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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第1頁
青少年科技輔導(dǎo)員題庫
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>
1、互聯(lián)網(wǎng)時代,醫(yī)學(xué)科普出現(xiàn)了一些新問題,在碎片化的趨勢下,有時候我們闡述得不透徹或不連續(xù),容易引起________?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,信
息傳播速度快、范圍廣,一旦出現(xiàn)紕漏,刪除可能也____________,因為互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的,錯誤信息可能會被截屏,由此造成的不良影響
很難徹底消除。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.歧義于事無補
B.誤會差強人意
C.偏見一事無成
D.沖突徒勞無功
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語形容醫(yī)學(xué)科普“闡述得不透徹或不連續(xù)”可能產(chǎn)生的問題,A項“歧義”指語言文字的意
義不明確,有兩種或幾種可能的解釋,B項“誤會”指錯誤的理解,均是可能產(chǎn)生的問題,符合文意,保留。C項“偏見”指片面
的見解,與文意不符,排除;D項“沖突”指發(fā)生激烈爭斗,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文段“因為互聯(lián)網(wǎng)是有記憶的,錯誤信息可能會被截屏,由此造成的不良影響很難徹底消除”可知,錯誤信息即
使被刪除了也沒有什么作用,A項“于事無補”指對事情毫無補益,符合文意,當(dāng)選。B項“差強人意”指尚能使人滿意,不符合
文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《互聯(lián)網(wǎng)時代健康科普的“四不”原則》
2、書面文字使思想能夠方便地接受他人持續(xù)而嚴(yán)格的審察,以書面形式把語言________下來。需要把語言放在眼前才能看清它的意思,找出
它的錯誤,明白它的啟示——確實如此,這就是為什么對人類至關(guān)重要的那些事務(wù),都必須________文字去固化,嚴(yán)肅的討論和分享往往都
以紙面文字為交流中介。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.封存借助
B.記錄依照
C.凝固訴諸
D.呈現(xiàn)運用
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“需要把語言放在眼前······明白它的啟示”及“都必須······文字去固化”可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)書面
形式能夠把語言固定下來之意。B項“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來,符合文意,保留;C項“凝固”比喻固定不變,置
于此處強調(diào)使固定之意,與后文“都必須······文字去固化”對應(yīng)恰當(dāng),保留。A項“封存”指封閉起來保存,文段并無將語言“封
閉起來”之意,與文意不符,排除;D項“呈現(xiàn)”指顯出,露出,一般搭配“呈現(xiàn)出······”,與“下來”搭配不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)對人類至關(guān)重要的事務(wù),需要利用文字記載下來之意。C項“訴諸”指采取某種
方式解決事端、矛盾等,填入文段可表達(dá)利用文字記載之意,符合文意,當(dāng)選。B項“依照”指按照,以某事物為根據(jù)照著進(jìn)
行,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《文字失語癥?別讓垃圾短視頻廢了可思化》
3、東晉醫(yī)家葛洪在《肘后救卒方》中最早記載了用竹板固定骨折的方法,從而開創(chuàng)了中醫(yī)骨傷科利用器具進(jìn)行外固定的歷史。發(fā)展至清代,各
種骨科固定器具越來越豐富,用法也越來越成熟。根據(jù)不同的功能分為披肩、通木、腰柱、抱膝等,以對應(yīng)不同的骨折部位。披肩是用一塊約
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第2頁
長五寸、寬三寸的熟牛皮,兩頭各開兩個孔,用棉繩穿起來,夾于傷處縛定。牛皮比木板柔軟,尤其適合用于肩背部損傷。腰柱是對腰部起固
定作用,治療腰椎錯位或扭傷佝僂等,根據(jù)患處的情況,用四根約寬一寸、厚五分的杉木,側(cè)面打孔,用繩串聯(lián),綁縛固定腰部。
根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:
A.披肩和腰柱的共同點是都要用繩子來綁縛固定
B.清代骨科固定器具的多樣性使得用法逐漸成熟
C.古代中醫(yī)用于骨傷復(fù)位的輔助工具起源于東晉
D.通木主要用于膝關(guān)節(jié)損傷以及髕骨骨折的固定
《正確答案》
A
《專家解析》
A項,根據(jù)“披肩是······用棉繩穿起來,夾于傷處縛定”和“腰柱是······用繩串聯(lián),綁縛固定腰部”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項,根據(jù)“發(fā)展至清代,各種骨科固定器具越來越豐富,用法也越來越成熟”可知,強加因果,排除;
C項,根據(jù)“東晉醫(yī)家葛洪在《肘后救卒方》中最早記載了用竹板固定骨折的方法”可知,“起源于東晉”偷換概念,排除;
D項,“通木主要用于膝關(guān)節(jié)損傷以及髕骨骨折的固定”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】中國中醫(yī)藥報《中醫(yī)重器穿越古今》
4、所謂精準(zhǔn)抗疫,就是說抗疫手段的施行要合乎比例,如果為了提高一點微不足道的安全系數(shù),就采取________手段,“一禁了之”“一封了
之”,這無異于“重炮打蚊子”,結(jié)果只會____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.消極因噎廢食
B.過激得不償失
C.武斷事與愿違
D.極端適得其反
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文所述,“一禁了之”“一封了之”的抗疫手段簡單粗暴,不符合精準(zhǔn)抗疫的要求。A項“消極”意思是否定的、反
面的、不利的、阻礙發(fā)展的,與“積極”相對,B項“過激”指過于偏激,D項“極端”比喻絕對、偏激,均符合文意,保留。C項“武
斷”意思是不顧情理是否持平而隨意評決他人的是非曲直,指主觀上不顧情理,具有隨意性,符合文意但搭配不當(dāng),排除。
第二空,“重炮打蚊子”形容為實現(xiàn)一個很小的目標(biāo)付出過多的成本,B項“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,符合
文意,當(dāng)選。A項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干,不符合文意,排除;D項“適得其
反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果,程度過重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《冷鏈?zhǔn)称纺懿荒艹灾v科學(xué)而不是想當(dāng)然》
5、綜觀自然界里的動物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見的顏色,我們吃的食物幾乎沒有藍(lán)色的。在18世紀(jì)初普魯士藍(lán)(即亞鐵氰化鐵)被意外發(fā)
明之前,藍(lán)色顏料一直難以獲得。當(dāng)時畫家筆下那種鮮艷、飽和的藍(lán)色,主要來自一種名貴的礦石——阿富汗青金石。青金石研磨成粉,可以調(diào)
制出穩(wěn)定的藍(lán)色顏料“群青”。這些寶貴的石頭通過絲綢之路,從中亞流向歐洲和中國,成為畫家筆下神秘絢爛的一抹異色。在莫高窟的壁畫中,
我們便可以找到這種藍(lán)色。因為珍稀罕見,青金石在市面上流通的價格一度比黃金還要昂貴幾倍。
這段文字主要介紹:
A.自然界中藍(lán)色極其罕見的原因
B.古代繪畫中所使用的藍(lán)色顏料
C.青金石在莫高窟壁畫中的使用情況
D.絲綢之路對中西方文化交流的影響
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《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇指出藍(lán)色在自然界的動植物中極為罕見,隨后通過18世紀(jì)初普魯士藍(lán)被意外發(fā)明之前藍(lán)色顏料很難獲得,畫家筆下
的藍(lán)色主要來自阿富汗青金石來論述藍(lán)色顏料罕見,之后指出這種石頭需要通過絲綢之路流向其他地方,并以莫高窟壁畫為
例進(jìn)行論證,尾句再次論述藍(lán)色顏料的原材料青金石價格昂貴。故文段主要介紹了古代繪畫中所使用的藍(lán)色顏料的相關(guān)情
況,對應(yīng)B項。
A項,文段開篇指出“綜觀自然界里的動物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見的顏色”,但文段并未提及自然界中藍(lán)色罕見的原因,
故“罕見的原因”無中生有,且文段重點強調(diào)“藍(lán)色顏料”,“藍(lán)色”范圍擴(kuò)大,排除;
C項,“莫高窟壁畫”僅對應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,缺少文段主題詞“藍(lán)色顏料”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中華書局《春來江水綠如藍(lán):春天的江水到底是綠還是藍(lán)》
