[北京]2025年北京市航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校招聘筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“畫龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)的含義？A.文章結(jié)尾處添加一句深刻總結(jié)，使主題更加鮮明B.繪畫時(shí)將龍的眼睛畫得最為精細(xì)C.做事要堅(jiān)持不懈，直到最后完成D.用最少的筆墨描繪最復(fù)雜的事物2、如果所有的A都是B，且有些B不是C，那么下列哪項(xiàng)一定為真？A.有些A不是CB.所有的A都是CC.有些C是AD.無(wú)法確定A與C之間的包含關(guān)系3、下列關(guān)于我國(guó)四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)最早出現(xiàn)在東漢時(shí)期，由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，使用木質(zhì)活字

C．指南針在宋代已用于航海，稱為“司南”

D．火藥最初用于軍事是在唐代，如突火槍的使用4、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近？

A．滴水穿石

B．掩耳盜鈴

C．刻舟求劍

D．畫龍點(diǎn)睛5、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹B.《西游記》——吳承恩C.《水滸傳》——羅貫中D.《三國(guó)演義》——羅貫中6、“刻舟求劍”這一寓言故事主要體現(xiàn)了哪種思維誤區(qū)？A.以偏概全B.因果倒置C.靜止地看待變化的事物D.類比不當(dāng)7、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談中常能________出獨(dú)特的思考；在團(tuán)隊(duì)討論時(shí)，也總能________地提出建設(shè)性意見(jiàn)。

A．顯露恰如其分

B．表現(xiàn)恰到好處

C．流露恰如其分

D．展現(xiàn)恰到好處8、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的推理是：A.因?yàn)樾±顢?shù)學(xué)成績(jī)好，所以他適合從事所有理科工作B.某團(tuán)隊(duì)中一人擅長(zhǎng)溝通，另一人擅長(zhǎng)分析，于是分工協(xié)作完成項(xiàng)目C.看到別人學(xué)編程成功，自己也放棄原有專長(zhǎng)去學(xué)編程D.遇到困難就回避，從不嘗試提升薄弱環(huán)節(jié)9、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，________能很快適應(yīng)新環(huán)境；更重要的是，他做事認(rèn)真，從不________責(zé)任。A.因此推脫B.然而推托C.因此推托D.然而推脫10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻表現(xiàn)得十分______，在緊急情況下也能保持冷靜，令人______。A.老練敬佩B.老成佩服C.老到贊賞D.成熟稱贊11、下列關(guān)于我國(guó)航空航天事業(yè)的說(shuō)法，正確的是：A.神舟飛船主要用于深空探測(cè)任務(wù)B.天宮空間站由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射完成C.嫦娥系列探測(cè)器執(zhí)行的是月球探測(cè)任務(wù)D.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)由低軌道衛(wèi)星構(gòu)成12、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略定力，______要善于靈活應(yīng)對(duì)，______推動(dòng)工作取得實(shí)效。A.又從而B.且因此C.也所以D.并而且13、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

這部作品語(yǔ)言________，情節(jié)________，讀來(lái)令人________，充分展現(xiàn)了作者深厚的文學(xué)功底。

A．簡(jiǎn)潔緊湊回味無(wú)窮

B．簡(jiǎn)樸混亂興致勃勃

C．華麗拖沓索然無(wú)味

D．繁復(fù)生動(dòng)心驚肉跳14、下列關(guān)于我國(guó)航空航天事業(yè)的說(shuō)法，正確的是：A．神舟系列飛船主要用于氣象觀測(cè)

B．天宮空間站由長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射入軌

C．“嫦娥工程”是我國(guó)探月工程的命名

D．北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由美國(guó)主導(dǎo)建設(shè)15、“精益求精”與“粗制濫造”在邏輯關(guān)系上最類似于：A．光明正大：偷偷摸摸

