(2025年)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》題庫(答案+解析)一、單項選擇題1.某幼兒園教師在班級群中轉(zhuǎn)發(fā)涉及民族分裂的不當(dāng)言論被家長舉報，其行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的哪一項？A.關(guān)心愛護幼兒B.堅定政治方向C.規(guī)范保教行為D.加強安全防范答案：B解析：《準(zhǔn)則》第一項“堅定政治方向”明確要求教師“不得在保教活動中及其他場合傳播錯誤觀點，不得編造、散布虛假信息、不良信息”。轉(zhuǎn)發(fā)民族分裂言論屬于傳播錯誤觀點，違反此條。2.下列行為中，符合“自覺愛國守法”要求的是？A.因幼兒吵鬧，教師在朋友圈抱怨“現(xiàn)在的孩子真難管”B.發(fā)現(xiàn)幼兒父母涉嫌虐待，教師立即向公安機關(guān)報告C.為提高班級出勤率，教師隱瞞幼兒因病請假的真實情況D.家長咨詢育兒問題時，教師推薦自己代理的保健品答案：B解析：“自覺愛國守法”要求教師“遵守法律法規(guī)，履行教師職責(zé)；不得損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗”。發(fā)現(xiàn)虐待行為及時報告是履行法律義務(wù)，符合要求；其余選項分別涉及傳播負面情緒、隱瞞事實、變相謀利，均違反此條。3.教師在組織“傳統(tǒng)節(jié)日”主題活動時，僅播放動畫視頻而未講解節(jié)日文化內(nèi)涵，這一行為最可能違背哪項準(zhǔn)則？A.傳播優(yōu)秀文化B.潛心培幼育人C.遵循幼教規(guī)律D.秉持公平誠信答案：A解析：“傳播優(yōu)秀文化”要求教師“傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，弘揚真善美”。僅播放動畫未講解內(nèi)涵，未能有效傳遞文化價值，違背此條。4.某教師為提升班級“教學(xué)成果”，每天安排1小時拼音書寫訓(xùn)練，忽略游戲與運動環(huán)節(jié)。該行為違反了？A.加強安全防范B.潛心培幼育人C.遵循幼教規(guī)律D.規(guī)范保教行為答案：C解析：“遵循幼教規(guī)律”強調(diào)“尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點，循序漸進、因材施教；不得教授小學(xué)化內(nèi)容，不得組織超前教育、強化訓(xùn)練”。拼音書寫訓(xùn)練屬于小學(xué)化內(nèi)容，違背規(guī)律。5.家長為感謝教師對孩子的照顧，送了一盒巧克力，教師應(yīng)該？A.婉拒并說明“幼兒園規(guī)定不能收禮”B.收下后分給班級幼兒共同食用C.接受并回贈家長等價禮品D.私下收下并提醒家長“別告訴其他老師”答案：A解析：“堅守廉潔自律”要求教師“嚴(yán)于律己，清廉從教；不得索要、收受幼兒家長財物或參加由家長付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動”。婉拒是正確做法，其余選項均涉及接受或變相接受財物，違反準(zhǔn)則。二、判斷題（正確打√，錯誤打×）1.教師在社交媒體發(fā)布幼兒游戲時的照片（已模糊面部），未違反職業(yè)行為準(zhǔn)則。（）答案：×解析：“關(guān)心愛護幼兒”要求教師“保護幼兒安全，關(guān)心幼兒身心健康，維護幼兒權(quán)益；不得泄露幼兒隱私”。即使模糊面部，發(fā)布幼兒照片仍可能泄露身份信息，需提前征得家長同意，否則違反隱私保護要求。2.幼兒在戶外活動中摔倒擦傷，教師因擔(dān)心被家長責(zé)怪，未及時告知園方，自行處理傷口。該行為違反“加強安全防范”準(zhǔn)則。（）答案：√解析：“加強安全防范”要求教師“增強安全意識，加強安全教育，保護幼兒安全；不得玩忽職守、失職失責(zé)”。隱瞞事故未及時上報，屬于失職，違反此條。3.教師在評選“月度小明星”時，優(yōu)先考慮家長是園所贊助方的幼兒，這符合“秉持公平誠信”要求。（）答案：×解析：“秉持公平誠信”強調(diào)“堅持原則，處事公道，公平對待每一名幼兒；不得在入園、評優(yōu)、資助等工作中徇私舞弊”。因家長身份偏袒幼兒，違反公平原則。4.為糾正幼兒挑食習(xí)慣，教師規(guī)定“不吃完蔬菜不能玩玩具”，該行為符合“規(guī)范保教行為”準(zhǔn)則。