版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁(yè),共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年上海市浦東新區(qū)九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(一模)一、流程題:本大題共1小題,共12分。1.碳元素對(duì)生命及人類生產(chǎn)生活意義重大,但二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)。近日,全球首艘裝碳捕捉封存設(shè)備的海上浮式生產(chǎn)儲(chǔ)油船在上海長(zhǎng)興島建成投用,助力“零碳排放”,彰顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。
(1)碳元素的相關(guān)信息如圖1所示,下列說(shuō)法正確的是______。(不定項(xiàng))
A.碳元素屬于非金屬元素
B.a表示碳的原子序數(shù)
C.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01
D.碳原子的核電荷數(shù)是4
(2)石墨、金剛石都是由碳元素組成的不同單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)有很大的差異,原因是______。
(3)二氧化碳的制取和性質(zhì)。
①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②如圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到蠟燭由下而上依次熄滅,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______。
A.二氧化碳的密度比空氣大
B.二氧化碳能使石蕊試液變紅色
C.二氧化碳不燃燒也不支持燃燒
D.二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn)
③圖2二氧化碳能從塑料瓶大量進(jìn)入燒杯的原因是______。
(4)二氧化碳的捕集與利用。
①自然固碳:地球本身具備一定固碳能力,如水能吸收二氧化碳。寫出水與二氧化碳的化學(xué)方程式______。
②人工固碳如圖3:利用氨水與二氧化碳在一定溫度下會(huì)反應(yīng)生成碳酸氫銨。當(dāng)溫度升高至38℃?60℃,碳酸氫銨會(huì)分解?!拔账敝胁捎脟娏艿姆绞侥康氖莀_____,該反應(yīng)溫度不宜過(guò)高的原因是______。
③利用:我國(guó)自主研發(fā)的“液態(tài)太陽(yáng)能燃料合成技術(shù)”得到的氫氣可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)等物質(zhì),甲醇可作為燃料。流程如圖4所示。請(qǐng)說(shuō)明該流程可實(shí)現(xiàn)“零碳”排放的理由。
二、簡(jiǎn)答題:本大題共1小題,共6分。2.乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的高溫用于氣割和焊接金屬。乙炔由電石(主要成分為碳化鈣CaC2)與水反應(yīng)制得。
(1)屬于乙炔化學(xué)性質(zhì)的是______。
A.無(wú)色氣體
B.難溶于水
C.可燃性
D.密度比空氣略小
(2)下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是______。
A.正二價(jià)的鈣元素:Ca2+
B.2個(gè)氧分子:O2
C.氫氧根:OH+
D.2個(gè)碳原子:2C
(3)關(guān)于CaC2說(shuō)法正確的是______。
A.屬于氧化物
B.可存放于潮濕環(huán)境中
C.由兩種元素組成
D.鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為1:2
(4)乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫焊接金屬時(shí),金屬體積膨脹。從微觀角度解釋正確的是______。
A.原子質(zhì)量變大
B.原子間間隔變大
C.原子數(shù)目增多
D.原子體積變大
(5)電石與水反應(yīng)生成乙炔的方程式為:CaC2+2H2O=X↑+Ca(OH)2,則X的微觀示意圖是三、探究題:本大題共3小題,共32分。3.某化學(xué)小組組裝了一套簡(jiǎn)易家用空氣檢測(cè)儀如圖1,濾網(wǎng)過(guò)濾可吸入顆粒物,氯化鈣吸收水蒸氣,堿石灰吸收二氧化碳(試劑均足量,省略?shī)A持儀器),進(jìn)行了空氣檢測(cè)。隨后對(duì)氧氣制取進(jìn)行研究。
(1)關(guān)于空氣及其成分說(shuō)法正確的是______。
A.氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%
B.稀有氣體可制成多種用途電光源
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)活潑,可制氮肥
D.空氣是多種氣體組成的化合物
(2)圖1中,通過(guò)稱量裝置b前后的總質(zhì)量,可檢測(cè)的物質(zhì)是______。
A.氮?dú)?/p>
B.水蒸氣
C.二氧化碳
D.氧氣
(3)下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是______。
A.蠟燭在空氣中燃燒:發(fā)出白光
B.紅磷在空氣中燃燒:耀眼紅光
C.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射
D.木炭在氧氣中燃燒:藍(lán)色火焰
(4)圖2是以過(guò)碳酸鈉(a劑)和二氧化錳(b劑)為原料的家庭制氧機(jī)。圖3是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置。
①下列說(shuō)法正確的是______。(不定項(xiàng))
A.反應(yīng)倉(cāng)中a劑可以替換為高錳酸鉀
B.反應(yīng)倉(cāng)相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置
C.二氧化錳反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變
D.排水法收集氧氣是由于氧氣不易溶于水
②用100g6.8%過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合可制取多少克氧氣?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