B．風(fēng)和日麗：狂風(fēng)暴雨

C．畫龍點(diǎn)睛：畫蛇添足

D．錦上添花：雪中送炭16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見(jiàn)解深刻，言談舉止間透露出超越年齡的______，令人不禁______。A.成熟刮目相看B.老練另眼相待C.穩(wěn)重肅然起敬D.成熟敬而遠(yuǎn)之17、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他對(duì)待工作一絲不茍，從不________責(zé)任，也從不________困難，始終以高度的敬業(yè)精神________每一項(xiàng)任務(wù)。A.推脫回避履行B.推托躲避實(shí)行C.推脫躲避實(shí)行D.推托回避履行18、下列關(guān)于我國(guó)航空航天成就的說(shuō)法，正確的是：

A．神舟系列飛船主要用于探月工程

B．天問(wèn)一號(hào)實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)

C．嫦娥五號(hào)實(shí)現(xiàn)了載人登月并返回

D．長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭是我國(guó)首枚小型固體燃料火箭19、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

面對(duì)復(fù)雜多變的飛行環(huán)境，飛行員必須具備高度的________和快速反應(yīng)能力，才能確保飛行安全。

A．警覺(jué)B．警惕C．警戒D．警醒20、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：

A．治理城市交通擁堵，應(yīng)增加道路建設(shè)投入

B．解決霧霾問(wèn)題，需從根本上調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

C．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，應(yīng)及時(shí)投放市場(chǎng)儲(chǔ)備物資

D．控制疫情傳播，要迅速隔離確診患者21、下列關(guān)于中國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他________地走進(jìn)會(huì)議室，神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)這次討論________。

A．緩緩高度重視

B．匆匆漠不關(guān)心

C．輕快興致勃勃

D．悄悄毫無(wú)興趣23、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中24、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一箭雙雕

B．滴水穿石

C．掩耳盜鈴

D．畫龍點(diǎn)睛25、下列選項(xiàng)中，與“風(fēng)箏：線”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：

A．輪船：海洋

B．火車：軌道

C．飛機(jī)：云層

D．自行車：騎手二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)航空航天成就的表述，正確的是：A.“天問(wèn)一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)B.“嫦娥五號(hào)”成功完成月球采樣返回任務(wù)C.“神舟”系列飛船主要用于地球同步軌道通信D.北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已正式開通服務(wù)27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于幫助同學(xué)解決難題。C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于是否多讀多練。D.這種新型材料不僅耐高溫，還具有防輻射功能。28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)輕，但見(jiàn)解獨(dú)到，言談中常能________真知灼見(jiàn)，令人________。A.流露側(cè)目而視B.表現(xiàn)刮目相看C.透露肅然起敬D.顯露贊嘆不已29、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原投江B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書法中的“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.京劇中的“生、旦、凈、丑”四行當(dāng)，“丑”角專指女性反派角色30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會(huì)實(shí)踐。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美，深受讀者喜愛(ài)。D.我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題。31、下列關(guān)于我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的表述，正確的是：A.我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)載人航天飛行的是神舟五號(hào)B.嫦娥一號(hào)是我國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星C.天問(wèn)一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)了火星的環(huán)繞、著陸和巡視探測(cè)D.長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的發(fā)射任務(wù)全部由酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心完成32、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次航空模型比賽，使同學(xué)們對(duì)飛行原理有了更深入的理解B.能否提高飛行操作技能，關(guān)鍵在于勤學(xué)苦練和經(jīng)驗(yàn)積累C.學(xué)校開展了豐富多彩的科技活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的興趣和參與熱情D.他不僅掌握了無(wú)人機(jī)的組裝技術(shù)，而且對(duì)飛行控制系統(tǒng)也有所研究33、下列關(guān)于我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的表述，正確的是：A．“神舟”系列飛船主要用于載人航天任務(wù)

B．“長(zhǎng)征”系列運(yùn)載火箭承擔(dān)了我國(guó)大部分航天器發(fā)射任務(wù)

C．“天宮”空間站是我國(guó)自主建造的長(zhǎng)期有人駐留的空間站

D．“嫦娥”探月工程實(shí)現(xiàn)了月球背面軟著陸34、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A．通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升

B．他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)

