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文檔簡介

攀巖者緊靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。拉力推力瞬間或保持運(yùn)動狀態(tài)不變當(dāng)平衡被打破后7.1力一、什么是“力”?從現(xiàn)象分析:①需要用“力”完成一定的任務(wù)②在施加力的同時感受到了什么?在施加力的同時也能夠感受到來自被施加力的物體帶來的力的作用。③只有人參與才會有力的作用嗎?物體也可以對其他物體施加力的作用力是物體對物體的作用兩物體,一個是“施力物體”,則另一個是“受力物體”。→施力物體:人→受力物體:汽車→力的類型:推力在物理學(xué)中,需要針對性的研究“受力”情況,所以“研究對象”一般指的是“受力物體”。同樣在施加推力推汽車,一個推不動,一個能推動,力是有大小之分的。在物理學(xué)中,力用"F"來表示,例如:推力(F推)、拉力(F拉)、磁力(F磁),力的單位是“牛頓”簡稱“?!狈柺恰癗”。例如:托起兩枚雞蛋的托舉力大約是1N(F托=1N)那么什么是力呢?①力是物體(施力物體)對物體(受力物體)的作用。②力用“F”表示。③力的單位是“牛頓”簡稱“?!狈柺恰癗”。④例如:托起兩枚雞蛋的托舉力大約是1N(F托=1N)二、力有什么作用效果?力可以使物體發(fā)生形變塑性形變彈性形變演示實(shí)驗(yàn):觀察磁鐵對小鐵球的作用力的作用效果使物體發(fā)生形變改變物體運(yùn)動狀態(tài)塑性形變彈性形變改變速度改變方向特殊的“微小形變”判斷正誤:1.產(chǎn)生力的兩個物體,不一定發(fā)生了作用()2.單獨(dú)一個物體也會產(chǎn)生力的作用()3.人踢球時,對球施力的物體是腳()4.只有相互接觸的物體之間才會產(chǎn)生力的作用()5.力只能改變物體的形狀()6.不接觸的兩個物體間一定不存在力的作用()7.雞蛋碰石頭時雞蛋破了說明要發(fā)生力的作用至少需要兩個物體()8.手握住繩子提起魚,該魚所受拉力的施力物體為手()9.“孤掌難鳴”說明:一個物體不能產(chǎn)生力的作用()××√×××√×√三、怎么描述“力”?實(shí)驗(yàn):推桌子ABCD用手按住A位置,讓桌子可以繞A轉(zhuǎn)動。①用另一只手分別在B、C、D點(diǎn)用相同大小的力垂直推桌子,感受手推的難易程度。②在D點(diǎn)用不同大小的力垂直推桌子,感受手推的難易程度。③在D點(diǎn)用相同大小的力,從不同方向推桌子,感受手推的難易程度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①其他條件相同時,推力的作用點(diǎn)不同,作用效果(難易程度)不同。②其他條件相同時,推力的大小不同時,作用效果不同。③其他條件相同時,推力的方向不同時,作用效果也不同。我們把力的大小、方向、作用點(diǎn)叫作力的三要素。力的三要素可以準(zhǔn)確描述一個“力”的特點(diǎn)。對人施加在桶上的力進(jìn)行描述:人給桶施加了一個大小是100N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在桶上的力。也可以用力的示意圖來描述一個力。(受力分析)文字描述:小朋友用100N的拉力,通過繩子作用在小車上,方向沿繩子向上。①在受力物體上畫出作用點(diǎn)。②確定力的方向,沿力的方向畫出線段(力越大,線段越長),在線段末端畫出箭頭方向。③標(biāo)好符號、數(shù)值和單位F=4NF=75N四、物體運(yùn)動是相互的,力的作用是相互的嗎?演示實(shí)驗(yàn):力的作用是相互的實(shí)驗(yàn)過程:利用多種測力計(jì)相互作用,探究力的作用是相互的。在圖7.1-8中,松開手后,可以看到甲、乙兩輛小車會同時向相反的方向運(yùn)動。這說明,甲車對乙車施力的同時,乙車對甲車也施加了力。甲車對乙車施力時,甲車是施力物體,乙車是受力物體;乙車對甲車施力時,乙車是施力物體,甲車是受力物體。在圖7.1-9中,人用手向前推墻時,墻受到手的推力,同時墻也對手施加了一個向后的力,因此人向后運(yùn)動。更多的實(shí)例表明,一個物體對另一個物體施力時,另一個物體也同時對它施加了方向相反的力。也就是說,物體間力的作用是相互的。相互作用力的特點(diǎn):①作用在兩個物體上,且互為施力物體和受力物體。②大小相等。③方向相反。④作用在同一直線上。這又被稱為“牛頓第三定律”1.我國生產(chǎn)的世界上最薄的“手撕鋼”是航空航天等高精尖領(lǐng)域的寵兒。較厚的鋼材在軋輥壓力作用下變薄、變長,成為薄如蟬翼的鋼板?!笆炙轰摗奔庸み^程中,鋼材的質(zhì)量_____,密度______(選填“變大”“變小”或“不變”)?!白儽 ⒆冮L”說明力可以改變物體的____。不變不變形狀2.游泳時扎西向后劃水以獲得向前的力,這說明力的作用是________________,這個力的施力物體是水;到達(dá)終點(diǎn)時,因受到池壁作用力而停止運(yùn)動,這表明作用力改變了他的_______________。相互的運(yùn)動狀態(tài)3.如圖所示,物體靜止在斜面上,請畫出它對斜面的壓力F的示意圖。F如圖,請?jiān)趫D中畫出物體A

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