6、我們經(jīng)常提及書香,比如書香門第、書香世家等。但是當(dāng)問及書香究竟是指哪種香,卻未必人人都能回答得出。大多數(shù)的人會認(rèn)為是指書墨
之香,梁實秋就是這么認(rèn)為的,他曾在《書》中說,“從前的人喜歡夸耀門第,縱不必家世貴顯,至少要是書香人家才能算是相當(dāng)?shù)拈T望。書而
曰香,蓋亦有說。從前的書,所用紙張不外毛邊連史之類,加上松煙油墨,天長日久密不通風(fēng)自然生出一股氣味,似沉檀非沉檀,并不沁人脾
胃,無以名之,名之曰書香”。然而當(dāng)我們追溯歷史,發(fā)現(xiàn)書香并非書籍本身的香味,而是蕓香。
這段文字主要說明:
A.紙香混合松煙油墨之香即為書香
B.人們對書香的認(rèn)知存在誤區(qū)
C.應(yīng)當(dāng)重新審視書香與蕓香的區(qū)別
D.古代所謂的書香其實是蕓香
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先引出書香的話題,接著指出大多數(shù)人認(rèn)為書香就是書墨之香,并舉了梁實秋的例子進(jìn)行論證。尾句通過“然而”轉(zhuǎn)
折,指出書香并非書籍本身的香味,而是蕓香。由此可知,文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),重在強調(diào)書香其實是蕓香,對應(yīng)D項。
A項,為轉(zhuǎn)折前例證部分的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,未具體指出“誤區(qū)”是什么,表述不明確,排除;
C項,文段并非強調(diào)書香與蕓香的區(qū)別,而是強調(diào)書香其實是蕓香,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《書香到底是什么香》
7、網(wǎng)絡(luò)問政廣受歡迎的現(xiàn)實表明,民眾在現(xiàn)實生活中確實有諸多疑問需要解答,而繼續(xù)循著傳統(tǒng)的反映渠道,則很難在短時間內(nèi)得到回音,行
政運作過程中過于繁復(fù)的層級、環(huán)節(jié),使得民意傳達(dá)有時顯得十分困難,而網(wǎng)絡(luò)平臺則能夠很好地解決這一難題。所有的人,不論層次、級
別、身份、地位,均可在同樣的一個平臺上直接溝通、無障礙交流。你的疑問可以留給省委書記,你的不滿可以向市長傾訴。這樣一種革命性
的變化,無疑會打通信息溝通的“最后一公里”。在移動互聯(lián)網(wǎng)的語境下,網(wǎng)絡(luò)問政變得更為便捷。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.網(wǎng)絡(luò)問政為何廣受群眾的歡迎
B.網(wǎng)絡(luò)問政無障礙,群眾網(wǎng)友心連心
C.淺析互聯(lián)網(wǎng)語境下網(wǎng)絡(luò)問政的發(fā)展趨勢
D.網(wǎng)絡(luò)問政,打通信息溝通“最后一公里”
《正確答案》
D
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第4頁
《專家解析》
文段開篇闡述網(wǎng)絡(luò)問政受歡迎的現(xiàn)實表明民眾在現(xiàn)實生活中存在諸多疑問需要解答,并具體論述了問題,后文通過“這樣一種
革命性的變化”引出結(jié)論,即網(wǎng)絡(luò)問政的出現(xiàn)打通了信息溝通的“最后一公里”,尾句進(jìn)行補充說明,故文段強調(diào)的重點為結(jié)
論,對應(yīng)D項。
A項,“廣受群眾的歡迎”對應(yīng)文段首句的內(nèi)容,非重點,排除;
B項,“群眾網(wǎng)友心連心”強調(diào)網(wǎng)民彼此之間的聯(lián)系,文段并未涉及,排除;
C項,文段未涉及“網(wǎng)絡(luò)問政的發(fā)展趨勢”,無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)問政,打通信息溝通“最后一公里”》
8、一個人有兩個耳朵,能聽話,兩只眼睛,能看東西,兩個鼻孔,能聞味。聽話,能聽正面的,也能聽反面的;看東西,能看白的,也能看黑
的;聞氣味,能聞香的,也能聞臭的。所以______。
橫線上為這段文字所填的結(jié)論性語句是()。
A.人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理的
B.人的機能也是合乎辯證規(guī)律的
C.面對紛繁復(fù)雜的世界,我們必須善于辨別萬事萬物都具有兩面性的特點
D.萬事萬物都具有兩面性的特點
《正確答案》
B
《專家解析》
B項正確,文中指出人體機能是具有對稱性的,即通過看、聽、聞得到的三種結(jié)果都具有辯證性。A項錯誤,“美學(xué)原理”在文
中未曾提及,不符合題意。C項錯誤,從連貫性的角度講,并非對上文表述的總結(jié),而是一定程度上的引申,不符合題目要
求“結(jié)論性語句”;D項錯誤,“萬事萬物”表述過于寬泛,針對性不強,不能簡單通過人體機能的對稱性就得出萬事萬物這一概
念。
9、或許有人會認(rèn)為人口多是環(huán)境資源壓力的主要來源,可以說30年前我國開始實行計劃生育的時候的確是這樣,但是現(xiàn)在情況已經(jīng)發(fā)生了改
變。當(dāng)前造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長,而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式。從現(xiàn)在看來,我們已經(jīng)有足夠的能力和辦法來協(xié)調(diào)人
口發(fā)展與資源環(huán)境約束之間的關(guān)系。
本段文字主要說明()。
A.人口增長已經(jīng)不再是我國資源環(huán)境的主要壓力
B.我國資源環(huán)境的真正壓力是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式
C.我國已經(jīng)沒有必要再繼續(xù)通過政策控制人口增長
D.現(xiàn)階段中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展降低了對資源環(huán)境的依賴
《正確答案》
A
《專家解析》
A項正確,文段以“但是”一詞作為轉(zhuǎn)折,引出下文發(fā)生改變后的情況:當(dāng)前造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增
長,而是傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長方式。第三句解釋“造成我國資源環(huán)境主要壓力的已經(jīng)不再是人口增長”的原因,故本段文字主要是
說明“人口增長已經(jīng)不再是我國資源環(huán)境的主要壓力”這一觀點。
10、像素藝術(shù)是宏觀與微觀____________的藝術(shù),也是在科學(xué)與技術(shù)的共同催化下生成的藝術(shù)。它強調(diào)了每一個像素微粒的重要性,更凸
顯了對個體的尊重。當(dāng)像素作為個體的點時,也許____________,但只要組合在一起,構(gòu)成線、面、體,便會綻放出非凡的藝術(shù)魅力。對
于身處新時代的我們亦是如此,每一個人都是一顆平凡的“像素”,而當(dāng)這些“像素顆?!蓖蛲校纬蒧_______,一幅亮麗的時代圖景便徐
徐展開。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.缺一不可一文不名呼應(yīng)
B.互為表里平淡無奇共鳴
C.休戚相關(guān)不足掛齒規(guī)模
D.相輔相成微不足道合力
《正確答案》
D
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第5頁
《專家解析》
第一空,由“也是”可知,橫線處所填成語對應(yīng)“共同催化”,表示像素藝術(shù)是兼顧宏觀與微觀的藝術(shù)。B項“互為表里”比喻互相
依存,互相接受,D項“相輔相成”指兩件事物互相配合,互相補充,均符合文意,保留。A項“缺一不可”指少一樣也不行,后
文不接賓語,置于此處用法錯誤,排除;C項“休戚相關(guān)”形容關(guān)系密切,利害相關(guān),文段未涉及利害關(guān)系,不符合文意,排
除。
第二空,由“但”可知,橫線處所填成語與“綻放出非凡的藝術(shù)魅力”表達(dá)的意思相反,表示當(dāng)像素作為個體的點時并不突出。B
項“平淡無奇”指事物或詩文平平常常,沒有吸引人的地方,D項“微不足道”指意義、價值等小得不值得一提,均符合文意,保
留。
第三空,由“只要組合在一起”“這些‘像素顆粒’同向同行”可知,橫線處所填詞語強調(diào)每一個人如“像素顆粒”一樣團(tuán)結(jié)在一起,就
能繪就亮麗的時代圖景。D項“合力”指同心協(xié)力,共同出力,符合文意,當(dāng)選。B項“共鳴”指由別人的某種思想感情引起相同
的思想感情,側(cè)重強調(diào)情感上的共通、一致,而文段強調(diào)團(tuán)結(jié),與文意無關(guān),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《宏觀之像與微觀之素——淺談像素藝術(shù)的審美價值》
11、實干是實實在在地做、踏踏實實地干,其中的“干”即哲學(xué)上的實踐。精神是人腦對客觀物質(zhì)世界的反映,屬于哲學(xué)上的主觀世界范疇,包
括思想、作風(fēng)等。實干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干,這是一個奮勇爭先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程。實干精神表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽
探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念;表現(xiàn)為不甘落后、奮勇爭先、追求進(jìn)步的向上意識;表現(xiàn)為自強不息、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài);表現(xiàn)為
爭分奪秒、立馬就干、毫不懈怠的奮斗作風(fēng)。
根據(jù)文意,以下哪項最能概括“實干”精神?
