的”,說(shuō)明水分子的重吸收屬于協(xié)助擴(kuò)散。K+借助K+通道蛋白順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散。【詳解】A、通過(guò)左側(cè)的圖可知,水通道蛋白往往貫穿于磷脂雙分子層中,A正確;B、通過(guò)中間圖示和右側(cè)圖示可知,K+從高濃度一側(cè)到低濃度一側(cè),通過(guò)K+通道蛋白運(yùn)輸,不需要消耗ATP,屬于協(xié)助擴(kuò)散,B正確;C、通道蛋白運(yùn)輸時(shí)具有選擇性,C錯(cuò)誤;D、由圖可知,水分子和K+的運(yùn)輸需要借助通道蛋白來(lái)實(shí)現(xiàn),機(jī)體可通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上通道蛋白的數(shù)量或開(kāi)關(guān)來(lái)調(diào)節(jié)物質(zhì)的運(yùn)輸,D正確。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、毛霉將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸以及將脂肪水解為甘油和脂肪酸15~18℃析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬;抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)C6H12O6→2C2H5OH+2CO2通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸【解析】

1、腐乳的制作利用的微生物主要是毛霉,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型,果酒制作的原理:在有氧的條件下,酵母菌大量繁殖,無(wú)氧的條件下,產(chǎn)生酒精和二氧化碳。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)多種微生物參與了腐乳的發(fā)酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸,這些小分子物質(zhì)有利于人體的消化和吸收。毛霉適宜生長(zhǎng)的溫度是15~18℃,加鹽腌制不僅可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。(2)制作果酒時(shí),利用的是酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,其反應(yīng)式C6H12O6→2C2H5OH+2CO2。若產(chǎn)品變酸,原因可能是通入了空氣,在醋酸菌的作用下,酒精轉(zhuǎn)化成醋酸?!军c(diǎn)睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力,需要考生準(zhǔn)確識(shí)記發(fā)酵過(guò)程中各種參數(shù)和操作,并能理解其原理,對(duì)于發(fā)酵過(guò)程中可能出現(xiàn)的一些常見(jiàn)問(wèn)題具備一定的分析能力。8、樣方法水平次生增加樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)相對(duì)靜止競(jìng)爭(zhēng)提出問(wèn)題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。(答案合理即可)【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同及任何動(dòng)物的影響等因素,不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖:樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)。【詳解】(1)植被類型的調(diào)查方法是樣方法;樹線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)和地勢(shì)起伏有關(guān),屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)樹線上升過(guò)程中,是在已有土壤條件下進(jìn)行的演替,屬于次生演替;在該過(guò)程中樹木越來(lái)越多,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(3)圖2說(shuō)明,樹線上升幅度與樹線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān),可能是樹線之上植被厚度大時(shí),樹木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹線相對(duì)靜止。(4)不同的物種之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以限制了樹線上升幅度。(5)提出問(wèn)題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群和群落的相關(guān)知識(shí),結(jié)合群落演替的知識(shí),理解樹線的變化。9、促進(jìn)赤霉素能夠促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量貯存在酒精中不能因?yàn)槌嗝顾靥幚淼姆N子無(wú)胚也無(wú)糊粉層,赤霉素的靶細(xì)胞還有可能是胚細(xì)胞【解析】

由題可知,赤霉素處理未發(fā)芽的大麥種子,α-淀粉酶含量會(huì)增加。酶具有專一性,淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解,為種子萌發(fā)提供能量,促進(jìn)種子萌發(fā)?!驹斀狻浚?)由題干可知,赤霉素促進(jìn)大麥種子中的α-淀粉酶合成,而α-淀粉酶能促進(jìn)淀粉的水解,為種子的萌發(fā)提供能量,故赤霉素能促進(jìn)大麥種子的萌發(fā)。(2)大麥種子無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和CO2,未釋放的能量?jī)?chǔ)存在酒精中。(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循單一變量原則,如果用赤霉素處理無(wú)胚及無(wú)糊粉層的大麥種子,結(jié)果不產(chǎn)生α-淀粉酶,因?yàn)樽宰兞堪藷o(wú)胚和無(wú)糊粉層兩種,因此不能說(shuō)明赤霉素的靶細(xì)胞在糊粉層,因?yàn)槌嗝顾氐陌屑?xì)胞還有可能是胚細(xì)胞?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于從題干獲取信息,分析赤霉素的作用機(jī)理,解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果。10、微生物、動(dòng)物、植物酵母醋化醋桿菌干擾素愈傷組織細(xì)胞工程工具酶受體培養(yǎng)基滅菌提取淀粉酶乙醇發(fā)酵乙酸長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存,醇氧化成酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的各種酯類物質(zhì)越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻【解析】

