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[北京]2025年首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院面向應(yīng)屆生招聘3人筆試歷年常考點(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)(共25題)1、“只有堅(jiān)持鍛煉,才能保持健康的身體。”與這句話邏輯關(guān)系最為相近的是:A.如果不堅(jiān)持鍛煉,身體一定不健康
B.只要堅(jiān)持鍛煉,身體就一定健康
C.身體健康的人,一定堅(jiān)持了鍛煉
D.堅(jiān)持鍛煉是保持身體健康的重要條件2、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的是:A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季正式開(kāi)始B.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,常有掃墓和踏青習(xí)俗C.夏至?xí)r,我國(guó)各地白晝時(shí)間最長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度角最大D.霜降表示開(kāi)始降霜,天氣轉(zhuǎn)冷,進(jìn)入深秋3、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近?A.水滴石穿B.掩耳盜鈴C.刻舟求劍D.畫龍點(diǎn)睛4、某市舉辦青少年閱讀推廣活動(dòng),統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的中學(xué)生中,有70%也讀過(guò)《西游記》;讀過(guò)《西游記》的中學(xué)生中,有60%讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》;兩種書至少讀過(guò)一本的學(xué)生共有360人。請(qǐng)問(wèn)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的學(xué)生有多少人?A.180
B.210
C.240
D.2705、“盡管他天賦出眾,但因長(zhǎng)期缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練,最終未能在國(guó)際比賽中取得理想成績(jī)。”這句話主要強(qiáng)調(diào)的是:A.天賦對(duì)成功的決定性作用
B.訓(xùn)練比天賦更重要
C.缺乏訓(xùn)練會(huì)限制天賦發(fā)揮
D.國(guó)際比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈6、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的表述,正確的是:A.立春是二十四節(jié)氣中第一個(gè)反映氣候變化的節(jié)氣B.清明既是節(jié)氣又是節(jié)日,主要習(xí)俗包括掃墓和踏青C.夏至?xí)r,太陽(yáng)直射赤道,北半球白晝最長(zhǎng)D.霜降表示開(kāi)始降霜,天氣已寒冷到零度以下7、“只有堅(jiān)持鍛煉,才能保持健康?!迸c這句話邏輯關(guān)系一致的是:A.如果不鍛煉,就一定不健康B.只要鍛煉,就能保持健康C.保持健康的人一定堅(jiān)持了鍛煉D.沒(méi)有保持健康,說(shuō)明沒(méi)有堅(jiān)持鍛煉8、近年來(lái),我國(guó)持續(xù)推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)、區(qū)域間資源均衡配置。下列舉措中最能體現(xiàn)這一政策導(dǎo)向的是:A.某地政府為吸引高端人才設(shè)立專項(xiàng)科研基金B(yǎng).國(guó)家統(tǒng)一部署,推動(dòng)義務(wù)教育教師城鄉(xiāng)交流輪崗C.多地城市升級(jí)三甲醫(yī)院設(shè)施,引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)設(shè)備D.部分高校擴(kuò)大研究生招生規(guī)模以滿足社會(huì)需求9、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”與下列哪一成語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理最為相近?A.守株待兔B.水滴石穿C.掩耳盜鈴D.刻舟求劍10、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的是:A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,主要習(xí)俗包括掃墓和踏青B.處暑表示炎熱即將結(jié)束,此時(shí)全國(guó)已進(jìn)入秋季涼爽期C.冬至?xí)r,北半球白晝最長(zhǎng),正午太陽(yáng)高度角最大D.谷雨時(shí)節(jié),我國(guó)南方開(kāi)始進(jìn)入雨季,北方則普遍干旱少雨11、“語(yǔ)言是思想的直接現(xiàn)實(shí)”這一表述最能體現(xiàn)語(yǔ)言的哪項(xiàng)功能?A.交際功能B.表意功能C.