A.銳意進(jìn)取、毫不懈怠
B.突破陳規(guī)、勇于創(chuàng)造
C.不甘落后、奮勇爭先
D.奮勇爭先、開拓創(chuàng)新
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇先介紹了什么是實干,緊接著介紹實干應(yīng)如何去做,實干就是要努力干、積極干、搶著干、加油干,這是一個奮勇
爭先、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取過程,接下來通過并列結(jié)構(gòu)展開詳細(xì)論述。故文段意在強調(diào)實干精神就是奮勇爭先、開拓創(chuàng)新,對應(yīng)
D項。
A項,對應(yīng)并列分述的后兩個分句,表述片面,排除;
B、C兩項,分別對應(yīng)并列分述的一個分句,均表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《新時代實干精神的豐富意蘊與踐行路徑》
12、非遺的概念正在逐步異化,由最初對人權(quán)平等以及個性化的自我審視和自我認(rèn)同等“源代碼”的解讀,________出時代性、功能化、生活
化的新語境。消費刺激下的“非遺市場”,有形或無形的產(chǎn)品____________,非遺被符號化規(guī)模生產(chǎn),卻內(nèi)涵短缺,質(zhì)量參差不齊。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.展現(xiàn)層見迭出
B.呈現(xiàn)不落俗套
C.引申盡善盡美
D.衍生光怪陸離
《正確答案》
D
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第6頁
《專家解析》
第一空,由前文“非遺的概念正在逐步異化”和后文搭配“新語境”可知,橫線處所在句子應(yīng)指出非遺的概念產(chǎn)生出新語境,故橫
線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新事物的意思。C項“引申”指由原義產(chǎn)生新義,D項“衍生”指演變而產(chǎn)生,從母體物質(zhì)得到的新物
質(zhì),均能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語境的意思,符合文意,保留;A項“展現(xiàn)”指顯現(xiàn)出、展示,B項“呈現(xiàn)”指顯出、顯露,均
不能體現(xiàn)非遺的概念產(chǎn)生出新語境的意思,不符合文意,排除。
第二空,依據(jù)前文“消費刺激下的‘非遺市場’”可知,非遺市場被消費刺激后產(chǎn)生了很多的產(chǎn)品。D項“光怪陸離”形容五光十色,
形象奇異,用在此處能體現(xiàn)出多的含義,符合文意,當(dāng)選;C項“盡善盡美”形容事物完美到?jīng)]有一點兒缺點,由后文“內(nèi)涵短
缺,質(zhì)量參差不齊”可知,非遺產(chǎn)品是有缺點的,程度過重,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的非遺保護(hù)》
13、讓科研人員輕裝上陣,心無旁騖地開展科研攻關(guān),是推進(jìn)我國科技自立自強的必要選擇。其中,優(yōu)化科研經(jīng)費管理制度是為科研人員松
綁、激發(fā)創(chuàng)新活力的托底保障,但相關(guān)政策仍存在落實不到位的問題。科研經(jīng)費的管理如果不能適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點,采用更靈活的管理模
式,而僅僅沿用一般性公務(wù)活動經(jīng)費管理制度,就很容易增加科研人員的負(fù)擔(dān),增加科研活動的成本,甚至出現(xiàn)正常科研活動搞“歪門邪道”的現(xiàn)
象。在現(xiàn)實生活中,因為過于僵化和繁瑣的科研經(jīng)費管理制度,有些科研人員甚至不得不“逾越”制度,“找票據(jù)”成為沒有辦法的辦法。
這段文字意在說明:
A.公務(wù)經(jīng)費管理制度不適用于科研領(lǐng)域
B.需優(yōu)化科研經(jīng)費管理制度為科研松綁
C.科研經(jīng)費管理制度需靈活化、創(chuàng)新化
D.科研經(jīng)費報銷亂象產(chǎn)生的原因及影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句指出要讓科研人員輕裝上陣,心無旁騖地開展科研攻關(guān),隨后強調(diào)了優(yōu)化科研經(jīng)費管理制度的重要性,并通
過“但”指出我國科研經(jīng)費管理方面存在政策落實不到位的問題。接下來指出科研經(jīng)費管理如果不能“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特點,采
用更靈活的管理模式”,就會導(dǎo)致不良后果,并舉例說明。故文段通過反面論證,指出科研經(jīng)費管理需要“適應(yīng)科研創(chuàng)新的特
點,采用更靈活的管理模式”,對應(yīng)C項。
A項,文段指出“公務(wù)活動經(jīng)費管理制度”不好,意在強調(diào)科研經(jīng)費管理需“采用更靈活的管理模式”,“公務(wù)經(jīng)費管理制度”非重
點,排除;
B項,“優(yōu)化科研經(jīng)費管理制度”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點,排除;
D項,文段強調(diào)的是“科研經(jīng)費管理”,“科研經(jīng)費報銷”非重點,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《為科研人員減負(fù)降壓,激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力》
14、哲學(xué)人文社會科學(xué)與自然科學(xué)并重,避免陷入發(fā)展“________”,是世界上絕大多數(shù)發(fā)達(dá)國家的共同經(jīng)驗。今天,所謂的“冷門專業(yè)無用
論”,實則是以短視對長遠(yuǎn)、以偏見遮全貌,本質(zhì)上是一種____________之論。對類似“高見”的反證例子不勝枚舉,對類似邏輯的武斷荒謬不
乏批判。然而,類似的偏見在網(wǎng)上依然大受關(guān)注,引得諸多學(xué)生和家長____________,究其原因,還在于整個社會在資源傾斜、待遇回報、
價值認(rèn)可等方面還存在一定的“錯配”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.跛腳嘩眾取寵趨之若鶩
B.片面劍走偏鋒一哄而上
C.泥淖杞人憂天奉為圭臬
D.失衡博人眼球擊節(jié)嘆賞
《正確答案》
A
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第7頁
《專家解析》
第一空,根據(jù)“哲學(xué)人文社會科學(xué)與自然科學(xué)并重,避免陷入發(fā)展······”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)哲學(xué)人文社會科學(xué)與自
然科學(xué)不平衡發(fā)展,A項“跛腳”指跛腳的人,瘸子,B項“片面”指不全面的,偏向某一局部的,D項“失衡”指失去平衡,置于橫
線處均可體現(xiàn)不平衡發(fā)展,符合文意,保留。C項“泥淖”比喻艱難而不易擺脫的困境,無法體現(xiàn)不平衡發(fā)展,與文意不符,排
除。
第二空,根據(jù)“實則是以短視對長遠(yuǎn)、以偏見遮全貌”及“類似的偏見在網(wǎng)上依然大受關(guān)注”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)“冷門
專業(yè)無用論”本質(zhì)上是一種吸引眼球的不良言論,A項“嘩眾取寵”指用言論行動迎合眾人,以博得好感或擁護(hù),D項“博人眼
球”指吸引別人的注意,均符合文意,保留。B項“劍走偏鋒”意為不走常規(guī),找一些新的、不同以往的辦法來解決問題,以求
出奇制勝,側(cè)重出奇制勝而非吸引眼球,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“類似的偏見在網(wǎng)上依然大受關(guān)注”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)諸多學(xué)生和家長紛紛追逐,且感情色彩偏消
極,A項“趨之若鶩”指像鴨子一樣成群地跑過去,比喻爭著追逐不好的事物,多用于消極語境,符合文意,當(dāng)選。D項“擊節(jié)嘆
賞”形容對詩文、音樂等的贊賞,多用于積極語境,與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《甲骨文上熱搜是對“冷門有用”的正名》
15、身處________的現(xiàn)實世界,常常會迷失前行方向;而行至人生十字路口,更是左右張望,____________。觀一幅美景,讀一本佳作,
固然可以心明眼亮,但唯有遇一位智者,方能豁然開朗。因為,智者就如同行船的艄公,駕一葉智慧扁舟,將你帶離蒙昧和愚鈍,________
光明彼岸。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.浮躁望而卻步直達(dá)
B.功利躡足其間駛向
C.喧囂躊躇不前渡向
