[吉林]2025年吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘筆試歷年難易錯考點(diǎn)試卷帶答案解析一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、某市舉辦了一場讀書分享會，參加者每人至少閱讀了甲、乙、丙三本書中的一本。已知閱讀甲書的有40人，閱讀乙書的有35人，閱讀丙書的有30人；同時閱讀甲和乙的有15人，同時閱讀乙和丙的有10人，同時閱讀甲和丙的有12人；三本書都閱讀的有5人。問共有多少人參加了此次讀書分享會？A.70B.73C.75D.782、“只有堅持鍛煉，才能保持健康的身體?！毕铝羞x項中，與該命題邏輯等價的是：A.如果不堅持鍛煉，身體就一定不健康B.只要堅持鍛煉，身體就一定健康C.身體不健康，說明沒有堅持鍛煉D.保持健康的身體，就必須堅持鍛煉3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.解決問題要抓住主要矛盾B.量變積累到一定程度會引起質(zhì)變C.事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.要用發(fā)展的眼光看待問題4、某單位組織學(xué)習(xí)交流會，甲、乙、丙、丁四人依次發(fā)言。已知：甲不是第一個發(fā)言的，乙在丙之后發(fā)言，丁不是最后一個發(fā)言的。請問，第二位發(fā)言的人可能是誰？A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.甲和丁5、下列句子中，沒有語病的一項是：

A．通過這次實踐活動，使同學(xué)們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識。

B．能否提高學(xué)習(xí)成績，關(guān)鍵在于是否掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

C．我國的棉花產(chǎn)量，現(xiàn)在已居世界首位。

D．他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。A．A

B．B

C．C

D．D6、如果所有的A都是B，且有的B不是C，那么下列哪項一定為真？

A．有的A不是C

B．有的C不是A

C．所有的A都是C

D．有的B是AA．A

B．B

C．C

D．D7、下列選項中，與“風(fēng)箏：線”在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A．船：錨

B．火車：軌道

C．魚：漁網(wǎng)

D．燈：電線8、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

經(jīng)典作品之所以經(jīng)久不衰，在于它們深刻________了人性，________了時代精神，能夠跨越時空引發(fā)讀者的________。A．反映體現(xiàn)共鳴

B．表現(xiàn)反映回響

C．體現(xiàn)反映思考

D．反映表現(xiàn)共鳴9、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市內(nèi)澇，緊急調(diào)派抽水設(shè)備排水B.為減少交通事故，持續(xù)加大交警路面執(zhí)法力度C.因員工效率低下，臨時增加績效考核頻次D.企業(yè)通過優(yōu)化生產(chǎn)流程從根本上降低成本10、某單位有甲、乙、丙三人，已知：（1）三人中一人是工程師，一人是教師，一人是醫(yī)生；（2）丙比醫(yī)生年齡大，（3）教師年齡最小。根據(jù)以上條件，可以推出：A.甲是教師B.乙是工程師C.丙是教師D.丙是工程師11、某市舉辦了一場關(guān)于城市可持續(xù)發(fā)展的研討會，會議指出，提升城市綠化覆蓋率不僅能改善空氣質(zhì)量，還能有效緩解熱島效應(yīng)。以下哪項如果為真，最能支持這一觀點(diǎn)？A.城市綠化主要由政府園林部門負(fù)責(zé)維護(hù)B.綠地面積較大的城市，夏季平均氣溫明顯低于周邊區(qū)域C.許多市民喜歡在公園內(nèi)鍛煉身體D.部分老舊城區(qū)缺乏規(guī)劃，綠化空間有限12、“只有具備創(chuàng)新意識，才能在技術(shù)競爭中占據(jù)優(yōu)勢?！毕铝羞x項中，與該命題邏輯結(jié)構(gòu)最為相似的是？A.如果今天下雨，運(yùn)動會就會延期B.只有堅持鍛煉，才能保持健康C.只要努力學(xué)習(xí)，成績就會提高D.因為交通擁堵，他遲到了13、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對交通擁堵，臨時增加交警指揮疏導(dǎo)B.患者發(fā)燒時，用冷敷降低體溫緩解癥狀C.企業(yè)效益下滑，短期裁員以減少支出D.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的生產(chǎn)企業(yè)14、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。據(jù)此可推出：A.甲最年長，乙最年輕B.甲最年長，丙最年輕C.乙最年輕，丙居中D.乙居中，丙最年長15、某市舉辦了一場關(guān)于城市綠色發(fā)展的公眾意見征集活動，結(jié)果顯示，超過70%的參與者認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先發(fā)展城市公共交通以減少碳排放。以下哪項最能加強(qiáng)這一結(jié)論的合理性？A.公共交通的單位乘客碳排放遠(yuǎn)低于私家車B.該市計劃在未來五年內(nèi)新增十家購物中心C.部分市民反映公交車班次間隔時間較長D.電動車的普及率在該市逐年上升16、“只有具備良好的溝通能力，才能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作?！备鶕?jù)這句話，下列推理正確的是？A.小李協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)，所以他一定具備良好的溝通能力B.小王溝通能力差，但他仍成功協(xié)調(diào)了團(tuán)隊C.只要會溝通，就一定能協(xié)調(diào)好團(tuán)隊D.協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作不需要溝通能力17、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗對應(yīng)關(guān)系的說法，正確的是：A.端午節(jié)——賞月、吃月餅B.中秋節(jié)——賽龍舟、吃粽子C.重陽節(jié)——登高、佩戴茱萸D.春節(jié)——猜燈謎、賞花燈18、“臺上一分鐘，臺下十年功”與下列哪一成語所體現(xiàn)的哲理最為相近？A.一箭雙雕B.厚積薄發(fā)C.舉一反三D.事半功倍19、下列選項中，與“琴棋書畫”之于“文人四藝”的關(guān)系最為相似的是：A.望聞問切——中醫(yī)四診B.酸甜苦辣——五味C.梅蘭竹菊——四君子D.經(jīng)史子集——四部20、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

