【2025年】幼兒園保育員模擬考試試題(含答案)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.配制84消毒液用于幼兒餐具消毒時(shí)，正確的配比是（）A.1:50B.1:100C.1:200D.1:3002.幼兒進(jìn)餐時(shí)，餐點(diǎn)溫度應(yīng)控制在（）A.30-35℃B.38-40℃C.45-50℃D.55-60℃3.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡查一次，重點(diǎn)觀察呼吸、睡姿及是否有異常出汗。A.5B.10C.15D.204.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，若遇到鼻出血，正確的處理步驟是（）A.仰頭按壓鼻翼→冷毛巾敷額頭→送醫(yī)B.低頭按壓鼻翼→冷毛巾敷額頭→安撫情緒C.平躺墊高頭部→熱毛巾敷鼻部→觀察D.側(cè)躺輕拍背部→喂溫水→記錄5.手足口病高發(fā)季節(jié)，保育員對(duì)幼兒玩具的消毒頻率應(yīng)為（）A.每日1次B.隔日1次C.每周1次D.每月1次6.幼兒使用的口杯、牙刷應(yīng)（）A.統(tǒng)一存放B.標(biāo)識(shí)區(qū)分后分開放置C.消毒后混放D.由教師保管7.幼兒如廁后，保育員指導(dǎo)小班幼兒擦屁股的正確方法是（）A.從前向后擦B.從后向前擦C.左右來回擦D.由教師代勞8.冬季室內(nèi)通風(fēng)時(shí)，正確的操作是（）A.開窗30分鐘，幼兒在室內(nèi)B.開窗10分鐘，幼兒到走廊活動(dòng)C.關(guān)閉所有門窗，用空氣凈化器D.只開一扇窗，持續(xù)通風(fēng)9.幼兒燙傷后，正確的急救步驟是（）A.立即脫衣服→涂牙膏→送醫(yī)B.冷水沖洗15-20分鐘→脫除衣物→覆蓋干凈紗布C.涂抹醬油→冰敷→觀察D.用酒精消毒→包扎→送醫(yī)10.配制消毒液時(shí)，應(yīng)使用（）A.熱水B.溫水C.冷水D.沸水11.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)摔倒，手臂皮膚擦傷出血，保育員首先應(yīng)（）A.用紙巾直接按壓止血B.用流動(dòng)水沖洗傷口→碘伏消毒→無菌紗布覆蓋C.涂抹紅藥水→包扎D.立即送醫(yī)院12.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員的主要職責(zé)不包括（）A.觀察幼兒進(jìn)食量B.糾正挑食行為C.與幼兒聊天活躍氣氛D.記錄特殊飲食需求13.幼兒午睡尿床后，保育員的正確處理是（）A.當(dāng)眾批評(píng)并要求自己換衣服B.悄悄更換衣物→清洗床單→安撫情緒C.通知家長(zhǎng)接回D.讓其他幼兒幫忙清理14.預(yù)防幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）A.多吃甜食B.飯后漱口、早晚刷牙C.定期喝碳酸飲料D.減少戶外活動(dòng)15.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，保育員應(yīng)（）A.強(qiáng)行按壓四肢B.讓幼兒平躺，頭偏向一側(cè)→清除口腔異物→記錄時(shí)間C.喂服退燒藥D.立即掐人中16.幼兒手工活動(dòng)中使用剪刀時(shí)，保育員應(yīng)（）A.選擇圓頭安全剪刀，指導(dǎo)正確握法B.讓大班幼兒獨(dú)立使用，小班禁止C.全程握住幼兒手部操作D.只提供膠棒等無風(fēng)險(xiǎn)工具17.幼兒接種疫苗后，保育員需重點(diǎn)觀察（）A.食欲變化B.體溫、注射部位紅腫及精神狀態(tài)C.睡眠時(shí)長(zhǎng)D.同伴交往情況18.幼兒誤吞小珠子后，若未出現(xiàn)嗆咳、呼吸困難，保育員應(yīng)（）A.立即催吐B.讓幼兒大量喝水C.觀察大便排出情況并報(bào)告醫(yī)生D.拍打背部19.冬季為幼兒穿脫衣物時(shí)，正確的順序是（）A.先脫上衣再脫褲子，先穿褲子再穿上衣B.先脫褲子再脫上衣，先穿上衣再穿褲子C.隨意順序D.由幼兒自己完成20.家園溝通中，保育員向家長(zhǎng)反饋幼兒情況時(shí)，應(yīng)（）A.只說優(yōu)點(diǎn)，避免負(fù)面信息B.客觀描述行為，不評(píng)價(jià)性格C.強(qiáng)調(diào)其他幼兒表現(xiàn)對(duì)比D.要求家長(zhǎng)嚴(yán)格管教二、判斷題（每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒餐具消毒后可直接用抹布擦干存放。（）2.紫外線消毒燈使用時(shí)，幼兒需離開房間，消毒后通風(fēng)10分鐘再進(jìn)入。（）3.幼兒鼻出血時(shí)，仰頭能有效止血。（）4.幼兒午睡時(shí)，保育員可以在值班室整理物品，無需頻繁巡查。（）5.幼兒飯前可用含酒精的免洗洗手液代替流動(dòng)水洗手。（）6.幼兒發(fā)生噎食時(shí)，若意識(shí)清醒，應(yīng)立即采用海姆立克急救法。