記憶功能D.思維功能12、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.千里之行,始于足下B.一葉知秋,見(jiàn)微知著C.城門失火,殃及池魚D.因地制宜,因時(shí)制宜13、有研究人員發(fā)現(xiàn),兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展與其早期聽(tīng)覺(jué)刺激的豐富程度呈顯著正相關(guān)。據(jù)此,以下哪項(xiàng)推斷最合理?A.聽(tīng)覺(jué)刺激越多,兒童的語(yǔ)言能力必然越強(qiáng)B.缺乏聽(tīng)覺(jué)刺激的兒童一定存在語(yǔ)言障礙C.提供豐富的聽(tīng)覺(jué)環(huán)境可能促進(jìn)兒童語(yǔ)言發(fā)展D.語(yǔ)言能力完全由聽(tīng)覺(jué)刺激決定14、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的是:A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,主要習(xí)俗包括掃墓和踏青
B.冬至?xí)r,太陽(yáng)直射北回歸線,北半球白晝最長(zhǎng)
C.立夏標(biāo)志著夏季正式開(kāi)始,氣溫普遍達(dá)到全年最高
D.霜降表示開(kāi)始出現(xiàn)霜凍,是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣15、“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近?A.滴水穿石
B.掩耳盜鈴
C.刻舟求劍
D.畫龍點(diǎn)睛16、某市在一周內(nèi)記錄了每天的最低氣溫,分別為:-3℃、1℃、-1℃、2℃、0℃、-2℃、3℃。則這一周最低氣溫的中位數(shù)是:A.-1℃
B.0℃
C.1℃
D.2℃17、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
他做事一向______,從不______,因此大家都很信任他。A.謹(jǐn)慎輕率
B.小心急躁
C.認(rèn)真馬虎
D.細(xì)致懶惰18、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣“谷雨”的說(shuō)法,正確的是哪一項(xiàng)?A.谷雨是春季的最后一個(gè)節(jié)氣B.谷雨時(shí)節(jié)北方開(kāi)始大規(guī)模播種小麥C.谷雨通常出現(xiàn)在公歷5月上旬D.谷雨標(biāo)志著梅雨季節(jié)的正式開(kāi)始19、“他雖然年紀(jì)小,卻能言善辯,見(jiàn)解獨(dú)到,令人刮目相看。”句中“刮目相看”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖??A.用新的眼光看待某人B.對(duì)某人感到非常驚訝C.因看不清而仔細(xì)打量D.對(duì)某人產(chǎn)生懷疑態(tài)度20、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法,正確的是:A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽(yáng)直射北回歸線C.秋分時(shí)全國(guó)各地晝夜長(zhǎng)短不等D.立夏標(biāo)志著夏季降雨集中開(kāi)始21、“有的醫(yī)生是醫(yī)學(xué)博士,因此,有的醫(yī)學(xué)博士擅長(zhǎng)兒科?!币惯@一推理成立,需補(bǔ)充的前提是:A.所有醫(yī)生都是醫(yī)學(xué)博士B.有的醫(yī)學(xué)博士是醫(yī)生C.所有的醫(yī)生都擅長(zhǎng)兒科D.有的醫(yī)生擅長(zhǎng)兒科22、下列選項(xiàng)中,最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是:A.面對(duì)城市交通擁堵,臨時(shí)增加交警指揮疏導(dǎo)車流B.治理空氣污染,關(guān)停高排放的重工業(yè)企業(yè)C.學(xué)生考試成績(jī)不理想,家長(zhǎng)加大課外補(bǔ)習(xí)強(qiáng)度D.醫(yī)院患者增多,臨時(shí)增開(kāi)門診窗口應(yīng)對(duì)23、有研究人員發(fā)現(xiàn),兒童每日閱讀時(shí)間與學(xué)業(yè)成績(jī)呈顯著正相關(guān)。據(jù)此,有人推斷“增加閱讀時(shí)間必然提高成績(jī)”。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱該結(jié)論?A.閱讀內(nèi)容以?shī)蕵?lè)類漫畫為主B.學(xué)業(yè)成績(jī)好的學(xué)生更愿意主動(dòng)閱讀C.家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子每天閱讀一小時(shí)D.學(xué)校開(kāi)設(shè)了閱讀指導(dǎo)課程24、某市舉行公共健康宣傳活動(dòng),計(jì)劃在5個(gè)社區(qū)依次開(kāi)展講座,要求A社區(qū)必須在B社區(qū)之前進(jìn)行,但兩個(gè)社區(qū)不必相鄰。則滿足條件的講座順序共有多少種?A.120B.60C.48D.2425、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法,正確的是:A.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》
