[南充]南充市委統(tǒng)戰(zhàn)部下屬事業(yè)單位2025年選調(diào)3人筆試歷年難易錯(cuò)考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項(xiàng)選擇題下列各題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（共25題）1、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．清明節(jié)——掃墓、踏青

B．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

C．中秋節(jié)——賞月、飲雄黃酒

D．重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，________能迅速適應(yīng)新環(huán)境；加之工作態(tài)度認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他________看好。A．因而一向

B．然而仍然

C．反而一直

D．所以居然3、某市計(jì)劃在2025年提升城市綠化覆蓋率，若2023年綠化覆蓋率為35%，計(jì)劃每年遞增2個(gè)百分點(diǎn)，則到2025年底，該市綠化覆蓋率將達(dá)到多少？A．37%

B．39%

C．41%

D．43%4、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們應(yīng)保持清醒頭腦，______全局，______應(yīng)對(duì)，確保各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。A．把握妥善

B．掌握妥當(dāng)

C．駕馭恰當(dāng)

D．統(tǒng)籌合理5、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)又稱“踏青節(jié)”，有登高、插茱萸的習(xí)俗B.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫、王羲之D.《史記》是中國(guó)第一部編年體通史6、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)繁榮。”與這句話邏輯關(guān)系最為相近的是：A.如果不發(fā)展教育，就無(wú)法提升國(guó)民素質(zhì)B.只要加大投資，就能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.因?yàn)榄h(huán)境惡化，所以經(jīng)濟(jì)受到制約D.經(jīng)濟(jì)繁榮可能帶來(lái)環(huán)境污染7、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中8、“只有堅(jiān)持綠色發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?！备鶕?jù)這句話，下列推理正確的一項(xiàng)是：A．如果實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，說(shuō)明一定堅(jiān)持了綠色發(fā)展

B．如果沒(méi)有堅(jiān)持綠色發(fā)展，也可能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

C．只要堅(jiān)持綠色發(fā)展，就一定能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

D．可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不需要綠色發(fā)展也能實(shí)現(xiàn)9、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積每年遞增，第一年增加10%，第二年在前一年基礎(chǔ)上再增加15%，第三年在第二年基礎(chǔ)上增加20%。若三年累計(jì)增幅為原面積的多少（精確到整數(shù)）？A.48%B.52%C.56%D.60%10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

盡管環(huán)境艱苦，他依然______地堅(jiān)持研究，終于取得了突破性成果，這種精神令人______。A.堅(jiān)韌敬佩B.堅(jiān)忍敬佩C.堅(jiān)韌欽佩D.堅(jiān)忍欽佩11、某市計(jì)劃修建一條環(huán)形綠道，全長(zhǎng)18千米，甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿綠道同向騎行，甲的速度為24千米/小時(shí)，乙的速度為18千米/小時(shí)。當(dāng)甲第一次追上乙時(shí)，乙騎行了多長(zhǎng)時(shí)間？A.2小時(shí)B.2.5小時(shí)C.3小時(shí)D.3.5小時(shí)12、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想覺(jué)悟。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也進(jìn)步。C.這本書(shū)大致翻了一下，內(nèi)容很吸引人。D.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的關(guān)鍵。13、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中14、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一曝十寒

B．厚積薄發(fā)

C．舍本逐末

D．好高騖遠(yuǎn)15、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語(yǔ)哲學(xué)寓意的是：A.一著不慎，滿盤(pán)皆輸B.千里之堤，潰于蟻穴C.城門失火，殃及池魚(yú)D.因地制宜，因時(shí)制宜16、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們不能________行事，而應(yīng)________分析，________解決問(wèn)題。A.草率?周密?穩(wěn)妥B.隨意?細(xì)致?迅速C.武斷?全面?積極D.盲目?系統(tǒng)?有效17、下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的說(shuō)法，正確的是：A.清明既是節(jié)氣也是傳統(tǒng)節(jié)日B.冬至?xí)r太陽(yáng)直射北回歸線C.立夏標(biāo)志著夏季的正式開(kāi)始D.驚蟄排在春分之后，為春季第三個(gè)節(jié)氣18、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是：A.量變引起質(zhì)變B.新事物必然取代舊事物C.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化D.事物發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的19、下列關(guān)于我國(guó)四大名著及其作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹

