尋找內(nèi)心的指南針職業(yè)生涯規(guī)劃書放飛夢想/sundae_meng姓名：XX出生：XX年3月18日出生地：XX學校：XX學院院系：藝術(shù)系班級：XX班學號：XX手機：XXQQ郵箱:XX我的夢想宣言：我可以接受失敗,但我不能接受放棄!撰寫時間：XX個人簡介/sundae_meng目錄職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)認知自我認知職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計Ⅰ、自我認知

1.職業(yè)生涯規(guī)劃測評2.360°評估3.自我認知小結(jié)Ⅱ、職業(yè)認知1.外部環(huán)境分析2.目標職業(yè)分析3.SWOT分析4.職業(yè)認知小結(jié)Ⅲ、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計1.確定職業(yè)目標和路徑2.制定行動計劃3.動態(tài)分析調(diào)整4.備選規(guī)劃方案/sundae_meng職業(yè)生涯規(guī)劃測評職業(yè)生涯規(guī)劃測評

工具測試“霍蘭德職業(yè)興趣測試”職業(yè)興趣：ESC（企業(yè)型，社會型，傳統(tǒng)型）個人特點：工作仔細、有毅力；言語能力優(yōu)于數(shù)理能力，善于言談，有較強的團隊精神；責任心也較強。適合職業(yè)：教育、社會福利等直接為人服務(wù)的,辦公室職員等。

工具測試“心智之墻定位器”我的心智之墻是：無我之人。這種人一般隨和，熱心，聽話。但是一般缺少主見，在日常生活中患得患失，在選擇自己生涯方向的時候一般搖擺不定。

/sundae_meng

工具測試“MBTI職業(yè)性格測試”性格類型：

ENFP職業(yè)生涯規(guī)劃測評外向直覺情感知覺性格特點：

1、是個創(chuàng)新者，提出計劃并傾注大力將其付諸實施。可以發(fā)現(xiàn)事物的深層含義和意義，并看到他人看不到的事物內(nèi)在的抽象聯(lián)系。

*好奇，有創(chuàng)造性，有想象力

*精力充沛，熱情，不矯飾2、

樂于稱贊和幫助他人。對周圍的人和事物觀察得相當透徹，而且只要可能就使自己適應他人的需要和期望。傾向于運用情感做出判斷，決策時會考慮他人的感受。

*熱情，友好，體貼

*愿與他人合作，肯支持別人/sundae_meng

優(yōu)點

缺點

自我評價執(zhí)著、熱情積極、責任心也較強做事不夠果斷、缺乏自信、不善言辭

家人評價

聽話、乖巧、孝順膽子小、不夠堅強、缺少主見

老師評價認真好學、隨和、聽話思考問題的方式不正確、靦腆

親密朋友評價體貼、執(zhí)著、努力、責任心強優(yōu)柔寡斷、緊張、在意別人的看法

同學評價隨和、熱心、不矯情太不自信、過度謙卑

其他社會關(guān)系評價友好、有愛心

內(nèi)向、有點呆360°評估/sundae_meng為此，我要利用好四年的大學時光，秉承“拼著一切代價，奔你的前程”的信念去學習生活。為將來打下堅實的基礎(chǔ)。Whilethereislifethereishope.

