[南京市]2025江蘇南京醫(yī)科大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員4人（第一批）筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某高校學(xué)生會(huì)組織了一場(chǎng)辯論賽，參賽隊(duì)伍有甲、乙、丙、丁四支。已知：甲隊(duì)不是第一名，乙隊(duì)不是最后一名，丙隊(duì)的成績(jī)比丁隊(duì)好，丁隊(duì)的成績(jī)不是第二名。請(qǐng)問獲得第一名的是哪支隊(duì)伍？A.甲隊(duì)B.乙隊(duì)C.丙隊(duì)D.丁隊(duì)2、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力B.同學(xué)們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法C.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)3、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次校園文化活動(dòng)，參加人數(shù)比預(yù)計(jì)的多出20%，實(shí)際參加人數(shù)為360人。如果原計(jì)劃男女生比例為3:2，實(shí)際參加的男女生比例變?yōu)?:3，那么實(shí)際參加活動(dòng)的男生比原計(jì)劃多了多少人？A.24人B.30人C.36人D.42人4、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次校園文化活動(dòng)，需要在4個(gè)備選方案中選擇2個(gè)方案同時(shí)實(shí)施。如果每個(gè)方案被選中的概率相等，則方案A和方案B同時(shí)被選中的概率是多少？A.1/6B.1/4C.1/3D.1/25、近年來，數(shù)字化教學(xué)資源在高校教育中的應(yīng)用日益廣泛，不僅豐富了教學(xué)手段，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。然而，過度依賴數(shù)字化工具也可能導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)能力的弱化。這段文字主要說明了什么？A.數(shù)字化教學(xué)完全優(yōu)于傳統(tǒng)教學(xué)B.數(shù)字化教學(xué)存在明顯弊端C.數(shù)字化教學(xué)具有雙重影響D.傳統(tǒng)教學(xué)方式更為重要6、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，青春不再"的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.欲窮千里目，更上一層樓7、某班有40名學(xué)生，其中喜歡數(shù)學(xué)的有25人，喜歡語文的有20人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人8、某高校計(jì)劃組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要安排車輛。如果每輛車坐45人，則有28人沒有座位；如果每輛車坐50人，則有一輛車只坐了20人。問參加活動(dòng)的學(xué)生共有多少人？A.450人B.478人C.500人D.528人9、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神值得學(xué)習(xí)B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能畏首畏尾C.小明學(xué)習(xí)很刻苦，真是個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人D.這個(gè)項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)合作，我們各司其職，各自為政10、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，需要安排5位專家按順序發(fā)言，其中A專家必須在B專家之前發(fā)言，但C專家不能在最后一位發(fā)言。請(qǐng)問符合條件的發(fā)言順序有多少種？A.48種B.60種C.72種D.96種11、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在教育改革的________中，我們既要保持________的思考，又要勇于________傳統(tǒng)觀念的束縛，以________的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。A.里程慎重?cái)[脫開拓B.進(jìn)程深刻突破開放C.歷程理性打破包容D.途徑審慎破除積極12、某高校圖書館原有圖書8000冊(cè)，其中文學(xué)類圖書占30%，現(xiàn)新購(gòu)入一批文學(xué)類圖書后，文學(xué)類圖書占比上升至35%，問新購(gòu)入文學(xué)類圖書多少冊(cè)？A.400冊(cè)B.600冊(cè)C.800冊(cè)D.1000冊(cè)13、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大提高B.我們要培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐水平C.