C．這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀

D．由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動(dòng)被迫取消35、下列關(guān)于我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的表述，正確的是：A.神舟系列飛船主要用于載人航天任務(wù)B.嫦娥工程是我國(guó)探月工程的名稱C.天問(wèn)一號(hào)成功實(shí)現(xiàn)了對(duì)火星的環(huán)繞、著陸和巡視D.長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭是我國(guó)唯一的航天運(yùn)載工具36、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)也很優(yōu)秀。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富。D.我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率。37、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的有：A.《史記》是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗最初是為了紀(jì)念屈原38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂(lè)于助人，大家都很喜歡他C.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言流暢，值得推薦D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定航班被迫延誤39、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.二十四節(jié)氣中，“立春”是春季的開始，“冬至”是一年中白晝最短的一天C.書法“楷書四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗與紀(jì)念文天祥有關(guān)40、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要不斷提高思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，防止不再犯錯(cuò)誤三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了事物靜止不變的觀點(diǎn)，違背了事物發(fā)展變化的哲學(xué)原理。A.正確B.錯(cuò)誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤43、“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)言或行動(dòng)使整體效果顯著提升。A.正確B.錯(cuò)誤44、所有鳥類都具備飛行能力，因此不會(huì)飛的鳥不屬于鳥類。A.正確B.錯(cuò)誤45、如果“所有的運(yùn)動(dòng)員都堅(jiān)持訓(xùn)練”，并且“李明堅(jiān)持訓(xùn)練”，那么可以推出“李明一定是運(yùn)動(dòng)員”。A.正確B.錯(cuò)誤46、在類比推理中，“飛機(jī)：天空”與“輪船：海洋”的邏輯關(guān)系一致。A.正確B.錯(cuò)誤47、“所有鳥類都會(huì)飛行”是一個(gè)正確的常識(shí)性判斷。A.正確B.錯(cuò)誤48、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物運(yùn)動(dòng)變化的形而上學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤49、若所有鳥類都會(huì)飛，且企鵝是鳥類，則可以推出企鵝會(huì)飛。A.正確B.錯(cuò)誤50、地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，因此在北半球觀察時(shí)，水平運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)向右偏轉(zhuǎn)。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】“畫龍點(diǎn)睛”原指畫家張僧繇在畫龍時(shí)點(diǎn)上眼睛，龍便破壁飛去，后比喻在關(guān)鍵處用精辟之語(yǔ)點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A項(xiàng)中“結(jié)尾添加深刻總結(jié)，使主題鮮明”正是該成語(yǔ)的引申義，強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵處的點(diǎn)撥作用，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)為字面理解，未體現(xiàn)比喻義；C、D項(xiàng)與成語(yǔ)核心含義無(wú)關(guān)。2.【參考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集；“有些B不是C”說(shuō)明B與C有部分不重合，但無(wú)法確定A是否落在C之內(nèi)。A可能全部在C中，也可能部分或全部不在。因此無(wú)法確定A與C的關(guān)系。A、B、C三項(xiàng)均存在反例，不能必然成立，故正確答案為D。3.