B.“五岳”中的南岳是華山
C.“六藝”中的“樂(lè)”指的是書法藝術(shù)
D.“二十四節(jié)氣”是根據(jù)陽(yáng)歷制定的二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案,請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)(共15題)26、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的有:
A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著春季的開(kāi)始
B.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,常有掃墓、踏青習(xí)俗
C.夏至?xí)r,北半球白晝最短,黑夜最長(zhǎng)
D.“霜降”表示開(kāi)始降霜,進(jìn)入深秋時(shí)節(jié)27、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是:
A.通過(guò)這次活動(dòng),使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與課外活動(dòng)
C.這本書的作者是一位出身于教育世家的年輕作家寫的
D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化28、“有的醫(yī)生不是內(nèi)科醫(yī)生,所有內(nèi)科醫(yī)生都接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)。”根據(jù)上述陳述,下列哪些推論必然成立?A.有的醫(yī)生接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)B.有的接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的人是醫(yī)生C.有的醫(yī)生不是接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的人D.有的非內(nèi)科醫(yī)生的醫(yī)生可能接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)29、“只有堅(jiān)持鍛煉,才能保持身體健康。”下列選項(xiàng)中,邏輯結(jié)構(gòu)與題干最為相近的是:A.如果天氣晴朗,我們就去郊游B.只要努力學(xué)習(xí),就能取得好成績(jī)C.除非按時(shí)服藥,否則病情不會(huì)好轉(zhuǎn)D.因?yàn)橄掠炅耍员荣惾∠?0、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的有:A.清明既是節(jié)氣,也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r,北半球白晝最短,黑夜最長(zhǎng)C.“處暑”表示炎熱的暑天正式結(jié)束D.驚蟄反映氣溫回升,春雷始鳴31、依次填入下列句子中最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是:
①他做事一向______,從不馬虎。
②面對(duì)突發(fā)情況,她表現(xiàn)得非常______。
③這篇文章結(jié)構(gòu)______,邏輯嚴(yán)密。A.嚴(yán)謹(jǐn)?鎮(zhèn)靜?嚴(yán)密B.嚴(yán)密?鎮(zhèn)定?嚴(yán)謹(jǐn)C.嚴(yán)謹(jǐn)?鎮(zhèn)定?嚴(yán)密D.嚴(yán)密?鎮(zhèn)靜?嚴(yán)謹(jǐn)32、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣的說(shuō)法,正確的有:
A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日,包含掃墓習(xí)俗
B.冬至?xí)r北半球晝最短、夜最長(zhǎng),之后白晝漸長(zhǎng)
C.驚蟄反映氣溫回升,春雷始鳴,冬眠動(dòng)物蘇醒
D.立秋標(biāo)志著秋季正式開(kāi)始,全國(guó)普遍進(jìn)入涼爽天氣33、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是:
A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)
B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多練
C.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且積極參與各類校園活動(dòng)
