江西省安遠(yuǎn)縣一中2026屆生物高二上期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．有關(guān)生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述，錯(cuò)誤的是()A.出生率和死亡率對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用B.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長(zhǎng)率保持穩(wěn)定2．某種群的年齡組成如甲圖所示，增長(zhǎng)曲線如乙圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是A.種群數(shù)量達(dá)到K值后，一定會(huì)保持不變B.防治害蟲(chóng)時(shí)，應(yīng)該在其種群數(shù)量達(dá)到K/2之后進(jìn)行捕殺C.甲圖的年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期很可能屬于這種年齡組成D.年齡組成為增長(zhǎng)型，種群數(shù)量一定會(huì)增加3．唐代詩(shī)人曾用“先春抽出黃金芽”來(lái)形容早春茶樹(shù)發(fā)芽的美景。茶樹(shù)經(jīng)過(guò)整形修剪，去掉頂芽，側(cè)芽發(fā)育成枝條。研究表明，外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需要消耗細(xì)胞釋放的能量B.生長(zhǎng)素主要在頂芽合成，細(xì)胞分裂素主要在側(cè)芽合成C.施用適宜濃度的外源多胺能促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育D.側(cè)芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中，生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素發(fā)揮了協(xié)同作用4．如圖是依據(jù)某草原上甲、乙兩種鼠種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果繪制的曲線，L值表示甲鼠種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，M值表示乙鼠的種群數(shù)量。不考慮甲鼠種群的遷入與遷出，下列敘述正確的（）A.甲鼠種群在第2年年末的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，種群數(shù)量達(dá)到最小值B.第2年，甲鼠種群L值變化的主要原因應(yīng)是乙鼠遷入后，與甲鼠競(jìng)爭(zhēng)食物和棲息地C.乙鼠種群的K值約為1．4×103只，甲鼠種群的K值比乙鼠種群的K值低D.乙鼠種群在第2年由于沒(méi)有環(huán)境阻力，種群的增長(zhǎng)符合“J”形曲線5．“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓峽蝶飛”，這首詩(shī)句描繪了田園生動(dòng)景致。下列說(shuō)法正確的是（）A.田園中動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.采用五點(diǎn)取樣法能精確調(diào)查田園中蜻蜓目昆蟲(chóng)的種類(lèi)數(shù)C.田園中的梅子、杏子、麥子、菜花體現(xiàn)出群落的水平結(jié)構(gòu)D.影響田園中“蜻蜓峽蝶”等昆蟲(chóng)分布的主要因素是光照和人類(lèi)活動(dòng)6．關(guān)于在某棄耕農(nóng)田中發(fā)生的演替，下列敘述中正確的是（）A.灌木出現(xiàn)時(shí)，由于遮擋了草本植物，導(dǎo)致群落對(duì)光的利用率減少B.只要溫度適宜、時(shí)間充足，該地群落最終一定能演替到森林階段C.演替中當(dāng)土壤表層有機(jī)物增多時(shí)，其保水能力也會(huì)隨之逐漸增強(qiáng)D.該演替發(fā)生時(shí)要依次經(jīng)歷地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段等二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）“己亥末，庚子春，荊楚大疫”，研究表明該病是由新型冠狀病毒（2019—nCoV）感染引起，該病毒為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，主要通過(guò)呼吸道飛沫和密切接觸傳播，通過(guò)病毒的S蛋白“劫持”控制血壓的人體ACE2蛋白（肺泡、胃腸道和角膜、結(jié)膜等部位的細(xì)胞表面有ACE2蛋白），并與其結(jié)合入侵人體。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）感染2019-nCoV后，人體通過(guò)免疫系統(tǒng)的___功能清除病毒，其間通過(guò)___細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與2019-nCoV結(jié)合，從而抑制______。（2）如果被新型冠狀病毒感染后，___細(xì)胞可以與這些細(xì)胞密切接觸，使它們裂解死亡，釋放出病毒。T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，其作用是____________。（3）新型冠狀病毒不是通過(guò)皮膚細(xì)胞感染，而是通過(guò)肺泡等部位的細(xì)胞感染，其原因是___________________________。（答一點(diǎn)即可）（4）新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會(huì)積極捐獻(xiàn)其血漿用于重癥患者的治療，即“康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療法”，是采集康復(fù)者的血漿用于治療重癥和危重癥患者，能起到良好的治療效果，該血漿的作用原理是__________________。8．（10分）下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答：（1）①～⑤生理過(guò)程中，代表呼吸作用產(chǎn)生能量最多的是過(guò)程_____，其發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____；過(guò)程②發(fā)生的場(chǎng)所是_____。