D.嘈雜首鼠兩端抵達(dá)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“左右張望”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)徘徊不定之意,C項“躊躇不前”指猶豫不定,不敢前進(jìn),D項“首鼠
兩端”指猶豫不決、動搖不定,均符合文意,保留。A項“望而卻步”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了就嚇得直后退,不敢前行,與“迷失前行方
向”的語境不符,排除;B項“躡足其間”意思是腳踩在里頭,比喻參加進(jìn)去,與文意不符,排除。
第三空,搭配“光明彼岸”,C項“渡向”與“光明彼岸”搭配恰當(dāng),且與“行船的艄公,駕一葉智慧扁舟”的語境相符,保留。D
項“抵達(dá)”指到達(dá),相比“渡向”,無法體現(xiàn)扁舟的特點,排除。
第一空,代入驗證,C項“喧囂”可體現(xiàn)現(xiàn)實世界的雜亂,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《我想尋找一棵純潔的樹》
16、“犯罪的時候不滿十八周歲,被判處五年有期徒刑以下刑罰的,應(yīng)當(dāng)對相關(guān)犯罪記錄予以封存”。輕罪檔案封存是未成年人刑事司法中特設(shè)
的法律制度,其目的在于不使年少輕狂的罪錯成為“少年的他”成長道路上的“絆腳石”,故通過將“案底”封存,幫助其平穩(wěn)完成社會化。然而,囿
于種種因素,如宣傳不足、少年及家事案件綜合審判庭的法官及其他工作人員對封存具體內(nèi)容和程序以及查詢要求的理解存在偏差等等,該項
制度在司法實踐中未獲足夠重視。為未成年人的輕罪檔案筑墻加鎖,是保障未成年人權(quán)益、預(yù)防再犯罪的重要一環(huán),也是維護(hù)社會和諧、安定
的應(yīng)有之義。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“案底”封存:防止未成年人犯罪信息泄露
B.規(guī)范檔案管理:提高審判庭法官的保密意識
C.護(hù)航“少年的你”:司法機關(guān)重視檔案管理
D.司法實踐:筑牢“涉少”輕罪檔案封存防線
《正確答案》
D
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第8頁
《專家解析》
文段首先引出未成年人輕罪檔案封存的話題,并介紹其重要作用,接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”強調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度在
司法實踐中未獲足夠重視,尾句再次強調(diào)未成年人輕罪檔案封存制度的重要性。由此可知,文段意在強調(diào)要重視未成年人輕
罪檔案封存,對應(yīng)D項。
A項,文段主題詞是“未成年人輕罪檔案封存”,“防止未成年人犯罪信息泄露”范圍擴(kuò)大,排除;
B、C兩項,均缺少文段主題詞“輕罪檔案封存”,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《為未成年人輕罪“案底”筑墻加鎖》
17、相比龐大的現(xiàn)實需求,養(yǎng)老服務(wù)人才規(guī)模不足,年輕人才更是________。從實際情況看,擴(kuò)大養(yǎng)老服務(wù)人才供給,可以在“進(jìn)得來”“留得
住”上多下功夫。一方面要持續(xù)________養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)體系,擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模,形成高效的人才輸送渠道;另一方面要進(jìn)一步增強從業(yè)人員
的職業(yè)認(rèn)同感,________從業(yè)人員成長成才、干事創(chuàng)業(yè)動力。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.珍貴建立釋放
B.匱乏完善調(diào)動
C.稀缺健全激發(fā)
D.搶手創(chuàng)建發(fā)揮
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,搭配“年輕人才”,且根據(jù)“更”可知,橫線處所填詞語比“不足”程度更重,體現(xiàn)年輕人才的缺乏,A項“珍貴”指珍愛,
重視或貴重,寶貴,B項“匱乏”指缺乏,貧乏,困乏,C項“稀缺”指稀少,短缺,均與“年輕人才”搭配恰當(dāng),且比“不足”程度更
重,符合文意,保留。D項“搶手”指(貨物等)很受歡迎,人們爭先購買,無法體現(xiàn)缺乏之意,排除。
第二空,搭配“體系”,B項“完善”指使趨于完美,C項“健全”指使完善、使完備,均與“體系”搭配恰當(dāng),保留。A項“建立”指興
建、建設(shè),側(cè)重從無到有,由“持續(xù)”“擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)?!笨芍?,養(yǎng)老服務(wù)人才培養(yǎng)體系之前就有,需要使其更完備,而不是從無到
有,不符合文意,排除。
第三空,搭配“動力”,C項“激發(fā)”指刺激引發(fā),與“動力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項“調(diào)動”指更動(位置、用途等),與“動力”搭配
不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《拳拳敬老心暖暖夕陽紅(暖聞熱評)》
18、科學(xué)需要想象力,考古更是如此。古人留下的信息總是____________,出土的文物也不會說話,我們需要想象力來________認(rèn)知縫
隙,獲得一幅完整的圖景,需要想象力神游時空與古人對話,讀懂先民留給我們的文明“密碼”。然而,想象力可以沒有邊界,卻必須有其根基。
一切真正的瑰麗想象都是科學(xué)精神伸向天空的臂膀,絕不是____________的乖張。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.殘缺不全銜接天馬行空
B.支離破碎彌合故弄玄虛
C.浮光掠影填充嘩眾取寵
D.吉光片羽修復(fù)荒誕不經(jīng)
《正確答案》
B
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第9頁
《專家解析》
第一空,對應(yīng)后文“認(rèn)知縫隙”“獲得一幅完整的圖景”,故橫線處意在指出古人留下的信息是不完整的,是碎片化的。A項“殘缺
不全”形容殘破、缺少,很不完全,B項“支離破碎”形容事物零散破碎,不成整體,均符合文意,保留;C項“浮光掠影”比喻對
事物觀察不細(xì)致,印象不深,不符合文意,排除;D項“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,不能用來形容“信息”,排除。
第二空,搭配“縫隙”,B項“彌合”意思是使愈合,與“縫隙”搭配得當(dāng),保留;A項“銜接”指用某個物體連接兩個分開的物體,
與“縫隙”搭配不當(dāng),排除。
第三空,代入驗證,B項“故弄玄虛”指故意玩弄花招,使人迷惑,無法捉摸,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《熱議三星堆莫“歪樓”》
19、一個社會應(yīng)該避免落入“好人陷阱”,即太愛當(dāng)好人,從而越了界,最后把整個社會搞亂。比爾·蓋茨在經(jīng)商時,在商言商,毫不留情,所以
成為世界首富;身份轉(zhuǎn)換成慈善家后,又傾囊而出。他若是在經(jīng)商時只想當(dāng)好人,可能不得不破產(chǎn),最后世界也得不了他的好。
根據(jù)這段文字,可以看出作者的意圖是()。
A.鼓勵人人做好自己分內(nèi)的事情
B.告訴我們要具體情況具體分析
C.告誡我們不要太愛當(dāng)好人,以致搞亂社會
D.希望人們像比爾·蓋茨一樣專心干好每一件事
《正確答案》
A
《專家解析》
由文段的第一句話可知,作者對“太愛當(dāng)好人”這種現(xiàn)象是持批判態(tài)度的,后又以比爾·蓋茨為例來進(jìn)一步論證自己的觀點,又
由“當(dāng)好人越界”“把社會搞亂”以及最后一句話可知,作者是想讓我們?nèi)巳硕甲龊米约旱姆謨?nèi)之事。因此A項正確。
20、“學(xué)術(shù)帽子”是社會上大家對科研人員獲得人才專項計劃的別稱。不可否認(rèn),“學(xué)術(shù)帽子”承載了很多學(xué)者的學(xué)術(shù)夢想,是“漫漫科研路”上的一
盞明燈,引導(dǎo)著廣大科研工作者孜孜不倦,勤鉆苦研。然而,近年來,受市場經(jīng)濟(jì)短期逐利思維的影響,“以帽取人”“唯帽子論”的學(xué)術(shù)評價理念
不斷向各地方蔓延,具體表現(xiàn)為很多高校不深入考察人才實際科研能力,簡單根據(jù)“帽子”多少來評判;部分企業(yè)在應(yīng)付上級檢查的時候,借“帽
子專家”充做形象代言人,提升企業(yè)所謂的“核心競爭力”,極大地?fù)p害了國家人才計劃的學(xué)術(shù)公信力。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.當(dāng)前單一的學(xué)術(shù)評價體系亟待優(yōu)化
B.莫讓學(xué)術(shù)評價淪為以“帽”論英雄
C.“學(xué)術(shù)帽子”應(yīng)盡快回歸創(chuàng)新本位