B．《西游記》——吳承恩

C．《水滸傳》——羅貫中

D．《三國(guó)演義》——羅貫中20、“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”與下列哪一成語(yǔ)體現(xiàn)的哲理最為相近？A．一箭雙雕

B．滴水穿石

C．畫(huà)龍點(diǎn)睛

D．掩耳盜鈴21、下列關(guān)于我國(guó)地形特征的描述，正確的是：

A．地勢(shì)東高西低，呈階梯狀分布

B．平原面積廣大，占國(guó)土總面積的三分之二

C．地形類型單一，以高原為主

D．地勢(shì)西高東低，有利于海洋水汽深入內(nèi)陸22、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

這場(chǎng)辯論會(huì)氣氛熱烈，雙方選手________，語(yǔ)言犀利，展現(xiàn)出良好的思辨能力。

A．各執(zhí)一詞

B．針?shù)h相對(duì)

C．各抒己見(jiàn)

D．滔滔不絕23、下列選項(xiàng)中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語(yǔ)所蘊(yùn)含的哲理的是：

A．治理城市擁堵，應(yīng)增加道路臨時(shí)交警指揮

B．應(yīng)對(duì)物價(jià)上漲，應(yīng)及時(shí)投放儲(chǔ)備物資平抑價(jià)格

C．解決環(huán)境污染，應(yīng)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)綠色轉(zhuǎn)型

D．緩解用電緊張，應(yīng)倡導(dǎo)居民節(jié)約用電24、某機(jī)關(guān)計(jì)劃安排甲、乙、丙、丁四人值班，要求每人值班一天，且甲不能在第一天，乙不能在最后一天。滿足條件的不同排班方案共有多少種？

A．10

B．12

C．14

D．1625、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A．端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子

B．中秋節(jié)——賞月、吃月餅

C．重陽(yáng)節(jié)——登高、插茱萸

D．元宵節(jié)——踏青、放風(fēng)箏二、多項(xiàng)選擇題下列各題有多個(gè)正確答案，請(qǐng)選出所有正確選項(xiàng)（共15題）26、下列關(guān)于我國(guó)古代科技成就的表述，正確的是：A.《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整農(nóng)書(shū)B(niǎo).張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能夠預(yù)測(cè)地震發(fā)生的方向C.宋應(yīng)星所著《天工開(kāi)物》被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書(shū)”D.畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)使用的是銅活字27、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)政策理解更加深入。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀，深受老師喜愛(ài)。C.這種產(chǎn)品的銷量下降，是因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)所導(dǎo)致的。D.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。28、下列關(guān)于我國(guó)重要地理分界線的說(shuō)法，正確的是：A.秦嶺—淮河一線是亞熱帶與暖溫帶的分界線B.黑河—騰沖線以西人口稠密，以東人口稀疏C.昆侖山—祁連山—橫斷山脈是我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界D.長(zhǎng)江是南北方地區(qū)分界線的主要組成部分29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀，深受老師喜愛(ài)C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.我們要不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率和質(zhì)量30、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.書(shū)法“楷書(shū)四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫31、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.能否提高成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)D.這本書(shū)的作者是一位出生于江南的作家寫(xiě)的32、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說(shuō)法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在唐代33、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識(shí)。B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想也十分端正。C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富。D.我們要堅(jiān)決防止類似事故不再發(fā)生。34、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫D.“五行”指的是金、木、水、火、土35、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)得到了顯著提高B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)也很優(yōu)秀C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們應(yīng)防止類似事故不再發(fā)生36、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原投江B.重陽(yáng)節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.“五岳”中的西岳是指恒山37、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人，深受同學(xué)喜愛(ài)C.這種產(chǎn)品的銷量下降，是因?yàn)橘|(zhì)量不過(guò)關(guān)的原因D.我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力38、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法中，正確的有：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個(gè)節(jié)氣C.“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》D.書(shū)法“楷書(shū)四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫39、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病且表達(dá)清晰準(zhǔn)確的是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績(jī)優(yōu)秀，深受老師喜愛(ài)C.這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化40、下列關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是：A.重陽(yáng)節(jié)有登高、佩戴茱萸、賞菊等習(xí)俗B.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.書(shū)法“楷書(shū)四大家”包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史三、判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特征，屬于言語(yǔ)理解與表達(dá)中推理判斷能力的體現(xiàn)。A．正確