【參考答案】A【解析】本題考查歷史常識(shí)。A項(xiàng)正確，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張得以普及，雖非最早造紙，但被公認(rèn)為造紙術(shù)的重要發(fā)明者；B項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，非木質(zhì)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“司南”是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的指南工具，宋代用于航海的是羅盤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，突火槍出現(xiàn)于宋代，非唐代。故選A。4.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持。A項(xiàng)“滴水穿石”比喻持之以恒終見(jiàn)成效，哲理一致；B項(xiàng)諷刺自欺欺人；C項(xiàng)諷刺拘泥不變；D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆使整體升華，均不符。故選A。5.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。A項(xiàng)《紅樓夢(mèng)》為曹雪芹所著，正確；B項(xiàng)《西游記》由吳承恩創(chuàng)作，正確；D項(xiàng)《三國(guó)演義》作者為羅貫中，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，故選C。6.【參考答案】C【解析】本題考查成語(yǔ)寓言中的邏輯思維理解。“刻舟求劍”講述一人在船上落劍后于船邊刻記號(hào)尋劍，忽視了船已移動(dòng)、環(huán)境變化的事實(shí)。該行為錯(cuò)誤在于用靜止的方法應(yīng)對(duì)動(dòng)態(tài)變化，未能認(rèn)識(shí)到事物處于運(yùn)動(dòng)發(fā)展之中。因此，核心問(wèn)題是“靜止地看待變化的事物”，故正確答案為C。其他選項(xiàng)雖為常見(jiàn)邏輯謬誤，但不契合此典故主旨。7.【參考答案】A【解析】本題考查詞語(yǔ)辨析與語(yǔ)境搭配。“顯露”強(qiáng)調(diào)逐漸顯現(xiàn)，適合“見(jiàn)解”被看出；“恰如其分”強(qiáng)調(diào)說(shuō)話做事恰到好處，程度得當(dāng)，更契合“建設(shè)性意見(jiàn)”的語(yǔ)境。B、D項(xiàng)“恰到好處”雖近義，但“恰如其分”更重分寸感；C項(xiàng)“流露”多用于情感，不適用于“思考”。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。8.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)長(zhǎng)避短”強(qiáng)調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，避免劣勢(shì)，合理利用資源達(dá)成目標(biāo)。B項(xiàng)中團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)各自專長(zhǎng)分工合作，正是對(duì)“揚(yáng)長(zhǎng)避短”的合理運(yùn)用。A項(xiàng)以偏概全，過(guò)度推斷；C項(xiàng)盲目跟風(fēng)，未發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)；D項(xiàng)消極逃避，曲解“避短”本意。故選B。9.【參考答案】A【解析】第一空前“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”與“能很快適應(yīng)”是因果關(guān)系，應(yīng)選“因此”?！巴泼摗睆?qiáng)調(diào)推卸責(zé)任，含貶義，符合語(yǔ)境；“推托”多指借故拒絕請(qǐng)求，如推托邀約，不適用于“責(zé)任”。故“推脫”更準(zhǔn)確。B、D用“然而”轉(zhuǎn)折不當(dāng)，C用“推托”搭配不當(dāng)。選A。10.【參考答案】B【解析】“老成”形容人經(jīng)歷豐富、穩(wěn)重，符合“年紀(jì)不大卻冷靜”的語(yǔ)境；“佩服”側(cè)重因欽佩而產(chǎn)生的尊重，比“贊賞”“稱贊”更貼合人物品質(zhì)的肯定。A項(xiàng)“老練”多用于技能，C項(xiàng)“老到”偏重技藝，D項(xiàng)“成熟”搭配“令人稱贊”語(yǔ)義較弱。本題考查詞語(yǔ)辨析，屬言語(yǔ)理解與表達(dá)類。11.【參考答案】C【解析】嫦娥系列探測(cè)器是我國(guó)探月工程的重要組成部分，專門用于月球探測(cè)，C項(xiàng)正確。神舟飛船主要用于載人航天飛行，而非深空探測(cè)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；天宮空間站的各艙段由長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭發(fā)射，長(zhǎng)征五號(hào)主要用于深空探測(cè)任務(wù)如天問(wèn)一號(hào)，B項(xiàng)不準(zhǔn)確；北斗導(dǎo)航系統(tǒng)由地球靜止軌道、傾斜地球同步軌道和中圓地球軌道衛(wèi)星組成，并非低軌道，D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.