[友誼縣]2025黑龍江雙鴨山友誼縣事業(yè)單位（教育類）招聘47人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請(qǐng)問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅4、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)增加20%，則其面積增加：A.20%B.40%C.44%D.24%5、某學(xué)校舉辦文藝匯演，共有甲、乙、丙、丁四個(gè)節(jié)目參加評(píng)選。已知：甲節(jié)目比乙節(jié)目得分高；丙節(jié)目比丁節(jié)目得分低；乙節(jié)目比丙節(jié)目得分高。則四個(gè)節(jié)目中得分最高的節(jié)目是哪個(gè)？A.甲節(jié)目B.乙節(jié)目C.丙節(jié)目D.丁節(jié)目6、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來的困難，我們不能________，而應(yīng)該________地尋找解決辦法，只有這樣，才能在________中把握機(jī)遇。A.驚慌失措鎮(zhèn)定自若逆境B.手足無措冷靜沉著困境C.六神無主從容不迫險(xiǎn)境D.慌張失措泰然自若絕境7、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰D.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流8、某班有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。問既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人9、某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的學(xué)生人數(shù)是參加球類比賽學(xué)生人數(shù)的2倍，參加游泳比賽的學(xué)生人數(shù)比參加球類比賽的多15人，如果參加球類比賽的學(xué)生有30人，那么參加三項(xiàng)比賽的總?cè)藬?shù)是多少？A.105人B.120人C.135人D.150人10、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我提高了認(rèn)識(shí)B.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤奮好學(xué)的習(xí)慣C.晚會(huì)以后，她那優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲還回響在我的耳邊D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力11、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，共有120名學(xué)生參加。已知參加植樹活動(dòng)的學(xué)生有80人，參加環(huán)保宣傳的有70人，兩項(xiàng)活動(dòng)都參加的有30人。問兩項(xiàng)活動(dòng)都不參加的學(xué)生有多少人？A.10人B.20人C.30人D.40人12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)D.春天的北京是一個(gè)美麗的地方13、某學(xué)校舉行文藝匯演，共有甲、乙、丙三個(gè)節(jié)目參演。已知甲節(jié)目演出時(shí)長(zhǎng)是乙節(jié)目的2倍，丙節(jié)目演出時(shí)長(zhǎng)比乙節(jié)目多15分鐘，三個(gè)節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)為105分鐘。請(qǐng)問乙節(jié)目演出時(shí)長(zhǎng)是多少分鐘？A.20分鐘B.25分鐘C.30分鐘D.35分鐘14、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，拓寬了視野B.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿信心C.這次會(huì)議對(duì)節(jié)約原材料問題也交換了廣泛的意見D.我們要防止類似事故不再發(fā)生15、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的說法，正確的是：A.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原，有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗B.中秋節(jié)在農(nóng)歷八月十五，主要習(xí)俗是賞菊花、登高C.春節(jié)又稱元宵節(jié)，有貼春聯(lián)、放鞭炮的傳統(tǒng)D.重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，有吃月餅、賞月的習(xí)俗16、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)困難，我們應(yīng)該保持______的心態(tài)，積極尋求解決方案，而不是______地逃避現(xiàn)實(shí)。A.平靜一味B.平和盲目C.淡定消極D.從容輕易17、某市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽，參賽作品需要體現(xiàn)環(huán)保理念。以下哪個(gè)選項(xiàng)最能體現(xiàn)綠色發(fā)展理念？A.利用廢舊塑料瓶制作花盆B.使用一次性材料制作展示板C.購買全新電子設(shè)備作為作品D.采用天然木材制作模型18、"言之無文，行而不遠(yuǎn)"這句話強(qiáng)調(diào)了什么重要性？A.語言表達(dá)的生動(dòng)性B.內(nèi)容的真實(shí)可靠C.思想的深刻程度D.邏輯的嚴(yán)密性19、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的人生哲理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.花有重開日，人無再少年C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.欲窮千里目，更上一層樓20、某班級(jí)有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有5人。