（）7.為避免幼兒受涼，冬季室內(nèi)溫度應(yīng)保持在30℃以上。（）8.幼兒的被褥應(yīng)每月晾曬1-2次，遇陰雨天氣可延長(zhǎng)至2-3周。（）9.幼兒使用的毛巾應(yīng)專人專用，每日消毒。（）10.發(fā)現(xiàn)幼兒有攻擊性行為時(shí)，保育員應(yīng)立即當(dāng)眾制止并批評(píng)。（）三、簡(jiǎn)答題（每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述晨間檢查“一摸二看三問四查”的具體內(nèi)容。2.列舉5項(xiàng)預(yù)防幼兒秋季腹瀉的措施。3.幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注哪些安全事項(xiàng)？4.簡(jiǎn)述幼兒發(fā)生燒燙傷后“沖脫泡蓋送”的急救步驟。5.家園共育中，保育員與家長(zhǎng)溝通的原則有哪些？四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：午餐時(shí)間，小班幼兒朵朵在吃包子時(shí)突然咳嗽、面色漲紅，無法說話。保育員發(fā)現(xiàn)后應(yīng)如何處理？請(qǐng)寫出具體步驟。案例2：午睡時(shí)，中班幼兒浩浩突然驚醒，說自己頭疼、怕冷，保育員測(cè)量體溫為38.9℃。此時(shí)應(yīng)采取哪些護(hù)理措施？需向家長(zhǎng)反饋哪些內(nèi)容？答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.C4.B5.A6.B7.A8.B9.B10.C11.B12.C13.B14.B15.B16.A17.B18.C19.A20.B二、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×三、簡(jiǎn)答題1.一摸：觸摸幼兒額頭、頸部，判斷是否發(fā)熱；二看：觀察面色、口腔、皮膚（如有無皮疹、皰疹）、咽部及精神狀態(tài)；三問：詢問家長(zhǎng)幼兒在家飲食、睡眠、大小便及有無不適；四查：檢查幼兒隨身物品（如小珠子、發(fā)卡等危險(xiǎn)品）及口袋，防止誤吞。2.①嚴(yán)格餐具、玩具消毒，避免病從口入；②培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手習(xí)慣；③避免食用生冷食物，食物充分加熱；④注意腹部保暖，避免受涼；⑤腹瀉幼兒需隔離，嘔吐物用含氯消毒液處理；⑥及時(shí)接種輪狀病毒疫苗（可選）。3.①檢查活動(dòng)場(chǎng)地安全（如地面有無雜物、器械是否牢固）；②觀察幼兒活動(dòng)強(qiáng)度，避免過度奔跑或攀爬高危設(shè)施；③關(guān)注特殊體質(zhì)幼兒（如哮喘、過敏）的呼吸、面色；④提醒幼兒正確使用器材，不推擠打鬧；⑤清點(diǎn)人數(shù)，確保無幼兒脫離視線；⑥檢查幼兒衣物是否合適（如鞋帶是否系緊、外衣是否過厚）。4.沖：用流動(dòng)冷水沖洗燙傷部位15-20分鐘（若面積大或嬰兒可浸泡）；脫：在冷水沖洗后輕輕脫去衣物，若粘連不可強(qiáng)行脫除；泡：繼續(xù)浸泡在冷水中10-20分鐘（適用于四肢燙傷）；蓋：用無菌紗布或干凈毛巾覆蓋創(chuàng)面，避免感染；送：若燙傷面積大、起水泡或傷及面部、會(huì)陰部，立即送醫(yī)。5.①尊重家長(zhǎng)，平等溝通，避免指責(zé)；②客觀反饋，用具體行為描述代替主觀評(píng)價(jià)（如“今天午睡時(shí)翻來覆去20分鐘”而非“不乖”）；③關(guān)注積極面，同時(shí)提出合理建議（如“朵朵吃飯速度變快了，若能再專注些會(huì)更好”）；④保護(hù)隱私，不公開討論幼兒個(gè)人問題；⑤及時(shí)溝通，重要情況（如受傷、異常行為）當(dāng)天反饋；⑥傾聽家長(zhǎng)需求，共同制定教育策略。四、案例分析題案例1處理步驟：①立即判斷是否為噎食：朵朵無法說話、咳嗽，符合氣道異物梗阻表現(xiàn)；②若意識(shí)清醒，采用海姆立克急救法（幼兒站立位：站在背后，雙臂環(huán)抱腰部，一手握拳，拳眼對(duì)準(zhǔn)肚臍上兩橫指，另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次；若幼兒躺臥，用雙掌根沖擊腹部）；③若異物未排出，重復(fù)沖擊直至異物吐出或幼兒失去意識(shí)；④若幼兒失去意識(shí)，立即呼救并開始心肺復(fù)蘇；⑤成功排出異物后，觀察呼吸、面色，安撫情緒；⑥記錄事件經(jīng)過，報(bào)告保健醫(yī)生及主班教師；⑦事后與家長(zhǎng)溝通，提醒注意食物性狀（如包子需撕?。?。案例2護(hù)理措施及家長(zhǎng)反饋：護(hù)理措施：①立即將浩浩轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，解開衣領(lǐng)，保持呼吸通暢；②用溫毛巾擦拭頸部、腋窩、大腿根等部位物理降溫；③多喂溫水，避免脫水；④每15-30分鐘復(fù)測(cè)體溫，觀察是否有咳嗽、嘔吐等伴隨癥狀；⑤