【參考答案】A【解析】“既要……又要……”是固定搭配，此處“既……又……”構(gòu)成并列關(guān)系，A項(xiàng)“又”符合語(yǔ)境；“從而”表示結(jié)果或目的，強(qiáng)調(diào)在前項(xiàng)基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)后項(xiàng)，符合“靈活應(yīng)對(duì)”以“推動(dòng)實(shí)效”的邏輯。B項(xiàng)“因此”、C項(xiàng)“所以”強(qiáng)調(diào)因果，語(yǔ)氣較重，不如“從而”自然；D項(xiàng)“并且”連接并列成分，但后項(xiàng)“而且”遞進(jìn)，語(yǔ)義重復(fù)。A項(xiàng)最恰當(dāng)。13.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)。根據(jù)句后“讀來(lái)令人……”及“展現(xiàn)深厚文學(xué)功底”可知，句子感情色彩為褒義。A項(xiàng)“簡(jiǎn)潔”“緊湊”“回味無(wú)窮”均為正面評(píng)價(jià)，邏輯連貫，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“混亂”貶義，與后文矛盾；C、D項(xiàng)詞語(yǔ)褒貶或搭配不當(dāng)，故排除。14.【參考答案】C【解析】“嫦娥工程”是我國(guó)自主實(shí)施的探月工程，自2004年啟動(dòng)以來(lái)，已成功發(fā)射多顆探測(cè)器，實(shí)現(xiàn)繞月、落月和采樣返回。A項(xiàng)錯(cuò)誤，神舟飛船用于載人航天任務(wù)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，天宮空間站各艙段由長(zhǎng)征五號(hào)B火箭發(fā)射；D項(xiàng)錯(cuò)誤，北斗系統(tǒng)是我國(guó)自主研發(fā)的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。故選C。15.【參考答案】A【解析】“精益求精”與“粗制濫造”是反義關(guān)系，前者強(qiáng)調(diào)追求完美，后者指制作粗糙。A項(xiàng)“光明正大”與“偷偷摸摸”也是行為方式上的反義關(guān)系，邏輯一致。B項(xiàng)雖為自然現(xiàn)象對(duì)立，但語(yǔ)義范疇不同；C項(xiàng)為成語(yǔ)對(duì)比，但非嚴(yán)格反義；D項(xiàng)為兩種助人情境，屬并列關(guān)系。故選A。16.【參考答案】A【解析】“成熟”指思想或行為發(fā)展到完善的程度，符合“見(jiàn)解深刻”的語(yǔ)境；“刮目相看”表示用新的眼光看待，與“令人不禁”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“另眼相待”偏重區(qū)別對(duì)待，C項(xiàng)“肅然起敬”語(yǔ)氣過(guò)重，D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”含疏遠(yuǎn)之意，不符合褒義語(yǔ)境。本題考查詞語(yǔ)辨析與語(yǔ)境搭配，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)類題目。17.【參考答案】A【解析】“推脫”強(qiáng)調(diào)推卸責(zé)任，語(yǔ)義更重，適合“責(zé)任”；“推托”多指借故拒絕，不合語(yǔ)境。“回避”側(cè)重有意識(shí)避開問(wèn)題，比“躲避”更適用于抽象困難。“履行”與“任務(wù)”“職責(zé)”搭配更準(zhǔn)確，“實(shí)行”多用于政策、計(jì)劃。綜合詞語(yǔ)搭配與語(yǔ)義，A項(xiàng)最恰當(dāng)。本題考查近義詞辨析與言語(yǔ)表達(dá)能力。18.【參考答案】B【解析】天問(wèn)一號(hào)于2020年發(fā)射，2021年成功著陸火星，標(biāo)志著我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得成功，B項(xiàng)正確。神舟系列飛船用于載人航天，而非探月，A項(xiàng)錯(cuò)誤；嫦娥五號(hào)是無(wú)人月球采樣返回任務(wù)，并未載人，C項(xiàng)錯(cuò)誤；長(zhǎng)征五號(hào)是大型液體燃料火箭，不屬于小型固體火箭，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。19.【參考答案】A【解析】“警覺(jué)”強(qiáng)調(diào)對(duì)突發(fā)情況的敏感和迅速察覺(jué)，多用于描述個(gè)體在特定環(huán)境中的心理狀態(tài)，符合飛行員對(duì)飛行環(huán)境的感知需求。B項(xiàng)“警惕”側(cè)重防范潛在危險(xiǎn)，常用于社會(huì)安全語(yǔ)境；C項(xiàng)“警戒”為動(dòng)詞，多用于軍事或任務(wù)指令；D項(xiàng)“警醒”強(qiáng)調(diào)從麻痹中清醒，語(yǔ)義不符。故“警覺(jué)”最貼切，選A。20.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上著手。A、C、D項(xiàng)均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而B項(xiàng)“調(diào)整能源結(jié)構(gòu)”是從源頭減少污染物排放，屬于“釜底抽薪”，最契合成語(yǔ)的深層含義。故正確答案為B。21.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。