D.這款軟件操作簡(jiǎn)便,深受廣大用戶所喜愛(ài)34、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的表述,正確的有:A.清明既是節(jié)氣,也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r,北半球晝最短、夜最長(zhǎng)C.“處暑”表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束D.谷雨節(jié)氣時(shí),南方進(jìn)入梅雨季節(jié)35、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我提高了思想認(rèn)識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想也很健康C.這本書大概大約有500頁(yè)左右D.我們要盡量節(jié)約不必要的開(kāi)支和浪費(fèi)36、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及其習(xí)俗的對(duì)應(yīng),正確的是:
A.春節(jié)——貼春聯(lián)、守歲
B.清明節(jié)——賽龍舟、吃粽子
C.中秋節(jié)——賞月、吃月餅
D.重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸37、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:
A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于多讀多練。
C.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想也很進(jìn)步。
D.這種新型疫苗的接種對(duì)象,主要是針對(duì)嬰幼兒。38、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)氣的說(shuō)法,正確的有:A.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日B.冬至日太陽(yáng)直射南回歸線,北半球晝最短夜最長(zhǎng)C.“處暑”表示炎熱的暑天已經(jīng)結(jié)束D.谷雨節(jié)氣時(shí),全國(guó)大部分地區(qū)已進(jìn)入夏季39、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法,正確的是:A.重陽(yáng)節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史D.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日40、“只有具備良好的溝通能力,才能有效解決團(tuán)隊(duì)中的矛盾。”根據(jù)這句話,下列推理正確的有:A.如果沒(méi)有解決團(tuán)隊(duì)矛盾,說(shuō)明溝通能力不佳B.解決了團(tuán)隊(duì)矛盾,說(shuō)明溝通能力良好C.溝通能力強(qiáng)的人,不一定能解決團(tuán)隊(duì)矛盾D.缺乏溝通能力的人,難以有效解決團(tuán)隊(duì)矛盾三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確(共10題)41、所有哺乳動(dòng)物都通過(guò)胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯(cuò)誤42、“刻舟求劍”這一成語(yǔ)體現(xiàn)了忽視事物發(fā)展變化的邏輯錯(cuò)誤。A.正確B.錯(cuò)誤43、“舉一反三”這一成語(yǔ)體現(xiàn)的是發(fā)散性思維的特點(diǎn),常用于描述個(gè)體在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)一個(gè)例子類推出其他類似情況的能力。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn),屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的推理應(yīng)用。A.正確B.錯(cuò)誤48、若所有A都是B,且所有B都不是C,則可以推出:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”這一成語(yǔ)體現(xiàn)的是發(fā)散性思維的典型特征,強(qiáng)調(diào)從一個(gè)事例中類推出其他相似情況。A.正確B.錯(cuò)誤50、如果所有A都是B,且所有B都不是C,那么可以得出結(jié)論:所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤
參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】原句為必要條件關(guān)系,即“堅(jiān)持鍛煉”是“保持健康”的必要條件。A項(xiàng)過(guò)度推理,B項(xiàng)混淆了必要與充分條件,C項(xiàng)逆否不成立。D項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了必要條件的邏輯關(guān)系,屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中的邏輯推理題。2.