他_______地翻閱著古籍，_______的目光中透出對傳統(tǒng)文化的深深眷戀。A.津津有味專注B.淺嘗輒止茫然C.走馬觀花遲疑D.廢寢忘食疲憊21、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對城市交通擁堵，臨時增加交警疏導(dǎo)交通B.為控制物價上漲，政府臨時投放儲備物資C.企業(yè)因資金鏈緊張，緊急申請貸款緩解壓力D.治理環(huán)境污染，關(guān)停污染源頭的高耗能企業(yè)22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對突如其來的挑戰(zhàn)，他沒有________，而是冷靜分析形勢，________地制定了應(yīng)對方案，最終________了危機(jī)。A.慌亂有條不紊化解B.恐慌循序漸進(jìn)解決C.焦慮按部就班擺脫D.急躁井井有條度過23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A．治理城市內(nèi)澇，加強(qiáng)排水管網(wǎng)建設(shè)

B．解決交通擁堵，增設(shè)紅綠燈數(shù)量

C．遏制物價上漲，直接發(fā)放價格補(bǔ)貼

D．應(yīng)對空氣污染，關(guān)停高排放污染企業(yè)24、下列成語中，最能體現(xiàn)“事物發(fā)展由量變到質(zhì)變”哲理的一項是：A.刻舟求劍B.守株待兔C.繩鋸木斷D.掩耳盜鈴25、某單位有6名員工，需從中選出3人組成工作小組，其中1人為組長。不同的選法共有多少種？A.20種B.60種C.120種D.80種二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念屈原B.重陽節(jié)有登高、插茱萸的習(xí)俗C.清明節(jié)是二十四節(jié)氣之一，也是傳統(tǒng)節(jié)日D.冬至日太陽直射南回歸線，北半球晝最短夜最長27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我提高了思想認(rèn)識B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)愛讀書，尤其是讀經(jīng)典的好習(xí)慣28、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明

B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇創(chuàng)制

C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D.火藥最初源于煉丹術(shù)士的實踐29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.由于天氣原因，導(dǎo)致比賽不得不推遲舉行

B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與社團(tuán)活動

C.通過這次培訓(xùn)，使我們掌握了新的技能

D.這本書的內(nèi)容和插圖都非常生動有趣30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法中，正確的有：

A.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始

B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作

C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫

D.端午節(jié)吃粽子、賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原31、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他的發(fā)言邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，________清晰，贏得了在場聽眾的廣泛認(rèn)可。

面對復(fù)雜局勢，決策者需要具備________判斷和長遠(yuǎn)眼光。

A.條理?果斷

B.條理?敏銳

C.理由?敏銳

D.理由?果斷32、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法中，正確的有：

A.重陽節(jié)有登高、賞菊、佩戴茱萸的習(xí)俗

B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢和趙孟頫

D.《史記》是我國第一部編年體通史33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次活動，使同學(xué)們增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感