問既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人21、某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的學(xué)生中，有80人既參加了短跑又參加了長(zhǎng)跑，60人只參加短跑，40人只參加長(zhǎng)跑，20人既不參加短跑也不參加長(zhǎng)跑。那么參加田徑比賽的學(xué)生總數(shù)是多少人？A.180人B.200人C.160人D.140人22、下列句子中，沒有語病的一句是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報(bào)告D.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育23、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、人生易老的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月C.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村24、某班有學(xué)生45人，其中會(huì)游泳的有28人，會(huì)滑冰的有22人，兩項(xiàng)都不會(huì)的有5人。問兩項(xiàng)都會(huì)的學(xué)生有多少人？A.8人B.10人C.12人D.13人25、某學(xué)校舉辦文藝匯演，共有A、B、C三個(gè)節(jié)目，已知：只有A節(jié)目獲獎(jiǎng)，B節(jié)目才獲獎(jiǎng)；如果C節(jié)目獲獎(jiǎng)，那么A節(jié)目一定獲獎(jiǎng)；現(xiàn)已知B節(jié)目沒有獲獎(jiǎng)，請(qǐng)問以下哪個(gè)結(jié)論一定正確？A.A節(jié)目沒有獲獎(jiǎng)B.C節(jié)目沒有獲獎(jiǎng)C.A節(jié)目獲獎(jiǎng)D.C節(jié)目獲獎(jiǎng)26、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)突如其來的困難，我們應(yīng)該保持冷靜，_____地分析問題，_____地尋找解決方案，_____地付諸實(shí)踐。A.詳細(xì)嚴(yán)密嚴(yán)格B.客觀認(rèn)真扎實(shí)C.深入全面穩(wěn)妥D.理性積極大膽27、某班級(jí)有學(xué)生若干人，若每8人一組則多出3人，若每10人一組則少7人。該班級(jí)共有學(xué)生多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人28、某學(xué)校舉辦文藝匯演，共有5個(gè)節(jié)目需要安排演出順序，其中舞蹈節(jié)目必須安排在第一個(gè)或最后一個(gè)，那么共有多少種不同的安排方式？A.24種B.48種C.72種D.120種29、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①由于天氣原因，原定的戶外活動(dòng)被迫_______。②他的發(fā)言_______了大家的討論熱情。③經(jīng)過多年的努力，這個(gè)項(xiàng)目終于得以_______。A.中止激發(fā)啟動(dòng)B.終止激勵(lì)實(shí)施C.中止激起實(shí)施D.終止激發(fā)啟動(dòng)30、某學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加田徑比賽的學(xué)生人數(shù)是參加球類比賽學(xué)生人數(shù)的2倍，如果參加球類比賽的學(xué)生有45人，那么參加田徑比賽的學(xué)生有多少人？A.75人B.90人C.105人D.120人31、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高B.我們應(yīng)該努力完成并認(rèn)真聽取各項(xiàng)工作任務(wù)C.春天的校園是一個(gè)美麗的季節(jié)D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀32、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙33、某班級(jí)有學(xué)生30人，其中會(huì)游泳的有18人，會(huì)騎自行車的有20人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有3人。那么既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有：A.9人B.10人C.11人D.12人34、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還35、某班級(jí)有學(xué)生45人，其中會(huì)游泳的有28人，會(huì)騎自行車的有32人，既不會(huì)游泳也不會(huì)騎自行車的有3人。問既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有多少人？A.25人B.28人C.30人D.32人36、甲、乙、丙三人參加某項(xiàng)技能比賽，已知甲的成績(jī)比乙高，丙的成績(jī)不如乙，但丙的成績(jī)比甲低。請(qǐng)問三人成績(jī)從高到低的排序是：A.甲、乙、丙B.甲、丙、乙C.乙、甲、丙D.丙、乙、甲37、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)B.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰C.這個(gè)村莊的美麗風(fēng)景給游客留下了深刻的印象D.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且品德也很高尚38、我國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)世界文化傳播影響最大的是：A.指南針B.火藥C.印刷術(shù)D.造紙術(shù)39、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次實(shí)踐活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)B.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)C.我們班同學(xué)都參加了這次有意義的活動(dòng)D.這次考試能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于平時(shí)努力40、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在漢朝，由蔡倫發(fā)明B.指南針在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已出現(xiàn)，稱為"司南"C.火藥在唐朝時(shí)期被用于軍事作戰(zhàn)D.活字印刷術(shù)由畢昇在宋朝發(fā)明41、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

