【答案】1．B2．C3．D【導(dǎo)語】這是一篇應(yīng)用文。文章介紹中國多個村莊入選聯(lián)合國世界旅游組織最佳旅游鄉(xiāng)村，選取云南阿者科、四川桃坪等四個村莊，分別展現(xiàn)其獨特建筑、民族文化、傳統(tǒng)技藝及自然風(fēng)貌。1．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Formorethan160years,thetinyvillagehasbeenhometotheHaniethnicgroup,withitsnamemeaning“aplacewherebambooforestsflourish”intheHanilanguage.(160多年來，這個小小的村莊一直是哈尼族人的聚居地，其名稱在哈尼語中的意思是“竹林繁茂之地”)”；第三段“Thevillagehasoneofthebest-preservedancientQiangarchitecturalcomplexeswithahistoryof2,000years.(這個村莊擁有保存最為完好的古代羌族建筑群之一，其歷史已有2000年之久)”；第四段“Thevillage,withahistoryof1,400years,hassevenancientkilns(窯)stillinuse.(這個村莊有著1400年的歷史，至今仍有七座古老的窯爐在使用)”以及最后一段“FoundedduringtheChongzheneraoftheMingDynasty(1627-1644),thevillagehasalonghistory.(這個村莊始建于明朝崇禎年間（1627-1644年），有著悠久的歷史)”可知，四川省的桃坪村歷史最為悠久。故選B。2．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Surroundedbyriceterraces(梯田),over60“mushroomcottages”withbrickwallsandgrassroofsareregardedasthebest-preservedarchitectureofHaniethnicgrouptraditioninYuanvangcounty,YunnanProvince.(四周環(huán)繞著稻田的60多座帶有磚墻和茅草屋頂?shù)摹澳⒐绞椒课荨?，被視為云南省元陽縣哈尼族傳統(tǒng)建筑中最完好保存的建筑)”以及第三段“Thevillagehasoneofthebest-preservedancientQiangarchitecturalcomplexeswithahistoryof2,000years.(這個村莊擁有保存最為完好的古代羌族建筑群之一，其歷史已有2000年之久)”可知，共同之處是都保護了少數(shù)民族文化。故選C。3．細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段“In2009,thetraditionalwood-firedtechniqueofLongquanceladonporcelainwasrecognizedbyUNESCOasanIntangibleCulturalHeritageofHumanity.(2009年，龍泉青瓷的傳統(tǒng)柴燒工藝被聯(lián)合國教科文組織認定為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn))”可知，溪頭村保留了中國瓷器文化。故選D?！敬鸢浮?．D5．A6．A7．C【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。主要講述黑龍江漠河面塑市級傳承人康健三年創(chuàng)作400余件面塑作品，堅守并傳承這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷程。4．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的““WhenIwasalittleboy,everytimemyparentsmadedumplings,theywouldgivemeasmallpieceofdough,”hesaid.“Itriedtomakevariousanimals—arabbit,afish,orasnail.Thesmall,simpleobjectsbroughtmelotsofgoodchildhoodmemoriesandplantedtheseedsoffineart,especiallysculpture,inmyheart.”(“小時候，每次父母包餃子都會分給我一小塊面團，”他回憶道，“我把面團捏成各種小動物——兔子、魚兒、蝸牛。這些簡單稚拙的小物件，不僅承載著美好的童年記憶，更在我心中埋下了美術(shù)的種子，特別是雕塑的種子?！?”可知，康健童年與面團相關(guān)的經(jīng)歷，為他埋下了面塑夢想的種子，是他面塑夢想的靈感來源。故選D項。5．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“Hethenspent20dayslearningskillsfromBaiChunyu,aprovincial-levelinheritorofdoughsculpting.AndinAugust2019,hegotthechancetolearnfromanothernational-levelinheritor.(隨后，他花了20天時間向省級面塑傳承人白春雨學(xué)習(xí)技藝。2019年8月，他又獲得了向另一位國家級傳承人學(xué)習(xí)的機會。)”可知，康健通過向面塑大師（省級、國家級傳承人）尋求指導(dǎo)來學(xué)習(xí)面塑技藝。故選A項。6．推理判斷題。根據(jù)第四段中的““Tolearnasmuchaspossibleduringmy40daysthere,Ipracticedeverydayfrom6amuntillateatnight,”hesaid.“WhenIslept,Ihadtoputmyhandsinhotwatertorelievethepain.Butalltheeffortsturnedouttobeworthit.”(“為了在那里的40天里盡可能多學(xué)，我每天從清晨6點練習(xí)到深夜，”他說道，“晚上睡覺時，不得不把手泡在熱水里緩解疼痛。