（2）①～⑤生理過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程有_____，b表示的物質(zhì)是_____。（3）a表示光合色素，提取該物質(zhì)時(shí)，加入CaCO3的目的是_____，在層析液中溶解度最大的色素是_____。（4）正在進(jìn)行光合作用的植物，突然停止CO2供應(yīng)，則h的即時(shí)含量變化是_____。（5）自然界中少數(shù)的細(xì)菌（如硝化細(xì)菌）雖然不能像綠色植物那樣進(jìn)行光合作用，但是可以通過(guò)化能合成作用制造有機(jī)物，它們也屬于_____（自養(yǎng)生物/異養(yǎng)生物）9．（10分）Ⅰ如圖1為某種植物的根和莖對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)，請(qǐng)據(jù)圖1回答：（1）圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是_____________________。（2）e濃度的生長(zhǎng)素對(duì)B器官的作用是_____________________________________。（3）單側(cè)光照射會(huì)引起莖向光彎曲生長(zhǎng)，若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的范圍應(yīng)在____________之間。該現(xiàn)象_________(填能或不能)體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性。（4）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的最適濃度是___________________。Ⅱ如圖2所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬?、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是________直立生長(zhǎng)，_________向右生長(zhǎng)，__________既不生長(zhǎng)也不彎曲。10．（10分）為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲不同濃度醋酸鉛溶液，60天后進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)a：用下圖所示水迷宮（池水黑色，大鼠無(wú)法看到平臺(tái)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，大鼠從入水點(diǎn)入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái)，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái)，測(cè)定大鼠從入水點(diǎn)到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間；檢測(cè)b：測(cè)定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE活性檢測(cè)原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。組別醋酸鉛溶液濃度（g·L-1）腦組織鉛含量（g·gprot-1）AchE活性（U·mgprot-1）到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間（s）①00．181．5622．7②0．050．291．3723．1③10．571．0826．9④21．050．7636．4請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是_____，通過(guò)該指標(biāo)可知第_____組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱。（2）Ach是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入_____，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜_____變化。（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，Ach水解速度越_____。（4）水迷宮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，使短時(shí)記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)時(shí)記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。長(zhǎng)時(shí)記憶的形成可能與_____有關(guān)。11．（15分）某昆蟲(chóng)種群雌雄個(gè)體均有灰色和黑色體色、背部紅斑紋和黃斑紋性狀?？刂企w色的基因用A、a表示，控制背部斑紋顏色的基因用B、b表示，一對(duì)親本雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題：（1）控制體色的等位基因A、a位于_____染色體上。（2）現(xiàn)通過(guò)子一代（F1）紅斑紋個(gè)體間的雜交實(shí)驗(yàn)，依據(jù)子二代（F2）性狀來(lái)判斷B、b這對(duì)等位基因所在染色體的位置：（要求寫(xiě)出具體性狀分離比，包括性別，不考慮伴X、Y同源區(qū)段遺傳）①若F2全為紅斑紋，則紅斑紋為_(kāi)____（填“顯”或“隱”）性，且等位基因B，b位于_____染色體上。②若F2_____，則等位基因B、b位于常染色體上。③若F2_____，則等位基因B、b位于_____染色體上。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】A、出生率和死亡率能直接決定種群的大小和種群密度，A正確；B、由于細(xì)胞呼吸需要多種酶的參與，故適當(dāng)降低溫度可以降低細(xì)胞呼吸速率，B正確；C、能量的傳遞效率是固定不變的，C錯(cuò)誤；D、種群數(shù)量變化的“J”型曲線，每一年的增長(zhǎng)率是不變的，D正確。