吉林省吉林市豐滿區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試(一模)物理考試題目及答案_第1頁
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吉林省吉林市豐滿區(qū)2024-2025學(xué)年九年級下學(xué)期初中學(xué)業(yè)水平考試(一模)物理考試題目及答案考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列關(guān)于力的說法正確的是:A.力是物體對物體的作用,力的作用是相互的。B.力的單位是牛頓,符號是N。C.力的大小、方向和作用點是力的三要素。D.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。2.下列關(guān)于運動和靜止的說法正確的是:A.相對于地面,一輛正在行駛的汽車是運動的。B.相對于地面,一輛靜止的汽車是運動的。C.相對于地面,一輛正在行駛的汽車是靜止的。D.相對于地面,一輛靜止的汽車是靜止的。3.下列關(guān)于質(zhì)量的說法正確的是:A.質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān)。B.質(zhì)量的單位是千克,符號是kg。C.質(zhì)量是物體慣性大小的度量。D.質(zhì)量是物體所受重力大小的度量。4.下列關(guān)于密度的說法正確的是:A.密度是物體質(zhì)量和體積的比值,單位是千克/立方米。B.密度是物體質(zhì)量與體積的乘積,單位是千克/立方米。C.密度是物體質(zhì)量與體積的商,單位是千克/立方米。D.密度是物體質(zhì)量與體積的差,單位是千克/立方米。5.下列關(guān)于壓強的說法正確的是:A.壓強是單位面積上受到的壓力,單位是帕斯卡。B.壓強是單位面積上受到的力的作用,單位是牛頓。C.壓強是單位面積上受到的壓力與力的作用之比,單位是牛頓/平方米。D.壓強是單位面積上受到的壓力與力的作用之積,單位是牛頓/平方米。6.下列關(guān)于浮力的說法正確的是:A.浮力是物體在液體中受到的向上的力,其大小等于物體排開的液體所受的重力。B.浮力是物體在液體中受到的向下的力,其大小等于物體排開的液體所受的重力。C.浮力是物體在液體中受到的向上的力,其大小等于物體所受的重力。D.浮力是物體在液體中受到的向下的力,其大小等于物體所受的重力。7.下列關(guān)于功的說法正確的是:A.功是力與物體在力的方向上移動的距離的乘積,單位是焦耳。B.功是力與物體在力的方向上移動的距離的商,單位是焦耳。C.功是力與物體在力的方向上移動的距離的差,單位是焦耳。D.功是力與物體在力的方向上移動的距離的和,單位是焦耳。8.下列關(guān)于機械能的說法正確的是:A.機械能是動能和勢能的總和。B.機械能是動能和勢能的差。C.機械能是動能和勢能的積。D.機械能是動能和勢能的商。9.下列關(guān)于熱量的說法正確的是:A.熱量是物體溫度升高或降低時所吸收或放出的能量,單位是焦耳。B.熱量是物體溫度升高或降低時所吸收或放出的質(zhì)量,單位是千克。C.熱量是物體溫度升高或降低時所吸收或放出的體積,單位是立方米。D.熱量是物體溫度升高或降低時所吸收或放出的速度,單位是米/秒。10.下列關(guān)于能量守恒定律的說法正確的是:A.能量守恒定律是指在一個封閉系統(tǒng)中,能量不能被創(chuàng)造或消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。B.能量守恒定律是指在一個封閉系統(tǒng)中,能量可以被創(chuàng)造或消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。C.能量守恒定律是指在一個封閉系統(tǒng)中,能量不能被創(chuàng)造或消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但總量會減少。D.能量守恒定律是指在一個封閉系統(tǒng)中,能量不能被創(chuàng)造或消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但總量會增加。四、計算題(每題10分,共30分)1.一輛汽車以60千米/小時的速度勻速行駛,行駛了3小時。求汽車行駛的路程。2.一個物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為2米/秒2,經(jīng)過5秒后,物體的速度是多少?3.一塊質(zhì)量為2千克的物體,從10米高的地方自由落下,求物體落地時的速度。五、簡答題(每題10分,共30分)1.