【參考答案】B【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一,也是重要的傳統(tǒng)祭掃節(jié)日,兼具自然與人文內(nèi)涵,B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,立春雖為節(jié)氣之首,但氣象學(xué)上春季需連續(xù)五天平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上才算開(kāi)始;C項(xiàng)錯(cuò)誤,夏至?xí)r白晝最長(zhǎng),但正午太陽(yáng)高度角最大僅出現(xiàn)在熱帶地區(qū);D項(xiàng)錯(cuò)誤,霜降是反映氣溫下降的節(jié)氣,但并不意味著一定出現(xiàn)降霜。3.【參考答案】A【解析】“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累帶來(lái)的質(zhì)變,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。A項(xiàng)“水滴石穿”比喻持續(xù)努力終見(jiàn)成效,同樣強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程,哲理一致。B項(xiàng)為自欺欺人,C項(xiàng)為拘泥成法,D項(xiàng)為關(guān)鍵處點(diǎn)睛,三者均未體現(xiàn)積累與質(zhì)變關(guān)系,故排除。4.【參考答案】C【解析】設(shè)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的為x人,讀過(guò)《西游記》的為y人,兩者都讀過(guò)的為z人。由題意得:z=0.7x,z=0.6y,且x+y-z=360。將z代入得:x+(z/0.6)-z=360→x+(0.7x/0.6)-0.7x=360,化簡(jiǎn)得x=240。故選C。5.【參考答案】C【解析】本句以“盡管……但……”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,重點(diǎn)在后半句,說(shuō)明即使有天賦,因“長(zhǎng)期缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練”導(dǎo)致成績(jī)不理想,突出訓(xùn)練對(duì)發(fā)揮天賦的重要性。C項(xiàng)準(zhǔn)確概括了這一邏輯關(guān)系。A項(xiàng)與句意相反,B項(xiàng)過(guò)度引申,D項(xiàng)非論述重點(diǎn)。故選C。6.【參考答案】B【解析】清明既是節(jié)氣,也是重要的祭祀節(jié)日,有掃墓、踏青等習(xí)俗,B項(xiàng)正確。立春是二十四節(jié)氣之首,但并非專門反映氣候變化的“第一個(gè)”節(jié)氣,A表述不準(zhǔn)確;夏至?xí)r太陽(yáng)直射北回歸線,而非赤道,C錯(cuò)誤;霜降表示氣溫下降,水汽凝華成霜,但并不意味著氣溫一定降至零度以下,D錯(cuò)誤。7.【參考答案】C【解析】題干為“只有……才……”結(jié)構(gòu),即“堅(jiān)持鍛煉”是“保持健康”的必要條件。C項(xiàng)“保持健康的人一定堅(jiān)持了鍛煉”等價(jià)于“不鍛煉就不能健康”,符合必要條件邏輯。A、D混淆了必要條件與充分條件;B將必要條件誤作充分條件,均錯(cuò)誤。8.【參考答案】B【解析】題干考查對(duì)“基本公共服務(wù)均等化”的理解。該政策核心在于縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間公共服務(wù)差距,保障公平。B項(xiàng)“推動(dòng)義務(wù)教育教師城鄉(xiāng)交流輪崗”直接促進(jìn)教育資源均衡配置,體現(xiàn)均等化導(dǎo)向。A、C、D三項(xiàng)側(cè)重資源增量或高端化,未突出“均衡”目標(biāo),故排除。9.【參考答案】B【解析】題干詩(shī)句強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累帶來(lái)質(zhì)的飛躍。B項(xiàng)“水滴石穿”比喻持之以恒、積少成多,與“破萬(wàn)卷”后“如有神”的積累過(guò)程一致。A、C、D三項(xiàng)分別諷刺消極等待、自欺欺人和拘泥成法,均無(wú)積累成事之意,故排除。10.【參考答案】A【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是重要的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日,兼具自然節(jié)氣與人文節(jié)日特點(diǎn),習(xí)俗包括掃墓、踏青等,A項(xiàng)正確。處暑表示暑熱結(jié)束,但不代表天氣立刻轉(zhuǎn)涼,尤其南方仍有“秋老虎”,B項(xiàng)錯(cuò)誤。冬至?xí)r北半球白晝最短、太陽(yáng)高度角最小,C項(xiàng)顛倒事實(shí)。谷雨一般在4月20日前后,南方雨量漸增,但北方降水仍較少,D項(xiàng)表述片面。故選A。11.【參考答案】D【解析】題干引述強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與思維的密切關(guān)系,表明語(yǔ)言是思維的外在表現(xiàn)形式,體現(xiàn)了語(yǔ)言作為思維工具的功能。思維功能指語(yǔ)言幫助人進(jìn)行抽象思維、邏輯推理和概念表達(dá),D項(xiàng)正確。交際功能側(cè)重人際交流,表意功能關(guān)注意義傳遞,記憶功能涉及信息存儲(chǔ),均不如思維功能貼合題意。