故選C。2、C【解析】由題文描述和圖示信息可知：該題考查學(xué)生對(duì)種群的特征、種群的數(shù)量變化及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。【詳解】種群數(shù)量達(dá)到K值后，一般會(huì)圍繞K值上下波動(dòng)，A錯(cuò)誤；種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)，其增長(zhǎng)速率最大，若在此時(shí)對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行防治，不能將害蟲(chóng)種群的數(shù)量控制在較低水平，B錯(cuò)誤；甲圖所示的種群，幼年個(gè)體多，老年個(gè)體少，其年齡組成是增長(zhǎng)型，在t1時(shí)期，種群數(shù)量達(dá)到K/2，增長(zhǎng)速率最大，很可能屬于這種年齡組成，C正確；年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，若其生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，則種群數(shù)量不但不會(huì)增加，反而可能下降，D錯(cuò)誤。3、B【解析】頂端優(yōu)勢(shì)：植物頂芽合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，并且側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度比頂芽強(qiáng)，所以就會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，表現(xiàn)為頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受到抑制。去掉頂芽，沒(méi)有頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素，則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度降低，并在細(xì)胞分裂素作用下發(fā)育成枝條?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗細(xì)胞釋放的能量，A正確；B、生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，而細(xì)胞分裂素合成的主要部位是根尖，B錯(cuò)誤；C、從題干中“外源多胺能抑制生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸”和“去掉頂芽，側(cè)芽在細(xì)胞分裂素作用下發(fā)育成枝條”的信息，可推知多胺具有解除頂端優(yōu)勢(shì)的作用，因而多胺有利于側(cè)芽發(fā)育，C正確；D、側(cè)芽發(fā)育成枝條的過(guò)程中，生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素都發(fā)揮了一定程度的促進(jìn)作用，故三種激素發(fā)揮了協(xié)同作用，D正確。故選B。4、B【解析】種群增長(zhǎng)率是出生率與死亡率的差值，增長(zhǎng)率為正值，則種群數(shù)量增加；S型曲線的增長(zhǎng)率是先增大后減小，最后變?yōu)?（即K值時(shí)），種群增長(zhǎng)速率最快的對(duì)應(yīng)K/2值?！驹斀狻緼、分析題圖，甲鼠種群在第3年間的L值小于1，種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)，因此甲鼠種群在第2年年末的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，種群數(shù)量在第3年年末達(dá)到最小值，A錯(cuò)誤；B、乙鼠在第1年年末遷入甲鼠生活的區(qū)域，乙鼠遷入后會(huì)與甲鼠競(jìng)爭(zhēng)食物和棲息地，使甲鼠的種群數(shù)量下降，B正確；C、環(huán)境容納量指的是在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，分析可知，乙鼠種群的K值約為1.4×103只，L值表示甲鼠種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)，無(wú)法得知甲鼠種群的K值，因此無(wú)法與乙鼠種群的K值進(jìn)行比較，C錯(cuò)誤；D、乙鼠種群遷入的是個(gè)資源和空間有限的環(huán)境，種群數(shù)量增長(zhǎng)符合“S”形曲線，第2年的時(shí)候是有環(huán)境阻力的（與甲鼠競(jìng)爭(zhēng)食物和棲息地等），D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)指由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。2、生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象，水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象，且其中的動(dòng)植物的種類(lèi)也不同?！驹斀狻緼、田園中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成生物群落，生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、五點(diǎn)取樣法是樣方法中的一種取樣方法，是估測(cè)種群密度、物種數(shù)的方法，不能精確調(diào)查田園中蜻蜓目昆蟲(chóng)的種類(lèi)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、田園中的梅子、杏子、麥子、菜花在空間分布上存在鑲嵌分布現(xiàn)象，體現(xiàn)的是群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；D、田園中昆蟲(chóng)的分布主要受植物（食物或棲息地）、動(dòng)物（食物或天敵）以及人類(lèi)活動(dòng)的影響，光照主要影響植物的分層現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】棄耕農(nóng)田上的演替過(guò)程：草本階段→灌木階段→喬木階段。