③為研究使帶火星的木條復(fù)燃的最低氧氣體積分?jǐn)?shù),需收集多種體積分?jǐn)?shù)的氧氣?,F(xiàn)用排水法收集一瓶氧氣體積分?jǐn)?shù)的為60%的氣體,該如何操作?4.水是生命之源,溶液是水發(fā)揮核心作用的重要形式,二者對(duì)于生命活動(dòng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)直飲水機(jī)工作流程如圖1。
①自來(lái)水屬于______。
A.單質(zhì)
B.化合物
C.純凈物
D.混合物
②加入顆?;钚蕴康哪康氖莀_____。
A.消毒
B.吸附
C.沉淀
D.降解
(2)市場(chǎng)上“速冷冰袋”使用時(shí)將水與某物質(zhì)混合即可制冷,該物質(zhì)可能是______。
A.硝酸銨
B.生石灰
C.氫氧化鈉
D.氯化鈉
(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)圖2所示裝置進(jìn)行電解水。管b中產(chǎn)生的氣體是______,此實(shí)驗(yàn)可以證明水是由______組成。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種。現(xiàn)要配制1000g這種溶液,請(qǐng)結(jié)合數(shù)據(jù)寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
(5)鹽堿湖地區(qū)有“夏天曬鹽,冬天撈堿”的說(shuō)法,這里的“鹽”指NaCl,“堿”指Na2CO3。請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題。
①t3℃時(shí),NaCl的溶解度______(選填“<”、“=”或“>”)Na2CO3的溶解度。
②有關(guān)說(shuō)法正確的是______。(不定項(xiàng))
A.t1℃時(shí),碳酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%
B.t3℃時(shí),配制兩種物質(zhì)的飽和溶液,所需碳酸鈉質(zhì)量大于氯化鈉質(zhì)量
C.將t3℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
D.將t35.土壤的酸堿性對(duì)植物生長(zhǎng)有重要的影響。同一品種的繡球花在土壤呈酸性時(shí)花色為藍(lán)色,土壤呈堿性時(shí)花色為紅色。某興趣小組想在校園花圃中培植藍(lán)色繡球花,開展了系列研究。
(1)測(cè)定土壤酸堿性。將土壤樣本與水按一定質(zhì)量比在燒杯中混合,充分?jǐn)嚢韬蟮玫綉覞嵋骸⒔?jīng)______。
獲得浸出液。取少量浸出液,測(cè)得pH約為9,據(jù)此可知,浸出液呈______。(選填“酸性”、“堿性”或“中性”)
(2)土壤酸堿性的成因?;ㄆ越?jīng)常施用草木灰(主要成分為碳酸鉀),導(dǎo)致土壤酸堿性發(fā)生變化。碳酸鉀屬于______。
A.氮肥
B.磷肥
C.鉀肥
D.復(fù)合肥
(3)繡球花的調(diào)色。查閱資料,繡球花在酸性土壤(pH:4.5~6.0)開藍(lán)花。若想在該花圃培植藍(lán)色繡球花,需對(duì)土壤進(jìn)行改良。研究小組在實(shí)驗(yàn)室模擬土壤酸堿性改良過(guò)程:向兩份等體積等濃度的氫氧化鈉溶液中分別滴入一定量的10%鹽酸和10%醋酸,利用pH傳感器得到pH變化曲線如圖。
①寫出氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)的基本類型是______。
②圖中P點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為______。(用化學(xué)式表示)
③請(qǐng)結(jié)合圖像和相關(guān)信息說(shuō)明選用10%醋酸更有利于改良的理由。
參考答案1.ABC
碳原子排列方式不同
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;足量干冰能夠產(chǎn)生大量二氧化碳,二氧化碳在水中溶解度較小
①C2.C
D
C
B
A;質(zhì)量守恒定律
3.B
B
C
①BD;②3.2g;③向集氣瓶中注入集氣瓶體積49.4%的水,利用排水法收集氣體
4.D;B
A
氫氣(或H2);氫元素和氧元素
計(jì)算(需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年白銀市特崗教師招聘考試真題題庫(kù)附答案
- 2024年黑河學(xué)院輔導(dǎo)員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 2025天津市公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系專項(xiàng)練習(xí)題及答案參考
- 水盆工保密意識(shí)測(cè)試考核試卷含答案
- 電法勘探工崗前成果考核試卷含答案
- 幻燈機(jī)與投影機(jī)維修工安全實(shí)操考核試卷含答案
- 排水管道工安全行為能力考核試卷含答案
- 固體化妝品制造工安全知識(shí)能力考核試卷含答案
- 硝酸銨結(jié)晶造粒工保密競(jìng)賽考核試卷含答案
- 2024年湖北大學(xué)知行學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題匯編附答案
- 04S519小型排水構(gòu)筑物1
- 光纖激光打標(biāo)機(jī)說(shuō)明書
- 勞動(dòng)者個(gè)人職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案
- 《兩角和與差的正弦、余弦、正切公式》示范公開課教學(xué)PPT課件【高中數(shù)學(xué)人教版】
- 治理現(xiàn)代化下的高校合同管理
- 境外宗教滲透與云南邊疆民族地區(qū)意識(shí)形態(tài)安全研究
- GB/T 28920-2012教學(xué)實(shí)驗(yàn)用危險(xiǎn)固體、液體的使用與保管
- GB/T 26389-2011衡器產(chǎn)品型號(hào)編制方法
- GB/T 16588-2009帶傳動(dòng)工業(yè)用多楔帶與帶輪PH、PJ、PK、PL和PM型:尺寸
- 人大企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研真題-802經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合歷年真題重點(diǎn)
- 建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論