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北師大版(新教材)數(shù)學(xué)八年級下冊培優(yōu)備課課件章末復(fù)習(xí)第二章
不等式與不等式組授課教師:.
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知識框架不等式及其性質(zhì)不等式的有關(guān)概念不等式的解集不等式的基本性質(zhì)一元一次不等式概念不等式與不等式組解法應(yīng)用關(guān)系應(yīng)用概念解法一元一次不等式與一次函數(shù)一元一次不等式組知識梳理考點(diǎn)1不等式(組)的概念及基本性質(zhì)1.不等式的概念一般地,用符號“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫作不等式。2.不等式組的概念一般地,關(guān)于同一個(gè)未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組。基本性質(zhì)文字語言符號語言基本性質(zhì)1基本性質(zhì)2基本性質(zhì)3不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變。不等式的兩邊都乘(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向改變。不等式的兩邊都加(或減)同一個(gè)代數(shù)式,不等號的方向不變。如果a>b,那么a±c>b±c如果a>b,c>0,那么ac>bc,a÷c>b÷c如果a>b,c<0,那么ac<bc,a÷c<b÷c3.不等式的基本性質(zhì)考點(diǎn)2解一元一次不等式(組)1.不等式的解與不等式的解集的區(qū)別與聯(lián)系不等式的解不等式的解集區(qū)別定義使不等式成立的未知數(shù)的某個(gè)值使不等式成立的未知數(shù)的所有值特點(diǎn)個(gè)體全體形式如:78是
的一個(gè)解如:x>75是
的解集聯(lián)系某個(gè)解一定是解集中的一員解集一定包括了某個(gè)解2.在數(shù)軸上表示不等式解集的步驟包含界點(diǎn)用實(shí)心,不包含用空心;①畫數(shù)軸標(biāo)出原點(diǎn),正方向,長度;②定界點(diǎn)③定方向左小右大。3.用數(shù)軸表示不等式解集的四種情況
4.一元一次不等式組的解集的概念一元一次不等式組中各個(gè)不等式的解集的公共部分,叫作這個(gè)一元一次不等式組的解集。5.解一元一次不等式組的基本步驟(1)分別求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;(2)在同一條數(shù)軸上畫出這些不等式的解集;(3)找出它們的公共部分,寫出不等式組的解集。6.一元一次不等式組的解集的四種情況最簡不等式組(a<b)在數(shù)軸上表示解集口訣x>bx<aa<x<b無解同大取大同小取小大小小大中間找大大小小找不到考點(diǎn)3一元一次不等式的應(yīng)用一元一次不等式解決實(shí)際問題的一般步驟審:審題,分清已知量和未知量,明確各數(shù)量之間的關(guān)系找:找出能表示題目含義的一個(gè)不等關(guān)系設(shè):設(shè)出適當(dāng)?shù)奈粗獢?shù)列:根據(jù)題目中的不等關(guān)系,列出不等式解:解一元一次不等式,求出其解集驗(yàn):檢驗(yàn)解集是否符合題意與實(shí)際情況答:寫出答案考點(diǎn)4一元一次不等式與一次函數(shù)一元一次不等式kx+b>0(或kx+b<0)與一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系xOyy=kx+bkx+b>0的解集kx+b<0的解集數(shù)形y=kx+b中,y>0時(shí)x的取值范圍y=kx+b中,y<0時(shí)x的取值范圍直線位于x軸上方部分對應(yīng)的x的取值范圍直線位于x軸下方部分對應(yīng)的x的取值范圍D返回2.給出下列各式:①-3x<0;②a+b;③x=5;④x2-xy+y2;⑤x+2>-7;⑥a≠3;⑦ax+b>0(a,b是常數(shù))。其中是關(guān)于x的一元一次不等式的有(
)A.5個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)B返回3.[廣州中考]若a<b,則(
)A.a(chǎn)+3>b+3 B.a(chǎn)-2>b-2C.-a<-b
D.2a<2bD返回B返回B返回6.不等式2x-3a≤-2a的正整數(shù)解為1和2,則a的取值范圍是________。4≤a<6返回返回解:解不等式3x-2<x+2,得x<2,解不等式5x+5>2x-7,得x>-4,所以不等式組的解集為-4<x<2。返回9.如圖,直線y=ax+b(a≠0)過點(diǎn)A(0,3),B(4,0),則不等式ax+b>0的解集是(
)A.x>4B.x<4C.x>3D.x<3B返回10.如圖,直線y=-2x+2與直線y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)相交于點(diǎn)A(m,4),則關(guān)于x的不等式-2x+2<kx+b的解集為(
)A.x>-1 B.x<-2C.x<-1 D.x>-2A返回11.3月12日,某校開展植樹活動(dòng),準(zhǔn)備購買桂花樹和香樟樹,已知購買1棵香樟樹和2棵桂花樹共需240元,購買2棵香樟樹和3棵桂花樹共需390元?,F(xiàn)需一次性購買香樟樹和桂花樹共40棵,并要求總費(fèi)用不超過3300元,學(xué)校最多可以購買______棵桂花樹。30返回12.(8分)某學(xué)校欲購置一批標(biāo)價(jià)為4800元的某種型號的電腦,需求數(shù)量在6臺(tái)至15臺(tái)之間。經(jīng)過與兩個(gè)專賣店商談,優(yōu)惠方案如下:甲店:購買電腦打八折;乙店:先贈(zèng)1臺(tái)電腦,其余電腦按九折優(yōu)惠。設(shè)學(xué)校欲購置x臺(tái)電腦,甲店購買費(fèi)用為y甲(元),乙店購買費(fèi)用為y乙(元)。(1)分別寫出y甲,y乙與x之間的函數(shù)關(guān)系式;解:由題意,得y甲=4800×0.8x=3840x(6≤x≤15)。y乙=4800×0.9(x-1)=4320x-4320(6≤x≤15)。(2)對x的取值情況進(jìn)行分析,說明這所學(xué)校到哪家店購買電腦更合算。解:當(dāng)3840x=4320x-4320時(shí),解得x=9,即當(dāng)x=9時(shí),到甲店和
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