但所有的努力最終都被證明是值得的。”)”可知，康健學(xué)習(xí)面塑的過程很辛苦，但最終收獲滿滿，覺得一切付出都值得，即過程累但有回報。故選A項。7．細節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的“Inmymind,therealvalueofmydoughsculptureasanationalintangibleculturalheritageliesinitsconnectionwithtraditionalChineseculture.That’sthecharmandsignificanceoftheart.(在我看來，作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我的面塑真正的價值在于它與中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。這就是這項藝術(shù)的魅力和意義。)”可知，康健喜歡制作中國人物面塑，是為了更好地展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化。故選C項?！敬鸢浮?．B9．C10．B11．B【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要講述了博物館中珍藏文物所體現(xiàn)的藝術(shù)價值與文化意義。8．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段““Theseobjectsreflectpeople’spursuitofbeauty.Theyhavebeentreasuredandpasseddownthroughthecenturiesbecausetheyareoutstandingexamplesofartisticexcellence,”saysZhuXiaoyun,curatoranddirectorofinternationalrelationsatthemuseum.(“這些物品反映了人們對美的追求。它們是藝術(shù)卓越的杰出典范，因此被珍藏并世代相傳，”博物館策展人兼國際關(guān)系主管朱曉云說道)”可知，文中提到的物品因其卓越的藝術(shù)性而被珍視數(shù)百年。故選B。9．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Shesaysthetourtakespeoplethroughdifferentexhibitionhalls,introducingartifactsthatshowcasearangeofcraftsmanshipandartforms,helpingthemunderstandtheevolutionofChineseculturalandaesthetictraditions.(她說，這次旅程將帶領(lǐng)人們穿越不同的展廳，介紹各種工藝和藝術(shù)形式的文物，幫助他們了解中國文化和審美傳統(tǒng)的演變)”可知，博物館之旅幫助人們了解中國文化和審美傳統(tǒng)的發(fā)展。故選C。10．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“Someoftheobjects,shesays,appreciatethebeautyofnature,andunderlinethe“daofaziran”principleinclassicChinesephilosophy,thatis,learningfromnatureandfollowingitsprinciples.(她說，其中一些物品體現(xiàn)了自然之美，并強調(diào)了中國古典哲學(xué)中的“道法自然”原則，即向自然學(xué)習(xí)并遵循其規(guī)律)”可知，“道法自然”原則強調(diào)向自然學(xué)習(xí)并遵循其規(guī)律。故選B。11．細節(jié)理解題。根據(jù)第五段“Otherartifactsreflectthegrandeurofsocialrituals,suchasintricatelypatternedbronzesfromtheShangDynasty(c.16thcentury-11thcenturyBC),usedinmajorceremonies.(其他文物則彰顯了社會儀式的莊重宏大，例如商代（約公元前16世紀至公元前11世紀）用于重大儀式的紋飾繁復(fù)精美的青銅器)”可知，商代青銅器反映了社會儀式的莊重宏大。故選B?！敬鸢浮?2．C13．A14．E15．G16．F【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了自然遺址和歷史建筑的重要性以及世界各地為保護這些寶貴遺產(chǎn)所采取的措施。12．由上文“Naturalsitesandhistoricbuildings,whenleftalone,canslowlybeinbadcondition.(自然遺址和歷史建筑，如果不加以保護，就會慢慢遭到破壞)”可知，本空要說跟“自然遺址和歷史建筑的破壞”有關(guān)的話題，由下文“Forthesereasonswemustprotectthem.(基于這些原因，我們必須保護它們)”可知，本句要表達自然遺址和歷史建筑遭到破壞的原因，故C選項“Peoplecanchangetheseplacestoo,justasthewindandraincan.(人們也可以改變這些地方，就像風(fēng)雨一樣。)”能承上啟下，符合題意。故選C。13．由上文““WorldHeritage”isthetitlegiventoplaceschosenfromnaturalsitesandhistoricbuildingsaroundtheworld.Theseplacesareconsideredspecial,valuableandrequireprotection.Theymaybeplacesofnaturalorculturalrelicsthataretheprideofthepeopleinthecountry.(“世界遺產(chǎn)”是從世界各地的自然景觀和歷史建筑中挑選出來的。這些地方被認為是特殊的、有價值的，需要保護。它們可能是自然或文化遺址，是這個國家人民的驕傲。)”