第三章

從細(xì)胞到生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次新人教版·七年級(jí)上冊(cè)·第三章·第三節(jié)溫故知新1.動(dòng)物體和人體的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是__________。受精卵3.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（由微觀到宏觀）細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體或人體植物體的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物體一樣嗎？2.什么是組織？

由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。番茄一個(gè)“番茄”就是一個(gè)完整的植物體嗎？番茄是草本植物，成熟的植株可長(zhǎng)至0.6~2米。果實(shí)[任務(wù)一]觀察番茄植物體——尋找器官葉莖根果實(shí)種子生殖器官營(yíng)養(yǎng)器官器官植物體構(gòu)成花一、植物體由器官構(gòu)成根葉莖莖果實(shí)種子[小游戲]判斷圖片中展示的是植物體的什么器官。番茄果實(shí)果實(shí)這個(gè)器官由什么結(jié)構(gòu)構(gòu)成呢？實(shí)驗(yàn)1：宏觀觀察番茄果實(shí)實(shí)驗(yàn)步驟：（1）看番茄果實(shí)：

果實(shí)的內(nèi)部有什么特殊結(jié)構(gòu)？（2）吃番茄果實(shí)：

表皮和果肉的口感有何區(qū)別？[任務(wù)二]觀察番茄果實(shí)——明確構(gòu)成果肉“筋絡(luò)”表皮為什么番茄果實(shí)不同部位差異明顯？較硬松軟、汁液豐富淡黃色、絲狀物果實(shí)由多種組織構(gòu)成實(shí)驗(yàn)2：微觀觀察番茄果實(shí)實(shí)驗(yàn)3：對(duì)比觀察葉片葉片橫切面葉表皮葉肉葉脈葉片是由多種組織構(gòu)成的果實(shí)表皮葉表皮果肉葉肉筋絡(luò)葉脈[自主學(xué)習(xí)]課本P44，分析以下部位屬于什么組織？二、器官由多種組織構(gòu)成果實(shí)表皮葉表皮1、保護(hù)組織分布：根、莖、葉等的表面細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞排列整齊緊密功能：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分果肉葉肉2、薄壁組織細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄、液泡較大功能：儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如有葉綠體還能進(jìn)行

光合作用。分布：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根莖葉這些器官中都含有豐富的薄壁組織筋絡(luò)葉脈導(dǎo)管

運(yùn)輸水和無機(jī)鹽篩管運(yùn)輸有機(jī)物分布：根、莖、葉等，貫穿了整個(gè)植物體。3、輸導(dǎo)組織[聯(lián)系生活]“樹,不怕空心，就怕剝皮?！逼渲刑N(yùn)含著怎樣的生物學(xué)原理呢？樹皮里有篩管，剝?nèi)ズ笾参餆o法運(yùn)輸有機(jī)物。莖直立葉平整細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞壁增厚功能：支撐、保護(hù)4、機(jī)械組織分布：莖、葉柄、葉片、花柄、

果皮、種皮思考：這些組織是由哪些細(xì)胞分裂分化形成的？保護(hù)組織薄壁組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織細(xì)胞特點(diǎn)：1.終生保持分裂能力

2.細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃。分布：莖尖、根尖等5、分生組織分生組織分裂分生組織分化保護(hù)組織分化輸導(dǎo)組織分化薄壁組織分化機(jī)械組織剝個(gè)橘子！小組合作“剝個(gè)橘子”捏橘炳橘子皮撕橘絡(luò)嘗橘肉機(jī)械組織保護(hù)組織輸導(dǎo)組織薄壁組織[總結(jié)梳理]植物的五種主要組織分布細(xì)胞形態(tài)功能分生組織莖尖、根尖等細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃、分裂能力強(qiáng)分裂形成新細(xì)胞，再分化形成各種組織保護(hù)組織根、莖、葉表面的表皮排列整齊緊密保護(hù)薄壁組織根、莖、葉、花、果實(shí)、種子細(xì)胞壁薄、液泡較大儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸導(dǎo)組織根、莖、葉等貫穿于整個(gè)植物體管道狀運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)機(jī)械組織莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮細(xì)胞壁增厚支撐、保護(hù)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)細(xì)胞組織[梳理]請(qǐng)你用“文字+箭頭”的形式，嘗試?yán)L制植物體的結(jié)構(gòu)層次。植物體器官我認(rèn)為植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。你們認(rèn)同這位同學(xué)的說法嗎？為什么？三、植物體的結(jié)構(gòu)層次[闡述]為什么植物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體呢？（1）結(jié)構(gòu)上（2）功能上

任何一個(gè)植物體都由細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞形成組織，組織構(gòu)成器官，器官進(jìn)一步構(gòu)成植物體。各細(xì)胞之間相互聯(lián)系。六大器官相互配合，共同完成生命活動(dòng)。有機(jī)物水和無機(jī)鹽根莖葉[對(duì)比分析]動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？細(xì)胞組織植物體器官細(xì)胞組織動(dòng)物體器官系統(tǒng)★相同點(diǎn)：構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞★不同點(diǎn)：動(dòng)物體有系統(tǒng)，植物體無系統(tǒng)拓展延伸：思考：是不是所有的植物都有六大器官？只有綠色開花植物才有六大器官蕨類植物海帶（藻類植物）沒有根莖葉的分化沒有花、果實(shí)、種子【課堂小結(jié)】【課堂練習(xí)】[自主練習(xí)]完成書P49，概念檢測(cè)和拓展應(yīng)用一、概念檢測(cè)2.用香蒲(如右圖)編織“蒲席”在我國(guó)有悠久的歷史。香蒲的莖葉具有韌性，與這一特性有關(guān)的組織主要是()A.分生組織B.保護(hù)組織C.