（）答案：×解析：“規(guī)范保教行為”要求教師“注重保教結(jié)合，遵循幼兒年齡特點和發(fā)展規(guī)律，提供適宜的教育；不得歧視、侮辱幼兒，不得虐待、變相虐待幼兒”。以禁止玩玩具作為懲罰，屬于變相脅迫，違反此條。5.教師因個人情緒低落，在班級中對幼兒態(tài)度冷淡、回應(yīng)敷衍，這違反了“關(guān)心愛護幼兒”準(zhǔn)則。（）答案：√解析：“關(guān)心愛護幼兒”要求教師“主動了解幼兒需求，及時回應(yīng)幼兒關(guān)切；不得冷漠對待幼兒”。態(tài)度冷淡、敷衍回應(yīng)屬于忽視幼兒情感需求，違反此條。三、簡答題1.簡述“潛心培幼育人”準(zhǔn)則的具體要求。答案：“潛心培幼育人”要求教師“落實立德樹人根本任務(wù)，愛崗敬業(yè)，細致耐心；遵循幼兒成長規(guī)律，注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力；不得偏離幼兒教育目標(biāo)，不得損害幼兒身心健康”。核心是聚焦幼兒全面發(fā)展，避免功利化、形式化教育。2.教師在“傳播優(yōu)秀文化”時應(yīng)注意哪些要點？答案：需注意三點：①內(nèi)容選擇要符合幼兒認知水平，選取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（如節(jié)氣、民俗）、革命文化（如紅色故事）、社會主義先進文化（如文明禮貌）的適宜內(nèi)容；②方式要生動多樣，通過游戲、繪本、實踐活動等讓幼兒感知文化內(nèi)涵；③避免形式化，需結(jié)合生活實際，引導(dǎo)幼兒在體驗中理解文化價值，而非機械背誦。3.如何理解“規(guī)范保教行為”中的“保教結(jié)合”？答案：“保教結(jié)合”是幼兒園教育的基本原則，要求教師既重視保育（如生活護理、衛(wèi)生保?。?，又注重教育（如認知、情感、社會性發(fā)展）。具體表現(xiàn)為：在生活環(huán)節(jié)（如進餐、午睡）中滲透習(xí)慣培養(yǎng)；在游戲活動中融入學(xué)習(xí)目標(biāo)；關(guān)注幼兒身體與心理的同步發(fā)展，避免重教輕保或重保輕教。四、案例分析題案例：某幼兒園大班教師為迎接“六一”演出，連續(xù)兩周每天組織幼兒排練2小時舞蹈，部分幼兒因體力不支哭鬧，教師以“不排練就不是乖孩子”“其他小朋友都能堅持”等話語催促。排練期間，一名幼兒因奔跑摔倒導(dǎo)致手臂淤青，教師未及時通知家長，僅用冰袋冷敷后繼續(xù)排練。問題：請結(jié)合《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》分析該教師的行為。答案：該教師的行為違反了多項準(zhǔn)則：（1）違反“遵循幼教規(guī)律”：連續(xù)長時間排練舞蹈屬于強化訓(xùn)練，超出幼兒體力和注意力承受范圍，違背“不得組織超前教育、強化訓(xùn)練”的要求。（2）違反“關(guān)心愛護幼兒”：以“不是乖孩子”等話語催促幼兒，可能傷害幼兒自尊；對摔倒幼兒未及時通知家長，忽視其安全與權(quán)益。（3）違反“加強安全防范”：排練中未采取足夠防護措施（如檢查場地、限制奔跑），幼兒摔倒后未第一時間上報園方并聯(lián)系家長，屬于失職失責(zé)。（4）違反“潛心培幼育人”：將演出效果置于幼兒身心健康之上，偏離“注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力”的教育目標(biāo)，損害幼兒發(fā)展。五、論述題結(jié)合實際，談?wù)劷處熑绾卧谌粘１＝讨新鋵崱皥允亓疂嵶月伞睖?zhǔn)則。答案：落實“堅守廉潔自律”需從以下方面入手：（1）明確底線意識：主動學(xué)習(xí)準(zhǔn)則要求，牢記“不得索要、收受幼兒家長財物”的規(guī)定，拒絕任何形式的禮品、宴請或消費邀請。例如，家長送土特產(chǎn)時應(yīng)禮貌婉拒，說明“幼兒園有規(guī)定，我們更希望看到孩子的進步”。（2）公開透明處事：在涉及幼兒的事務(wù)（如評優(yōu)、活動參與）中，公開標(biāo)準(zhǔn)與流程，避免家長通過“走關(guān)系”獲取便利。例如，評選“進步之星”時，提前告知家長評選依據(jù)是幼兒日常表現(xiàn)記錄，結(jié)果在班級群公示。（3）建立健康家園關(guān)系：以專業(yè)能力贏得家長信任，而非物質(zhì)往來。例如，定期通過家長會、家園聯(lián)系冊反饋幼兒發(fā)展情