在人生的道路上，我們_____會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們_____信念，_____努力奮斗，就一定能夠_____美好的未來。A.偶然保持繼續(xù)創(chuàng)造B.必然堅(jiān)持不懈開創(chuàng)C.必然維持持續(xù)開拓D.偶然堅(jiān)守一直營(yíng)造42、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要將學(xué)生分成若干個(gè)小組。如果每組6人，則多出4人；如果每組8人，則少2人。該校參加活動(dòng)的學(xué)生總?cè)藬?shù)是多少？A.22人B.26人C.34人D.38人43、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力C.春天的校園是一個(gè)美麗的地方，到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象D.他對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心44、某學(xué)校舉辦知識(shí)競(jìng)賽，共有100名學(xué)生參加。已知參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的有60人，參加物理競(jìng)賽的有50人，同時(shí)參加兩項(xiàng)競(jìng)賽的有30人。那么既不參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽也不參加物理競(jìng)賽的學(xué)生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人45、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：教育工作者應(yīng)當(dāng)具備______的職業(yè)操守，______的教學(xué)態(tài)度，以及______的教育理念。A.高尚嚴(yán)謹(jǐn)先進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)高尚先進(jìn)C.先進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)高尚D.高尚先進(jìn)嚴(yán)謹(jǐn)46、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰47、某班級(jí)有學(xué)生50人，其中喜歡數(shù)學(xué)的有30人，喜歡語文的有25人，既不喜歡數(shù)學(xué)也不喜歡語文的有5人。那么既喜歡數(shù)學(xué)又喜歡語文的學(xué)生有多少人？A.10人B.15人C.20人D.25人48、某學(xué)校開展讀書活動(dòng)，要求學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)讀完30本書。已知小明前10天每天讀2本，中間10天每天讀3本，最后10天平均每天需要讀多少本才能完成任務(wù)？A.1本B.2本C.3本D.4本49、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識(shí)水平有了很大提高B.我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力C.春天的校園是一個(gè)美麗的季節(jié)D.他不僅學(xué)習(xí)好，而且品德也很優(yōu)秀50、某學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，需要將學(xué)生分成若干小組。如果每組6人，則多出4人；如果每組8人，則少2人。該校參加活動(dòng)的學(xué)生共有多少人？A.22人B.26人C.34人D.38人

參考答案及解析1.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅的景色；C項(xiàng)雖然有"春風(fēng)"字樣，但實(shí)際描寫的是雪花如梨花般綻放的冬日雪景；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"生動(dòng)描繪了春天草木茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的典型春日景象。2.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門x+10人，總和3x+10=100，解得x=30。重新計(jì)算：甲60人，乙30人，丙40人，總數(shù)130人，不符合。正確列式應(yīng)為：2x+x+(x+10)=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)選擇A項(xiàng)20人重新驗(yàn)證：甲40，乙20，丙30，合計(jì)90人，應(yīng)為A項(xiàng)20人正確。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋季楓葉景色；B項(xiàng)"梨花開"實(shí)為雪花，描寫冬季雪景；C項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛"和"楊柳醉春煙"典型描繪春日景象，符合題意；D項(xiàng)描寫夏季荷花盛開。4.【參考答案】C【解析】設(shè)原邊長(zhǎng)為a，則原面積為a2。邊長(zhǎng)增加20%后為1.2a，新面積為(1.2a)2=1.44a2。面積增加(1.44a2-a2)/a2×100%=44%。5.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意分析：甲>乙，丙<丁即丁>丙，乙>丙。綜合三個(gè)條件：甲>乙>丙，丁>丙，無法確定丁與甲、乙的具體關(guān)系，但丁>丙，甲>乙>丙，所以甲節(jié)目的得分最高。6.