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文檔簡介

老年手工藝術(shù)指導師崗位招聘考試試卷及答案試題部分一、填空題(共10題,每題1分)1.老年手工指導中最常用的安全材料是______。2.針對老年學員的教學語速建議每分鐘______字左右。3.老年手工教學需優(yōu)先考慮學員的______需求。4.手工課開場前應檢查學員的______狀態(tài)。5.適合老年學員的折紙類型多為______難度。6.手工材料應避免使用______物品。7.指導時示范動作應______。8.老年手工活動每次時長建議不超過______分鐘。9.安全剪刀的刀刃應為______型。10.教學中需記錄學員的______情況。二、單項選擇題(共10題,每題2分)1.以下最適合視力下降老年學員的手工是()A.十字繡B.毛線編織C.微縮模型D.篆刻2.學員操作困難時,正確做法是()A.直接代做B.重復示范+分步指導C.批評慢D.換材料3.以下屬于易燃手工材料的是()A.不織布B.軟陶C.皺紋紙D.塑料珠4.手工課休息頻率建議每______分鐘一次()A.20B.30C.40D.505.指導時應避免()A.用方言B.大聲說話C.專業(yè)術(shù)語D.重復重點6.鍛煉手部精細動作的手工是()A.粘貼畫B.毛線球C.折紙船D.串珠7.學員頭暈時首先應()A.繼續(xù)教學B.坐下休息C.送醫(yī)院D.通知家屬8.手工材料儲存應避免()A.干燥B.避光C.潮濕D.通風9.教學核心原則是()A.速度優(yōu)先B.難度遞增C.安全第一D.創(chuàng)意至上10.學員對手工不感興趣時()A.強制學習B.更換手工C.停止上課D.批評學員三、多項選擇題(共10題,每題2分)1.指導師需具備的能力包括()A.老年心理學B.手工技能C.急救常識D.溝通技巧2.適合老年學員的手工類型()A.毛線編織B.不織布粘貼C.軟陶制作D.篆刻3.教學前準備工作()A.材料安全檢查B.了解身體狀況C.急救用品D.寬敞場地4.指導注意事項()A.避免呵斥B.傾聽需求C.注意手部疲勞D.鼓勵創(chuàng)意5.需避免的行為()A.用尖銳工具B.長時間站立C.忽略不適D.快速示范6.手工活動益處()A.鍛煉手部靈活B.緩解孤獨C.提升認知D.增強社交7.安全工具包括()A.圓頭剪刀B.塑料鑷子C.低速電動工具D.金屬尖針8.需記錄的學員信息()A.身體狀況B.進度C.興趣D.聯(lián)系方式9.適合的教學方法()A.分步示范B.小組互助C.一對一指導D.快速講解10.材料選擇原則()A.安全無毒B.易操作C.價格低廉D.不易破損四、判斷題(共10題,每題2分)1.教學應優(yōu)先創(chuàng)意而非安全。()2.視力下降學員適合微縮模型。()3.學員不適時應停止教學并休息。()4.教學語速需每分鐘180字以上。()5.安全剪刀刀刃為尖頭。()6.可直接代做提高效率。()7.毛線編織適合所有老年學員。()8.材料儲存在干燥避光處。()9.手工課時長不超90分鐘。()10.用專業(yè)術(shù)語體現(xiàn)專業(yè)性。()五、簡答題(共4題,每題5分)1.簡述教學前3項準備工作。2.視力下降學員的教學注意事項。3.如何應對學員操作困難?4.手工活動對老年學員的3個益處。六、討論題(共2題,每題5分)1.如何平衡老年手工教學的“安全”與“創(chuàng)意”?2.針對不同身體狀況(手部疼痛、視力下降)設計差異化方案。答案部分一、填空題答案1.不織布2.1303.安全4.身體5.簡單6.尖銳7.緩慢清晰8.609.圓頭10.進度/身體反應二、單項選擇題答案1.B2.B3.C4.B5.C6.D7.B8.C9.C10.B三、多項選擇題答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABD四、判斷題答案1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×五、簡答題答案1.①了解學員身體狀況(如手部、視力問題),避開不適手工;②檢查材料工具安全性(去尖銳/易燃物,備圓頭剪刀);③準備急救用品,布置寬敞通風場地。2.①選視覺要求低的手工(毛線編織、大尺寸粘貼畫);②示范放大動作,用亮色材料;③語速放緩重復步驟,一對一輔助;④每20分鐘提醒休息眼睛;⑤用實物演示代替文字。3.①詢問困難點(如手部無力、記不住步驟);②拆分步驟為小單元,換易抓握工具;③慢動作示范,征得同意后手把手輔助;④鼓勵學員,避免打擊;⑤課后記錄問題,調(diào)整下次教學。4.①鍛煉手部靈活,預防僵硬/癡呆;②緩解孤獨,增強社交;③提升認知,保持大腦活力;④獲得成就感,改善情緒。六、討論題答案1.①安全是前提,創(chuàng)意基于安全材料(軟陶、不織布)和工具;②創(chuàng)意貼合能力,鼓勵個性化裝飾(如粘貼畫加貼紙);③設“安全創(chuàng)意區(qū)”,用低風險材料自由發(fā)揮;④提醒安全同時

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