《工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)》課件-考核方式_第1頁
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文檔簡介

主講教師：郝婷婷河南機電職業(yè)學院Taskobjectives考核方式考核方式工業(yè)機器人搬運工作站系統(tǒng)設計課程強調考核形式的多樣性考核控制的過程性考核目標的綜合性采用過程性評價和結果評價相結合的考核方法對學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生給予特別鼓勵。教學安排評價構成本課程評價由教學平臺系統(tǒng)成績和學生實操演練成績構成。自評互評師評學生進行全方位綜合評價考核評價構成教學平臺完成課前、i課中和課后全過程學習軌跡記錄和評價。課前測試課堂考勤課堂活動課堂考核課后拓展課后調研教學安排評價主體課后測試教學平臺自動記錄并打分課堂考核由學生和老師共同評價，課后拓展主要由教師評價。課程項目課堂活動課前測試課堂簽到每個項目下有若干任務每個任務均有任務測評，包含測試題和任務實施的測評表每個項目下有項目完成考核表，通過:仿真模擬實際測試數據分析來評估系統(tǒng)性能教學安排考核效果可以提供搬運工作站系統(tǒng)設計的合理性和可行性；確保系統(tǒng)在實際應用中能夠高效、穩(wěn)定安全地運行；培養(yǎng)學生的專業(yè)能力及職業(yè)能力。主講教師：郝婷婷河南機電職業(yè)學院

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