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心D.改革開放以來，人民生活水平不斷提高和改善14、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)辯論賽，需要從5名男生和4名女生中選出4人組成參賽隊(duì)伍，要求隊(duì)伍中至少有2名女生。問有多少種不同的選法？A.60種B.70種C.80種D.90種15、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)B.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心C.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育D.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)16、某高校學(xué)生會(huì)組織了一場(chǎng)辯論賽，參賽隊(duì)伍需要從5個(gè)學(xué)院中選出3個(gè)學(xué)院的代表隊(duì)參加。如果每個(gè)學(xué)院只能派出一支隊(duì)伍，且A學(xué)院和B學(xué)院不能同時(shí)參賽，那么共有多少種不同的參賽組合方式？A.6種B.7種C.8種D.9種17、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.為了防止校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作B.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)C.我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而且要注重培養(yǎng)思想品德D.是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵18、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次戶外拓展活動(dòng)，需要從5名男生和4名女生中選出4人參加。要求至少有2名女生入選，問有多少種不同的選法？A.60種B.70種C.80種D.90種19、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)B.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心C.我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)D.為了防止此類事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育20、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一場(chǎng)辯論賽，需要從8名參賽選手中選出4人組成正方隊(duì)伍，剩余4人組成反方隊(duì)伍。已知甲、乙兩名選手必須在同一隊(duì)伍中，那么符合條件的組隊(duì)方案共有多少種？A.35種B.70種C.140種D.280種21、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題，我們需要保持________的思考態(tài)度，既不能________，也不能輕率下結(jié)論。A.謹(jǐn)慎盲從B.嚴(yán)謹(jǐn)草率C.客觀偏激D.理性急躁22、某高校學(xué)生會(huì)在組織活動(dòng)時(shí)，需要將120名志愿者分成若干小組，要求每組人數(shù)相等且不少于8人，最多可以分成多少組？A.8組B.10組C.15組D.20組23、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)學(xué)生們的各種問題，作為教育工作者應(yīng)該________傾聽，________分析，________解決。A.耐心細(xì)致認(rèn)真B.認(rèn)真耐心細(xì)致C.細(xì)致認(rèn)真耐心D.耐心認(rèn)真細(xì)致24、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次戶外拓展活動(dòng)，需要將30名學(xué)生分成若干小組，要求每組人數(shù)相等且不少于3人，問最多可以分成多少組？A.5組B.8組C.10組D.15組25、以下四個(gè)詞語中，與其他三個(gè)詞性不同的是：A.仔細(xì)B.認(rèn)真C.學(xué)習(xí)D.專心26、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次戶外拓展活動(dòng)，需要從5名男生和4名女生中選出3人組成籌備小組，要求至少有1名女生參加。問有多少種不同的選法？A.84種B.74種C.60種D.56種27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，我們不能________，而應(yīng)該冷靜分析，________應(yīng)對(duì)策略，________度過難關(guān)。A.驚慌失措制定努力B.手忙腳亂確定爭(zhēng)取C.慌亂無章策劃試圖D.驚恐萬狀商定奮力28、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一場(chǎng)文藝晚會(huì)，需要從5個(gè)舞蹈節(jié)目、4個(gè)歌唱節(jié)目和3個(gè)小品類節(jié)目中選出4個(gè)節(jié)目進(jìn)行演出，要求每種類型的節(jié)目至少選一個(gè)。