B．錯(cuò)誤42、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A．正確

B．錯(cuò)誤43、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后來(lái)引申為在關(guān)鍵處用精辟的言語(yǔ)點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤44、如果所有的A都是B，且所有的B都不是C，那么可以推出：所有的A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤45、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后引申為在關(guān)鍵時(shí)刻用一兩句話使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤47、“畫(huà)龍點(diǎn)睛”這一成語(yǔ)最初是用來(lái)形容繪畫(huà)技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語(yǔ)言點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。A.正確B.錯(cuò)誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯(cuò)誤49、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，常用于解決需要?dú)w納推理的問(wèn)題。A.正確B.錯(cuò)誤50、若某地今年GDP同比增長(zhǎng)6%，去年同比增長(zhǎng)5%，則可以得出該地經(jīng)濟(jì)增速在加快。A.正確B.錯(cuò)誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識(shí)。清明節(jié)有掃墓、踏青的習(xí)俗；端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子、掛艾草、飲雄黃酒等傳統(tǒng)；中秋節(jié)以賞月、吃月餅為主，飲雄黃酒是端午節(jié)的習(xí)俗；重陽(yáng)節(jié)則有登高、插茱萸、敬老等風(fēng)俗。C項(xiàng)將端午習(xí)俗誤歸入中秋節(jié)，故錯(cuò)誤，應(yīng)選C。2.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用?！敖?jīng)驗(yàn)不足”但“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”是因果關(guān)系，后句“能迅速適應(yīng)”是結(jié)果，應(yīng)選表因果的“因而”；“一向”表示從過(guò)去到現(xiàn)在持續(xù)的態(tài)度，符合“領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他長(zhǎng)期看好”的語(yǔ)境?！叭匀弧薄胺炊焙D(zhuǎn)折，“居然”表意外，與語(yǔ)義不符。故A項(xiàng)最恰當(dāng)。3.【參考答案】B【解析】本題考查常識(shí)判斷中的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力。2023年綠化覆蓋率為35%，每年遞增2個(gè)百分點(diǎn)，即2024年為35%+2%=37%，2025年為37%+2%=39%。注意“百分點(diǎn)”表示絕對(duì)增長(zhǎng)，非百分比增長(zhǎng)，無(wú)需按比例計(jì)算。故正確答案為B項(xiàng)39%。4.【參考答案】A【解析】本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的詞語(yǔ)搭配?！鞍盐杖帧睘槌Ｒ?jiàn)固定搭配，強(qiáng)調(diào)對(duì)整體形勢(shì)的掌控；“妥善應(yīng)對(duì)”指處理問(wèn)題周全得當(dāng)，語(yǔ)義貼切?！罢莆杖帧彪m可接受，但“妥善應(yīng)對(duì)”比“妥當(dāng)應(yīng)對(duì)”更常用于書(shū)面語(yǔ)境。D項(xiàng)“統(tǒng)籌”雖合邏輯，但與“應(yīng)對(duì)”搭配不如“妥善”自然。綜合語(yǔ)境與搭配習(xí)慣，A項(xiàng)最佳。5.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確，“四書(shū)”即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作。A項(xiàng)錯(cuò)誤，重陽(yáng)節(jié)確有登高、插茱萸習(xí)俗，但“踏青節(jié)”是清明節(jié)的別稱。C項(xiàng)錯(cuò)誤，楷書(shū)四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫，王羲之以行書(shū)著稱，代表作為《蘭亭序》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》是紀(jì)傳體通史，編年體通史的代表是《資治通鑒》。本題考查文化常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶傳統(tǒng)節(jié)日、典籍與藝術(shù)常識(shí)。6.【參考答案】A【解析】原句為“只有……才……”的必要條件關(guān)系，即“綠色發(fā)展”是“實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)濟(jì)繁榮”的必要條件。A項(xiàng)“如果不發(fā)展教育，就無(wú)法提升國(guó)民素質(zhì)”同樣表達(dá)“發(fā)展教育”是“提升國(guó)民素質(zhì)”的必要條件，邏輯結(jié)構(gòu)一致。B項(xiàng)為充分條件，C、D項(xiàng)為因果或并列關(guān)系，均不符合。本題考查言語(yǔ)理解中的邏輯關(guān)聯(lián)，需辨析復(fù)句類型。7.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。《紅樓夢(mèng)》作者為曹雪芹（前八十回），A項(xiàng)正確；《西游記》作者為明代吳承恩，B項(xiàng)正確；《三國(guó)演義》作者為羅貫中，D項(xiàng)正確；而《水滸傳》一般認(rèn)為由施耐庵著，羅貫中整理，但通常不將羅貫中視為唯一作者，C項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，故答案為C。8.