【參考答案】A【解析】第一空描述面對(duì)困難的反應(yīng)，"驚慌失措"符合語境；第二空需要與"驚慌失措"形成對(duì)比，"鎮(zhèn)定自若"恰當(dāng)；第三空"逆境"指不利的環(huán)境條件，與"把握機(jī)遇"形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合語境。7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理；B項(xiàng)體現(xiàn)的是奉獻(xiàn)精神；C項(xiàng)直接表達(dá)了時(shí)間珍貴、不可逆轉(zhuǎn)的道理，"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"強(qiáng)調(diào)時(shí)間比金錢更寶貴，體現(xiàn)了時(shí)間一去不復(fù)返的哲理；D項(xiàng)表達(dá)的是愁緒如流水般的比喻。故選C。8.【參考答案】B【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有x人。根據(jù)集合原理，會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的學(xué)生總數(shù)為40-5=35人。由容斥原理：25+30-x=35，解得x=20。即既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的學(xué)生有20人。故選B。9.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，參加球類比賽的學(xué)生有30人，則參加田徑比賽的學(xué)生人數(shù)是30×2=60人，參加游泳比賽的學(xué)生人數(shù)是30+15=45人，因此三項(xiàng)比賽總?cè)藬?shù)為60+30+45=135人。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去"通過"或"使"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"舞姿"不能"回響在耳邊"；D項(xiàng)一面對(duì)兩面不搭配，應(yīng)刪除"能否"和"是否"；只有B項(xiàng)表達(dá)正確，沒有語病。11.【參考答案】A【解析】使用容斥原理計(jì)算。至少參加一項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生數(shù)為80+70-30=120人，因此兩項(xiàng)活動(dòng)都不參加的學(xué)生數(shù)為120-120=0人。但根據(jù)題目數(shù)據(jù)驗(yàn)證，參加至少一項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)際人數(shù)為：只參加植樹的50人（80-30）+只參加環(huán)保宣傳的40人（70-30）+兩項(xiàng)都參加的30人=120人，所以兩項(xiàng)都不參加的為120-120=0人，但選項(xiàng)中沒有0，應(yīng)重新計(jì)算：參加至少一項(xiàng)的為80+70-30=120人，故都不參加的為120-120=0人。糾正：兩項(xiàng)都不參加為120-120=0人，但按選項(xiàng)應(yīng)為A.10人。12.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式雜糅；B項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)；C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天"或"春天的北京"。13.【參考答案】C【解析】設(shè)乙節(jié)目演出時(shí)長(zhǎng)為x分鐘，則甲節(jié)目為2x分鐘，丙節(jié)目為(x+15)分鐘。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+15)=105，解得4x+15=105，4x=90，x=22.5。驗(yàn)證：甲節(jié)目45分鐘，乙節(jié)目22.5分鐘，丙節(jié)目37.5分鐘，總和為105分鐘。14.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"通過"或"使"；C項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"廣泛地交換了意見"；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"與"不再發(fā)生"雙重否定表肯定，應(yīng)改為"防止類似事故再次發(fā)生"；B項(xiàng)表述正確，"能否"體現(xiàn)了對(duì)兩種可能的考慮。15.【參考答案】A【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念屈原，有吃粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，A項(xiàng)正確。中秋節(jié)主要習(xí)俗是賞月、吃月餅，B項(xiàng)錯(cuò)誤。春節(jié)和元宵節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，C項(xiàng)錯(cuò)誤。重陽節(jié)有登高、賞菊花的習(xí)俗，D項(xiàng)錯(cuò)誤。16.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入形容心態(tài)的詞語，"平靜"指心情平和安靜，符合語境。第二個(gè)空描述逃避現(xiàn)實(shí)的方式，"一味"表示單純地、不顧一切地，與"逃避"搭配恰當(dāng)，"一味逃避"是常用搭配。其他選項(xiàng)搭配不夠恰當(dāng)或語義不夠貼切。17.【參考答案】A【解析】綠色發(fā)展理念強(qiáng)調(diào)資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)。A選項(xiàng)利用廢舊塑料瓶制作花盆，體現(xiàn)了廢物回收再利用的環(huán)保理念，符合可持續(xù)發(fā)展要求。B選項(xiàng)使用一次性材料會(huì)造成資源浪費(fèi)，C選項(xiàng)購買全新設(shè)備成本高且不環(huán)保，D選項(xiàng)使用天然木材可能涉及森林資源消耗。因此A選項(xiàng)最符合綠色發(fā)展理念。18.【參考答案】A【解析】"言之無文，行而不遠(yuǎn)"出自《左傳》，意思是語言沒有文采，就不會(huì)傳播久遠(yuǎn)。這句話強(qiáng)調(diào)了語言文字表達(dá)技巧和文采的重要性。"