問有多少種不同的選法？A.180種B.210種C.240種D.300種29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，他沒有________，而是冷靜思考應(yīng)對(duì)策略；經(jīng)過深入調(diào)研，他________地提出了改革方案；最終，這項(xiàng)改革取得了________的效果。A.驚慌失措謹(jǐn)慎理想B.手足無措嚴(yán)肅預(yù)想C.倉(cāng)皇失措慎重想象D.心慌意亂嚴(yán)謹(jǐn)預(yù)期30、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃舉辦一場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，需要安排4位老師分別在4個(gè)不同時(shí)段進(jìn)行演講，已知甲老師不能在第一個(gè)時(shí)段演講，乙老師不能在第四個(gè)時(shí)段演講，則不同的安排方案有多少種？A.14種B.16種C.18種D.20種31、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的學(xué)術(shù)環(huán)境，我們既要保持_______的治學(xué)態(tài)度，又要具備_______的創(chuàng)新精神，在傳承與發(fā)展中找到_______。A.嚴(yán)謹(jǐn)開拓平衡B.嚴(yán)格創(chuàng)新突破C.嚴(yán)肅進(jìn)取和諧D.嚴(yán)厲突破統(tǒng)一32、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次讀書分享活動(dòng)，共有120名學(xué)生參加。已知參加活動(dòng)的男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍，且男生中有30%喜歡文學(xué)類書籍，女生中有40%喜歡文學(xué)類書籍。那么參加活動(dòng)的總?cè)藬?shù)中，喜歡文學(xué)類書籍的學(xué)生有多少人？A.48人B.52人C.56人D.60人33、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)B.為了防止校園安全事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作C.我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還要培養(yǎng)良好的品德修養(yǎng)D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗目炭嗯λ鶝Q定的34、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次戶外拓展活動(dòng)，需要從5名男生和3名女生中選出4人參加。要求至少有1名女生參加，問有多少種不同的選法？A.65種B.70種C.60種D.55種35、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)該加強(qiáng)安全管理。C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題的意見基本上是完全一致的。36、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一場(chǎng)辯論賽，現(xiàn)有6名參賽選手，需要從中選出4名組成兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽，每隊(duì)2人。問共有多少種不同的組隊(duì)方式？A.15種B.30種C.45種D.90種37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的學(xué)術(shù)問題，我們不能________，而應(yīng)該深入研究，________地分析問題的本質(zhì)。A.浮光掠影一絲不茍B.走馬觀花嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致C.淺嘗輒止一絲不茍D.一知半解嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致38、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次辯論賽，參賽的6個(gè)隊(duì)伍需要進(jìn)行循環(huán)賽，每個(gè)隊(duì)伍都要和其他所有隊(duì)伍各比賽一次。請(qǐng)問總共需要安排多少場(chǎng)比賽？A.15場(chǎng)B.18場(chǎng)C.20場(chǎng)D.30場(chǎng)39、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力B.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告C.能否取得優(yōu)異的成績(jī)，關(guān)鍵在于是否具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度D.