江蘇教育出版社初中生物生態(tài)保護手冊試題沖刺卷考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：江蘇教育出版社初中生物生態(tài)保護手冊試題沖刺卷考核對象：初中生物學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于生物多樣性保護的措施？A.建立自然保護區(qū)B.實行野生動物禁捕政策C.鼓勵過度放牧以增加經(jīng)濟收益D.開展生物多樣性科普宣傳2.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的主要特點是？A.環(huán)形流動，可循環(huán)利用B.單向流動，逐級遞減C.雙向流動，無損耗D.線性流動，可無限累積3.下列哪種行為屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)？A.植物在干旱地區(qū)葉片退化B.魚類用鰓呼吸C.人類穿羽絨服御寒D.蝴蝶翅膀顏色與花一致4.“外來物種入侵”對生態(tài)系統(tǒng)的主要危害是？A.增加生物多樣性B.破壞食物鏈結(jié)構(gòu)C.提高土壤肥力D.促進物種進化5.下列哪項是造成水體富營養(yǎng)化的主要原因？A.植樹造林B.工業(yè)廢水排放C.河流改道D.天然礦物質(zhì)溶解6.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是？A.太陽能輸入B.化學(xué)物質(zhì)分解C.生物呼吸作用D.地球磁場變化7.下列哪種行為有助于減少碳排放？A.頻繁使用一次性塑料袋B.選擇公共交通出行C.過度使用空調(diào)D.焚燒秸稈8.“生物圈2號”實驗的主要目的是？A.研究人類移民火星的可行性B.模擬生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.測試外星生物的存在D.探索深海生態(tài)系統(tǒng)9.下列哪項屬于生態(tài)農(nóng)業(yè)的核心理念？A.高強度化肥施用B.單一種植模式C.種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)利用D.大面積機械化作業(yè)10.全球氣候變暖的主要原因是？A.地球自轉(zhuǎn)速度減慢B.太陽活動增強C.二氧化碳排放增加D.植被覆蓋率下降二、填空題（每題2分，共20分）1.生物多樣性包括______多樣性、______多樣性和______多樣性三個層次。2.生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過______作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。3.“三北防護林”工程的主要目的是______和______。4.水資源短缺的主要原因是______和______。5.生態(tài)農(nóng)業(yè)強調(diào)______和______的協(xié)調(diào)發(fā)展。6.生物入侵會導(dǎo)致______和______的喪失。7.森林生態(tài)系統(tǒng)在調(diào)節(jié)氣候方面的作用是______和______。8.“碳足跡”是指人類活動產(chǎn)生的______總量。9.保護生物多樣性的重要工具是______和______。10.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中______和______的相對穩(wěn)定狀態(tài)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是循環(huán)的，不會逐級遞減。（×）2.植物的根瘤菌能固氮，屬于生物之間的互利共生關(guān)系。（√）3.沙漠地區(qū)的生物多樣性比熱帶雨林低，但生態(tài)脆弱性更高。（√）4.塑料垃圾不會對海洋生物造成危害。（×）5.生態(tài)農(nóng)業(yè)可以完全替代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)。（×）6.全球變暖會導(dǎo)致兩極冰川融化，海平面上升。（√）7.保護生物多樣性就是保護人類自己。（√）8.野生動物禁捕政策會加速物種滅絕。（×）9.植物通過蒸騰作用可以促進水循環(huán)。（√）10.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的。（×）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的區(qū)別。2.列舉三種常見的生態(tài)保護措施，并說明其作用。3.解釋“生態(tài)足跡”的概念及其意義。五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.某地區(qū)因過度放牧導(dǎo)致草場退化，水土流失嚴重。請分析該問題產(chǎn)生的原因，并提出至少三種解決方案。2.假設(shè)你是一名環(huán)保志愿者，設(shè)計一份社區(qū)宣傳活動方案，旨在提高公眾對生物多樣性保護的意識。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C（過度放牧?xí)茐闹脖唬觿∩鷳B(tài)退化）2.B（能量在生態(tài)系統(tǒng)中單向流動，逐級遞減）3.D（蝴蝶翅膀顏色與花一致屬于保護色適應(yīng)）4.B（外來物種入侵會破壞本地食物鏈）5.B（工業(yè)廢水排放含氮磷過高導(dǎo)致富營養(yǎng)化）6.A（太陽能是生態(tài)系統(tǒng)的能量來源）7.B（公共交通能減少化石燃料消耗）8.B（生物圈2號模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)）9.C（種養(yǎng)結(jié)合循環(huán)利用是生態(tài)農(nóng)業(yè)核心）10.C（二氧化碳排放增加導(dǎo)致溫室效應(yīng)）二、填空題1.物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)2.光合3.防風(fēng)固沙、保護農(nóng)田4.水資源浪費、氣候變化5.經(jīng)濟效益、生態(tài)效益6.本地物種、生態(tài)系統(tǒng)功能7.調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源8.溫室氣體9.法律法規(guī)、公眾教育10.能量流動、物質(zhì)循環(huán)三、判斷題1.×（能量單向流動，逐級遞減）2.√（根瘤菌與植物互利共生）3.√（沙漠生態(tài)脆弱，恢復(fù)難度大）4.×（塑料垃圾危害海洋生物）5.×（生態(tài)農(nóng)業(yè)是可持續(xù)農(nóng)業(yè)）6.√（冰川融化導(dǎo)致海平面上升）7.√（生物多樣性是人類生存基礎(chǔ)）8.×（禁捕有助于物種恢復(fù)）9.√（蒸騰作用促進水循環(huán)）10.×（自我調(diào)節(jié)能力有限）四、簡答題1.物質(zhì)循環(huán)指化學(xué)元素在生物群落和非生物環(huán)境間循環(huán)，如碳循環(huán)、氮循環(huán)；能量流動指太陽能通過生產(chǎn)者傳遞給消費者，逐級遞減，不可循環(huán)。2.措施：建立自然保護區(qū)（保護棲息地）、推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)（減少污染）、開展環(huán)保教育（提高意識）。3.生態(tài)足跡指人類消耗的自然資源相當(dāng)于多少面積的生產(chǎn)性土地，反映人類對生態(tài)系統(tǒng)的壓力。五、應(yīng)用題1.原因：過度放牧導(dǎo)致植被破壞，土壤