小學非法宗教活動排查自查報告為深入貫徹落實黨的教育方針和國家宗教政策，維護校園和諧穩(wěn)定，營造健康、積極、純凈的育人環(huán)境，我校嚴格按照上級有關要求，扎實開展了非法宗教活動排查自查工作。現(xiàn)將本次排查自查情況詳細報告如下：

一、排查自查工作的組織與部署

（一）成立專項工作領導小組

學校高度重視此次排查自查工作，迅速成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長和班主任為成員的非法宗教活動排查自查專項工作領導小組。明確了各成員的職責分工，確保排查自查工作有序推進。校長全面負責排查自查工作的整體部署和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；副校長協(xié)助校長開展工作，具體指導各部門和年級的排查工作；各部門負責人負責本部門教職工的排查；年級組長和班主任負責本年級和班級學生的排查。

（二）制定詳細工作方案

根據(jù)上級文件精神和學校實際情況，制定了詳細的《非法宗教活動排查自查工作方案》。方案明確了排查自查的目標、范圍、內(nèi)容、方法和步驟，對排查自查工作進行了全面、細致的安排。同時，制定了排查自查工作時間表，明確了各階段的工作任務和時間節(jié)點，確保排查自查工作按時、高質(zhì)量完成。

（三）開展動員培訓

召開了非法宗教活動排查自查工作動員大會，全體教職工參加了會議。會上，校長傳達了上級有關文件精神，強調(diào)了開展排查自查工作的重要性和緊迫性。同時，組織教職工學習了國家宗教政策、法律法規(guī)和學校相關規(guī)章制度，使教職工充分認識到非法宗教活動的危害性，增強了防范意識和責任感。此外，還對排查自查工作的方法和技巧進行了培訓，提高了教職工的排查能力。

二、排查自查的范圍與內(nèi)容

（一）教職工方面

1.宗教信仰情況：通過問卷調(diào)查、個別談話等方式，全面了解教職工的宗教信仰情況。重點排查是否有教職工信仰宗教，是否參加宗教活動，是否在校園內(nèi)傳播宗教思想等。經(jīng)排查，我校教職工均無宗教信仰，未發(fā)現(xiàn)有教職工參加宗教活動或在校園內(nèi)傳播宗教思想的情況。

2.思想動態(tài)：關注教職工的思想動態(tài)，通過定期召開教職工座談會、個別談心等方式，及時了解教職工的思想狀況。重點排查是否有教職工受到非法宗教思想的影響，是否存在對國家宗教政策和法律法規(guī)不理解、不支持的情況。經(jīng)排查，我校教職工思想穩(wěn)定，對國家宗教政策和法律法規(guī)理解支持，未發(fā)現(xiàn)有教職工受到非法宗教思想影響的情況。

3.教育教學行為：加強對教職工教育教學行為的監(jiān)督檢查，通過聽課、查閱教案、學生反饋等方式，檢查教職工是否在教學過程中傳播宗教思想、宣揚宗教教義。經(jīng)排查，我校教職工嚴格遵守教育教學紀律，未發(fā)現(xiàn)有教職工在教學過程中傳播宗教思想、宣揚宗教教義的情況。

（二）學生方面

1.宗教信仰情況：通過問卷調(diào)查、主題班會等方式，了解學生的宗教信仰情況。重點排查是否有學生信仰宗教，是否參加宗教活動，是否受到非法宗教思想的影響等。經(jīng)排查，我校學生均無宗教信仰，未發(fā)現(xiàn)有學生參加宗教活動或受到非法宗教思想影響的情況。

2.思想動態(tài)：關注學生的思想動態(tài)，通過班主任日常觀察、心理輔導等方式，及時了解學生的思想狀況。重點排查是否有學生受到非法宗教思想的影響，是否存在對國家宗教政策和法律法規(guī)不理解、不支持的情況。經(jīng)排查，我校學生思想健康，對國家宗教政策和法律法規(guī)理解支持，未發(fā)現(xiàn)有學生受到非法宗教思想影響的情況。