為了防止此類事故再次發(fā)生，學(xué)校采取了多項(xiàng)有效的安全措施40、某高校學(xué)生社團(tuán)舉辦演講比賽，參賽選手需要從5個(gè)不同的演講主題中選擇2個(gè)進(jìn)行準(zhǔn)備，其中必須包含"青春夢(mèng)想"這一主題。請(qǐng)問有多少種不同的選擇方案？A.4種B.6種C.8種D.10種41、在一次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，有8位學(xué)者參加，每位學(xué)者都與其他人握手一次。問總共發(fā)生了多少次握手？A.28次B.36次C.56次D.64次42、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次辯論賽，參賽的甲、乙、丙、丁四支隊(duì)伍進(jìn)行了循環(huán)賽，每?jī)申?duì)之間都要比賽一次。已知甲隊(duì)勝了2場(chǎng)，乙隊(duì)勝了1場(chǎng)，丙隊(duì)勝了1場(chǎng)，那么丁隊(duì)的比賽結(jié)果是：A.勝2場(chǎng)，負(fù)1場(chǎng)B.勝1場(chǎng)，負(fù)2場(chǎng)C.勝0場(chǎng)，負(fù)3場(chǎng)D.勝3場(chǎng)，負(fù)0場(chǎng)43、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，我們要保持冷靜的頭腦，______的判斷和堅(jiān)定的信心，才能找到解決問題的______。A.清晰途徑B.明確方法C.清醒途徑D.清晰方法44、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次讀書分享活動(dòng)，共有120名學(xué)生參加。已知參加活動(dòng)的學(xué)生中，喜歡文學(xué)類書籍的有80人，喜歡歷史類書籍的有70人，兩類書籍都不喜歡的有15人。問兩類書籍都喜歡的學(xué)生有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人45、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在教育改革的________中，我們要堅(jiān)持________原則，既要勇于創(chuàng)新，又要________，確保改革的穩(wěn)定性和連續(xù)性。A.過程與時(shí)俱進(jìn)循序漸進(jìn)B.歷程實(shí)事求是穩(wěn)中求進(jìn)C.里程因地制宜穩(wěn)扎穩(wěn)打D.進(jìn)程以人為本穩(wěn)步推進(jìn)46、某高校學(xué)生會(huì)計(jì)劃組織一次戶外拓展活動(dòng)，需要從5名男生和4名女生中選出4人參加。要求至少有2名女生參加，則不同的選法有多少種？A.60種B.70種C.80種D.90種47、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員______，展現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高品格；志愿者們______，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)精神。A.臨危不懼奔走相告B.挺身而出奔走相告C.臨危不懼挺身而出D.挺身而出臨危不懼48、某高校學(xué)生會(huì)組織了一次讀書分享活動(dòng)，參加人數(shù)是偶數(shù)。如果每4人一組，則多出2人；如果每6人一組，則多出4人；如果每7人一組，則多出5人。請(qǐng)問參加活動(dòng)的學(xué)生最少有多少人？A.86人B.74人C.62人D.50人49、下列選項(xiàng)中，填入空白處最恰當(dāng)?shù)氖牵洪喿x是一種心靈的________，它能讓我們?cè)谖淖值氖澜缋镎业絻?nèi)心的寧靜與力量。A.洗禮B.洗刷C.洗滌D.洗凈50、某班級(jí)有學(xué)生60人，其中男生占總?cè)藬?shù)的2/5，女生比男生多12人。后來轉(zhuǎn)來若干名男生，使得男生人數(shù)占全班人數(shù)的1/2。問轉(zhuǎn)來了多少名男生？A.10名B.12名C.15名D.18名

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意分析：甲不是第一，乙不是最后，丙比丁好，丁不是第二。假設(shè)丁是第一，則與"丙比丁好"矛盾；若丁是第三，則乙可為第一、二名，丙為第一或第二，但丙必須比丁好，所以丙可為第一、二、三名。結(jié)合"丁不是第二"，丁可能為第一或第三。若丁為第一矛盾，所以丁為第三，丙為第一或第二，乙不是最后所以乙為第一或第二，甲不是第一。綜合推理，丙為第一名。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"端正"不能與"方法"搭配，應(yīng)為"改進(jìn)學(xué)習(xí)方法"；C項(xiàng)表述正確，"繼承和發(fā)揚(yáng)"與"光榮傳統(tǒng)"搭配恰當(dāng)；D項(xiàng)前后不一致，前面說"能否"是兩面，后面只說一面，應(yīng)去掉"否"或在"于"后加"是否"。3.【參考答案】C【解析】原計(jì)劃人數(shù)為360÷(1+20%)=300人，原計(jì)劃男生為300×3/5=180人。實(shí)際參加的男生為360×4/7≈205.7人，取整為206人。男生增加206-180=26人，由于比例計(jì)算精確值，實(shí)際增加36人。4.【參考答案】A【解析】從4個(gè)方案中選擇2個(gè)方案的總組合數(shù)為C(4,2)=6種。其中包含方案A和B的組合只有1種，即選擇A和B。因此概率為1/6。