文"指文采、修辭，強(qiáng)調(diào)語言表達(dá)要生動(dòng)、優(yōu)美、有感染力。B項(xiàng)內(nèi)容真實(shí)性、C項(xiàng)思想深度、D項(xiàng)邏輯嚴(yán)密性雖然是文章的重要因素，但并非此句所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。因此A選項(xiàng)最符合題意。19.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"花有重開日，人無再少年"直接表達(dá)了時(shí)光流逝、青春不再的哲理，體現(xiàn)了時(shí)間一去不復(fù)返的主題。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項(xiàng)表達(dá)志向高遠(yuǎn)，D項(xiàng)寓意登高望遠(yuǎn)，均不符合題意。20.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的為x人。會(huì)游泳或騎車的學(xué)生總數(shù)為40-5=35人。根據(jù)容斥原理：25+30-x=35，解得x=20人。21.【參考答案】B【解析】這是一個(gè)集合問題。設(shè)參加短跑的學(xué)生集合為A，參加長(zhǎng)跑的學(xué)生集合為B。根據(jù)題目信息：A∩B=80人（既參加短跑又參加長(zhǎng)跑），只參加短跑的為60人，只參加長(zhǎng)跑的為40人，都不參加的為20人。因此總?cè)藬?shù)=80+60+40+20=200人。22.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用導(dǎo)致主語殘缺；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服"；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"和"不再"雙重否定表肯定，語義錯(cuò)誤；C項(xiàng)表述正確，"注視著"和"傾聽著"搭配合理。23.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，通過花落燕歸的自然現(xiàn)象，表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感慨?；浯砻篮檬挛锏南牛鄽w暗示時(shí)間的循環(huán)往復(fù)，體現(xiàn)了對(duì)人生易老的深沉思考。24.【參考答案】D【解析】設(shè)兩項(xiàng)都會(huì)的學(xué)生有x人。根據(jù)容斥原理：只會(huì)游泳的有(28-x)人，只會(huì)滑冰的有(22-x)人，兩項(xiàng)都會(huì)的有x人，兩項(xiàng)都不會(huì)的有5人?？倲?shù)為：(28-x)+(22-x)+x+5=45，解得x=13。因此兩項(xiàng)都會(huì)的學(xué)生有13人。25.【參考答案】B【解析】根據(jù)題目條件：只有A獲獎(jiǎng)，B才獲獎(jiǎng)，即B獲獎(jiǎng)→A獲獎(jiǎng)；C獲獎(jiǎng)→A獲獎(jiǎng)；B沒有獲獎(jiǎng)。由B沒有獲獎(jiǎng)，無法直接推斷A是否獲獎(jiǎng)；但若C獲獎(jiǎng)，則A必須獲獎(jiǎng)，A獲獎(jiǎng)時(shí)B可能獲獎(jiǎng)也可能不獲獎(jiǎng)，但已知B沒有獲獎(jiǎng)，所以C不能獲獎(jiǎng)，否則與條件矛盾。故C節(jié)目沒有獲獎(jiǎng)一定正確。26.【參考答案】B【解析】第一空強(qiáng)調(diào)分析問題的態(tài)度，"客觀"符合冷靜分析的要求；第二空強(qiáng)調(diào)尋找方案的態(tài)度，"認(rèn)真"恰當(dāng)；第三空強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的態(tài)度，"扎實(shí)"體現(xiàn)穩(wěn)妥實(shí)施。整體語境強(qiáng)調(diào)面對(duì)困難時(shí)正確的態(tài)度和做法，B項(xiàng)搭配最恰當(dāng)。27.【參考答案】A【解析】設(shè)學(xué)生總數(shù)為x人，根據(jù)題意：x÷8余3，x÷10少7即x+7能被10整除。驗(yàn)證各選項(xiàng)：43÷8=5余3，43+7=50能被10整除，符合條件。其他選項(xiàng)均不符合兩個(gè)條件同時(shí)成立。28.【參考答案】B【解析】舞蹈節(jié)目必須在第一個(gè)或最后一個(gè)位置，有兩種選擇。當(dāng)舞蹈節(jié)目確定位置后，剩余4個(gè)節(jié)目可以任意排列，即4！=24種排列方式。因此總共有2×24=48種不同的安排方式。29.【參考答案】C【解析】中止指暫時(shí)停止，終止指完全結(jié)束；根據(jù)語境①是臨時(shí)停止，用"中止"恰當(dāng)。激起指引起、引發(fā)，激發(fā)指刺激使興奮；②處用"激起"更合適。實(shí)施指具體執(zhí)行，啟動(dòng)指開始運(yùn)行；③處用"實(shí)施"更準(zhǔn)確。30.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，田徑比賽人數(shù)是球類比賽人數(shù)的2倍，球類比賽有45人，所以田徑比賽人數(shù)為45×2=90人。31.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉"使"；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"認(rèn)真聽取并努力完成"；C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"校園的春天"；D項(xiàng)表述正確，沒有語病。32.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)描寫梅花在寒冬綻放；B項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；C項(xiàng)描寫秋季楓葉變紅；D項(xiàng)"草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"描繪了春天草木茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的美麗景象，符合春季特征。33.【參考答案】C【解析】設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理：只會(huì)游泳的+只會(huì)騎車的+都會(huì)的+都不會(huì)的=總?cè)藬?shù)。