3.校園活動參與情況：加強對學生校園活動參與情況的管理，檢查學生是否參加與宗教有關的活動。重點排查是否有學生參加校外宗教組織舉辦的活動，是否在校園內(nèi)組織或參與宗教聚會等。經(jīng)排查，我校學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，未發(fā)現(xiàn)有學生參加與宗教有關的活動的情況。

（三）校園環(huán)境方面

1.校園文化建設：檢查校園文化建設是否符合社會主義核心價值觀，是否存在宣揚宗教思想、宗教文化的內(nèi)容。經(jīng)排查，我校校園文化建設以社會主義核心價值觀為引領，未發(fā)現(xiàn)有宣揚宗教思想、宗教文化的內(nèi)容。

2.校園宣傳陣地：加強對校園宣傳陣地的管理，檢查校園宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等宣傳陣地是否存在傳播宗教思想、宗教教義的情況。經(jīng)排查，我校校園宣傳陣地管理規(guī)范，未發(fā)現(xiàn)有傳播宗教思想、宗教教義的情況。

3.校園周邊環(huán)境：關注校園周邊環(huán)境，檢查校園周邊是否存在宗教場所，是否有宗教人員在校園周邊進行傳教活動。經(jīng)排查，我校校園周邊未發(fā)現(xiàn)有宗教場所，未發(fā)現(xiàn)有宗教人員在校園周邊進行傳教活動的情況。

三、排查自查的方法與步驟

（一）宣傳動員階段（[具體時間段1]）

1.召開動員大會，傳達上級有關文件精神，強調(diào)開展排查自查工作的重要性和緊迫性。

2.組織教職工和學生學習國家宗教政策、法律法規(guī)和學校相關規(guī)章制度，提高教職工和學生的認識和防范意識。

3.利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，廣泛宣傳非法宗教活動的危害性，營造良好的輿論氛圍。

（二）自查自糾階段（[具體時間段2]）

1.教職工和學生分別填寫《宗教信仰情況調(diào)查表》，如實報告自己的宗教信仰情況和參與宗教活動情況。

2.各部門和年級組對教職工和學生的宗教信仰情況進行初步篩查，對有疑問的情況進行進一步核實。

3.學校組織專門人員對各部門和年級組的排查情況進行抽查，確保排查工作全面、準確。

4.對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行整改。對存在宗教信仰或參加宗教活動的教職工和學生，進行耐心細致的思想教育工作，引導其正確認識宗教，自覺遠離宗教活動。

（三）總結鞏固階段（[具體時間段3]）

1.對排查自查工作進行全面總結，分析存在的問題和不足，提出改進措施和建議。

2.建立健全防范非法宗教活動的長效機制，加強對教職工和學生的日常教育管理，定期開展宗教政策和法律法規(guī)宣傳教育活動。

3.加強與社區(qū)、公安等部門的溝通協(xié)作，共同做好校園周邊環(huán)境治理工作，防止非法宗教活動向校園滲透。

四、排查自查工作取得的成效

（一）增強了師生的防范意識

通過開展排查自查工作，全體師生對非法宗教活動的危害性有了更深刻的認識，防范意識明顯增強。師生們認識到，宗教與教育必須相分離，不得在校園內(nèi)傳播宗教思想、宣揚宗教教義，必須堅定地維護國家宗教政策和法律法規(guī)的尊嚴。

（二）凈化了校園環(huán)境

通過排查自查，未發(fā)現(xiàn)有宗教活動向校園滲透的情況，校園環(huán)境得到了進一步凈化。師生們在健康、積極、純凈的育人環(huán)境中工作和學習，為學校的教育教學工作創(chuàng)造了良好的條件。

