2025年大學(xué)社會(huì)學(xué)（社會(huì)學(xué)理論）單元測(cè)試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)學(xué)理論中強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為具有決定性作用的理論流派是（）A.功能主義B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.交換理論2.以下哪位學(xué)者是結(jié)構(gòu)功能主義的代表人物（）A.馬克思B.涂爾干C.韋伯D.齊美爾3.按照帕森斯的AGIL模型，社會(huì)系統(tǒng)中負(fù)責(zé)整合功能的是（）A.經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)B.政治子系統(tǒng)C.社會(huì)共同體子系統(tǒng)D.文化模式托管子系統(tǒng)4.沖突理論認(rèn)為社會(huì)沖突的根源在于（）A.社會(huì)資源分配不均B.個(gè)體之間的利益差異C.文化價(jià)值觀的沖突D.社會(huì)結(jié)構(gòu)的不合理5.符號(hào)互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B.個(gè)體之間的互動(dòng)和意義建構(gòu)C.社會(huì)沖突的不可避免性D.社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)6.交換理論認(rèn)為人與人之間的互動(dòng)本質(zhì)上是一種（）A.情感交流B.權(quán)力斗爭(zhēng)C.資源交換D.文化傳播7.涂爾干提出的“機(jī)械團(tuán)結(jié)”主要存在于（）A.傳統(tǒng)社會(huì)B.現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)C.后現(xiàn)代社會(huì)D.信息社會(huì)8.韋伯認(rèn)為社會(huì)行動(dòng)的類型包括（）A.目的理性行動(dòng)、價(jià)值理性行動(dòng)、情感行動(dòng)、傳統(tǒng)行動(dòng)B.經(jīng)濟(jì)行動(dòng)、政治行動(dòng)、文化行動(dòng)、社會(huì)行動(dòng)C.個(gè)體行動(dòng)、群體行動(dòng)、組織行動(dòng)、社會(huì)行動(dòng)D.理性行動(dòng)、非理性行動(dòng)、本能行動(dòng)、習(xí)慣行動(dòng)9.以下哪種理論更關(guān)注社會(huì)變遷的動(dòng)力和機(jī)制（）A.功能主義B.沖突理論C.結(jié)構(gòu)主義D.后現(xiàn)代理論10.吉登斯提出的結(jié)構(gòu)化理論強(qiáng)調(diào)（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行動(dòng)的制約B.個(gè)體行動(dòng)對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)C.社會(huì)結(jié)構(gòu)與個(gè)體行動(dòng)的相互作用D.社會(huì)結(jié)構(gòu)的自主性二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填寫在括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.以下屬于功能主義理論觀點(diǎn)的有（）A.社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，各部分相互依存B.社會(huì)結(jié)構(gòu)具有穩(wěn)定性和均衡性C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)沖突的積極作用D.社會(huì)系統(tǒng)通過自我調(diào)節(jié)來維持平衡E.關(guān)注個(gè)體的主觀體驗(yàn)和意義建構(gòu)2.沖突理論的主要代表人物有（）A.馬克思B.恩格斯C.達(dá)倫多夫D.科塞E.米德3.符號(hào)互動(dòng)理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.個(gè)體通過與他人的互動(dòng)來建構(gòu)自我概念B.互動(dòng)是基于符號(hào)和意義的交流C.社會(huì)結(jié)構(gòu)是個(gè)體互動(dòng)的產(chǎn)物D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)沖突的根源在于資源分配不均E.關(guān)注社會(huì)系統(tǒng)的功能實(shí)現(xiàn)4.交換理論的主要概念有（）A.報(bào)酬B.代價(jià)C.公平D.權(quán)力E.規(guī)范5.以下哪些理論屬于當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論的新發(fā)展（）A.結(jié)構(gòu)化理論B.后現(xiàn)代理論C.全球化理論D.風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論E.網(wǎng)絡(luò)社會(huì)理論三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，正確的打√，錯(cuò)誤的打×）1.功能主義認(rèn)為社會(huì)變遷總是對(duì)社會(huì)系統(tǒng)有益的。（）2.沖突理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的維護(hù)主要依靠強(qiáng)制和權(quán)力。（）3.符號(hào)互動(dòng)理論認(rèn)為個(gè)體的行為是對(duì)外部刺激的簡(jiǎn)單反應(yīng)。（）4.交換理論認(rèn)為人與人之間的關(guān)系完全基于利益交換。（）5.涂爾干認(rèn)為自殺率的變化與社會(huì)整合程度有關(guān)。（）6.韋伯認(rèn)為新教倫理對(duì)資本主義的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。（）7.結(jié)構(gòu)功能主義只關(guān)注社會(huì)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)，不關(guān)注社會(huì)變遷。（）8.沖突理論認(rèn)為社會(huì)不平等是社會(huì)沖突的唯一根源。（）9.符號(hào)互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為的影響。（）10.交換理論可以很好地解釋所有社會(huì)現(xiàn)象。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問題）1.簡(jiǎn)述功能主義理論的主要內(nèi)容及評(píng)價(jià)。2.沖突理論與功能主義理論在社會(huì)秩序和社會(huì)變遷觀點(diǎn)上有哪些不同？3.舉例說明符號(hào)互動(dòng)理論在日常生活中的應(yīng)用。五、論述題（總共1題，每題20分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)，論述以下主題）論述當(dāng)代社會(huì)中，社會(huì)學(xué)理論對(duì)理解社會(huì)現(xiàn)象和解決社會(huì)問題的重要意義。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.A8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.功能主義理論主要內(nèi)容：社會(huì)是一個(gè)有機(jī)整體，各部分相互依存，共同維持社會(huì)的穩(wěn)定和均衡。社會(huì)結(jié)構(gòu)具有特定功能，如經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)負(fù)責(zé)生產(chǎn)和分配，政治子系統(tǒng)負(fù)責(zé)管理和決策等。評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)社會(huì)的系統(tǒng)性和穩(wěn)定性，有助于理解社會(huì)的整體運(yùn)行機(jī)制；缺點(diǎn)是過于強(qiáng)調(diào)均衡，忽視社會(huì)沖突和變遷的動(dòng)力。2.功能主義認(rèn)為社會(huì)秩序基于社會(huì)共識(shí)和各部分的協(xié)調(diào)功能，社會(huì)變遷是漸進(jìn)的、有利于社會(huì)整合的。沖突理論認(rèn)為社會(huì)秩序是通過權(quán)力和強(qiáng)制維持的，社會(huì)變遷源于社會(huì)不平等和利益沖突，沖突推動(dòng)社會(huì)變革。3.比如在購(gòu)物時(shí)，顧客與店員的互動(dòng)。顧客通過語言、表情等符號(hào)向店員傳達(dá)需求，店員根據(jù)這些符號(hào)理解顧客意圖并做出回應(yīng)，雙方在互動(dòng)中不斷調(diào)整行為，這體現(xiàn)了符號(hào)互動(dòng)理論中個(gè)體通過符號(hào)交流建構(gòu)意義和協(xié)調(diào)行動(dòng)的觀點(diǎn)。五、論述題當(dāng)代社會(huì)現(xiàn)象復(fù)雜多樣且變化快速，社會(huì)學(xué)理論提供了多元視角。功能主義助于理解社會(huì)系統(tǒng)各部分的協(xié)同運(yùn)作及社會(huì)秩序維持機(jī)制，如分析教育系統(tǒng)對(duì)社會(huì)人才培養(yǎng)的功能。沖突理論能