通過對自身全方位的了解及分析可以看出我個人的職業(yè)性格特征：

優(yōu)點：性格開朗，熱情，積極向上；有良好的團隊精神，對待工作認真負責；有著強烈的事業(yè)心與責任感。缺點：缺乏自信，做事情優(yōu)柔寡斷；思考問題的方式不正確；不善言辭。解決方案：抓住每一個鍛煉口才的機會；多與人交流，多參加比賽。自我認知小結(jié)/sundae_meng社會環(huán)境目標地域環(huán)境隨著全國高校的擴招，以及近幾年中國經(jīng)濟地位在全球的快速崛起，高校大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴重，就業(yè)競爭壓力也隨之增大。今年新增的大學畢業(yè)生與往年未能就業(yè)的大學畢業(yè)生疊加，使就業(yè)遇到最強寒流。在此背景下公務(wù)員考試更是難上加難。由于我是家中的獨生女，為了更好地陪伴及照顧家人我選擇回到我的家鄉(xiāng)—茂名發(fā)展。茂名市位于廣東省西南部；與珠三角相比，茂名的經(jīng)濟比較落后，但茂名發(fā)展前景廣闊合作潛力巨大，仍然存在很大的發(fā)展空間。外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析/sundae_meng外部環(huán)境分析我的家庭家庭氛圍良好，家庭成員和睦，家庭條件為中等小康型。從小到大父母對我的教育都很重視，不在乎我在學習方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學習，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。我一直都覺得我的家庭就是我最堅實的后盾。我的學校廣東海洋大學寸金學院是培養(yǎng)綜合性人才為標準的院校。學院重視素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神和應用能力；我們除獲取文化知識和專業(yè)技能外，還能通過豐富的校園活動培養(yǎng)才干，提高能力。我的專業(yè)我就讀的專業(yè)是園林設(shè)計，它分成園林植物與園林設(shè)計兩個方向，需要學習的課程很多，如樹木學、色彩、手繪…….等主要從事的職業(yè)有：城市園林規(guī)劃師、園林設(shè)計師、園林植物種植設(shè)計師…等。/sundae_meng

我的目標職業(yè)：

城市規(guī)劃局——園林規(guī)劃師崗位職責：①.城市與區(qū)域生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃;

②.花園、公園和綠地系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計;

③.景觀與區(qū)域規(guī)劃和自然景觀的重建;

④.城市生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)劃;

⑤.城市園林植物的搭配。

崗位要求：本科以上學歷；園林專業(yè)；具有全面的專業(yè)知識，工作能力強，能指導及獨立完成園林規(guī)劃，熟悉并能熟練操作AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件。任職資格：通過廣東省公務(wù)員考試筆試

并通過城市規(guī)劃局的面試目標職業(yè)分析目標職業(yè)分析/sundae_mengSWOT分析SWOT分析

積極主動熱情，有良好的團隊精神，強烈的事業(yè)心和責任感，勤奮好學。使用：積極地參與各類活動比賽，爭取機會，全方位鍛煉自己。事業(yè)單位對人才的要求很高，社會經(jīng)驗不足，綜合能力不強以至于競爭力較低。彌補：通過各種途徑積累更多的社會經(jīng)驗，全方位去提高自身的綜合素質(zhì)。隨著環(huán)保意識的提高，園林規(guī)劃師將越來越受重視。園林專業(yè)偏冷門，真正的技術(shù)人才匱乏。使用：努力學習專業(yè)知識，成為真正有實力的專門性人才。專業(yè)知識學得不夠扎實，繪畫能力低，缺乏自信，不善言辭，缺少主見。彌補：參加有關(guān)繪畫的培訓班；多參與集體活動，構(gòu)建良好的人際關(guān)系網(wǎng)；爭取上臺發(fā)言的機會，爭取組織策劃的機會。

威脅

threat

優(yōu)勢strength

弱勢

weakness

機會

opportunity/sundae_meng通過以上各個方面的分析并結(jié)合自身性格特點我對自己的職業(yè)認知做了以下小結(jié)：價值取向：自我價值取向自身能力：快速學習的能力

對事情的分析推理能力職業(yè)能力：較強的團隊協(xié)作能力，較強的責任心機遇：隨著環(huán)保事業(yè)的不斷發(fā)展，園林規(guī)劃師將越來越受重視。國家對園林設(shè)計規(guī)劃方面的專門性技術(shù)人才需求量將會越來越大。挑戰(zhàn)：隨著就業(yè)形勢日趨嚴重，就業(yè)競爭力的不斷增大，要想在層層的選拔中脫穎而出，必須要付出比別人更多的努力。