【參考答案】A【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，屬于必要條件關(guān)系，即“綠色發(fā)展”是“可持續(xù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”的必要條件。因此，若結(jié)果成立（實(shí)現(xiàn)可持續(xù)增長(zhǎng)），前提（綠色發(fā)展）必須成立，A項(xiàng)符合逆否命題邏輯。C項(xiàng)混淆為充分條件，錯(cuò)誤；B、D與原意相悖。故答案為A。9.【參考答案】B【解析】設(shè)原綠化面積為1，逐年計(jì)算：第一年后為1×1.10=1.10；第二年后為1.10×1.15=1.265；第三年后為1.265×1.20=1.518。最終面積為原來(lái)的1.518倍，即增幅為51.8%，四舍五入為52%。故選B。10.【參考答案】B【解析】“堅(jiān)忍”強(qiáng)調(diào)在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持不懈，多用于意志層面；“堅(jiān)韌”多形容物體或性格不易折斷。此處描述人在艱苦中堅(jiān)持，應(yīng)選“堅(jiān)忍”?！熬磁濉焙汀皻J佩”都表尊敬，但“敬佩”更常用且語(yǔ)體更莊重，搭配更自然。故選B。11.【參考答案】C【解析】甲追上乙時(shí)，比乙多騎行一圈（18千米）。速度差為24－18＝6千米/小時(shí)。追及時(shí)間＝路程差÷速度差＝18÷6＝3小時(shí)。此時(shí)乙騎行了3小時(shí)，故選C。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；C項(xiàng)主語(yǔ)不明，“大致翻了一下”的主語(yǔ)未明確；D項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”與“是健康關(guān)鍵”不對(duì)應(yīng)。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義清晰，無(wú)語(yǔ)病，故選B。13.【參考答案】C【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)?！端疂G傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中，羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。C項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。四大名著是中國(guó)古典文學(xué)的代表作品，準(zhǔn)確掌握其作者信息是常識(shí)判斷中的基礎(chǔ)考點(diǎn)。14.【參考答案】B【解析】本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累才能實(shí)現(xiàn)短暫成功，與“厚積薄發(fā)”（充分積累后才能有成果）哲理一致。A項(xiàng)指學(xué)習(xí)缺乏恒心，C項(xiàng)指本末倒置，D項(xiàng)指不切實(shí)際，均不符。故選B。15.【參考答案】B【解析】“防微杜漸”意為在錯(cuò)誤或壞事萌芽時(shí)就加以制止，防止其發(fā)展擴(kuò)大。B項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問(wèn)題可能引發(fā)大災(zāi)難，正體現(xiàn)從小處防范的重要性，與題干成語(yǔ)哲理一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的重要性，C項(xiàng)體現(xiàn)事物間接聯(lián)系，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)具體問(wèn)題具體分析，均不完全契合“防微杜漸”的核心思想。16.【參考答案】A【解析】“草率”與“周密”形成鮮明對(duì)比，體現(xiàn)從輕率到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓D(zhuǎn)變；“穩(wěn)妥”強(qiáng)調(diào)處理問(wèn)題的穩(wěn)妥性，與“解決問(wèn)題”搭配更自然。B項(xiàng)“迅速”偏重速度，與語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“理性分析”不完全契合；C項(xiàng)“武斷”語(yǔ)義過(guò)重；D項(xiàng)“有效”雖合理，但整體搭配不如A項(xiàng)流暢。A項(xiàng)邏輯清晰，語(yǔ)義遞進(jìn)，最為恰當(dāng)。17.【參考答案】A【解析】清明既是二十四節(jié)氣之一，也是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日，故A正確。冬至?xí)r太陽(yáng)直射南回歸線，B錯(cuò)誤；氣象學(xué)上以連續(xù)五天日均溫穩(wěn)定≥22℃為夏季開(kāi)始，立夏僅為節(jié)氣標(biāo)志，C不準(zhǔn)確；驚蟄為春季第三個(gè)節(jié)氣，排在立春、雨水之后，春分之前，D順序錯(cuò)誤。因此選A。18.【參考答案】B【解析】詩(shī)句以“沉舟”“病樹(shù)”比喻舊事物，“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”象征新事物蓬勃興起，體現(xiàn)新事物取代舊事物的發(fā)展規(guī)律，B正確。A強(qiáng)調(diào)積累過(guò)程，C側(cè)重對(duì)立統(tǒng)一轉(zhuǎn)化，D否認(rèn)發(fā)展前進(jìn)性，均不符詩(shī)意。故選B。19.【參考答案】C【解析】《水滸傳》的作者是施耐庵，而非羅貫中。羅貫中是《三國(guó)演義》的作者。A、B、D三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。本題考查文學(xué)常識(shí)，需準(zhǔn)確記憶經(jīng)典作品與作者的對(duì)應(yīng)關(guān)系，C項(xiàng)張冠李戴，為錯(cuò)誤選項(xiàng)。20.【參考答案】B【解析】“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期積累與堅(jiān)持的重要性；“滴水穿石”比喻持之以恒終能見(jiàn)效，二者均體現(xiàn)量變引起質(zhì)變的哲理。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)一舉兩得，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵一筆，D項(xiàng)諷刺自欺欺人，均不符。