簡述牛頓第一定律的內(nèi)容。2.解釋什么是慣性,并舉例說明。3.簡述動能和勢能的關(guān)系。六、實驗探究題(每題20分,共60分)1.實驗?zāi)康模禾骄磕Σ亮εc哪些因素有關(guān)。實驗器材:彈簧測力計、木塊、水平桌面、斜面、砝碼等。實驗步驟:(1)將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計拉著木塊在桌面上勻速直線運動,記錄彈簧測力計的示數(shù)。(2)將木塊放在斜面上,用彈簧測力計拉著木塊在斜面上勻速直線運動,記錄彈簧測力計的示數(shù)。(3)改變斜面的傾斜角度,重復(fù)步驟(2),記錄每次的示數(shù)。(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。2.實驗?zāi)康模禾骄坑绊憠毫Φ淖饔眯Ч囊蛩?。實驗器材:彈簧測力計、木塊、砝碼、水平桌面等。實驗步驟:(1)將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計測量木塊的重力。(2)將砝碼放在木塊上,用彈簧測力計測量木塊和砝碼的總重力。(3)改變砝碼的數(shù)量,重復(fù)步驟(2),記錄每次的總重力。(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。3.實驗?zāi)康模禾骄坑绊懜×Φ囊蛩?。實驗器材:彈簧測力計、水、不同密度的物體、容器等。實驗步驟:(1)將一個物體浸入水中,用彈簧測力計測量物體在空氣中的重力和在水中的重力。(2)改變物體的形狀、體積或密度,重復(fù)步驟(1),記錄每次的重力。(3)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論。本次試卷答案如下:一、選擇題1.答案:A、B、C、D解析思路:力的定義、單位、要素和作用都是基礎(chǔ)知識,可直接判斷選項的正確性。2.答案:A解析思路:根據(jù)運動和靜止的相對性原理,選擇參照物為地面,判斷汽車相對于地面的運動狀態(tài)。3.答案:A、B、C解析思路:質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,與形狀、狀態(tài)、位置無關(guān),單位為千克,是物體慣性大小的度量。4.答案:A、C解析思路:密度是物體質(zhì)量與體積的商,單位為千克/立方米,是物質(zhì)的一種特性。5.答案:A解析思路:壓強是單位面積上受到的壓力,單位為帕斯卡,是描述壓力作用效果的物理量。6.答案:A解析思路:浮力是物體在液體中受到的向上的力,大小等于物體排開的液體所受的重力。7.答案:A解析思路:功是力與物體在力的方向上移動的距離的乘積,單位為焦耳,是描述力對物體做功的物理量。8.答案:A解析思路:機械能是動能和勢能的總和,是描述物體運動狀態(tài)和位置狀態(tài)的物理量。9.答案:A解析思路:熱量是物體溫度升高或降低時所吸收或放出的能量,單位為焦耳,是描述能量傳遞的物理量。10.答案:A解析思路:能量守恒定律是指在封閉系統(tǒng)中,能量不能被創(chuàng)造或消滅,只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。四、計算題1.答案:180千米解析思路:根據(jù)速度、時間和路程的關(guān)系公式s=vt,代入速度60千米/小時和時間3小時,計算得到路程。2.答案:10米/秒解析思路:根據(jù)勻加速直線運動的速度公式v=at,代入加速度2米/秒2和時間5秒,計算得到速度。3.答案:20米/秒解析思路:根據(jù)自由落體運動的速度公式v=gt,代入重力加速度9.8米/秒2和時間,計算得到速度。五、簡答題1.答案:牛頓第一定律又稱慣性定律,其內(nèi)容為:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。解析思路:回憶牛頓第一定律的定義和內(nèi)容,簡述其含義。2.答案:慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都具有慣性。解析思路:解釋慣性的概念,舉例說明慣性的表現(xiàn)。3.答案:動能是物體由于運動而具有的能量,勢能是物體由于位置而具有的能量,動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。解析思路:解釋動能和勢能的概念,闡述它們之間的關(guān)系。六、實驗探究題1.答案:摩擦力與物體間的接觸面積、物體間的壓力、接觸面的粗糙程度等因素有關(guān)。解

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