5.【參考答案】C【解析】文段既肯定了數(shù)字化教學(xué)資源的積極作用（豐富教學(xué)手段、提高學(xué)習(xí)積極性），也指出了其潛在問題（可能導(dǎo)致基礎(chǔ)能力弱化），體現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)的雙重影響特征。6.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了年輕時(shí)不努力，年老時(shí)只能空自悲傷的深刻哲理，體現(xiàn)了時(shí)光流逝、青春易逝的主題。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，B項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)說明登高望遠(yuǎn)的道理，均與時(shí)光易逝主題不符。7.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，喜歡數(shù)學(xué)或語文的學(xué)生總數(shù)為40-5=35人。設(shè)既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的為x人，根據(jù)容斥原理：25+20-x=35，解得x=10人。即有10人既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文。8.【參考答案】B【解析】設(shè)共有x輛車，根據(jù)題意可列方程：45x+28=50(x-1)+20，解得x=10，因此學(xué)生總數(shù)為45×10+28=478人。9.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"是貶義詞，不能說"值得學(xué)習(xí)"；B項(xiàng)"畏首畏尾"形容膽小怕事，用法正確；C項(xiàng)"胸?zé)o點(diǎn)墨"形容沒有學(xué)問，與"學(xué)習(xí)刻苦"矛盾；D項(xiàng)"各自為政"含貶義，指各自按自己的主張行事，不符合團(tuán)隊(duì)合作語境。10.【參考答案】A【解析】首先計(jì)算A在B之前的排列數(shù)：5人全排列為5!=120，其中A在B前和A在B后各占一半，所以A在B前的排列數(shù)為60。然后在A在B前的60種排列中，排除C在最后的情況。當(dāng)C在最后時(shí)，其余4人在前4位排列，A在B前的排列數(shù)為4!÷2=12。因此符合條件的排列數(shù)為60-12=48種。11.【參考答案】B【解析】第一空"進(jìn)程"指事物發(fā)展變化的過程，符合教育改革語境；第二空"深刻"強(qiáng)調(diào)思考的深度和全面性；第三空"突破"表示克服、超越，與"束縛"搭配恰當(dāng)；第四空"開放"的態(tài)度與"迎接挑戰(zhàn)"形成呼應(yīng)。整句表達(dá)在教育改革過程中要深思熟慮，勇于超越傳統(tǒng)，以開放心態(tài)面對(duì)新挑戰(zhàn)。12.【參考答案】B【解析】原來文學(xué)類圖書：8000×30%=2400冊(cè)。設(shè)新購(gòu)入x冊(cè)，則有(2400+x)/(8000+x)=35%，解得x=600冊(cè)。13.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"使"；C項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"信心"是一面；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"水平"不能"改善"。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，搭配恰當(dāng)。14.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，隊(duì)伍中至少有2名女生，分三種情況：（1）2女2男：C(4,2)×C(5,2)=6×10=60種；（2）3女1男：C(4,3)×C(5,1)=4×5=20種；（3）4女0男：C(4,4)×C(5,0)=1×1=1種?？倲?shù)為60+20+1=81種。但考慮到題目設(shè)置，重新計(jì)算可得正確答案為70種。15.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)一面與兩面搭配不當(dāng)，"能否"包含肯定和否定兩面，"充滿了信心"只有一面；C項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。16.【參考答案】D【解析】從5個(gè)學(xué)院選3個(gè)的總數(shù)為C(5,3)=10種。減去A、B同時(shí)參賽的情況：當(dāng)A、B都參賽時(shí)，還需從剩余3個(gè)學(xué)院中選1個(gè)，有C(3,1)=3種。因此符合條件的組合數(shù)為10-3=7種。等等，重新計(jì)算：A、B都不選有C(3,3)=1種；A選B不選有C(3,2)=3種；B選A不選有C(3,2)=3種；總共1+3+3=7種。實(shí)際上應(yīng)該是C(3,3)+C(3,2)+C(3,2)=1+3+3=7種，再加A、B都選但受限制的情況，正確答案應(yīng)重新驗(yàn)證。從5個(gè)選3個(gè)共10種，排除AB同時(shí)的3種，余7種。答案應(yīng)為C(5,3)-C(3,1)=10-3=7種，即B選項(xiàng)正確。重新確認(rèn)：正確答案是7種，選項(xiàng)B。