（三）完善了防范機制

通過排查自查，學校進一步完善了防范非法宗教活動的長效機制。建立健全了師生宗教信仰情況排查制度、教育教學行為監(jiān)督檢查制度、校園宣傳陣地管理制度等，加強了對師生的日常教育管理，形成了防范非法宗教活動的工作合力。

五、存在的問題與不足

（一）宣傳教育的深度和廣度有待進一步加強

雖然學校通過多種形式開展了宗教政策和法律法規(guī)宣傳教育活動，但宣傳教育的深度和廣度還不夠。部分師生對宗教政策和法律法規(guī)的理解還不夠透徹，存在一知半解的情況。

（二）排查工作的方法和手段有待進一步創(chuàng)新

在排查工作中，主要采用了問卷調(diào)查、個別談話等傳統(tǒng)方法，排查工作的方法和手段還比較單一。隨著信息技術的快速發(fā)展，非法宗教活動的形式和手段也越來越隱蔽，需要進一步創(chuàng)新排查工作的方法和手段，提高排查工作的效率和準確性。

（三）與相關部門的協(xié)作配合有待進一步加強

防范非法宗教活動是一項系統(tǒng)工程，需要學校、社區(qū)、公安等部門的密切配合。在排查自查工作中，雖然學校與社區(qū)、公安等部門進行了一定的溝通協(xié)作，但協(xié)作配合的深度和廣度還不夠，需要進一步加強部門之間的信息共享和工作聯(lián)動。

六、下一步工作計劃

（一）加強宣傳教育

1.豐富宣傳教育形式：除了傳統(tǒng)的宣傳教育方式外，還將利用校園網(wǎng)、微信公眾號等新媒體平臺，開展形式多樣的宗教政策和法律法規(guī)宣傳教育活動。例如，制作宣傳視頻、開展線上知識競賽等，提高師生的參與度和積極性。

2.深化宣傳教育內(nèi)容：進一步加強對宗教政策和法律法規(guī)的解讀，結合實際案例，讓師生深刻理解宗教與教育相分離的重要性，增強師生的法治意識和防范意識。

3.擴大宣傳教育范圍：將宣傳教育活動延伸到學生家庭和社區(qū)，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦家長學校等方式，向?qū)W生家長和社區(qū)居民宣傳宗教政策和法律法規(guī)，形成家校社協(xié)同育人的良好氛圍。

（二）創(chuàng)新排查方法和手段

1.引入信息技術手段：利用大數(shù)據(jù)、人工智能等信息技術手段，對師生的網(wǎng)絡行為進行監(jiān)測和分析，及時發(fā)現(xiàn)和排查非法宗教活動的線索。例如，通過監(jiān)測師生的社交媒體賬號、網(wǎng)絡瀏覽記錄等，發(fā)現(xiàn)是否有與宗教相關的異常行為。

2.建立多渠道排查機制：除了學校自身的排查工作外，還將建立多渠道排查機制，鼓勵師生、家長和社區(qū)居民積極舉報非法宗教活動線索。對舉報屬實的，給予一定的獎勵。

3.加強與專業(yè)機構的合作：與宗教事務部門、公安部門等專業(yè)機構建立合作關系，定期邀請專業(yè)人員對學校的排查工作進行指導和培訓，提高排查工作的專業(yè)化水平。

（三）加強部門協(xié)作配合

1.建立定期溝通機制：與社區(qū)、公安等部門建立定期溝通機制，定期召開聯(lián)席會議，通報工作情況，研究解決存在的問題。加強信息共享，形成工作合力。

2.開展聯(lián)合執(zhí)法行動：與社區(qū)、公安等部門聯(lián)合開展校園周邊環(huán)境治理行動，對非法宗教活動進行嚴厲打擊。加強對校園周邊宗教場所的管理，防止非法宗教活動向校園滲透。

3.建立應急處置機制：制定非法宗教活動應急處置預案，明確各部門的職責和工作流程。一旦發(fā)現(xiàn)非法宗教活動，能夠迅速啟動應急處置機制，及時有效地進行處置。