D.“唯帽子論”扭曲了科研計劃初衷
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出“學(xué)術(shù)帽子”的話題,指出“學(xué)術(shù)帽子”的積極作用,接著通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”指出近年來“以帽取人”“唯帽子
論”的理念不斷向各地方蔓延,后文進(jìn)行舉例論證,故文段重點強調(diào)學(xué)術(shù)評價不應(yīng)簡單根據(jù)“學(xué)術(shù)帽子”來判定,對應(yīng)B項。
A項,“單一的學(xué)術(shù)評價體系”表述不明確,文段重點圍繞“學(xué)術(shù)帽子”展開論述,排除;
C項,“回歸創(chuàng)新本位”文段未涉及,無中生有,排除;
D項,“扭曲了科研計劃初衷”為問題表述,非重點,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《莫讓學(xué)術(shù)評價淪為以“帽”論英雄》
21、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)在使疾病診斷更加準(zhǔn)確、治療更加有效的同時,還能為醫(yī)療體系帶來更加重要、更為本質(zhì)的變化。尤其是,幫助人們在沒有發(fā)病
的情況下根據(jù)基因組序列的變化預(yù)測疾病發(fā)生的潛在風(fēng)險,從而能對任何個人在其成長任何時期進(jìn)行健康評估、預(yù)測,并制定相應(yīng)干預(yù)方案,
進(jìn)而做到健康保障。所以,____________________:從診斷治療到健康保障。當(dāng)前的醫(yī)療體系以病人為主體,以疾病診斷治療為目的。將
來的醫(yī)療體系則是面對所有社會成員,對社會成員整個生命周期進(jìn)行監(jiān)測,從而實現(xiàn)以健康評估、健康預(yù)測和健康干預(yù)為目標(biāo)的健康保障。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.生物醫(yī)學(xué)已正式進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時代
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第10頁
B.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)是組學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合
C.精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的長遠(yuǎn)意義是使醫(yī)療關(guān)口前移
D.其優(yōu)越性是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)所無法比擬的
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在文段中間,應(yīng)注意與上下文的銜接。文段首句指出精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的優(yōu)點,通過“尤其是”強調(diào)能夠幫助人們在沒有發(fā)病的情
況下去預(yù)測疾病發(fā)生的潛在風(fēng)險,從而能對個人的健康進(jìn)行預(yù)測,做到健康保障,后文通過“從診斷治療到健康保障”體現(xiàn)了
醫(yī)療體系的變化,過去是以診斷治療為目的,而精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)可以提前預(yù)測,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)能夠預(yù)測潛在風(fēng)險,C
項“關(guān)口前移”與前后文內(nèi)容銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
A項“進(jìn)入精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)時代”、B項“組學(xué)大數(shù)據(jù)與醫(yī)學(xué)的結(jié)合”均無法體現(xiàn)“預(yù)測”的特點,排除;
D項,文段并未將傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)進(jìn)行對比,而是介紹醫(yī)療體系的轉(zhuǎn)變,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《從基因組大數(shù)據(jù)到精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)》
22、近年來,生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的法治建設(shè)進(jìn)入快車道。黨的十九屆四中全會提出要完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)法律體系和執(zhí)法司法制度,這要求我們
必須更加深刻地認(rèn)識生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本規(guī)律,應(yīng)用這些規(guī)律去推動相應(yīng)的法治建設(shè)。需要認(rèn)識到,生態(tài)環(huán)境保護(hù)是一項高知識密度的活動,
大量專業(yè)技術(shù)機構(gòu)如環(huán)境影響評價機構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測機構(gòu)、環(huán)境損害鑒定機構(gòu)等在市場準(zhǔn)入、監(jiān)督檢查、責(zé)任認(rèn)定等法律實施過程中發(fā)揮了重要
作用。因此,從法律層面深刻認(rèn)識這些專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的功能,科學(xué)界定它們的法律地位并系統(tǒng)規(guī)范其行為,對于提升生態(tài)文明制度的效能至關(guān)
重要。
這段文字接下來最可能討論的是:
A.近些年我國在生態(tài)文明制度建設(shè)層面取得的成果
B.專業(yè)技術(shù)機構(gòu)在現(xiàn)代社會環(huán)境治理中的功能定位
C.從科學(xué)的角度闡釋專業(yè)技術(shù)機構(gòu)在執(zhí)法中的作用
D.法律對環(huán)保領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)機構(gòu)的具體行為規(guī)定
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇引出生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的法治建設(shè)的話題,隨后指出我們要應(yīng)用生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本規(guī)律去推動相應(yīng)的法治建設(shè),
要認(rèn)識到大量專業(yè)技術(shù)機構(gòu)在法律實施過程中發(fā)揮了重要作用,尾句通過“因此”總結(jié)前文,指出“從法律層面深刻認(rèn)識這些專
業(yè)技術(shù)機構(gòu)的功能,科學(xué)界定它們的法律地位并系統(tǒng)規(guī)范其行為”至關(guān)重要。故文段重在指出要從法律層面認(rèn)識有關(guān)生態(tài)環(huán)境
保護(hù)的專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的功能、界定其法律地位、系統(tǒng)規(guī)范其行為,后文應(yīng)圍繞這一話題展開詳細(xì)論述,D項與文段銜接得
當(dāng),當(dāng)選。
A項,缺少關(guān)鍵詞“專業(yè)技術(shù)機構(gòu)”,偏離文段最后的核心話題,排除;
B項,缺少關(guān)鍵詞“法律”,偏離文段最后的核心話題,排除;
C項,文段重點闡述專業(yè)技術(shù)機構(gòu)在“生態(tài)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域”的作用,“在執(zhí)法中的作用”范圍擴(kuò)大,與文段最后的核心話題不一
致,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用法治提升生態(tài)文明制度效能》
23、網(wǎng)絡(luò)時代,一些明星受到大量網(wǎng)民推崇、喜愛。然而,也有極少數(shù)明星因其言行出格而飽受質(zhì)疑,有人在社交平臺公開傳播宗教思想,儼
然將自媒體平臺當(dāng)成了“布道場”。作為公眾人物,明星大V粉絲眾多,其中不乏眾多世界觀、人生觀、價值觀尚未成形的未成年人?!吨袊ヂ?lián)
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2019年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.54億,其中青少年群體占比16.9%,達(dá)到1.44億。明星大V利用自媒體發(fā)