B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛

C.能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練

D.這本書的作者是一位出生在東北的當(dāng)代作家寫的34、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代35、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，卻________老成，言談舉止間透露出超越年齡的________，令人________。A.顯得穩(wěn)重刮目相看B.表現(xiàn)莊重另眼相待C.顯現(xiàn)持重肅然起敬D.顯出穩(wěn)重敬而遠(yuǎn)之36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：

A．造紙術(shù)最早在東漢時期由蔡倫發(fā)明

B．活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)，提高了印刷效率

C．指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海

D．火藥最初起源于道士煉丹實踐37、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A．由于天氣惡劣，導(dǎo)致航班延誤，許多旅客滯留在機(jī)場。

B．通過這次學(xué)習(xí)，使我掌握了更多的專業(yè)知識。

C．這本書的內(nèi)容非常豐富，語言生動，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

D．他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛。38、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫最早發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐代已廣泛用于航海D.火藥最早記載于《本草綱目》39、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平得到了顯著提高B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)C.這本書的作者是一位出身于農(nóng)民家庭的作家寫的D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)節(jié)約用水，避免浪費(fèi)40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：

A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分

B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，為儒家經(jīng)典

C.中國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)

D.二十四節(jié)氣中，“立春”是第一個節(jié)氣，“冬至”是最后一個節(jié)氣三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了類比推理的思維方式，屬于言語理解與表達(dá)中的邏輯推斷能力。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“一箭雙雕”這個成語既可以比喻一舉兩得，也可以用來形容射箭技術(shù)高超。A．正確