盡管挑戰(zhàn)>機遇但我相信只要我有足夠的努力去拼搏夢想就不僅只是一個夢！職業(yè)認知小結(jié)/sundae_meng自我增值期職場適應期職場發(fā)展期我的職業(yè)目標和路徑我的職業(yè)目標和路徑大一至大二：考取大學英語四級證書；普通話等級證書；大學計算機一、二級證書。大三至大四：大學英語六級證書，園林設(shè)計從業(yè)證書；花卉園藝師從業(yè)證書；掌握AutoCAD、3D、Photoshop等繪畫軟件；全面?zhèn)淇?，爭取通過公務(wù)考試及事業(yè)單位的面試。/sundae_meng自我增值期職場適應期職場發(fā)展期園林規(guī)劃師

助理初級園林

規(guī)劃師中級園林

規(guī)劃師總園林規(guī)劃師2~3年3~6年6~10年我的職業(yè)目標和路徑/sundae_meng我的行動計劃①掌握office，Excel等基本辦公軟件。②堅持每天定時的英語練習，爭取在大二第一學期考過英語四級。③繪畫培訓及定期練習逐步縮短與美術(shù)生差距。④認真努力學好專業(yè)知識。⑤通過各種途徑不斷形成自身的設(shè)計理念。

①利用大學的平臺多元化發(fā)展自己。著重提升我比較弱項的語言表達能力及組織策劃能力從而得到綜合能力的提升。②利用寒暑假參與各類社會實踐積累社會經(jīng)驗。參加校外的公務(wù)員培訓，參加學校舉辦的公務(wù)員模擬考試及各種題海戰(zhàn)略全方位備考。學習積累改正不足能力提升實現(xiàn)夢想自我增值期/sundae_meng我的行動計劃A.提高溝通能力，拓展人際關(guān)網(wǎng)。B.虛心請教身邊的同事上司，爭取每一個學習機會。C.不斷增值自己，考取園林專業(yè)更高級的證書。D.兢兢業(yè)業(yè)，勤奮努力不斷提高工作效率，爭取能得到晉升。自我增值期職場適應期職場發(fā)展期/sundae_meng

風險評估

應對方案隨著課程的增多，難度也相對應加大，不能協(xié)調(diào)好學習與其他方面的關(guān)系。①.盡量做到平衡，但始終堅持以學習為中心。②.合理安排好自己的時間，統(tǒng)籌兼顧。由于競爭過于激烈我無法通過公務(wù)員考試。①.申請暫緩就業(yè)，利用畢業(yè)后一年的時間，重新備考。②.另尋一份與專業(yè)相關(guān)的工作。不能適應公務(wù)員這個職位任何事都有適應的過程，我會堅持不懈，不斷向身邊的同事、上司學習，爭取學習機會。發(fā)現(xiàn)更適合自己的職業(yè)堅持一切從實際出發(fā)，定期對自己進行評估并及時調(diào)整自己的規(guī)劃方案。動態(tài)分析調(diào)整/sundae_meng備選方案一：開一間主題花店選擇原因：愛好導向，從小就喜歡花；可以享受大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；具備專業(yè)知識比非專業(yè)生更有優(yōu)勢?！爸黝}花店”規(guī)劃方案了解國家優(yōu)惠政策，尋找有共同目標意向的朋友；說服家人提供資金支持；了解花店的運作方式，讀有關(guān)書籍，向周圍創(chuàng)業(yè)的親戚朋友學習，不斷積累經(jīng)驗。備選方案二：如果在畢業(yè)后2年內(nèi)，我沒辦法通過自己的努力實現(xiàn)我的理想并無法找到工作的話，我將借助親戚朋友的人脈優(yōu)勢，尋找適合我的工作。備選規(guī)劃方案/sundae_meng

一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順。為了更好地把握人生，適應千變?nèi)f化的職場世界。我決定每一學期都會對自己進行一次的評估。不斷的調(diào)整和修訂我的職業(yè)生涯規(guī)劃書使其與外部環(huán)境相適應。時時刻刻檢視自已的職業(yè)選擇、職業(yè)目標、路線是否