布宗教信息,其影響和危害不可避免地會波及到青少年群體。我國規(guī)定,非宗教團(tuán)體、非宗教院校等不得組織、舉行宗教活動。
這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:
A.明星大V信仰可自由,言行需有度
B.自媒體主播需嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定
C.明星大V莫將自媒體當(dāng)成“布道場”
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第11頁
D.公眾人物應(yīng)嚴(yán)守道德與法律的底線
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型,應(yīng)先按照接語選擇題的做題方法分析文段接下來所論述的內(nèi)容,然后按照標(biāo)題
填入題的分析思路,把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知,該文段為一篇文章的引言,引言通常起到引入的作用,
故后文應(yīng)圍繞文段討論的核心話題進(jìn)行論述。文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)時代一些明星受到大量網(wǎng)民推崇、喜愛,隨后通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志
詞“然而”指出,有極少數(shù)明星在社交平臺公開傳播宗教思想,將自媒體平臺當(dāng)成了“布道場”,接著介紹明星大V的粉絲中包含
未成年人,明星大V利用自媒體發(fā)布宗教信息,這種做法會給青少年群體帶來危害,且這也與我國現(xiàn)行相關(guān)規(guī)定相悖。故文段
結(jié)構(gòu)為提出問題+分析問題,接下來需要提出可以解決問題的對策,對應(yīng)C項。
A項,缺少文段核心話題“自媒體”,排除;
B項,“自媒體主播”偷換概念,文段核心話題為“明星大V”,且“互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定”表述不明確,排除;
D項,“公眾人物”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“明星大V”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《明星大V莫將自媒體當(dāng)成“布道場”》
24、①中國民眾的生活世界中,蘊藏著民族生存的密碼,依生存環(huán)境及文化基因而形成特定生活方式
②城市商貿(mào)興起使得民眾生活方式發(fā)生變化,從而孕育了近代工商市場觀念,成為推動制度改革、走上工業(yè)化道路的社會基礎(chǔ)和民間動力
③直至一百多年后的今天,我們面臨百年未有之大變局,中國民眾生活方式中蘊藏的規(guī)則與原理,仍然是開拓中國社會可持續(xù)發(fā)展道路的基礎(chǔ)
和源泉
④當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭西方侵略引起民族生存危機時,民眾生活方式與西方主導(dǎo)的世界殖民貿(mào)易大市場相連接,成為開啟工商業(yè)化社會轉(zhuǎn)型的突破口
⑤但由民間社會及民眾生活煥發(fā)出的民族內(nèi)在生命潛力,推動中國社會走上了近代化轉(zhuǎn)型之路,使國家民族命運發(fā)生重大變化
⑥回望近代百年歷史,中國在全球工業(yè)化浪潮沖擊下,深受列強欺壓掠奪而陷于危機與苦難
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑥⑤①④②③
B.④⑤⑥①②③
C.④⑤⑥②①③
D.⑥⑤①②④③
《正確答案》
A
《專家解析》
觀察選項,④句和⑥句充當(dāng)首句,④句“當(dāng)······時”與⑥句“回望近代百年歷史”均為背景引入,不易判斷,尋找其他解題線
索。
觀察發(fā)現(xiàn)⑤句中有轉(zhuǎn)折詞“但”,⑤句論述的民眾生活煥發(fā)出潛力,推動了轉(zhuǎn)型之路等說明轉(zhuǎn)折之后強調(diào)非常積極的一面,根
據(jù)轉(zhuǎn)折前后意思相反,⑤句前應(yīng)該講述較為消極的一面。結(jié)合選項,對比⑤句之前的④⑥兩句,⑥句強調(diào)中國陷于危機與苦
難,可以和⑤句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故⑥⑤捆綁,而④句“成為開啟工商業(yè)化社會轉(zhuǎn)型的突破口”表述的是積極內(nèi)容,無法與⑤句
形成轉(zhuǎn)折,故排除B、C兩項。
觀察A、D兩項,區(qū)別在于②④兩句的先后順序,④句論述鴉片戰(zhàn)爭成為開啟工商業(yè)化社會轉(zhuǎn)型的突破口,②句“城市商貿(mào)興
起”說明城市工商業(yè)已經(jīng)興起,根據(jù)時間的先后順序,應(yīng)該④句在前,②句在后,故A項當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】人民論壇《民眾生活蘊藏中國近代社會轉(zhuǎn)型內(nèi)潛力》
25、一個有趣的現(xiàn)象是,在很多社交平臺,“一文帶你高分通過AI面試”等帖子屢見不鮮。雖說面試的本質(zhì)也是一種應(yīng)試,倘若在技術(shù)框架下被套
路化,便失去了全方位考察人才的價值。事實上,相比筆試而言,面試本身就是一種綜合能力的考察。除了專業(yè)知識,求職者待人接物、舉手
投足的風(fēng)度,臨場反應(yīng)、語言表達(dá)的能力同樣重要。面試官與求職者的雙向互動,成為彼此加深了解的契機。而不少AI面試似乎又回到單向答題
的模式,缺了交互性與靈活性,沒了交流與追問。如果無法捕捉考生的多方面細(xì)節(jié),評價或許會產(chǎn)生盲人摸象的偏頗。
這段文字意在強調(diào):
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第12頁
A.AI面試引發(fā)算法層面的深層次擔(dān)憂
B.要謹(jǐn)慎對待新技術(shù)在面試中的應(yīng)用
C.AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)
D.AI面試仍只是傳統(tǒng)面試的一種補充
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先引出AI面試的話題,并指出在技術(shù)框架下被套路化的面試會失去全方位考察人才的價值,接著指出面試本身是一種
綜合能力的考察,雙向互動能加深面試官與求職者彼此的了解,最后強調(diào)AI面試缺乏交互性與靈活性,對考生的評價會出現(xiàn)
偏頗。故文段為分總結(jié)構(gòu),主要強調(diào)AI面試存在的缺陷,即考察人才會出現(xiàn)偏頗,C項“AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)”是
針對問題給出的對策,當(dāng)選。
A項,為問題表述,非重點,且“深層次擔(dān)憂”文段并未提及,無中生有,排除;
B項,“新技術(shù)”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“AI面試”,排除;
D項,“仍只是傳統(tǒng)面試的一種補充”文段并未提及,無中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《面試遇到AI考官,你怵嗎?》
26、與同處家禽范疇的“鴨”“鵝”相比,“雞”的構(gòu)詞能力很強,這可能與雞馴化時間長及其強大的社會功能有關(guān)。典籍對“雞”的社會功能有詳細(xì)記
載,特別是傳統(tǒng)禮俗方面的,限于篇幅,不再贅述。研究者對以“雞”為核心語素的詞語做了一個粗略統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)從詞量來說,類比構(gòu)詞模式比推
理構(gòu)詞模式發(fā)展得更為充分。這種詞量上的差異可能跟智力勞動上的難易程度有關(guān):類比思維較為形象,在智力勞動上較容易達(dá)到,所以概念
化起來較為容易,因而詞量較大;而推理思維較為抽象,耗費的智力勞動較多、耗時較長,所以詞匯層面的產(chǎn)出相對有限,因而詞量不大。
根據(jù)這段文字可知,作者意在說明:
A.智力勞動較多導(dǎo)致詞量并不大
B.智力勞動存在明顯的難易程度
C.類比構(gòu)詞模式更加受人類青睞
D.思維成本可能影響詞匯的產(chǎn)量
《正確答案》
D
《專家解析》
文段先分析“雞”的構(gòu)詞能力強的原因,并以典籍記載及研究者的研究對這一問題加以分析;接著以“這”為標(biāo)志詞總結(jié)前文,指
出詞量上的差異可能跟智力勞動上的難易程度有關(guān),并以冒號為標(biāo)志進(jìn)行詳細(xì)解釋說明。文段中心句由“這”引出,主題詞
為“詞量上的差異”“智力勞動難易”,對應(yīng)D項,“思維成本”對應(yīng)“智力勞動難易”,“詞匯的產(chǎn)量”對應(yīng)“詞量上的差異”,選項主題
詞與文段一致,可體現(xiàn)文段主旨;
A項,“智力勞動較多”對應(yīng)冒號之后解釋說明的內(nèi)容,非文段重點,且“智力勞動較多”為文段主題詞“智力勞動難易”的一種情
