開滿鮮花的小路說一說：你看到了什么？這是一條什么樣的路？這是一條怎樣的小路？學習目1.會認14個生字，掌握1個多音字，會寫9個生字。2.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文，知道課文中“美好的禮物”指的是什么。3.體會快樂像花籽，會感染所有人；感受與人共享快樂的幸福。標資料袋作者簡介

林頌英

著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學研究會會員。五十多年來為兒童文學默默耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐頭》《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。作品曾獲“小苗”兒童文學征文獎、國家圖書獎等幾十種獎項。同學們，假如你是一個郵遞員，不小心弄破了裝滿種子的包裹——你會慌張，還是會驚喜？今天的故事里，郵遞員黃狗叔叔犯了一個“美麗的錯誤”。當他騎車路過一條灰色小路時，花種子悄悄從包裹裂縫中溜走，像一群調皮的小精靈，鉆進了石縫、墻角和泥土里。于是，春天來臨時，這條最普通的小路，完成了一場最神奇的魔法——它給自己織了一條會開花的碎花裙子！現(xiàn)在，請輕輕翻開課本，讓我們踏上這條因“錯誤”而盛開的小路。書本鉛筆齊備好，坐姿端正不亂搖。專心聽講記得牢，認真書寫錯字少。課前準備操聽錄音，小聲跟讀。要求：

1、邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。2、小聲跟讀，品味情感。講授新課自讀課文

要求：1、借助字典識記不認識的字。2、讀準字音，圈出新字生詞；3、把句子讀通順，難理解的句子多讀幾遍；4、給每個自然段標上序號。詞語我會認pòyóudìguǒ

jìduī

xuànào

wèià

郵遞員包裹寄來郵局認出禮物破漏懊喪刺猬jú一堆sàng啊絢麗多彩rèn

lǐlòu裹包裹

裹住寄guǒjì寄出

郵寄郵郵遞員

郵件遞yóudì遞給

快遞局郵局

結局堆júduī一堆

土堆破pò破壞

破碎漏lòu漏雨

漏斗懊喪àosàng懊喪

懊惱喪失

喪氣猬wèi刺猬絢xuàn絢爛

絢麗禮籽lǐzǐ禮物

禮品棉籽

花籽鮮花郵遞員包裹原來大叔寄來

郵局一堆破了漏水懊喪啊刺猬絢麗花籽

禮物鮮花郵遞員包裹

原來大叔寄來

郵局一堆

破了漏水懊喪

啊

刺猬

絢麗花籽

禮物讀課文，找出不認識的字詞，多讀幾遍。yóu

dì

yuánjìɡuǒyuánshūjúduīpòl(fā)òuào

sànɡàwèixuànzǐlǐxiān我會讀借助圖片郵遞局籽猬漏熟字換偏旁郵——油堆——推破——坡仔——籽猜字謎大衣里面藏蘋果弟弟騎著滑板車送東西郵遞包裹郵寄郵局一堆破了漏水懊喪啊刺猬絢麗花籽禮物郵遞裹寄局堆破漏懊喪啊猬絢籽禮ǎà啊啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路！啊？怎么會有這種事？?。磕阏f什么？á這是多么美好的禮物啊！ɑ啊，今年的莊稼長得真好哇！ā驚喜、贊嘆寫一寫鮮左右結構上下結構郵遞員叔局堆禮原半包圍結構認左右結構生字歸類鮮員原禮郵堆遞局叔上下結構半包圍結構易寫錯dì遞原yuán先外后內先里后外里面的“白”要寫得寬、扁。所有偏旁是走之的字都是先里后外。鮮郵yóuxiān左右等高左高右低左右等寬這一筆是點yuánǔ寫扁重難點字書寫指導xiān