群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，所以不遭受外界干擾因素時(shí)也會(huì)發(fā)生演替。隨著群落演替的進(jìn)行，植物類(lèi)型逐漸增加，分層現(xiàn)象會(huì)更加明顯，光能利用率提高?！驹斀狻緼、由于灌木叢較高，灌木遮擋草本植物，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，可以提高群落中植物對(duì)光的利用率，A錯(cuò)誤；B、漫長(zhǎng)演替過(guò)程的最終結(jié)果，即群落演替的頂級(jí)群落不一定是森林，這取決于當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境氣候條件，B錯(cuò)誤；C、一般情況下，農(nóng)田棄耕后物種豐富度增加，土壤表層有機(jī)物質(zhì)會(huì)逐漸增多，其保水能力也會(huì)逐漸增強(qiáng)，C正確；D、棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替不會(huì)再經(jīng)歷地衣、苔蘚等階段，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.防衛(wèi)②.漿③.病毒（或2019-nCoV）的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附④.效應(yīng)T⑤.促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化⑥.由于基因的選擇性表達(dá)，肺泡等部位的細(xì)胞膜表面具有與新型冠狀病毒的S蛋白特異性結(jié)合的ACE2蛋白（受體）能夠被該病毒識(shí)別感染；皮膚細(xì)胞膜表面沒(méi)有ACE2蛋白，不能夠被該病毒識(shí)別感染⑦.康復(fù)者血漿內(nèi)含有該病毒的特異性抗體，注入重癥和危重癥患者體內(nèi)后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度，起到治療效果【解析】1、病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開(kāi)了活細(xì)胞，病毒就無(wú)法進(jìn)行生命活動(dòng)。2、體液免疫過(guò)程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過(guò)程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合使靶細(xì)胞裂解死亡?！驹斀狻浚?）感染2019-nCoV后，人體通過(guò)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能清除病毒，其間通過(guò)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與2019-nCoV結(jié)合，從而抑制病毒（或2019-nCoV）的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。（2）如果被新型冠狀病毒感染后，細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可以與這些細(xì)胞密切接觸，使它們裂解死亡，釋放出病毒。T細(xì)胞分泌淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化。（3）由于基因的選擇性表達(dá)，肺泡等部位的細(xì)胞膜表面具有與新型冠狀病毒的S蛋白特異性結(jié)合的ACE2蛋白（受體）能夠被該病毒識(shí)別感染；皮膚細(xì)胞膜表面沒(méi)有ACE2蛋白，不能夠被該病毒識(shí)別，所以感染新型冠狀病毒不是通過(guò)皮膚細(xì)胞感染，而是通過(guò)肺泡等部位的細(xì)胞感染。（4）由于康復(fù)者血漿內(nèi)含有該病毒的特異性抗體，注入重癥和危重癥患者體內(nèi)后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度，起到治療效果，所以新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會(huì)積極捐獻(xiàn)其血漿用于重癥患者的治療?！军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)、基因表達(dá)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中。8、（1）①.⑤②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠體基質(zhì)（2）①.①③④⑤②.氧氣（O2）（3）①.防止色素被破壞或保護(hù)色素②.胡蘿卜素（4）降低（5）自養(yǎng)生物【解析】由圖可知，①～⑤分別表示光反應(yīng)，暗反應(yīng)，有氧呼吸的第一階段，有氧呼吸的第二階段，有氧呼吸的第三階段。a表示色素，b表示氧氣，c表示ATP，d表示ADP?！拘?wèn)1詳解】①～⑤生理過(guò)程中，③④⑤表示有氧呼吸，其中⑤代表的有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的能量最多，該階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。②表示暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中?！拘?wèn)2詳解】①～⑤生理過(guò)程中，①光反應(yīng)、③有氧呼吸的第一階段、④有氧呼吸的第二階段和⑤有氧呼吸的第三階段均能產(chǎn)生ATP，b表示水光解產(chǎn)生的氧氣?！拘?wèn)3詳解】提取色素是，加入CaCO3可以保護(hù)色素，防止色素被破壞；其中胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，隨層析液擴(kuò)散的最快?！拘?wèn)4詳解】h表示C3，正在進(jìn)行光合作用的植物，若突然停止CO2供應(yīng)，短時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定會(huì)減慢，而C3的還原速率幾乎不變，故C3的含量會(huì)降低?！