故選D。12.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”指在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止,防止其發(fā)展。B項(xiàng)“一葉知秋,見(jiàn)微知著”強(qiáng)調(diào)從細(xì)微征兆預(yù)見(jiàn)發(fā)展趨勢(shì),與“防微杜漸”在邏輯前提上一致,即通過(guò)觀察微小變化采取預(yù)防措施。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累,C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系,D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析,均與題干主旨不符。13.【參考答案】C【解析】題干指出“聽(tīng)覺(jué)刺激”與“語(yǔ)言能力”呈正相關(guān),說(shuō)明二者有關(guān)聯(lián)但非絕對(duì)因果。A、B、D選項(xiàng)均以偏概全或絕對(duì)化,違背相關(guān)不等于因果的邏輯原則。C項(xiàng)使用“可能促進(jìn)”表述嚴(yán)謹(jǐn),符合從相關(guān)性推斷合理可能性的科學(xué)思維,是唯一恰當(dāng)推論。14.【參考答案】A【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是重要的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日,兼具自然與人文內(nèi)涵,習(xí)俗包括掃墓、踏青等,A項(xiàng)正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線,北半球白晝最短,B項(xiàng)錯(cuò)誤。立夏表示夏季的開(kāi)始,但氣溫尚未達(dá)到全年最高,C項(xiàng)錯(cuò)誤。霜降是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,但并不意味著一定出現(xiàn)霜凍,而是反映氣溫下降趨勢(shì),D項(xiàng)表述不夠準(zhǔn)確。故本題選A。15.【參考答案】A【解析】“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲學(xué)思想。A項(xiàng)“滴水穿石”比喻持之以恒終能成功,哲理一致。B項(xiàng)“掩耳盜鈴”諷刺自欺欺人,C項(xiàng)“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通,D項(xiàng)“畫龍點(diǎn)睛”強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆起決定作用,均與題干哲理不符。故本題選A。16.【參考答案】B.0℃【解析】將數(shù)據(jù)從小到大排序:-3℃、-2℃、-1℃、0℃、1℃、2℃、3℃。共7個(gè)數(shù)據(jù),中位數(shù)是第4個(gè)數(shù),即0℃。故正確答案為B。17.【參考答案】A.謹(jǐn)慎輕率【解析】“謹(jǐn)慎”與“輕率”構(gòu)成語(yǔ)義上的反義對(duì)應(yīng),且搭配恰當(dāng)。“做事謹(jǐn)慎”是常見(jiàn)搭配,“從不輕率”強(qiáng)調(diào)態(tài)度嚴(yán)肅。B項(xiàng)“急躁”側(cè)重情緒,C、D項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不夠精準(zhǔn)。故A項(xiàng)最符合語(yǔ)境。18.【參考答案】A【解析】谷雨是二十四節(jié)氣中的第六個(gè)節(jié)氣,也是春季最后一個(gè)節(jié)氣,時(shí)間通常在公歷4月19日至21日之間。此時(shí)降雨增多,有利于谷類作物生長(zhǎng),故稱“谷雨”。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,北方春小麥播種多在清明前后;C項(xiàng)時(shí)間錯(cuò)誤,谷雨在4月下旬;D項(xiàng)梅雨多出現(xiàn)在芒種之后,與谷雨無(wú)關(guān)。因此選A。19.【參考答案】A【解析】“刮目相看”出自《三國(guó)志·吳書》,原意是擦亮眼睛重新看待,比喻用發(fā)展的眼光看待他人,尤其指對(duì)某人進(jìn)步后的重新評(píng)價(jià)。句中強(qiáng)調(diào)“年紀(jì)小卻見(jiàn)解獨(dú)到”,體現(xiàn)對(duì)其能力的重新認(rèn)可,A項(xiàng)最準(zhǔn)確。B項(xiàng)雖有相近情感色彩,但不如A項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)“改變看法”之意;C、D項(xiàng)為望文生義。因此選A。20.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一,也是我國(guó)重要的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日,兼具自然與人文內(nèi)涵。