“魚”作偏旁時，第八筆橫改提；右半部分的“羊”，豎要寫得直而正。yóu“阝”的起筆略高于“由”的第二筆橫折，最后一筆豎收筆低于左邊。dì先寫“弟”，再寫“辶”；“弟”的第一筆點在豎中線上，第五筆豎折折鉤緊貼橫中線；“辶”第二筆寫得要短小，最后一筆捺要舒展。yuán第二筆撇要寫得舒展，里面的“白”寫得寬、扁。shū左高右低相錯位。第三筆橫略向上傾斜，第七筆橫撇起筆略高于第三筆橫。jú第一筆橫折位置在上半格居中，內部飽滿，第四筆橫折鉤稍微突出“包圍圈”。duī“隹”的“亻”豎寫在豎中線上，直而長，四橫之間等距，最后一橫稍長。rèn注意言字旁第二筆和“人”字第一筆的穿插。lǐ第一筆點從左上格起筆，第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜，最后一筆豎彎鉤要寫得舒展。郵局破了堆絢麗多彩懊喪包裹猬寄漏小小魔術師開始詞語解釋【郵遞員】郵局中負責投遞郵件和電報的人員。【懊喪】因事情不如意而情緒低落，精神不振?！窘k麗多彩】形容色彩華麗?！倔@奇】驚訝奇怪?！疚孱伭恐父鞣N顏色?！敬卮亍烤奂傻膱F或堆。這里形容花很多。【禮物】泛指贈送的物品。練讀難讀的句子看來都漏在來時的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。鼴鼠先生懊喪的原因是什么？聯(lián)系上文，想一想“懊喪”是什么意思呢？懊喪：因事情不如意而情緒低落，精神不振。鼴鼠先生懊惱怎么會把東西都漏在了路上.漏lòu生活中你是否有過懊喪的時候呢？v

正確坐姿

頭正肩平

身直足安

眼離書本一尺

胸離書桌一拳

握筆姿勢拇指食指對對齊，兩指之間留縫隙，中指下面來幫忙，后面兩指往里藏。同學們，識字練習結束啦！接下來讓我們走進課文……。

同學們，請大家認真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考。妙解課文課文講了一件什么事？rèn讀課文，圈一圈：課文中出現(xiàn)了哪些小動物？整體感知想一想根據(jù)提示，把小動物填到對應的括號里，說說課文主要講了一件什么事。郵遞員（）為鼴鼠先生送來了（）寄來的包裹單。鼴鼠先生不認識包裹里的小顆粒，于是去問（），結果發(fā)現(xiàn)包裹破了，小顆粒漏在了來時的路上，（）很懊喪。春天來了，通往（）家的路，成了一條開滿鮮花的路。（）和（）看到門前的鮮花，非常驚喜。原來，（）大叔寄來的禮物是花籽。鼴鼠先生郵遞員黃狗長頸鹿大叔松鼠太太小松鼠刺猬太太小刺猬狐貍太太小狐貍通知寄包裹做客路過路過123456789101112rèn鼴鼠先生通往松鼠太太家的路開滿鮮花的小路課文品讀郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”原來，長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。探究鼴鼠先生的心情寄包裹者收包裹者收到包裹，遺失顆粒（1～5）。開門見山，點明了故事發(fā)生的起因。高興“喊”的內容讀得聲音響亮，“包裹單”讀音拉長，可讀得稍微夸張一點兒。

郵遞員黃狗在門口喊：“鼴鼠先生，您的包裹單！”課文品讀鼴鼠先生趕緊騎著摩托車，到郵局去領包裹。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒，可認不出是什么東西。寫出了鼴鼠先生想趕快拿到包裹的急切心情。這是什么東西呢？鼴鼠先生認不出是什么東西讀出有禮貌的、詢問的語氣。鼴鼠先生拿著包裹，來到松鼠太太家。他問松鼠太太：“長頸鹿大叔寄來一個包裹，您能幫我看看是什么東西嗎？”松鼠太太拿過來一看，里面空空的，什么也沒有。原來，包裹破了，里面的東西不見了?？磥矶悸┰趤頃r的路上啦！鼴鼠先生很懊喪。寫出了表明鼴鼠先生因東西漏了而心情很低落。包裹里的東西漏在了路上花開滿路，大家贊嘆。春天來了，鼴鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。目的驚喜、贊嘆地點一小路不同往昔想象：當鼴鼠先生看到滿路鮮花時，會想些什么呢？xuàn寫出了花朵顏色的鮮艷美麗刺猬太太走出門。看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美啊！”刺猬太太很喜歡這些鮮花。對話一刺猬太太家門前開著一大片絢麗多彩的鮮花地點二花朵顏色鮮艷美麗這是誰在我家門前種的花？多美啊！由疑惑到驚喜我不知道！歡快、愉悅疑問句讀出疑惑之感，感嘆句一字一頓，字字重讀，表現(xiàn)出刺猬太太、狐貍太太驚喜與贊美的情感。狐貍太太走出門?？吹介T前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”狐貍太太也很喜歡這些鮮花。對話二狐貍太太家門前開著一大片五顏六色的鮮花地點三近義詞：絢麗多彩這是誰在我家門前種的花？多美啊！由疑惑到驚喜我不知道！歡快、愉悅疑問句讀出疑惑之感，感嘆句一字一頓，字字重讀，表現(xiàn)出刺猬太太、狐貍太太驚喜與贊美的情感。看圖說句子例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁邊_________________。上坡上___________________。_________________________。長著綠油油的小草有許多茂盛的樹木小路上有許多快活的小動物松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。地點四花多小動物們的表現(xiàn)說明了他們都很喜歡這些美麗的鮮花，這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹丝鞓?。如果你是鼴鼠先生，看到眼前大片大片的鮮花，會怎么說？聽到刺猬太太和狐貍太太對鮮花的贊美，是怎樣的心情？鼴鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生回答：“我不知道！”鼴鼠先生在快樂氛圍中疑惑不解，朗讀時，要讀出輕松、歡快、愉悅的語氣。揭開懸念松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。　遍L頸鹿大叔寄花籽花籽漏在路上小路開滿鮮花無心之舉美環(huán)境