況,表述片面,排除;
B項,未提及“詞量”這一文段核心話語,排除;
C項,“受人類青睞”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】中國社會科學(xué)網(wǎng)《由認(rèn)知方式談構(gòu)詞模式》
27、社會智庫國際化發(fā)展的前提是實現(xiàn)全球視野和本土思考的________。一方面,社會智庫要及時、準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢,做好國際重大
問題的__________研究,實現(xiàn)研究議題的國際化;另一方面,社會智庫的研究和思考也需要具有本土情懷,既不____________,也不自我
陶醉,真正做到在國際舞臺上用別人聽得懂的方式講好中國故事,進(jìn)而推動國際性議題的引領(lǐng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.聯(lián)結(jié)根本性妄自尊大
B.結(jié)合戰(zhàn)略性人云亦云
C.拓寬導(dǎo)向性隨波逐流
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D.融合全局性孤芳自賞
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,根據(jù)橫線后“一方面,社會智庫······實現(xiàn)研究議題的國際化;另一方面,社會智庫的研究和思考也需要具有本土情懷
······”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)社會智庫國際化發(fā)展要兼顧“全球視野和本土思考”。A項“聯(lián)結(jié)”指把兩個以上的事物結(jié)合在一
起,B項“結(jié)合”指凝結(jié)在一起,D項“融合”指幾種不同的事物合成一體,均可體現(xiàn)兼顧之意,保留。C項“拓寬”意思是開拓使寬
廣,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)“準(zhǔn)確把握世界發(fā)展大勢”與“實現(xiàn)研究議題的國際化”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)對國際重大問題有全方位的考
慮,B項“戰(zhàn)略性”指對總體有關(guān)鍵的或方向性的指導(dǎo)意義,D項“全局性”指事物的整體及其發(fā)展全過程,均可以體現(xiàn)對國際重
大問題全方位考慮,從而實現(xiàn)議題的國際化之意,符合文意,保留。A項“根本性”意在強調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),無法體現(xiàn)全方位考慮
之意,排除。
第三空,根據(jù)“既不······也不······”可知,橫線處成語應(yīng)與“自我陶醉”構(gòu)成反義并列。B項“人云亦云”形容沒有主見,隨聲附
和,可與“自我陶醉”構(gòu)成反義并列,符合文意,當(dāng)選。D項“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞的人,與“自我陶醉”語義相近,
無法構(gòu)成反義并列,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《著力推動社會智庫國際化》
28、軍事訓(xùn)練是部隊經(jīng)常性中心工作,是生成和提高戰(zhàn)斗力的基本途徑,是最直接的軍事斗爭準(zhǔn)備。當(dāng)今世界,新軍事革命正在加速推進(jìn),我
國安全環(huán)境、軍事斗爭態(tài)勢、我軍使命任務(wù)、現(xiàn)代戰(zhàn)爭形態(tài)、我軍組織形態(tài)、國防和軍隊現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)都發(fā)生新變化,加快實現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)
型升級既是強國強軍所系,也是軍事訓(xùn)練自身發(fā)展規(guī)律所向。為此,要切實認(rèn)清構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系的時代必然,厘清其內(nèi)在機理,以有力
舉措加快構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系,為全面提高訓(xùn)練水平和打贏能力提供良好支撐。
這是一篇文章的引言,文章標(biāo)題應(yīng)該是:
A.聚力構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系
B.加強訓(xùn)練是部隊的中心任務(wù)
C.新時代力求系統(tǒng)推進(jìn)軍事革命
D.實現(xiàn)強軍目標(biāo)需提高訓(xùn)練水平
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出軍事訓(xùn)練的重要性,隨后論述當(dāng)今世界新軍事革命正在加速推進(jìn),在此背景下我國也需要加快實現(xiàn)軍事訓(xùn)練轉(zhuǎn)
型升級,尾句通過“為此”對前文進(jìn)行總結(jié),強調(diào)需要加快構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系。整篇文章的標(biāo)題應(yīng)契合引言的核心話題,
即構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系,對應(yīng)A項。
B、C、D三項,均缺少文段主題詞“新型軍事訓(xùn)練體系”,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《聚力構(gòu)建新型軍事訓(xùn)練體系》
29、文學(xué)書寫在中國特色大國外交中大有可為,比如在生態(tài)文學(xué)方面,自古以來中國文學(xué)就有親近自然、歌頌自然、崇敬自然的傳統(tǒng),從《詩
經(jīng)》中的《蒹葭》到陶淵明的山水田園詩,從李白、蘇軾的詩詞名篇,再到宋明筆記、小品文,反映自然生態(tài)內(nèi)容的文學(xué)作品甚多。進(jìn)入新世
紀(jì)以來,全球所面臨的生態(tài)問題日益凸顯,人與自然共生共存的關(guān)系也逐漸成為各領(lǐng)域?qū)<谊P(guān)注的焦點問題。在此背景下,中國對生態(tài)保護(hù)越
來越重視,也重視生態(tài)故事的國際傳播,通過文學(xué)書寫以期向世界展示一個真實、立體、全面的大國生態(tài)形象。
文段接下來最不可能論述的是:
A.通過文學(xué)書寫樹立生態(tài)文明大國形象的重要意義
B.新時代中國特色大國外交及形象的傳統(tǒng)文化淵源
C.近年來我國文學(xué)書寫與生態(tài)文明傳播的同頻共振
D.如何發(fā)揮文學(xué)書寫在中國特色大國外交中的作用
《正確答案》
B
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《專家解析》
本題為接語選擇題,應(yīng)在通讀全文的基礎(chǔ)上,重點關(guān)注文段最后論述的核心話題。文段首先指出“文學(xué)書寫在中國特色大國外
交中大有可為”,接著以生態(tài)文學(xué)方面的例子說明,介紹我國文學(xué)通過文學(xué)書寫的方式向世界展示大國生態(tài)形象。由此可知,
文段的核心話題是“文學(xué)書寫”和“中國特色大國外交”,B項“新時代中國特色大國外交及形象的傳統(tǒng)文化淵源”側(cè)重強調(diào)我國外
交的文化淵源,與文段的核心話題“文學(xué)書寫”不一致,不可能作為接下來論述的內(nèi)容,當(dāng)選。
A項,“樹立生態(tài)文明大國形象”與最后“展示一個真實、立體、全面的大國生態(tài)形象”銜接恰當(dāng),可以作為接下來論述的內(nèi)容,
排除;
C項,“我國文學(xué)書寫與生態(tài)文明傳播的同頻共振”與最后“通過文學(xué)書寫以期向世界展示一個真實、立體、全面的大國生態(tài)形
象”銜接恰當(dāng),可以作為接下來論述的內(nèi)容,排除;
D項,“如何發(fā)揮文學(xué)書寫在中國特色大國外交中的作用”符合文段核心話題,可以作為接下來論述的內(nèi)容,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《中國故事對外傳播的實踐路徑》
30、在討論綠色旅游時,我們首先要理解兩個概念,生態(tài)旅游和綠色旅游。在旅游實踐中,。生態(tài)旅游概念出現(xiàn)在綠色旅游前。1993年,國際
生態(tài)旅游協(xié)會給生態(tài)旅游作了一個明確的定義——了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境的文化與自然歷史知識,有目的地到自然區(qū)域所做的旅游,這種旅游活動的開展
在盡量不改變生態(tài)系統(tǒng)完整的同時,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展機會。生態(tài)旅游的目的地是生物多樣性和文化豐富的地方;通過旅游注入并貢獻(xiàn)地區(qū)或社區(qū)