A項(xiàng)正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線,B項(xiàng)錯(cuò)誤;秋分時(shí)全球晝夜等長(zhǎng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;立夏表示進(jìn)入夏季,但降雨集中多始于小滿或芒種后,D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查節(jié)氣常識(shí),需掌握節(jié)氣與物候、節(jié)日的關(guān)系。21.【參考答案】D【解析】題干從“有的醫(yī)生是醫(yī)學(xué)博士”推出“有的醫(yī)學(xué)博士擅長(zhǎng)兒科”,中間缺少與“兒科”相關(guān)的聯(lián)系。只有補(bǔ)充“有的醫(yī)生擅長(zhǎng)兒科”,結(jié)合“有的醫(yī)生是醫(yī)學(xué)博士”,才能通過(guò)換位推理得出結(jié)論。A、B項(xiàng)強(qiáng)化身份關(guān)系,但不涉及專長(zhǎng);C項(xiàng)過(guò)于絕對(duì)。本題考查直言命題推理,注意前提與結(jié)論之間的邏輯銜接。22.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸,不如釜底抽薪”比喻解決問(wèn)題要從根本上著手。A、C、D三項(xiàng)均為治標(biāo)不治本的臨時(shí)措施,而B(niǎo)項(xiàng)通過(guò)關(guān)停污染源企業(yè),從根源上治理空氣污染,體現(xiàn)了抓住主要矛盾、解決根本問(wèn)題的哲學(xué)思想,故選B。23.【參考答案】B【解析】題干結(jié)論混淆了相關(guān)性與因果性。B項(xiàng)指出“成績(jī)好”可能是“閱讀時(shí)間長(zhǎng)”的原因,而非結(jié)果,說(shuō)明兩者關(guān)系可能是反向因果,從而削弱“閱讀導(dǎo)致成績(jī)提高”的推論。其他選項(xiàng)未質(zhì)疑因果方向,削弱力度較弱,故選B。24.【參考答案】B【解析】5個(gè)社區(qū)全排列為5!=120種。A在B前和A在B后的情況對(duì)稱,各占一半。因此滿足A在B前的排列數(shù)為120÷2=60種。故選B。25.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,是儒家經(jīng)典著作,A項(xiàng)正確。“五岳”中南岳是衡山,華山為西岳,B錯(cuò)誤。“六藝”中的“樂(lè)”指音樂(lè),非書法,C錯(cuò)誤。二十四節(jié)氣是根據(jù)太陽(yáng)在黃道上的位置劃分,屬于陰陽(yáng)合歷中的陽(yáng)歷成分,但并非完全按陽(yáng)歷制定,D表述不準(zhǔn)確。故選A。26.【參考答案】A、B、D【解析】立春為春季之始,是二十四節(jié)氣之首,A正確;清明兼具節(jié)氣與節(jié)日屬性,是祭祖重要時(shí)間點(diǎn),B正確;夏至?xí)r北半球白晝最長(zhǎng)、黑夜最短,C錯(cuò)誤;霜降在秋末,反映氣溫下降和初霜出現(xiàn),D正確。27.【參考答案】B【解析】A缺主語(yǔ),“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi);C句式雜糅,“作者是……寫的”重復(fù),應(yīng)刪去“寫的”;D語(yǔ)序不當(dāng),“發(fā)揚(yáng)并繼承”應(yīng)為“繼承并發(fā)揚(yáng)”;B句關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),邏輯清晰,無(wú)語(yǔ)病。28.【參考答案】D【解析】題干第一句說(shuō)明存在非內(nèi)科醫(yī)生的醫(yī)生,第二句說(shuō)明所有內(nèi)科醫(yī)生都經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。但未說(shuō)明非內(nèi)科醫(yī)生是否培訓(xùn),故A、B、C均無(wú)法必然推出。D中“可能”表述留有余地,符合邏輯可能性,是唯一可接受的必然合理推論。故正確答案為D。29.【參考答案】C【解析】題干“只有……才……”為必要條件假言命題,意為“堅(jiān)持鍛煉”是“保持身體健康”的必要條件。A、B為充分條件,D為因果關(guān)系,均不符。C項(xiàng)“除非……否則不……”等價(jià)于“只有按時(shí)服藥,病情才會(huì)好轉(zhuǎn)”,與題干邏輯結(jié)構(gòu)一致。故正確答案為C。30.【參考答案】A、C、D【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是重要的祭祀節(jié)日,A正確;冬至太陽(yáng)直射南回歸線,北半球白晝最短,B錯(cuò)誤;處暑意為“暑氣至此而止”,表示暑熱結(jié)束,C正確;驚蟄反映氣溫回暖、春雷萌動(dòng),是春耕開(kāi)始的標(biāo)志,D正確。31.【參考答案】C【解析】“嚴(yán)謹(jǐn)”形容態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致,適用于做事風(fēng)格,①選“嚴(yán)謹(jǐn)”;“鎮(zhèn)定”強(qiáng)調(diào)臨危不亂的心理狀態(tài),比“鎮(zhèn)靜”更書面化,②選“鎮(zhèn)定”;“結(jié)構(gòu)嚴(yán)密”是固定搭配,形容邏輯無(wú)漏洞,③選“嚴(yán)密”。