本題考查言語(yǔ)理解與哲理對(duì)應(yīng)，B項(xiàng)最契合。21.【參考答案】D【解析】我國(guó)地勢(shì)西高東低，大致呈三級(jí)階梯狀分布，有利于東部海洋水汽深入內(nèi)陸，形成降水。選項(xiàng)A將地勢(shì)方向說(shuō)反；我國(guó)平原面積相對(duì)較小，山地、高原占比大；地形類型復(fù)雜多樣，并非單一。故正確答案為D。22.【參考答案】B【解析】“針?shù)h相對(duì)”強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)對(duì)立、交鋒激烈，符合“辯論會(huì)”“語(yǔ)言犀利”的語(yǔ)境；“各執(zhí)一詞”多指爭(zhēng)執(zhí)不下，含貶義；“各抒己見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)表達(dá)看法，但缺乏對(duì)抗性；“滔滔不絕”僅形容說(shuō)話多，不體現(xiàn)互動(dòng)。故B項(xiàng)最恰當(dāng)。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)治標(biāo)不如治本，應(yīng)從根源上解決問(wèn)題。A、B、D項(xiàng)均為臨時(shí)性應(yīng)對(duì)措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而C項(xiàng)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型是從源頭減少污染，屬于“釜底抽薪”，體現(xiàn)了根本性治理，故選C。24.【參考答案】C【解析】總排列數(shù)為4!＝24種。甲在第一天的排法有3!＝6種；乙在最后一天的排法也有6種；甲在第一天且乙在最后一天的排法有2!＝2種。根據(jù)容斥原理，不滿足條件的有6＋6－2＝10種，故滿足條件的為24－10＝14種，選C。25.【參考答案】D【解析】元宵節(jié)的主要習(xí)俗包括賞花燈、猜燈謎、吃元宵等，而“踏青、放風(fēng)箏”是清明節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。A、B、C三項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，D項(xiàng)將清明節(jié)習(xí)俗誤歸入元宵節(jié)，故答案為D。26.【參考答案】AC【解析】A項(xiàng)正確，《齊民要術(shù)》由北魏賈思勰所著，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)時(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，地動(dòng)儀能測(cè)地震波傳來(lái)的方向，但無(wú)法預(yù)測(cè)地震。C項(xiàng)正確，《天工開(kāi)物》詳細(xì)記載了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，畢昇發(fā)明的是泥活字，銅活字是后來(lái)改進(jìn)的產(chǎn)物。27.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，無(wú)語(yǔ)病。C項(xiàng)“因?yàn)椤鶎?dǎo)致”句式雜糅，應(yīng)刪去“所導(dǎo)致的”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)和繼承”應(yīng)改為“繼承和發(fā)揚(yáng)”，先繼承后發(fā)揚(yáng)才符合邏輯。28.【參考答案】AC【解析】秦嶺—淮河一線是我國(guó)重要的地理分界線，既是亞熱帶與暖溫帶的分界，也是濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的界限，A正確。黑河—騰沖線是人口地理分界線，以東人口密集，以西稀疏，B錯(cuò)誤。我國(guó)地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界為昆侖山—祁連山—橫斷山脈，C正確。南北方分界線為秦嶺—淮河，非長(zhǎng)江，D錯(cuò)誤。29.【參考答案】BD【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)??；C項(xiàng)“內(nèi)容豐富”可接受，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項(xiàng)動(dòng)賓搭配得當(dāng)，表達(dá)清晰。因此BD正確。30.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)源于對(duì)屈原的紀(jì)念；B項(xiàng)正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季的開(kāi)始；C項(xiàng)正確，“四書(shū)”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；D項(xiàng)正確，楷書(shū)四大家為唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢與元代趙孟頫。四項(xiàng)均符合史實(shí)，故全選。31.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)湮沒(méi)；C項(xiàng)兩面對(duì)一面，“能否”對(duì)應(yīng)“關(guān)鍵在于是否”，邏輯不一致；D項(xiàng)句式雜糅，“作者是……寫(xiě)的”結(jié)構(gòu)混亂；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)義連貫，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，表達(dá)清晰，故選B。32.【參考答案】B、C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項(xiàng)正確，畢昇發(fā)明泥活字，開(kāi)創(chuàng)活字印刷；C項(xiàng)正確，宋代《夢(mèng)溪筆談》記載指南針用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，唐代主要用于煉丹，尚未廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。33.