廣州高考政策解讀及備考指南試題沖刺卷考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：廣州高考政策解讀及備考指南試題沖刺卷考核對(duì)象：參加廣州高考備考的學(xué)生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.廣州高考綜合改革后，選考科目中物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理六門科目成績(jī)以原始分計(jì)入總分。2.學(xué)生在選考科目中只能選擇3門科目參加高考，且必須包含物理或化學(xué)其中一門。3.廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，“3”指的是統(tǒng)一高考科目，“1”指的是首選科目，“2”指的是再選科目。4.高考錄取時(shí)，高校會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，但不會(huì)影響最終錄取結(jié)果。5.廣州高考備考期間，學(xué)生必須參加所有科目模擬考試，成績(jī)將直接影響高考錄取。6.選考科目中的歷史和政治科目成績(jī)不計(jì)入高考總分，僅作為參考。7.廣州高考改革后，外語(yǔ)科目成績(jī)?cè)诟呖间浫≈姓?5%的權(quán)重。8.高考備考期間，學(xué)生可以自由選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，無(wú)需經(jīng)過(guò)教育部門審批。9.廣州高考改革后，學(xué)生可以選擇在高三第一學(xué)期結(jié)束后參加選考科目考試。10.高校在招生時(shí)，會(huì)根據(jù)選考科目的不同設(shè)置不同的錄取分?jǐn)?shù)線。二、單選題（每題2分，共20分）1.廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，“+”指的是（）。A.統(tǒng)一高考科目B.首選科目C.再選科目D.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)2.選考科目中，哪一門科目成績(jī)不計(jì)入高考總分？（）A.物理B.化學(xué)C.歷史D.生物3.廣州高考錄取時(shí)，高校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占比為多少？（）A.15%B.20%C.25%D.30%4.高考備考期間，學(xué)生需要參加的模擬考試次數(shù)大約為多少次？（）A.3次B.5次C.8次D.10次5.選考科目中，哪一門科目在高校招生時(shí)較為熱門？（）A.歷史B.政治C.地理D.生物6.廣州高考改革后，外語(yǔ)科目成績(jī)的權(quán)重為多少？（）A.15%B.20%C.25%D.30%7.高考備考期間，學(xué)生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的科目數(shù)量為多少？（）A.3門B.4門C.5門D.6門8.選考科目中，哪一門科目在理工科專業(yè)錄取時(shí)較為重要？（）A.歷史B.政治C.地理D.物理9.廣州高考錄取時(shí)，高校會(huì)對(duì)學(xué)生的哪一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)考察？（）A.統(tǒng)考科目成績(jī)B.選考科目成績(jī)C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)D.身體健康狀況10.高考備考期間，學(xué)生需要參加的考試類型不包括以下哪一項(xiàng)？（）A.模擬考試B.診斷考試C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試D.期末考試三、多選題（每題2分，共20分）1.廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，“3”指的是哪些科目？（）A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.外語(yǔ)D.物理2.選考科目中，哪些科目在高校招生時(shí)較為熱門？（）A.物理B.化學(xué)C.生物D.歷史3.廣州高考錄取時(shí)，高校會(huì)對(duì)學(xué)生的哪些方面進(jìn)行考察？（）A.統(tǒng)考科目成績(jī)B.選考科目成績(jī)C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)D.身體健康狀況4.高考備考期間，學(xué)生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)的科目包括哪些？（）A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.外語(yǔ)D.選考科目5.選考科目中，哪些科目在文科專業(yè)錄取時(shí)較為重要？（）A.歷史B.政治C.地理D.生物6.廣州高考改革后，外語(yǔ)科目成績(jī)的權(quán)重為多少？（）A.15%B.20%C.25%D.30%7.高考備考期間，學(xué)生需要參加的考試類型包括哪些？（）A.模擬考試B.診斷考試C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)考試D.期末考試8.選考科目中，哪些科目在理工科專業(yè)錄取時(shí)較為重要？（）A.物理B.化學(xué)C.生物D.歷史9.廣州高考錄取時(shí)，高校會(huì)對(duì)學(xué)生的哪些方面進(jìn)行重點(diǎn)考察？（）A.統(tǒng)考科目成績(jī)B.選考科目成績(jī)C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)D.身體健康狀況10.高考備考期間，學(xué)生需要重點(diǎn)關(guān)注的方面包括哪些？（）A.學(xué)習(xí)計(jì)劃B.模擬考試C.綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)D.身體健康四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例背景：小明是一名高三學(xué)生，廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，他選擇了物理、化學(xué)和地理作為選考科目。在備考期間，他發(fā)現(xiàn)物理和化學(xué)的成績(jī)較為穩(wěn)定，但地理成績(jī)波動(dòng)較大。高校招生時(shí)，小明心儀的大學(xué)對(duì)物理和化學(xué)成績(jī)要求較高，但對(duì)地理成績(jī)沒有明確要求。問題：小明應(yīng)該如何調(diào)整備考策略？高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小明的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考嗎？為什么？2.案例背景：小紅是一名高三學(xué)生，廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，她選擇了歷史、政治和生物作為選考科目。在備考期間，她發(fā)現(xiàn)歷史和政治的成績(jī)較為穩(wěn)定，但生物成績(jī)波動(dòng)較大。高校招生時(shí)，小紅心儀的大學(xué)對(duì)歷史和政治成績(jī)要求較高，但對(duì)生物成績(jī)沒有明確要求。問題：小紅應(yīng)該如何調(diào)整備考策略？高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小紅的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考嗎？為什么？3.案例背景：小剛是一名高三學(xué)生，廣州高考改革后的“3+1+2”模式中，他選擇了物理、化學(xué)和生物作為選考科目。在備考期間，他發(fā)現(xiàn)物理和化學(xué)的成績(jī)較為穩(wěn)定，但生物成績(jī)波動(dòng)較大。