故C項(xiàng)最恰當(dāng)。32.【參考答案】ABC【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是重要的祭祀節(jié)日,A正確。冬至太陽(yáng)直射南回歸線,北半球白晝最短,此后白晝逐漸變長(zhǎng),B正確。驚蟄反映的是氣溫上升和物候變化,春雷驚醒冬眠生物,C正確。立秋雖為秋季起點(diǎn),但“秋老虎”仍在,天氣未必立刻轉(zhuǎn)涼,D錯(cuò)誤。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ),“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)淹沒(méi);B項(xiàng)兩面對(duì)一面,“能否”與“關(guān)鍵在于是否”邏輯不對(duì)應(yīng);D項(xiàng)“深受……所喜愛(ài)”句式雜糅,應(yīng)為“深受喜愛(ài)”或“為……所喜愛(ài)”;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),語(yǔ)義連貫,無(wú)語(yǔ)病。34.【參考答案】A、B、C【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,A正確;冬至太陽(yáng)直射南回歸線,北半球白晝最短,B正確;“處暑”意為“暑氣至此而止”,表示暑熱結(jié)束,C正確;梅雨主要出現(xiàn)在小滿到夏至之間,而非谷雨,D錯(cuò)誤。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“通過(guò)……”和“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺;C項(xiàng)“大概”“大約”“左右”語(yǔ)義重復(fù);D項(xiàng)“節(jié)約浪費(fèi)”搭配不當(dāng),“浪費(fèi)”不能“節(jié)約”;B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式完整,語(yǔ)義清晰,無(wú)語(yǔ)病。36.【參考答案】ACD【解析】春節(jié)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、守歲、放鞭炮等,A正確;賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗,不是清明節(jié),B錯(cuò)誤;中秋節(jié)有賞月、吃月餅的習(xí)俗,C正確;重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié),有登高、插茱萸、飲菊花酒等習(xí)俗,D正確。因此,正確答案為ACD。37.【參考答案】BC【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“通過(guò)”和“使”連用造成主語(yǔ)殘缺;B項(xiàng)為兩面對(duì)一面,但“能否”與“關(guān)鍵在于多讀多練”邏輯一致,結(jié)構(gòu)完整,可接受;C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),句式正確;D項(xiàng)“接種對(duì)象”與“針對(duì)”語(yǔ)義重復(fù),句式雜糅。因此,無(wú)語(yǔ)病的為B、C。38.【參考答案】A、B、C【解析】清明是二十四節(jié)氣之一,也是重要的祭祀節(jié)日,A正確;冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線,北半球白晝最短,B正確;“處暑”意為“暑氣至此而止”,表示炎熱天氣結(jié)束,C正確;谷雨一般在4月20日前后,此時(shí)春季未盡,除南方外大部分地區(qū)尚未入夏,D錯(cuò)誤。39.【參考答案】A、B、D【解析】重陽(yáng)節(jié)有登高、賞菊、插茱萸的習(xí)俗,A正確;“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》,為儒家經(jīng)典,B正確;《史記》是紀(jì)傳體通史,而非編年體,C錯(cuò)誤;端午節(jié)源于紀(jì)念屈原,有賽龍舟、吃粽子等習(xí)俗,D正確。故答案為A、B、D。40.【參考答案】C、D【解析】題干為必要條件關(guān)系:“溝通能力”是“有效解決矛盾”的必要條件。A、B犯了“否前”“肯后”錯(cuò)誤;C正確,因具備必要條件不一定導(dǎo)致結(jié)果發(fā)生;D正確,缺乏必要條件則結(jié)果難以實(shí)現(xiàn)。故答案為C、D。41.【參考答案】B【解析】并非所有哺乳動(dòng)物都是胎生。哺乳動(dòng)物中的單孔類,如鴨嘴獸和針鼴,屬于卵生動(dòng)物,它們產(chǎn)卵后孵化后代,但仍具備哺乳特征,如分泌乳汁哺育幼仔。因此,“所有哺乳動(dòng)物都胎生”這一說(shuō)法錯(cuò)誤。該題考查常識(shí)判斷中的生物學(xué)知識(shí),需注意哺乳動(dòng)物的分類與繁殖方式差異。42.【參考答案】A【解析】“刻舟求劍”出自《呂氏春秋》,講述一人在船上掉劍后于船身刻記號(hào)尋劍,卻未考慮船已移動(dòng)。該行為忽視了位置隨時(shí)間變化的
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