B．錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A．正確

B．錯誤45、所有質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。A.正確B.錯誤46、“畫龍點(diǎn)睛”這個成語最初是用來形容繪畫技巧高超，后來引申為在關(guān)鍵時刻點(diǎn)明要害，使整體效果顯著提升。A.正確B.錯誤47、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實踐是認(rèn)識的來源之一。A.正確B.錯誤48、所有三角形的內(nèi)角和都等于180度。A.正確B.錯誤49、“刻舟求劍”這一成語故事體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤50、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】使用容斥原理計算總?cè)藬?shù)：|A∪B∪C|=|A|+|B|+|C|-|A∩B|-|B∩C|-|A∩C|+|A∩B∩C|。代入數(shù)據(jù)得：40+35+30-15-10-12+5=73。因此，共有73人參加。2.【參考答案】D【解析】原命題為“只有P，才Q”，即“只有堅持鍛煉（P），才能保持健康（Q）”，其邏輯等價于“若Q，則P”，即“若保持健康，則必須堅持鍛煉”，對應(yīng)D項。A、C混淆了必要條件與充分條件，B將必要條件誤作充分條件，均錯誤。3.【參考答案】A【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不治本，不如從根本上解決問題。這體現(xiàn)了在復(fù)雜矛盾中要抓住并解決主要矛盾，才能徹底解決問題。選項A準(zhǔn)確表達(dá)了這一哲理。B強(qiáng)調(diào)量變與質(zhì)變關(guān)系，C講發(fā)展過程的性質(zhì)，D強(qiáng)調(diào)發(fā)展觀，均與成語寓意不符。4.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件推理：甲≠第1位；乙在丙之后；丁≠第4位。枚舉可能順序，滿足所有條件的排列中，第二位可以是甲或丙。例如：丙、甲、丁、乙（滿足）；丁、丙、甲、乙（滿足）。乙若排第2，則丙只能第1，但乙應(yīng)在丙后，矛盾；丁排第2時雖可能，但無法滿足所有情況。綜合推理得第二位可能為甲或丙，選C。5.【參考答案】D【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；B項兩面對一面，“能否”對應(yīng)“是否”，但“關(guān)鍵在于”后應(yīng)為肯定表述，邏輯不一致；C項語序不當(dāng)，“棉花產(chǎn)量”不能“居世界首位”，應(yīng)改為“我國棉花的產(chǎn)量”或“我國已成為世界最大的棉花生產(chǎn)國”；D項結(jié)構(gòu)清晰，遞進(jìn)關(guān)系恰當(dāng)，無語病。6.【參考答案】D【解析】由“所有A都是B”可知A是B的子集，因此至少存在部分B是A（除非A為空集，但邏輯題默認(rèn)非空），故D項“有的B是A”一定為真。A項無法推出，因A可能全部屬于C；B項和C項均無充分依據(jù)。題干未涉及A與C的直接關(guān)系，故僅能確定D為必然真命題。7.【參考答案】B【解析】“風(fēng)箏”受“線”的牽引和約束，二者是主體與限制其活動范圍的路徑關(guān)系。B項“火車”受“軌道”引導(dǎo)和限制，邏輯關(guān)系一致。A項“錨”用于固定“船”，并非路徑；C項“漁網(wǎng)”是捕捉“魚”的工具，屬捕獲關(guān)系；D項“電線”為“燈”提供能量，是供給關(guān)系。因此，最相似的是B項。8.【參考答案】A【解析】“反映”指把客觀情況表現(xiàn)出來，與“人性”搭配恰當(dāng)；“體現(xiàn)”指某種特征通過具體事物顯現(xiàn)，適合“時代精神”；“共鳴”指內(nèi)心強(qiáng)烈認(rèn)同，常用于情感或思想上的呼應(yīng)，符合“讀者”反應(yīng)。B項“回響”多指聲音或事件余波，不適用于讀者心理；C項“思考”偏理性，不如“共鳴”貼切；D項“表現(xiàn)”與“時代精神”搭配不如“體現(xiàn)”準(zhǔn)確。故選A。9.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題應(yīng)從根本入手，而非僅處理表面現(xiàn)象。A、B、C三項均為應(yīng)急性措施，屬于“治標(biāo)”；而D項通過優(yōu)化流程從源頭降低成本，是“治本”之舉，契合成語寓意，故選D。10.【參考答案】D【解析】由（3）知教師年齡最小，結(jié)合（2）丙比醫(yī)生大，說明丙不是醫(yī)生，也不是年齡最小的教師，故丙只能是工程師。甲和乙中一人為教師，一人為醫(yī)生，但具體身份無法確定。因此唯一可確定的是丙為工程師，選D。11.【參考答案】B【解析】題干強(qiáng)調(diào)綠化對改善空氣質(zhì)量和緩解熱島效應(yīng)的作用，需選擇能直接支持該結(jié)論的選項。B項指出綠地多的城市夏季氣溫更低，直接體現(xiàn)了綠化對熱島效應(yīng)的緩解作用，構(gòu)成有力支持。A、C、D項分別涉及管理主體、市民偏好和規(guī)劃問題，均未直接證明綠化與氣候改善之間的關(guān)聯(lián)，支持力度弱。12.【參考答案】B【解析】題干為“只有……才……”的必要條件結(jié)構(gòu)，即“創(chuàng)新意識”是“占據(jù)優(yōu)勢”的必要條件。B項同樣為必要條件關(guān)系，即“堅持鍛煉”是“保持健康”的必要條件，邏輯結(jié)構(gòu)一致。A、C為充分條件關(guān)系，D為因果關(guān)系，結(jié)構(gòu)不同，故排除。13.