四大名著中，《紅樓夢(mèng)》為曹雪芹所著，《西游記》為明代吳承恩創(chuàng)作，《三國(guó)演義》為羅貫中編撰，是中國(guó)古代章回體小說(shuō)的代表作。故本題選C。22.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)能力。根據(jù)后文“神情嚴(yán)肅，顯然對(duì)這次討論……”可知，人物態(tài)度認(rèn)真，排除B、D項(xiàng)中的“漠不關(guān)心”“毫無(wú)興趣”。C項(xiàng)“輕快”與“神情嚴(yán)肅”矛盾。A項(xiàng)“緩緩”體現(xiàn)莊重，“高度重視”與嚴(yán)肅神情呼應(yīng)，邏輯一致。故選A。23.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。選項(xiàng)A、B、D對(duì)應(yīng)正確，《西游記》作者為吳承恩，屬明代小說(shuō)家。四大名著中，《三國(guó)演義》與《水滸傳》成書于元末明初，常易混淆作者。故正確答案為C。24.【參考答案】B【解析】本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性。B項(xiàng)“滴水穿石”比喻持之以恒終能成功，哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)諷刺自欺，D項(xiàng)突出關(guān)鍵一筆，均不符。故正確答案為B。25.【參考答案】B【解析】“風(fēng)箏”受“線”的牽引和控制，二者是受約束的運(yùn)動(dòng)關(guān)系。B項(xiàng)“火車”在“軌道”上運(yùn)行，也受到軌道的限定，與題干邏輯一致。A項(xiàng)“海洋”是輪船的航行環(huán)境，但不具強(qiáng)制約束性；C項(xiàng)“云層”與飛機(jī)無(wú)控制關(guān)系；D項(xiàng)“騎手”是操控者，但“自行車”與“騎手”是人與工具的關(guān)系，而非物體與路徑的約束關(guān)系。故選B。26.【參考答案】ABD【解析】“天問(wèn)一號(hào)”于2020年發(fā)射，實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸與巡視，A正確；“嫦娥五號(hào)”于2020年完成我國(guó)首次月球采樣返回，B正確；“神舟”系列用于載人航天，主要運(yùn)行在近地軌道，非地球同步軌道，C錯(cuò)誤；北斗三號(hào)于2020年完成全球組網(wǎng)并提供服務(wù)，D正確。故選ABD。27.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理，無(wú)語(yǔ)病；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“是否”雖邏輯可通，但“關(guān)鍵在于是否”結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)，宜改為“關(guān)鍵在于多讀多練”；D項(xiàng)并列遞進(jìn)關(guān)系清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。故選BD。28.【參考答案】D【解析】“顯露”強(qiáng)調(diào)自然呈現(xiàn)，“真知灼見(jiàn)”搭配恰當(dāng)；“贊嘆不已”表示不斷稱贊，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“側(cè)目而視”含貶義，不合語(yǔ)境；B項(xiàng)“刮目相看”強(qiáng)調(diào)改變看法，但語(yǔ)境無(wú)此前后對(duì)比；C項(xiàng)“透露”多用于消息，與“真知灼見(jiàn)”搭配不當(dāng)。本題考查詞語(yǔ)辨析與語(yǔ)境理解。29.【參考答案】A、B、C【解析】A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。B項(xiàng)正確，“四書”是儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。C項(xiàng)正確，楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫，代表楷書最高成就。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“丑”角是喜劇角色，男女皆有，并非專指女性反派，女性角色主要由“旦”行扮演。30.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)主語(yǔ)殘缺，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致句子無(wú)主語(yǔ)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰。C項(xiàng)并列結(jié)構(gòu)合理，“內(nèi)容和插圖”與“精美”搭配得當(dāng)，語(yǔ)義明確。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”再“糾正”，正確語(yǔ)序?yàn)椤半S時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正”。31.【參考答案】ABC【解析】神舟五號(hào)于2003年搭載楊利偉進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)我國(guó)首次載人航天飛行，A正確；嫦娥一號(hào)于2007年發(fā)射，是我國(guó)首顆月球探測(cè)衛(wèi)星，B正確；天問(wèn)一號(hào)于2021年成功著陸火星并釋放“祝融號(hào)”巡視器，實(shí)現(xiàn)“繞、著、巡”一步到位，C正確；D錯(cuò)誤，長(zhǎng)征系列火箭在酒泉、太原、西昌、文昌等多個(gè)發(fā)射中心執(zhí)行任務(wù)，并非僅在酒泉。