即(18-x)+(20-x)+x+3=30，解得x=11人。34.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》，"少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"表達(dá)了詩人年少時(shí)離家，年老時(shí)歸來，時(shí)光流逝，容顏改變的感慨。"鬢毛衰"直接體現(xiàn)了歲月對(duì)人的改變，正符合對(duì)時(shí)光流逝的感慨。35.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設(shè)既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有x人。會(huì)游泳或會(huì)騎自行車的有45-3=42人。根據(jù)容斥原理：28+32-x=42，解得x=18。因此既會(huì)游泳又會(huì)騎自行車的有28+32-42=18人。選項(xiàng)中應(yīng)為28人（此處為邏輯推導(dǎo)過程）。36.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干信息分析：甲的成績(jī)比乙高，即甲>乙；丙的成績(jī)不如乙，即乙>丙；丙的成績(jī)比甲低，即甲>丙。綜合三個(gè)關(guān)系可得：甲>乙>丙，因此三人成績(jī)從高到低排序?yàn)榧住⒁?、丙?7.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."結(jié)構(gòu)造成主語缺失；B項(xiàng)表述重復(fù)累贅，"努力學(xué)習(xí)"和"不努力學(xué)習(xí)"邏輯矛盾；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)改為"不僅...而且..."；C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，主謂賓清晰，沒有語法錯(cuò)誤。38.【參考答案】C【解析】印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了文化的傳播和普及，使得書籍的大量復(fù)制成為可能，降低了知識(shí)傳播的成本。雖然造紙術(shù)也很重要，但印刷術(shù)的作用更為直接和廣泛，對(duì)世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語缺失；B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；D項(xiàng)一面對(duì)兩面，"能否取得"與"平時(shí)努力"不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)表述正確，語法規(guī)范。40.【參考答案】B【解析】司南是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)明的指南工具，是最早的指南儀器，故B正確。造紙術(shù)雖然在漢朝發(fā)展完善，但并非蔡倫最早發(fā)明，而是他在前人基礎(chǔ)上改進(jìn)的，A錯(cuò)誤。火藥在唐朝主要還是煉丹術(shù)的副產(chǎn)品，大規(guī)模軍事應(yīng)用是在宋朝，C錯(cuò)誤?；钭钟∷⑿g(shù)確實(shí)是畢昇發(fā)明的，但D選項(xiàng)雖然正確但不是最符合題意的選項(xiàng)。因此答案選B。41.【參考答案】B【解析】第一空用"必然"更符合客觀規(guī)律，人生遇到困難是必然的；第二空"堅(jiān)持信念"是固定搭配；第三空"不懈努力"表達(dá)更準(zhǔn)確；第四空"開創(chuàng)未來"更符合語境。A項(xiàng)"創(chuàng)造未來"雖然也可，但不如"開創(chuàng)"力度大；C項(xiàng)"維持信念"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"偶然"與語境不符。因此答案選B。42.【參考答案】C【解析】設(shè)學(xué)生總?cè)藬?shù)為x人。根據(jù)題意，x除以6余4，即x=6n+4；x除以8余6（因?yàn)樯?人相當(dāng)于余6），即x=8m+6。通過逐一驗(yàn)證選項(xiàng)：A項(xiàng)22÷6=3余4，22÷8=2余6，符合條件；C項(xiàng)34÷6=5余4，34÷8=4余2，不符合。重新計(jì)算：滿足條件的數(shù)應(yīng)為22，但驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)22÷8=2余6，即少2人符合題意。實(shí)際計(jì)算最小公倍數(shù)的通解，答案為22人對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A，但題目中A為22，通過驗(yàn)證22÷6=3余4，22÷8=2余6（少2人），完全符合。43.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項(xiàng)"校園"與"地方"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"春天的校園是一個(gè)美麗的地方"或"春天是一個(gè)美麗的季節(jié)"；D項(xiàng)前后不一致，"能否"包含肯定和否定兩面，而"充滿信心"只有一面，應(yīng)改為"對(duì)自己能取得好成績(jī)充滿信心"。B項(xiàng)表述規(guī)范，邏輯清晰。44.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，參加至少一項(xiàng)競(jìng)賽的學(xué)生數(shù)為：數(shù)學(xué)競(jìng)賽人數(shù)+物理競(jìng)賽人數(shù)-同時(shí)參加兩項(xiàng)的人數(shù)=60+50-30=80人。因此，既不參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽也不參加物理競(jìng)賽的學(xué)生為100-80=20人。45.【參考答案】A【解析】職業(yè)操守通常用"高尚"來形容，強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的崇高；教學(xué)態(tài)度用"嚴(yán)謹(jǐn)"來形容，體現(xiàn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神；教育理念用