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C三項均為治標(biāo)之舉，僅緩解表象；D項通過關(guān)停污染源頭實現(xiàn)根本治理，體現(xiàn)“釜底抽薪”的本質(zhì)思維，符合題意。14.【參考答案】B【解析】由“甲比乙年長”知甲＞乙；由“丙不是最年長的”知最年長者只能是甲。三人中甲最年長，丙非最年長，則乙或丙為最年輕。若乙＞丙，則順序為甲＞乙＞丙，丙最年輕；若丙＞乙，則順序為甲＞丙＞乙，乙最年輕。但無論哪種，甲最年長、丙不可能最年長，只有B項在所有可能中必然成立——甲最年長，丙最年輕（因乙不可能比甲大，丙不能最大，故丙只能最?。?。15.【參考答案】A【解析】題干強(qiáng)調(diào)“發(fā)展公共交通以減少碳排放”的合理性，需選擇能直接支持該觀點(diǎn)的選項。A項指出公共交通的單位碳排放低于私家車，直接說明其環(huán)保優(yōu)勢，能有效加強(qiáng)結(jié)論。B項與城市商業(yè)相關(guān)，無關(guān)環(huán)保；C項反映服務(wù)不足，屬削弱因素；D項雖涉及低碳出行，但未聚焦公共交通。故A最能加強(qiáng)。16.【參考答案】A【解析】原句為“只有……才……”結(jié)構(gòu)，等價于“能協(xié)調(diào)團(tuán)隊→具備良好溝通能力”，即溝通能力是協(xié)調(diào)團(tuán)隊的必要條件。A項是其逆否命題的合理推理（協(xié)調(diào)好→有溝通能力），正確。B項與原命題矛盾；C項將必要條件誤作充分條件；D項直接否定前提。故僅A符合邏輯推理規(guī)則。17.【參考答案】C【解析】本題考查文化常識。A項錯誤，賞月、吃月餅是中秋節(jié)習(xí)俗；B項錯誤，賽龍舟、吃粽子屬于端午節(jié)；C項正確，重陽節(jié)有登高望遠(yuǎn)、佩戴茱萸以避災(zāi)的習(xí)俗，出自古詩“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”；D項錯誤，猜燈謎、賞花燈是元宵節(jié)的主要活動。春節(jié)以守歲、貼春聯(lián)、拜年為主。故本題選C。18.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與哲理對應(yīng)。“臺上一分鐘，臺下十年功”強(qiáng)調(diào)長期積累與瞬間展現(xiàn)的關(guān)系。A項“一箭雙雕”比喻一舉兩得，與題干無關(guān)；B項“厚積薄發(fā)”指充分準(zhǔn)備后取得突破，與題干哲理一致；C項“舉一反三”強(qiáng)調(diào)思維遷移；D項“事半功倍”強(qiáng)調(diào)效率高，均不如B項貼切。故本題選B。19.【參考答案】A【解析】“琴棋書畫”是“文人四藝”的具體內(nèi)容，二者是內(nèi)容與類屬的對應(yīng)關(guān)系。A項“望聞問切”是中醫(yī)診斷的四種方法，合稱“四診”，與題干邏輯一致。B項“五味”包含咸味，酸甜苦辣僅為四味，且不構(gòu)成完整類屬；C項“梅蘭竹菊”雖稱“四君子”，但屬于象征品格的并列關(guān)系；D項“經(jīng)史子集”是圖書分類，與“琴棋書畫”性質(zhì)不同。故選A。20.【參考答案】A【解析】“津津有味”形容興趣濃厚，與“翻閱古籍”搭配恰當(dāng)；“專注”體現(xiàn)認(rèn)真投入的神情，與“深深眷戀”情感一致。B項“淺嘗輒止”含貶義，與語境不符；C項“走馬觀花”表示粗略觀察，與情感基調(diào)沖突；D項“疲憊”與“眷戀”情感不協(xié)調(diào)。A項詞語搭配得當(dāng)，情感連貫，故為最佳選項。21.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”強(qiáng)調(diào)治標(biāo)不如治本，解決問題應(yīng)從根源入手。A、B、C三項均為應(yīng)急性措施，屬于“揚(yáng)湯止沸”；而D項通過關(guān)停污染源頭實現(xiàn)根本治理，是“釜底抽薪”的體現(xiàn)，符合題意。22.【參考答案】A【解析】第一空需填入表示情緒失控的詞，“慌亂”最貼切；第二空強(qiáng)調(diào)條理性，“有條不紊”準(zhǔn)確描述冷靜制定方案的過程；第三空“化解危機(jī)”為固定搭配，語義準(zhǔn)確。B項“循序漸進(jìn)”側(cè)重過程緩慢推進(jìn)，不符語境；C、D搭配不當(dāng)。故A項最優(yōu)。23.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上入手。A、B、C項均為治標(biāo)措施，雖能緩解現(xiàn)象但未觸及根源；D項通過關(guān)停污染源從根本上治理空氣污染，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的根本性解決思路，故選D。24.【參考答案】C【解析】“繩鋸木斷”比喻力量雖小，只要堅持不懈，終能成功，體現(xiàn)了量的積累引發(fā)質(zhì)的變化的哲學(xué)原理。A項“刻舟求劍”諷刺拘泥成法、不知變通；B項“守株待兔”強(qiáng)調(diào)僥幸心理；D項“掩耳盜鈴”比喻自欺欺人。三者均未體現(xiàn)量變與質(zhì)變的關(guān)系。C項正確。25.【參考答案】B【解析】先從6人中選3人組成小組，組合數(shù)為C(6,3)=20；再從選出的3人中任選1人任組長，有C(3,1)=3種。故總選法為20×3=60種。也可理解為先選組長（6種），再從剩余5人中選2人（C(5,2)=10），共6×10=60種。B項正確。26.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)源于紀(jì)念屈原，吃粽子、賽龍舟是主要習(xí)俗，A正確；重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九，有登高避災(zāi)、插茱萸、敬老等傳統(tǒng)，B正確；清明既是節(jié)氣（春季第五個節(jié)氣），也是祭祖節(jié)日，C正確；冬至?xí)r太陽直射南回歸線，北半球白晝最短、黑夜最長，D正確。