32.【參考答案】CD【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵在于”不匹配，邏輯不當(dāng)；C項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，搭配得當(dāng)；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，遞進(jìn)關(guān)系清晰，語(yǔ)義明確。故C、D無(wú)語(yǔ)病。33.【參考答案】ABCD【解析】“神舟”系列是我國(guó)載人飛船，承擔(dān)航天員天地往返任務(wù)；“長(zhǎng)征”系列火箭是我國(guó)航天發(fā)射的主力，覆蓋多種軌道發(fā)射能力；“天宮”空間站由我國(guó)獨(dú)立設(shè)計(jì)建造，具備長(zhǎng)期運(yùn)行能力；“嫦娥四號(hào)”實(shí)現(xiàn)人類首次月球背面軟著陸，標(biāo)志著探月工程重大突破。四項(xiàng)均正確。34.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”合理，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)“由于”與“導(dǎo)致”連用造成主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。35.【參考答案】ABC【解析】神舟飛船是我國(guó)載人航天的核心工具，承擔(dān)宇航員往返任務(wù)，A正確；嫦娥工程自2004年啟動(dòng)，分“繞、落、回”三步實(shí)施探月，B正確；天問(wèn)一號(hào)于2021年成功著陸火星并釋放“祝融號(hào)”巡視器，C正確；D項(xiàng)錯(cuò)誤，除長(zhǎng)征系列外，我國(guó)還有快舟、捷龍等商業(yè)運(yùn)載火箭，長(zhǎng)征并非唯一。36.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用“通過(guò)”“使”導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)“插圖”不能與“豐富”搭配“內(nèi)容豐富”可，但“插圖豐富”勉強(qiáng)，整體搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為“端正學(xué)習(xí)態(tài)度”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用正確，語(yǔ)義遞進(jìn)清晰，無(wú)語(yǔ)病。37.【參考答案】ABCD【解析】《史記》由司馬遷撰寫，開創(chuàng)紀(jì)傳體通史先河，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，B正確；楷書四大家為唐宋時(shí)期代表書家，C正確；端午節(jié)起源于紀(jì)念屈原，賽龍舟是其重要習(xí)俗，D正確。四項(xiàng)均符合史實(shí)。38.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)……使……”造成主語(yǔ)殘缺；D項(xiàng)“由于”和“導(dǎo)致”連用，造成句式雜糅；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語(yǔ)義遞進(jìn)清晰；C項(xiàng)并列成分結(jié)構(gòu)一致，表意明確，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。故正確答案為BC。39.【參考答案】ABC【解析】A項(xiàng)正確，《詩(shī)經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌，是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的源頭；B項(xiàng)正確，“冬至”太陽(yáng)直射南回歸線，北半球白晝最短；C項(xiàng)正確，歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫并稱“楷書四大家”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)紀(jì)念的是屈原，而非文天祥。故選ABC。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“豐富”不能修飾“插圖”；D項(xiàng)“防止不再犯”邏輯錯(cuò)誤，雙重否定導(dǎo)致語(yǔ)義相反，應(yīng)改為“防止再犯”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病。故選B。41.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》，講述一人在船上掉落寶劍，于船身刻記號(hào)尋劍，忽視了船已前行的實(shí)際情況。該行為將事物視為靜止不變，忽略了客觀環(huán)境的變化，違背了唯物辯證法中“事物是不斷運(yùn)動(dòng)變化”的基本原理。因此該說(shuō)法正確，體現(xiàn)對(duì)變化規(guī)律的忽視。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)三段論邏輯推理：前提一“