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)”和“使”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”使用恰當(dāng)，句式完整，無(wú)語(yǔ)??；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“插圖”可以說(shuō)“精美”，但不能說(shuō)“豐富”，“內(nèi)容”才可“豐富”；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”或“確保不再發(fā)生”。34.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)吃粽子源于紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原；B項(xiàng)正確，“四書(shū)”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；C項(xiàng)正確，楷書(shū)四大家為唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢與元代趙孟頫；D項(xiàng)正確，“五行”是中國(guó)古代哲學(xué)基本概念，指金、木、水、火、土五種元素，用于解釋自然與社會(huì)變化。四項(xiàng)均正確。35.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過(guò)”“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)“插圖豐富”可接受，但“內(nèi)容豐富”與“插圖豐富”并列不當(dāng)，“內(nèi)容”不宜用“豐富”形容“插圖”；D項(xiàng)“防止……不再發(fā)生”邏輯錯(cuò)誤，否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”。B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理，結(jié)構(gòu)完整，表達(dá)清晰，無(wú)語(yǔ)法或邏輯問(wèn)題。36.【參考答案】ABC【解析】端午節(jié)吃粽子確實(shí)源于紀(jì)念屈原投江，A項(xiàng)正確；重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗包括登高、佩茱萸、飲菊花酒等，B項(xiàng)正確；“四書(shū)”為《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典，C項(xiàng)正確；“五岳”中西岳是華山，而非恒山（恒山為北岳），D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題考查文化常識(shí)判斷能力。37.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)濫用介詞“通過(guò)”“使”，導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；C項(xiàng)“因?yàn)椤迸c“的原因”重復(fù)，句式雜糅；D項(xiàng)“善于”與“能力”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“具備……能力”或“善于……”；B項(xiàng)結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。本題考查言語(yǔ)理解與表達(dá)中的病句辨析能力。38.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)正確，端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗；B項(xiàng)正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，標(biāo)志著春季開(kāi)始；C項(xiàng)正確，“四書(shū)”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；D項(xiàng)正確，楷書(shū)四大家為唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢與元代趙孟頫，代表楷書(shū)最高成就。四項(xiàng)均正確。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺主語(yǔ)，“通過(guò)……”與“使……”連用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語(yǔ)序合理，結(jié)構(gòu)完整；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”可接受，“插圖”不能與“豐富”并列作“內(nèi)容”的同位語(yǔ)，表達(dá)模糊；D項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤，應(yīng)先“繼承”后“發(fā)揚(yáng)”。故僅B項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，表達(dá)清晰。40.【參考答案】A、B、C【解析】重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗包括登高、賞菊、插茱萸，A正確；“四書(shū)”為《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，是儒家經(jīng)典，B正確；楷書(shū)四大家為歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，D錯(cuò)誤。故選ABC。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”指從一件事情類推而知道其他許多事情，體現(xiàn)的是由已知到未知的推理能力，屬于典型的發(fā)散性思維，在言語(yǔ)理解中常用于考查考生對(duì)語(yǔ)言信息的歸納與推理能力。該成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)邏輯延展性，是推理判斷題型中常見(jiàn)的思維基礎(chǔ)，因此本題判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)典型的三段論推理。前提一：所有A都是B；前提二：所有B都不是C。根據(jù)集合關(guān)系，A是B的子集，而B(niǎo)與C無(wú)交集，因此A與C也