四項均符合常識。27.【參考答案】BD【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒，應(yīng)刪其一；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且”使用恰當(dāng)，句式完整，正確；C項“插圖豐富”搭配不當(dāng)，“插圖”不能說“豐富”，可改為“精美”；D項語義清晰，動賓搭配得當(dāng)，標(biāo)點(diǎn)使用合理。故正確答案為BD。28.【參考答案】B、D【解析】本題考查文化常識。A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，火藥是煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)的。故選B、D。29.【參考答案】B、D【解析】本題考查言語理解與表達(dá)。A項“由于”和“導(dǎo)致”連用，主語殘缺；C項“通過”與“使”濫用，造成缺主語；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；D項并列成分搭配得當(dāng)，語義明確。故選B、D。30.【參考答案】ABCD【解析】本題考查文化常識。A項正確，“立春”是二十四節(jié)氣之首，代表春季的開始。B項正確，“四書”為南宋朱熹編定的儒家核心典籍。C項正確，楷書四大家為唐代顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢與元代趙孟頫。D項正確，端午節(jié)習(xí)俗源于對屈原的紀(jì)念。四項均符合史實與傳統(tǒng)文化認(rèn)知。31.【參考答案】B【解析】本題考查言語理解與表達(dá)?！皸l理清晰”為固定搭配，形容表達(dá)有層次、有邏輯，排除C、D。“果斷”強(qiáng)調(diào)決斷迅速，“敏銳”強(qiáng)調(diào)感知力強(qiáng)，結(jié)合“復(fù)雜局勢”與“長遠(yuǎn)眼光”，應(yīng)強(qiáng)調(diào)洞察力而非單純決斷，故“敏銳判斷”更貼切。B項最符合語境。32.【參考答案】A、B、C【解析】重陽節(jié)確有登高、賞菊、佩茱萸的習(xí)俗，A正確；“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，非編年體，D錯誤。故正確答案為A、B、C。33.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語湮沒；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，語義清晰；C項“能否……關(guān)鍵在于”雖有兩面對一面之嫌，但在語境中可接受，表達(dá)基本通順；D項“作者是……寫的”句式雜糅，應(yīng)刪去“寫的”。故表達(dá)清晰且無語病的是B、C。34.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，火藥在宋代被廣泛用于軍事，如火炮、火箭等。35.【參考答案】A【解析】“顯得”與主語搭配自然；“穩(wěn)重”側(cè)重言行沉穩(wěn)，符合語境；“刮目相看”表示因變化而重新評價，契合句意。B項“莊重”多形容神態(tài)，不如“穩(wěn)重”貼切；C項“肅然起敬”程度過重；D項“敬而遠(yuǎn)之”含疏遠(yuǎn)之意，感情色彩不符。36.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，是印刷史上的重大突破；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項正確，火藥源于古代煉丹術(shù)。故正確答案為B、D。37.【參考答案】C、D【解析】A項濫用介詞“由于……導(dǎo)致”造成主語殘缺；B項“通過……使”結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語缺失；C項句式完整，語義清晰；D項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，邏輯清楚。因此，C、D表達(dá)無誤，為正確選項。38.【參考答案】B【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)而非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在宋代才用于航海；D項錯誤，火藥最早記載于唐代《真元妙道要略》。僅B項符合史實。39.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過”和“使”連用造成主語湮沒；C項句式雜糅，“作者”與“寫的”重復(fù)；D項成分殘缺，“培養(yǎng)”后缺賓語中心詞，應(yīng)為“培養(yǎng)節(jié)約用水的習(xí)慣”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。40.【參考答案】A、B、C【解析】《詩經(jīng)》確為中國最早詩歌總集，分“風(fēng)”“雅”“頌”三類，A正確；“四書”為儒家核心典籍，B正確；四大發(fā)明為造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)，C正確；二十四節(jié)氣以“立春”為始，但“大寒”為末，“冬至”非最后，D錯誤。故選ABC。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意為從一個例子類推出其他類似情況，強(qiáng)調(diào)通過個別事例掌握規(guī)律并推廣應(yīng)用。這正是類比推理的核心特征，即依據(jù)兩個對象在某些屬性上的相似，推斷它們在其他屬性上