1.生物技術(shù)是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合其他基礎(chǔ)科學(xué)的科學(xué)原理,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)手段,按照預(yù)先的設(shè)計(jì)改造生物體或加工生物原料,為人類生產(chǎn)出所需產(chǎn)品或達(dá)到某種目的。生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。它主要包括發(fā)酵技術(shù)和現(xiàn)代生物技術(shù)。因此,生物技術(shù)是一門新興的,綜合性的學(xué)科。2.所謂生物工程,一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ),結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù),充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,自覺(jué)地操縱遺傳物質(zhì),定向地改造生物或其功能,短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,再通過(guò)合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類"工程菌"或"工程細(xì)胞株"進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。生物工程包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、生物電子工程、生物反應(yīng)器、滅菌技術(shù)以及新興的蛋白質(zhì)工程等,其中,基因工程是現(xiàn)代生物工程的核心。基因工程(或稱遺傳工程、基因重組技術(shù))就是將不同生物的基因在體外剪切組合,并和載體(質(zhì)粒、噬菌體、病毒)的DNA連接,然后轉(zhuǎn)入微生物或細(xì)胞內(nèi),進(jìn)行克隆,并使轉(zhuǎn)入的基因在細(xì)胞或微生物內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)。3.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),稱為發(fā)酵技術(shù)?!驹斀狻浚?)根據(jù)以上分析可知,生物技術(shù)是應(yīng)用自然科學(xué)及工程學(xué)的原理,以微生物、動(dòng)植物體作為反應(yīng)器,將物料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。例如以酵母菌為反應(yīng)器的制酒,利用醋酸桿菌發(fā)酵進(jìn)行制醋,以轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌為反應(yīng)器生產(chǎn)某些藥物,如干擾素和胰島素等,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成愈傷組織經(jīng)過(guò)再分化形成試管苗。(2)生物工程包括基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程和發(fā)酵工程等,其中,實(shí)施基因工程需要具備4個(gè)條件:需要工具酶如限制酶和DNA連接酶、需要分離目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體和將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞。(3)發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,微生物發(fā)酵的關(guān)鍵是做到無(wú)菌,因此發(fā)酵的流程:培養(yǎng)基滅菌→接種→發(fā)酵→提取產(chǎn)物。根據(jù)題意淀粉水解為糖需要酶的催化作用,因此糯米中的淀粉在有氧和溫度較高的條件下水解成糖,這一過(guò)程是由酒曲中的黑根霉或黑曲霉中的淀粉酶催化完成的,然后酵母菌利用糖為底物經(jīng)過(guò)糖酵解和乙醇發(fā)酵反應(yīng),產(chǎn)生乙醇,使酒味越來(lái)越濃。如果存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng),在有氧條件下乙醇會(huì)被醋酸桿菌氧化成乙酸,因此發(fā)酵物的酒味將變淡并有些變酸。(4)根據(jù)第(3)問(wèn)分析可知乙醇存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)引起醋酸桿菌的發(fā)酵生產(chǎn)乙酸,醇和酸又生成酯,不同的酯有不同的香味。發(fā)酵時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的各種酯類物質(zhì)越多,使得酒味醇厚,芳香撲鼻?!军c(diǎn)睛】本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生掌握生物技術(shù)、生物工程的內(nèi)容和操作,把握基因工程的操作步驟和操作工具,掌握微生物發(fā)酵的過(guò)程及其產(chǎn)物,特別是掌握果酒和果醋的發(fā)酵過(guò)程及其二者之間的關(guān)系,能夠利用所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)理解酒存放時(shí)間越長(zhǎng)越香醇的原因,識(shí)記常見(jiàn)的微生物的發(fā)酵產(chǎn)物及生物工程的產(chǎn)物,這是該題考查的重點(diǎn)。11、F1是雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】

已知某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制,選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,說(shuō)明喬化(設(shè)由A控制)、扁果(設(shè)由B控制)、紅花(設(shè)由C控制)為顯性性狀。若三對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則F1自交得到F2的表現(xiàn)型和比例應(yīng)為(3∶1)×(3∶1)×(3∶1)=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1?!驹斀狻浚?)由于親本為喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,所以F1是雜合子,自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,故F2不會(huì)都表現(xiàn)為喬化扁果紅花。(2)①若三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,則三對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律,根據(jù)分析可知,喬化、扁果、紅花為顯性,所以親本基因型為AABBcc×aabbCC,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)

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