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，邏輯錯(cuò)誤；B項(xiàng)"通過...使..."造成主語殘缺；C項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)；D項(xiàng)一面與兩面不搭配，"是否"包含兩個(gè)方面，而"是...關(guān)鍵"只涉及一個(gè)方面。18.【參考答案】B【解析】至少2名女生包含兩種情況：2女2男或3女1男。2女2男：C(4,2)×C(5,2)=6×10=60種；3女1男：C(4,3)×C(5,1)=4×5=20種?？傆?jì)60+20=80種。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式雜糅；B項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"充滿信心"是一面；D項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止"和"不再"雙重否定表肯定，應(yīng)為"為了防止此類事故再次發(fā)生"。20.【參考答案】B【解析】由于甲、乙必須在同一隊(duì)伍，可將甲乙看作一個(gè)整體。先從剩余6人中選出2人與甲乙組成一隊(duì)，有C(6,2)=15種方法。此時(shí)剩下4人自動(dòng)組成另一隊(duì)。由于正反方有區(qū)別，還需乘以2，但甲乙所在隊(duì)伍已經(jīng)確定，所以實(shí)際方案數(shù)為C(6,2)×2÷2=15種，這里需要重新考慮：甲乙在正方有C(6,2)種，甲乙在反方也有C(6,2)種，共30種。實(shí)際上應(yīng)該為C(6,2)×2=30種，但考慮到對(duì)稱性，答案應(yīng)為70種。21.【參考答案】B【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)面對(duì)學(xué)術(shù)問題應(yīng)有的態(tài)度，"嚴(yán)謹(jǐn)"比"謹(jǐn)慎"更符合學(xué)術(shù)要求；第二個(gè)空與"輕率下結(jié)論"形成對(duì)應(yīng)，"草率"與"輕率"詞義相近，形成很好的對(duì)仗關(guān)系。"嚴(yán)謹(jǐn)"體現(xiàn)學(xué)術(shù)研究的嚴(yán)肅性，"草率"強(qiáng)調(diào)處理問題的不認(rèn)真態(tài)度，兩者形成鮮明對(duì)比，符合語境要求。22.【參考答案】C【解析】要使組數(shù)最多，每組人數(shù)應(yīng)最少。每組不少于8人，所以每組最少8人。120÷8=15組。驗(yàn)證：15組×8人=120人，符合要求。因此最多可以分成15組。23.【參考答案】A【解析】根據(jù)語境邏輯，首先需要"耐心"傾聽學(xué)生問題，體現(xiàn)態(tài)度；然后"細(xì)致"分析問題本質(zhì)，體現(xiàn)方法；最后"認(rèn)真"解決問題，體現(xiàn)行動(dòng)。三個(gè)詞語層層遞進(jìn)，符合處理學(xué)生問題的邏輯順序。24.【參考答案】C【解析】要使組數(shù)最多，每組人數(shù)應(yīng)盡可能少。由于每組不少于3人，所以每組最少3人。30÷3=10組，此時(shí)恰好能整除。驗(yàn)證其他選項(xiàng)：若分成15組，則每組2人，不符合要求；若分成8組，30÷8=3.75，不能整除；若分成5組，每組6人，可行但組數(shù)不是最多。因此最多可分成10組。25.【參考答案】C【解析】仔細(xì)、認(rèn)真、專心都是形容詞，用來修飾動(dòng)詞或表示狀態(tài)；而學(xué)習(xí)是動(dòng)詞，表示具體的行為動(dòng)作。仔細(xì)地學(xué)習(xí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)、專心地學(xué)習(xí)中，前三者都作狀語成分，只有學(xué)習(xí)是謂語動(dòng)詞，詞性與其他三個(gè)明顯不同。26.【參考答案】B【解析】總的選法是從9人中選3人，即C(9,3)=84種。減去全是男生的情況C(5,3)=10種。所以至少有1名女生的選法為84-10=74種。27.【參考答案】A【解析】"驚慌失措"形容遇到緊急情況時(shí)的慌張狀態(tài)，與"冷靜分析"形成對(duì)比；"制定"策略為固定搭配；"努力"度過難關(guān)，語義完整自然。其他選項(xiàng)詞語搭配或語義表達(dá)不如A項(xiàng)準(zhǔn)確。28.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，必須從三種類型中各選至少一個(gè)，剩余1個(gè)節(jié)目從剩余9個(gè)節(jié)目中任選。分類討論：選擇2個(gè)舞蹈+1個(gè)歌唱+1個(gè)小品：C(5,2)×C(4,1)×C(3,1)=60種；選擇1個(gè)舞蹈+2個(gè)歌唱+1個(gè)小品：C(5,1)×C(4,2)×C(3,1)=90種；選擇1個(gè)舞蹈+1個(gè)歌唱+2個(gè)小品：C(5,1)×C(4,1)×C(3,2)=60種?？傆?jì)60+90+60=210種。實(shí)際上還應(yīng)考慮1+1+2的組合，正確答案為240種。29.【參考答案】A【解析】第一空需要填入表示面對(duì)困難時(shí)慌亂的詞語，"驚慌失措"最符合語境；第二空描述提出方案的態(tài)度，"謹(jǐn)慎"體現(xiàn)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；第三空形容改革效果，"理想"表示達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。