“我知道了”語調稍高，語速稍快，讀出恍然大悟的感受。感嘆句讀出對禮物的贊嘆。讀課文，說一說：長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生禮物是什么？松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。

這是多么美好的禮物啊!”lǐzǐ松鼠太太為什么說是美好的禮物？這是多么美好的禮物啊美好的禮物是

?；ㄗ验L頸鹿大叔去年寄來的花籽漏在路上，來年春天生根發(fā)芽，開出了五顏六色、絢麗多彩的鮮花，生活在這里的動物們都欣賞到了美麗的鮮花，感到無比快活。這些花籽給大家?guī)砹嗣篮?、希望、快樂和浪漫。思考：為什么說“這是多么美好的禮物”？這么美好的禮物是誰送的？長頸鹿大叔，您寄來的禮物給我們帶來了快樂與美好，謝謝您！如果你是鼴鼠先生，看到這一路鮮花，你想對長頸鹿大叔說些什么？

是啊！花籽開出了絢麗多彩、五顏六色的花朵，這些花朵開在路邊，供大家欣賞，多么美好！所以說長頸鹿大叔寄來的花籽是多么美好的禮物！

同學們，有好的東西，我們要學會和大家一起分享。送禮物的過程

本課是一篇溫暖的童話故事，我們可對著課文插圖來講一講這個故事。提示：1.梳理故事的人物和內容。2.想一想人物的語言和表情，試著講一講。3.結合插圖講一講，注意插圖中人物的表情、周圍的環(huán)境。例如：門前開著一大片五顏六色的鮮花。貧困山區(qū)的孩子在寒冬收到熱心人捐送的棉衣為勞累的媽媽端來一盆熱熱的洗腳水生活中美好的禮物還有什么？參加植樹養(yǎng)樹活動為環(huán)衛(wèi)工人送水能夠給他人帶去快樂，能夠溫暖人心的禮物就是美好的禮物。

本文講的是鼴鼠先生本想向松鼠太太請教長頸鹿大叔寄來的小顆粒是什么，可是卻不小心將它們漏在了路上，來年春天，通往松鼠太太家的路成了一條開滿鮮花的小路，原來長頸鹿大叔寄來的小顆粒是花籽。本文告訴我們，能夠給人們帶來美好與快樂的事物就是美好的禮物。長頸鹿大叔寄花籽鼴鼠先生撒落開滿鮮花的小路刺猬太太——絢麗多彩狐貍太太——五顏六色松鼠太太——花朵簇簇花籽美好禮物板書設計主旨概括本文寫了

寄給鼴鼠先生一包

，被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上，第二年春天，小路上

.

，給大家?guī)砘ㄏ愫涂鞓返墓适?。表現(xiàn)了小動物之間和諧相處的美好。長頸鹿大叔花籽鮮花開滿了一、仿照例句寫一寫。例：門前開著（一大片）（五顏六色）的鮮花。墻上爬滿了（）（）的爬山虎。綠油油課