詩詞創(chuàng)作基礎(chǔ)能力考核試卷考試時長：120分鐘滿分：100分詩詞創(chuàng)作基礎(chǔ)能力考核試卷考核對象：詩詞愛好者、文學專業(yè)學生、初級文化工作者題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-填空題（20分）-簡答題（12分）-應(yīng)用題（18分）總分：100分一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）請判斷下列說法的正誤。1.李白被譽為“詩仙”，杜甫被譽為“詩圣”，兩人同屬盛唐詩人。2.七言律詩的平仄要求嚴格，且每首必須押韻。3.“賦”“比”“興”是中國古代詩歌的三大表現(xiàn)手法。4.詞的句子長短不一，又稱“長短句”，與律詩的固定句式不同。5.《詩經(jīng)》中的“風”“雅”“頌”按音樂性質(zhì)分類。6.李清照的詞作風格婉約，如《聲聲慢·尋尋覓覓》。7.“對仗”是詩歌創(chuàng)作中常見的修辭手法，要求上下句詞性、結(jié)構(gòu)相對。8.古詩中的“平水韻”是唐代詩人常用的押韻標準。9.《離騷》是屈原的代表作，屬于楚辭體。10.詩歌的“意境”指詩歌所營造的情景交融的藝術(shù)境界。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）請選擇最符合題意的選項。1.下列哪位詩人不屬于“初唐四杰”？A.王勃B.楊炯C.陳子昂D.盧照鄰2.《將進酒》的作者是：A.杜甫B.白居易C.李白D.王維3.“大漠孤煙直，長河落日圓”出自：A.《望岳》B.《使至塞上》C.《登高》D.《茅屋為秋風所破歌》4.以下哪項不屬于詞的常見體裁？A.令詞B.中調(diào)C.長調(diào)D.律詩5.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”出自《詩經(jīng)》的：A.《周南·關(guān)雎》B.《秦風·蒹葭》C.《小雅·鹿鳴》D.《國風·衛(wèi)風》6.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自：A.文天祥《過零丁洋》B.岳飛《滿江紅》C.陸游《示兒》D.辛棄疾《破陣子》7.詩歌中“賦”的主要作用是：A.抒發(fā)情感B.敘事描寫C.比興象征D.對仗工整8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的作者是：A.王勃B.高適C.王之渙D.孟浩然9.《靜夜思》的作者是：A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾10.以下哪項不屬于詩歌的修辭手法？A.擬人B.夸張C.排比D.對偶三、填空題（共10題，每題2分，總分20分）請將正確答案填入橫線。1.詩歌按體裁可分為______、______、______。2.“詩眼”指詩歌中最能體現(xiàn)詩人情感或意境的______。3.《楚辭》的代表作是屈原的______。4.詞的句子長短錯落，又稱______。5.“賦”“比”“興”最早見于《______》。6.李白《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺”運用了______的修辭手法。7.詩歌的“格律”包括______、______和押韻。8.“情景交融”是詩歌______的重要特征。9.《古詩十九首》中最著名的愛情詩是《______》。10.詩歌的“意象”指詩人通過______和______創(chuàng)造的藝術(shù)形象。四、簡答題（共3題，每題4分，總分12分）1.簡述律詩的平仄格律要求。2.解釋“詞牌”的含義及其作用。3.分析《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“興”手法的運用。五、應(yīng)用題（共2題，每題9分，總分18分）1.請以“月”為主題，創(chuàng)作一首五言絕句，要求押平水韻（上平聲），并簡要說明創(chuàng)作思路。2.閱讀以下詩句，分析其意境和修辭手法：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！保ㄍ蹙S《九月九日憶山東兄弟》）---標準答案及解析一、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×（平水韻是宋代編纂）9.√10.√解析：第8題錯誤，平水韻由南宋劉淵編纂，唐代詩人主要依據(jù)《切韻》押韻。二、單選題1.C（陳子昂為初唐詩人，但更傾向古體詩革新，非“四杰”）2.C3.B4.D（律詩是近體詩，句式固定）5.A6.A7.B8.A9.A10.D（對偶是修辭，排比不屬于詩歌術(shù)語）解析：第10題錯誤，排比是修辭手法，不屬于詩歌體裁或結(jié)構(gòu)術(shù)語。三、填空題1.古詩、近體詩、詞2.字眼3.離騷4.長短句5.詩經(jīng)·大序6.夸張7.平仄、對仗8.藝術(shù)性9.青青子衿10.具體形象、抽象情感解析：第5題“興”源于《詩經(jīng)·大序》，孔子首次提出。四、簡答題1.律詩平仄格律要求：-每句七言或五言，字數(shù)固定；-平仄交替，首句可靈活；-限定“對”與“黏”，避免孤平、三平調(diào)等變格。2.詞牌的含義及作用：-詞牌是詞的格律譜式，規(guī)定字數(shù)、句式、平仄、押韻；-作用：規(guī)范詞作形式，體現(xiàn)音樂性，區(qū)分不同風格。3.《關(guān)雎》“興”手法分析：-以雎鳩和鳴起興，引出對美好愛情的向往；-自然景物與情感暗合，情景交融。五、應(yīng)用題1.五言絕句創(chuàng)作：月照寒窗冷，風搖竹影斜，故人何處是？獨倚望江沙。創(chuàng)作思路：以月夜孤寂為基調(diào)，通過“寒窗”“竹影”渲染氛圍，結(jié)句點明思鄉(xiāng)之情，押上平聲“麻”韻。2.詩句分析：-意境：描繪重陽佳節(jié)游子思親的孤寂與悵惘；-修辭：夸張（“倍思親”）、虛實結(jié)合（“遙知”）、用典（登高、茱萸）。--