拘?wèn)5詳解】硝化細(xì)菌可以進(jìn)行化能合成制造有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是識(shí)圖，分析出圖中各數(shù)字或字母表示的含義，再進(jìn)行分析和解答。9、(1).A(2).既不促進(jìn)，也不抑制(3).bd(4).不能(5).c(6).甲、丙(7).乙、戊(8).丁【解析】1、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素的兩重性與生長(zhǎng)素的濃度、植物器官的種類(lèi)以及葉片的年齡有關(guān)，其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，芽其次，莖再次。2、生長(zhǎng)素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長(zhǎng)素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段。單側(cè)光照可以使生長(zhǎng)素由向光一側(cè)向背光一側(cè)運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)素少，生長(zhǎng)慢?！驹斀狻縄（1）根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感，圖中A、B代表不同的器官，則代表根的是A。（2）看圖可知：e濃度的生長(zhǎng)素對(duì)B器官的作用是既不促進(jìn)，也不抑制。（3）單側(cè)光照射會(huì)引起莖向光彎曲生長(zhǎng)，若向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b，則背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)該促進(jìn)生長(zhǎng)的效果高于b，故生長(zhǎng)素的范圍應(yīng)在bd之間，該現(xiàn)象不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用的兩重性，因?yàn)闊o(wú)論是向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，還是背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都是促進(jìn)生長(zhǎng)。（4）若想培養(yǎng)無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素濃度既要促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，又要抑制根的生長(zhǎng)，故濃度最好是c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度。II甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側(cè)光照射，因此生長(zhǎng)素分布均勻，甲直立生長(zhǎng)；乙中，尖端接收到單側(cè)光照射，導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長(zhǎng)；丙中，由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片，且云母片豎直插入尖端，導(dǎo)致兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度均勻，因此丙直立生長(zhǎng)；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導(dǎo)致尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素不能運(yùn)輸?shù)较旅?，所以丁不能生長(zhǎng)也不能彎曲；戊中，云母片沒(méi)有完全插入尖端以下，導(dǎo)致左邊生長(zhǎng)素濃度高，右邊沒(méi)有生長(zhǎng)素，所以戊向右彎曲生長(zhǎng)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查生長(zhǎng)素作用及作用的兩重性，重點(diǎn)考查考生分析曲線圖，提取信息，并結(jié)合所學(xué)的有關(guān)生長(zhǎng)素的知識(shí)答題，同時(shí)能根據(jù)曲線圖理解生長(zhǎng)素作用的兩重性，特別是曲線下降階段，千萬(wàn)不要誤認(rèn)為曲線下降就代表抑制作用。10、（1）①.到達(dá)原平臺(tái)水域的時(shí)間②.④（2）①.突觸間隙②.電位（3）慢（4）突觸形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立【解析】1、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突出前膜，有突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會(huì)被相關(guān)的酶水解，產(chǎn)物之一是膽堿。2、分析圖表：實(shí)驗(yàn)自變量為醋酸鉛溶液的濃度，因變量是大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力，觀測(cè)的指標(biāo)為大鼠到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間?！拘?wèn)1詳解】表中用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達(dá)原平臺(tái)水域時(shí)間，通過(guò)該指標(biāo)可知④組大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力最弱?！拘?wèn)2詳解】ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放進(jìn)入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜發(fā)生電位變化。ACh發(fā)揮完效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)檢測(cè)單位時(shí)間內(nèi)的膽堿生成量，進(jìn)而計(jì)算該酶的活性?！拘?wèn)3詳解】表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解