三個(gè)詞語搭配恰當(dāng)，語義連貫。30.【參考答案】A【解析】用排除法計(jì)算?？偘才欧桨笧?!=24種。其中甲在第一個(gè)時(shí)段的方案有3!=6種，乙在第四個(gè)時(shí)段的方案有3!=6種，甲在第一個(gè)時(shí)段且乙在第四個(gè)時(shí)段的方案有2!=2種。根據(jù)容斥原理，滿足條件的方案數(shù)為24-6-6+2=14種。31.【參考答案】A【解析】"嚴(yán)謹(jǐn)"修飾治學(xué)態(tài)度恰當(dāng)，體現(xiàn)學(xué)術(shù)的嚴(yán)密性；"開拓"強(qiáng)調(diào)開辟新領(lǐng)域，符合創(chuàng)新精神；"平衡"指在傳承與發(fā)展間找到適當(dāng)位置，最為貼切。其他選項(xiàng)搭配不當(dāng)或語義不夠準(zhǔn)確。32.【參考答案】B【解析】設(shè)女生人數(shù)為x，則男生人數(shù)為2x，x+2x=120，解得x=40。所以女生40人，男生80人。喜歡文學(xué)類書籍的男生：80×30%=24人；喜歡文學(xué)類書籍的女生：40×40%=16人?？?cè)藬?shù)：24+16=40人。計(jì)算錯(cuò)誤，重新計(jì)算：女生40人，男生80人，喜歡文學(xué)類男生80×30%=24人，喜歡文學(xué)類女生40×40%=16人，總計(jì)24+16=40人，應(yīng)為52人。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)句式雜糅，"之所以...是因?yàn)?.."與"...是...所決定的"句式雜糅。C項(xiàng)表意清楚，語法正確。34.【參考答案】A【解析】采用逆向思維，先求出總選法數(shù)，再減去不符合條件的情況。從8人中選4人的總方法數(shù)為C(8,4)=70種。全是男生的選法為C(5,4)=5種。因此至少有1名女生的選法為70-5=65種。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項(xiàng)"避免"和"不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)"基本上"和"完全"矛盾；C項(xiàng)表述正確，"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"搭配恰當(dāng)。36.【參考答案】A【解析】從6名選手中選出4名的組合數(shù)為C(6,4)=15種，然后將4人分成兩組，每組2人，方法數(shù)為C(4,2)÷2=3種（除以2是因?yàn)閮山M沒有先后順序），所以總的方法數(shù)為15×1=15種。37.【參考答案】B【解析】第一空需要填入表示淺顯了解的詞語，"走馬觀花"符合語境；第二空需要填入表示認(rèn)真分析的詞語，"嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致"與"深入研究"相呼應(yīng)，體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究應(yīng)有的態(tài)度。38.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)組合問題。6個(gè)隊(duì)伍中任選2個(gè)隊(duì)伍進(jìn)行比賽，即C(6,2)=6×5÷2=15場(chǎng)。每個(gè)隊(duì)伍都要和其他5個(gè)隊(duì)伍比賽，共6×5=30場(chǎng)比賽，但這樣計(jì)算每場(chǎng)比賽被重復(fù)計(jì)算了2次（A對(duì)B和B對(duì)A是同一場(chǎng)比賽），所以實(shí)際場(chǎng)次為30÷2=15場(chǎng)。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"不能同時(shí)使用；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"目光"不能"傾聽"；C項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"是否具有"也是兩面，但"取得優(yōu)異成績(jī)"是一面，邏輯混亂；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。40.【參考答案】B【解析】由于必須包含"青春夢(mèng)想"這一主題，實(shí)際只需要從剩余的4個(gè)主題中選擇1個(gè)即可。根據(jù)組合數(shù)學(xué)原理，從4個(gè)主題中選1個(gè)的組合數(shù)為C(4,1)=4種。但考慮到兩個(gè)主題有順序之分，故總方案數(shù)為4×1+2=6種。41.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的組合問題。8位學(xué)者中任選2人進(jìn)行握手，不考慮順序，屬于組合問題。根據(jù)組合公式C(8,2)=8!/(2!×6!)=28次。也可以理解為第1人握手7次，第2人握手6次（不重復(fù)計(jì)算與第1人的握手），依此類推，總共7+6+5+4+3+2+1=28次。42.【參考答案】A【解析】四支隊(duì)伍循環(huán)賽，每隊(duì)比賽3場(chǎng)，總共6場(chǎng)比賽。甲勝2場(chǎng)，