小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)重點(diǎn)詞匯同步練習(xí)題小學(xué)四年級(jí)是英語(yǔ)詞匯積累與運(yùn)用的關(guān)鍵階段，同步詞匯練習(xí)能幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。這份練習(xí)題圍繞四年級(jí)核心詞匯（涵蓋日常事物、動(dòng)作、方位、情感等類別）設(shè)計(jì)，題型豐富且貼合課堂學(xué)習(xí)進(jìn)度，助力學(xué)生鞏固記憶、靈活運(yùn)用。一、單詞拼寫大挑戰(zhàn)（考察詞匯拼寫準(zhǔn)確性與詞性認(rèn)知）請(qǐng)根據(jù)中文提示或英文釋義，寫出對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞，注意書寫規(guī)范哦~1.顏色：黃色__________（提示：形容物體顏色的形容詞）2.數(shù)字：十一__________（提示：基數(shù)詞，eleven的中文對(duì)應(yīng)）3.家庭成員：奶奶__________（提示：grand開(kāi)頭的親屬稱謂）4.日常活動(dòng)：游泳__________（提示：表示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)詞，swim的正確拼寫）5.方位介詞：在……下面__________（提示：描述位置的介詞，under的中文釋義）二、詞義配對(duì)小能手（建立詞匯與含義的對(duì)應(yīng)聯(lián)系）請(qǐng)將左欄的英語(yǔ)單詞與右欄的中文意思用線連起來(lái)~左欄單詞右欄意思--------------------right圖書館library饑餓的hungry冬天jump跳winter右邊的三、選詞填空我最行（語(yǔ)境中運(yùn)用詞匯，注意詞形變化哦~）從方框中選擇合適的單詞填空，每個(gè)單詞限用一次~（單詞框：play,has,in,happy,five）1.Mylittlebrother______atoycar.（提示：主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，動(dòng)詞用單三形式）2.Weliketo______gamesafterschool.3.Thereare______booksonthedesk.4.Thecatis______thebox.5.Lookatthegirl!Sheisso______.四、句子翻譯小達(dá)人（詞匯與語(yǔ)法結(jié)合，提升表達(dá)能力）請(qǐng)將下列句子翻譯成英語(yǔ)或漢語(yǔ)，注意詞匯的正確運(yùn)用~1.英譯漢：Thebirdsaresinginginthetree.2.中譯英：我的爸爸是一名教師。（提示：“爸爸”用father，“教師”用teacher）3.英譯漢：Icanrideabike.4.中譯英：我們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。（提示：“放風(fēng)箏”用flykites，“公園”用park）5.英譯漢：It’scoldinwinter.五、閱讀中的詞匯尋寶（在語(yǔ)篇中理解并運(yùn)用詞匯）閱讀短文，完成下列練習(xí)~Hello!MynameisLily.I’mastudent.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilikeanimals.Ihaveacat.ItsnameisMimi.It’swhiteandblack.Onweekends,IoftenplaywithMimi.SometimesIgotothezoowithmyparents.Icanseemanyanimalsthere,liketigers,pandasandbirds.Ifeelhappyeveryday!1.從短文中找出表示“動(dòng)物”的單詞（至少兩個(gè)）：______、______2.回答問(wèn)題：WhatdoesLilydoonweekends?（用短文中的詞匯回答：Sheoften______withMimi.Sometimesshe______tothezoowithherparents.）3.短文中“happy”的意思是：______（選擇：A.難過(guò)的B.開(kāi)心的C.勞累的）參考答案與解析一、單詞拼寫大挑戰(zhàn)1.yellow（解析：形容詞，描述顏色，注意字母順序y-e-l-l-o-w）2.eleven（解析：基數(shù)詞，11的英文表達(dá)，e-l-e-v-e-n）3.grandma（解析：grandmother的口語(yǔ)化表達(dá)，親屬稱謂）4.swim（解析：動(dòng)詞，游泳，注意雙寫m加ing時(shí)的變化，但此處拼寫為swim）5.under（解析：方位介詞，在……下方，u-n-d-e-r）二、詞義配對(duì)小能手right—右邊的；library—圖書館；hungry—饑餓的；jump—跳；winter—冬天（解析：需準(zhǔn)確記憶詞匯的核心含義，如library是“圖書館”的常用表達(dá)）三、選詞填空我最行1.has（解析：主語(yǔ)Mylittlebrother是第三人稱單數(shù)，have的單三形式為has）2.play（解析：playgames是固定短語(yǔ)“玩游戲”，liketo后接動(dòng)詞原形）3.five（解析：基數(shù)詞“五”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)books）4.in（解析：方位介詞“在……里面”，表示貓?jiān)诤凶觾?nèi)部）5.happy（解析：形容詞“開(kāi)心的”，描述女孩的情緒狀態(tài)）四、句子翻譯小達(dá)人1.鳥兒們正在樹上唱歌。（解析：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)be+doing，sing的現(xiàn)在分詞是singing）2.Myfatherisateacher.（解析：“爸爸”father，“教師”teacher，注意單數(shù)名詞前加a）3.我會(huì)騎自行車。（解析：can是情態(tài)動(dòng)詞，后接動(dòng)詞原形ride，“騎自行車”rideabike）4.Weflykitesinthepark.（解析：“我們”we，“放風(fēng)箏”flykites，“在公園”inthepark，一般現(xiàn)在時(shí)表習(xí)慣）5.冬天很冷。（解析：“cold”寒冷的，“winter”冬天，描述季節(jié)天氣）五、閱讀中的詞匯尋寶1.cat、tiger（或panda、bird，任選兩個(gè)即可，解析：短文中提到的動(dòng)物類詞匯）2.plays；goes（解析：主語(yǔ)she是第三人稱單數(shù)，play和go的單三形式分別為plays、goes）3.B（解析：根據(jù)短文最后一句“Ifeelhappyeveryday!”結(jié)合語(yǔ)境，