高校招生時(shí)，小剛心儀的大學(xué)對(duì)物理和化學(xué)成績(jī)要求較高，但對(duì)生物成績(jī)沒有明確要求。問題：小剛應(yīng)該如何調(diào)整備考策略？高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小剛的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考嗎？為什么？五、論述題（每題11分，共22分）1.問題：請(qǐng)結(jié)合廣州高考改革后的“3+1+2”模式，論述學(xué)生在備考期間應(yīng)該如何選擇選考科目？并說(shuō)明高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考的原因。2.問題：請(qǐng)結(jié)合廣州高考改革后的“3+1+2”模式，論述學(xué)生在備考期間應(yīng)該如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃？并說(shuō)明高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考的原因。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.×（選考科目成績(jī)以原始分計(jì)入總分，但需選擇3門，且必須包含物理或化學(xué)其中一門。）2.√3.√4.×（綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)會(huì)影響最終錄取結(jié)果。）5.×（模擬考試成績(jī)僅供參考，不會(huì)直接影響高考錄取。）6.×（選考科目成績(jī)計(jì)入高考總分。）7.×（外語(yǔ)科目成績(jī)?cè)诟呖间浫≈姓?0%的權(quán)重。）8.×（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需經(jīng)過(guò)教育部門審批。）9.×（選考科目考試必須在高三第一學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行。）10.√二、單選題1.A2.C3.A4.C5.A6.D7.A8.D9.A10.D三、多選題1.A,B,C2.A,B,C3.A,B,C,D4.A,B,C,D5.A,B,C6.D7.A,B,C,D8.A,B,C9.A,B,C,D10.A,B,C,D四、案例分析1.參考答案：小明應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)物理和化學(xué)，保持成績(jī)穩(wěn)定，同時(shí)適當(dāng)加強(qiáng)地理的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小明的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。解析：-小明應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)物理和化學(xué)，因?yàn)檫@兩門科目在高校招生時(shí)較為重要。-小明可以適當(dāng)加強(qiáng)地理的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。-高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小明的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。2.參考答案：小紅應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷史和政治，保持成績(jī)穩(wěn)定，同時(shí)適當(dāng)加強(qiáng)生物的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小紅的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。解析：-小紅應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)歷史和政治，因?yàn)檫@兩門科目在高校招生時(shí)較為重要。-小紅可以適當(dāng)加強(qiáng)生物的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。-高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小紅的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。3.參考答案：小剛應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)物理和化學(xué)，保持成績(jī)穩(wěn)定，同時(shí)適當(dāng)加強(qiáng)生物的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小剛的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。解析：-小剛應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)物理和化學(xué)，因?yàn)檫@兩門科目在高校招生時(shí)較為重要。-小剛可以適當(dāng)加強(qiáng)生物的復(fù)習(xí)，確保成績(jī)不拖后腿。-高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)小剛的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。五、論述題1.參考答案：學(xué)生在選擇選考科目時(shí)，應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)和高校的招生要求進(jìn)行選擇。首先，學(xué)生應(yīng)該選擇自己感興趣的科目，因?yàn)榕d趣是最好的老師，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。其次，學(xué)生應(yīng)該選擇自己擅長(zhǎng)的科目，因?yàn)樯瞄L(zhǎng)的科目可以更容易取得好成績(jī)。最后，學(xué)生應(yīng)該選擇符合高校招生要求的科目，因?yàn)椴煌母咝?duì)選考科目的要求不同，選擇符合高校招生要求的科目可以提高錄取的幾率。高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。解析：-學(xué)生在選擇選考科目時(shí)，應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)和高校的招生要求進(jìn)行選擇。-興趣是最好的老師，可以幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。-擅長(zhǎng)的科目可以更容易取得好成績(jī)。-不同的高校對(duì)選考科目的要求不同，選擇符合高校招生要求的科目可以提高錄取的幾率。-高校在錄取時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行參考，因?yàn)榫C合素質(zhì)評(píng)價(jià)可以反映學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，有助于高校全面了解學(xué)生。2.參考答案：學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行制定。首先，學(xué)生應(yīng)該制定一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，學(xué)生應(yīng)該制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。最后，學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行調(diào)整，確保學(xué)