社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)可持續(xù)發(fā)展;通過旅游能對生物多樣性進(jìn)行全方位的保護(hù)。綠色旅游起源于歐洲。但當(dāng)時的綠色旅游概念主要是從產(chǎn)品層面
來認(rèn)識的。
填入畫橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.兩種旅游的出現(xiàn)時間不同
B.這兩個概念往往被混淆了
C.生態(tài)旅游的目的性更強烈
D.綠色旅游原沒有一席之地
《正確答案》
B
《專家解析》
語句填空題,橫線在中間,需承上啟下。前文提出“生態(tài)旅游”“綠色旅游”兩個概念,后文講這兩個概念的出現(xiàn)時間及具體的定
義,故后文主要區(qū)分兩個概念,對應(yīng)B項。
A項,僅能對應(yīng)后文的部分內(nèi)容,片面,排除;
C、D項,無中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《綠色旅游:中國旅游高質(zhì)量發(fā)展的助推器》
31、在對待檢查檢驗結(jié)果缺乏互認(rèn)規(guī)則的醫(yī)療環(huán)境中,醫(yī)生及其所供職的醫(yī)院要對患者負(fù)責(zé),其診治的依據(jù)就必須是自身可信的。不同醫(yī)療機
構(gòu)檢查檢驗水平____________,核驗成本高,從醫(yī)療機構(gòu)規(guī)范化診療的角度,要求患者在本醫(yī)療機構(gòu)檢查就是診療的前置條件,其他醫(yī)療機
構(gòu)的檢查檢驗結(jié)果最多做個參考。這次主管部門出臺《辦法》,彌補了醫(yī)療機構(gòu)檢查檢驗結(jié)果互認(rèn)的規(guī)則短板,讓各醫(yī)療機構(gòu)____________
。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.不一而足奉為圭臬
B.良莠不齊按圖索驥
C.大同小異規(guī)行矩步
D.參差不齊有章可循
《正確答案》
D
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《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)不同醫(yī)療機構(gòu)的檢查檢驗水平有好有壞之意,B項“良莠不齊”指好的壞的夾雜
在一起,D項“參差不齊”形容水平不一或很不整齊,均符合文意,保留。A項“不一而足”指同類的事物不止一個而是很多,無
法列舉齊全,C項“大同小異”指大體相同,略有差異,均與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)文意可知,出臺的《辦法》彌補了結(jié)果互認(rèn)的規(guī)則短板,讓各個醫(yī)療機構(gòu)可以遵循《辦法》辦事,D項“有章可
循”指有章程或法律可以依據(jù)或遵守,符合文意,當(dāng)選。B項“按圖索驥”指按照線索去尋找事物,無法與文段對應(yīng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《醫(yī)院檢查結(jié)果互認(rèn),質(zhì)控是關(guān)鍵》
32、古籍與其他館藏文物及不可移動文物的最大差異是具有文獻(xiàn)價值,文獻(xiàn)價值是通過對古籍記載的信息內(nèi)容的閱讀和研究而體現(xiàn)出來的,若
將古籍,不讓人閱讀,古人留下文字記載的就無法實現(xiàn),古籍也就失去了其重要的文獻(xiàn)價值。
依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.束之高閣初衷
B.置之不理愿望
C.漠然置之目的
D.視若拱璧意圖
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,由橫線后的“不讓人閱讀”可知,橫線處應(yīng)填入表示將古籍藏起來之意,A項“束之高閣”比喻放著不用,符合文意,保
留。B項“置之不理”指放在一邊,不理不睬,并無“不讓人閱讀”之意,排除;C項“漠然置之”指對人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不
理,多用作貶義,不合文意,排除;D項“視若拱璧”指十分珍貴,并無“不讓人閱讀”之意,排除。
代入第二空驗證,古人留下文字記載,最初的目的是讓后代能夠閱讀,則“不讓人閱讀”違背了其最初的想法和意圖,A項“初
衷”填入恰當(dāng),當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《古籍藏與用矛盾突出,亟需出臺法規(guī)保護(hù)》
33、①被病毒破壞的這些組織細(xì)胞以及自然代謝死亡的免疫細(xì)胞就成為我們?nèi)梭w的垃圾
②當(dāng)免疫細(xì)胞完成任務(wù)后,就會自然代謝死亡
③我們的呼吸道黏膜被病毒感染后,會導(dǎo)致組織細(xì)胞壞死
④與此同時,身體的免疫細(xì)胞會集聚到氣道來殺死病毒
⑤咳嗽有自己的一套發(fā)病機制
⑥通過咳嗽等方式把它們排出去,也就是“打掃戰(zhàn)場”
將以上6個句子重新排列,語序正確的一項是:
A.⑤③④②①⑥
B.⑤②④①③⑥
C.④①③②⑤⑥
D.③④②①⑤⑥
《正確答案》
A
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青少年科技輔導(dǎo)員題庫第16頁
《專家解析》
根據(jù)選項判斷首句,④句出現(xiàn)了“與此同時”,為并列關(guān)聯(lián)詞的后半部分,不適合作首句,排除C項。③句論述了呼吸道黏膜被
病毒感染后,會導(dǎo)致組織細(xì)胞壞死,⑤句論述了咳嗽有自己的一套發(fā)病機制,均可以作為首句,保留A、B、D三項。
觀察發(fā)現(xiàn),可對比①句與③句之間的順序,①句論述被病毒破壞的這些組織細(xì)胞,③句論述呼吸道黏膜被病毒感染后,會導(dǎo)
致組織細(xì)胞壞死,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先指出組織細(xì)胞壞死,再做指代,故③句應(yīng)在①句之前,排除B項。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑥句出現(xiàn)指代詞“它們”,根據(jù)指代詞捆綁,⑥句指代詞“它們”與①句中的“垃圾”構(gòu)成捆綁,而⑤句中沒有“它
們”的指代對象,無法捆綁,排除D項,A項當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《“陽康”恢復(fù)期,專家提醒注意這些》
34、隨著戶籍制度改革深入推進(jìn),全國31個省份都出臺了戶籍改革意見,全面取消農(nóng)業(yè)戶口。這標(biāo)志著二元戶籍制度退出歷史舞臺,意味著在
中國存在了半個多世紀(jì)的“城里人”和“鄉(xiāng)下人”戶口身份識別將不復(fù)存在,農(nóng)民不再是身份,而是職業(yè)。當(dāng)農(nóng)民成為一種職業(yè),新的理念、新的經(jīng)
營知識等將會培育和造就數(shù)以億計的有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的新型職業(yè)農(nóng)民。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.與傳統(tǒng)農(nóng)民相比新型職業(yè)農(nóng)民的素養(yǎng)與能力
B.戶籍制度改革給新型職業(yè)農(nóng)民帶來的便利
C.國家給新型職業(yè)農(nóng)民提供的政策支持
D.新型職業(yè)農(nóng)民面臨的挑戰(zhàn)與發(fā)展困境
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇提出“戶籍制度改革”這一話題,并指出多省份出臺了戶籍改革意見,全面取消農(nóng)業(yè)戶口。接著介紹了其影響,即二
元戶籍制度退出歷史舞臺,農(nóng)民不再是身份,而是職業(yè)。尾句提出“新型職業(yè)農(nóng)民”這一話題,并說明其優(yōu)勢。故接下來應(yīng)該
圍繞新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢展開具體論述,對應(yīng)A項。
B項,偏離文段最后談?wù)摰暮诵膬?nèi)容“新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢”,且“戶籍制度改革”僅為文段開篇引出的話題,并非文段最后談?wù)?/p>
的核心內(nèi)容,排除;
C項,“政策支持”偏離文段最后談?wù)摰暮诵脑掝},相較于A項而言,整體邏輯過于跳躍,對比來看應(yīng)該先闡述“與傳統(tǒng)農(nóng)民相比
新型職業(yè)農(nóng)民的素養(yǎng)與能力”,再介紹國家能夠針對新型職業(yè)農(nóng)民的特點給予何種政策支持,排除;
D項,文段最后論述的核心話題是“新型職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢”,整體觀點呈積極態(tài)勢,“挑戰(zhàn)與發(fā)展困境”與前文銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《端牢“飯碗”
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