可知，本空要說跟“自然或文化遺產(chǎn)是什么”有關(guān)的話題，故A選項“Theymayalsobehometoendangeredspecies.(它們也可能是瀕危物種的棲息地)”能承接上文，符合題意。故選A。14．由下文“That’swhymeasuresarebeingtakenaroundtheworldtoprotectthem.(這就是為什么世界各地都在采取措施保護它們)”可知，本空要說跟“采取措施的原因”有關(guān)的話題，故E選項“Evenextremelybeautifulnaturalenvironmentscanbeinbadconditioniftheyareleftalone.(即使是極其美麗的自然環(huán)境，如果任其發(fā)展，也可能處于糟糕的狀態(tài)。)”能引出下文，符合題意。故選E。15．由上文“IntheUS,peoplearenotallowedtovisitGrandCanyonNationalParkbyprivatecars.Itaimstoprotectthepark’senvironmentfromthegasproducedbycars.(在美國，人們不允許乘坐私家車參觀大峽谷國家公園。它的目的是保護公園的環(huán)境不受汽車產(chǎn)生的氣體的影響。)”可知，本空要說跟“大峽谷國家公園保護公園環(huán)境具體措施”有關(guān)的話題，G選項“Thereareevensecurityguardstherewhocanarrestpeoplethatbreaktherules.(那里甚至有保安可以逮捕違反規(guī)定的人。)”能承接上文，符合題意。故選G。16．由上文“InShiretoko,onlyasmallnumberofpeopleareallowedtowalkonitsnaturalpathatthesametime.(在知床半島，同時只允許少數(shù)人走在它的自然小道上)”可知，本空要解釋“為什么只允許少數(shù)人走在它的自然小道上”有關(guān)的話題，F(xiàn)選項“Itcanreducetheriskofpeopleaccidentallysteppingonvaluableplants.(它可以降低人們意外踩到貴重植物的風(fēng)險。)”能承接上文，符合題意。故選F。【答案】1．which/that2．hastaken3．schools4．ensuring5．related6．with7．wider8．but9．freezing10．the【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)皮影戲的藝術(shù)特點，以及它曾面臨的失傳風(fēng)險，同時闡述了政府、從業(yè)者通過傳承、創(chuàng)新等方式保護皮影戲的舉措，展現(xiàn)出非遺在適應(yīng)與創(chuàng)新中重?zé)ㄉ鷻C的發(fā)展態(tài)勢。1．考查定語從句。句意：在這些傳統(tǒng)中，皮影戲作為一種融合了敘事、音樂和精湛工藝的杰出藝術(shù)形式脫穎而出。設(shè)空處引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞artform，指物，且在從句中作主語，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that。故填which/that。2．考查謂語動詞。句意：近年來，中國政府采取了積極措施來保護和推廣皮影戲。根據(jù)上文“Inrecentyears”可知，句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時，基本結(jié)構(gòu)為“have/has+過去分詞”，主語theChinesegovernment是單數(shù)，助動詞應(yīng)用單數(shù)第三人稱形式has，take的過去分詞是taken。故填hastaken。3．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：如今，這種藝術(shù)形式的大師們被鼓勵在學(xué)校和社區(qū)授課。school是可數(shù)名詞，根據(jù)下文“andcommunities”可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式表示泛指多個學(xué)校。故填schools。4．考查非謂語動詞。句意：同時，數(shù)字技術(shù)正被用于記錄和存檔他們的表演，確保后代能夠接觸到這一瑰寶。設(shè)空處作結(jié)果狀語，此處應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式表示自然而然的結(jié)果。故填ensuring。5．考查形容詞。句意：“我們需要讓皮影戲與年輕人想關(guān)聯(lián)?！彼f。“make+賓語+賓語補足語”是固定結(jié)構(gòu)，此處應(yīng)用形容詞作賓語補足語，relate的形容詞形式是related，表示“與……相關(guān)聯(lián)的”。故填related。6．考查介詞。句意：他的團隊成功地將傳統(tǒng)技藝與動畫效果結(jié)合起來，吸引了更廣泛的觀眾。combine...with...是固定搭配，譯為“把……和……結(jié)合”。故填with。7．考查形容詞。句意：他的團隊成功地將傳統(tǒng)技藝與動畫效果結(jié)合起來，吸引了更廣泛的觀眾。此處是指與之前相比吸引了“更廣泛”的觀眾，應(yīng)用wide“廣泛的”的比較級形式wider。故填wider。8．考查連詞。句意：由于這些努力，皮影戲不僅得以存續(xù)，還日益繁榮。notonly...but(also)...是固定搭配，意為“不僅……而且……”，also可以省略。故填but。9．考查非謂語動詞。句意：保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不是要將傳統(tǒng)永久定格，而是要通過適應(yīng)和創(chuàng)新讓它們保持活力。根據(jù)空前about可知，此處為介詞后接動名詞形式作賓語，freeze“使定格”的動名詞是freezing。故填freezing。10．考查冠詞。句意：這需要全社會的參與，尤其是年輕人?！皌he+形容詞”表示一類人，此處theyoung譯為“年輕人”。