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基骨科健康

宣教課件入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教匯報人：某某某匯報日期：202X02

術(shù)

前

宣

教OrthopedicHealthEducation

Courseware05

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院

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教OrthopedicHealthEducation

Courseware03

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物

宣

教Orthopedic

Health

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流OrthopedicHealth

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入

院

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教OrthopedicHealth

EducationCourseware04

術(shù)

后

宣

教OrthopedicHealth

EducationCoursewareCONTENTS

目錄Placement

of

patients,introduction

of

relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....OrthopedicHealthEducationCourseware//入院宣教入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教骨

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基安置病人，介紹科室相關(guān)工作人員，如主管

醫(yī)生、護士長、責任護士、同室病友等，告

知醫(yī)生查房時間及護士治療時間病床、陪護椅、床頭設備帶、地燈、地板、

衛(wèi)生間、直飲水、配餐室、空調(diào)等入院宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware病房基本設施介紹及指導：基本宣教：相關(guān)制度介紹患者入院須知，醫(yī)?；颊唔氈踩贫?，探視、陪護理制度，

清潔衛(wèi)生住院生活指導生活用品，作息時間，就餐，便民措施，更換病服安全防范宣教：防火、防盜，無煙醫(yī)院宣教：宣教知識制定成冊，

發(fā)放患者，床頭黑板宣教入院宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware入院宣教Placement

of

patients,introduction

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relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....OrthopedicHealthEducationCourseware//術(shù)前宣教入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教骨

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基入院后：

完善相關(guān)檢查，加強營養(yǎng)，預防感冒，請勿吸煙，特殊提示：阿司匹林或月經(jīng)。手術(shù)前一天：禁食禁飲，練習床上大小便，盡量不要外出，

要簽字，注意休息，準備片子，準備浴巾。手術(shù)當天：

換清潔病服，戴上手腕牌，取下活動性義齒及

隨身物品，

一位家屬留在病房以防有事隨時通知。術(shù)前宣教手術(shù)：全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，關(guān)節(jié)鏡手術(shù)，關(guān)節(jié)腫瘤手術(shù)。為什么要術(shù)前宣教：患者及家屬有焦慮、恐懼或

疑慮心理。怎樣進行術(shù)前宣教：宣教方式多樣，宣教語言簡明、通俗。術(shù)前宣教內(nèi)容：手術(shù)、風險、并發(fā)癥，預防和護理。術(shù)前宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware010203入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教Placement

of

patients,introduction

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relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....OrthopedicHealthEducationCourseware//02自理能力訓練：鼓勵病人在床上進行

力所能及的活動，如洗臉、刷牙、梳

頭、進食等，在離床后，要鍛煉站立

時的處理活動能力，從而達到增加代

謝，促進食欲，增強自信，早日康復，提高生活質(zhì)量的目的01術(shù)后患者的體位：全髖關(guān)節(jié)置換

術(shù)，全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，關(guān)節(jié)鏡，骨腫瘤。術(shù)后功能鍛煉的重要性：

術(shù)后功能鍛煉的正確方法：主動

運動，被動運動。傷口及引流管的護理：病情觀察，注意觀察引流量、顏色、性質(zhì)，引流管一般留置2-3天甚至更長，根據(jù)病情決定術(shù)后宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware01飲食指導：高熱量，高蛋白飲食：牛奶、蛋類、

谷類等，高膳食纖維飲食：韭菜、芹菜、豆芽等，

富含維生素飲食：胡蘿卜、水果、菠菜等，富含鐵的飲食：動物肝臟、魚類等，富含鈣的飲食：

各種骨頭、奶制品、豆制品等。02患者術(shù)后自控鎮(zhèn)痛

(PCA)的原理及安全性：自行鎮(zhèn)痛、改善睡眠、緩解焦慮、促進康復。PCA

的正確給藥方式，經(jīng)常檢查患者情況：呼吸循環(huán)

系統(tǒng)的觀察，尿潴留的護理，惡心嘔吐的護理。術(shù)后宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware并發(fā)癥的預防：術(shù)后感染，深靜脈血栓，假體脫位，褥瘡，尿儲留術(shù)后宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware拐杖的使用拐杖的種類Placement

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patients,introduction

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relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....OrthopedicHealthEducationCourseware//藥物宣教入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教骨

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基藥物宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware告知患者有幾瓶藥及藥物作用、副作用，不要隨意調(diào)節(jié)滴速，藥液不滴或滴完，穿刺部位有紅腫、疼痛等情況，隨時呼叫出院宣教入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教Placement

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patients,introduction

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relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....骨

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基OrthopedicHealthEducationCourseware//復診時間：術(shù)后3個月內(nèi)，每月復診一次；術(shù)后6個

月內(nèi)，每3個月復診一次；

以后每6個月復診一次，不適應隨時就診，注意各

教授復診時間出院注意事項，功能鍛煉方法，飲食、活動安排，

可能的異常情況，復診時

間、健康咨詢電話等出院宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware出院宣教Orthopedic

Health

EducationCourseware體位指導3個月內(nèi)避免側(cè)臥，術(shù)后3周內(nèi)屈髖小于45°以后根據(jù)病情逐漸增加屈

髖度，但不可大于90°遵循“三不”原則：即不要交叉雙腿，不要坐

矮椅或沙發(fā)，不要屈膝而坐功能指導術(shù)后3周內(nèi)可用助行器、拐杖行走，3個月后，患肝可逐漸負重，但

拐杖的使用應堅持雙拐→單拐→棄拐的原則?？蛇m當抬高患肢。6個

月內(nèi)避免患肢內(nèi)收和內(nèi)旋，站立時患肢應晝外殿日?；顒又笇Р灰獜澭皷|西，不要穿需要系帶的鞋，在穿褲和穿襪時應在伸髖

屈膝位；加強營養(yǎng)，戒煙酒；避免體重過度增加而對假體的負擔；

在進行一切活動時，均應減少對患髖的負重92%68%73%80%Placement

of

patients,introduction

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relevant

staff

in

the

department,such

as

thesupervisingdoctor,headnurse,responsiblenurse,roommates,etc....OrthopedicHealthEducationCourseware//入院宣教/術(shù)前宣教/藥物宣教/術(shù)后宣教宣教內(nèi)容不足，宣教意識不強，溝通技巧欠缺，人力資源不足，無明確質(zhì)控制度。增加護患交流，提高護理質(zhì)量，

改善臨床療效，提高護理意識?；颊叻答仯簤毫εc動力，自我要求：嚴格細致，檢

查監(jiān)督：完善與鞭策制定標準入院病人宣教詳細內(nèi)容，讓每個護士掌握并遵照其標準進行宣教，將入院宣教內(nèi)容編入具體班次，責任到人，

設置主管護士負責入院宣教質(zhì)控，病區(qū)護士長隨時抽查病人入院宣教了解程度。定

期檢測，鞏固加強健康宣教意義：使新病人更快更輕松地掌握健康教育知識。減輕護士的工作量，提高護理工作效率，