2025年大學(xué)學(xué)前教育（幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，最重要的是要考慮幼兒的（）A.興趣愛(ài)好B.認(rèn)知水平C.身體發(fā)展D.情感需求答案：A2.下列哪種活動(dòng)形式最能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力？（）A.集體教學(xué)活動(dòng)B.區(qū)域活動(dòng)C.親子活動(dòng)D.節(jié)日慶?；顒?dòng)答案：B3.在幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)中，活動(dòng)目標(biāo)的制定應(yīng)具有（）A.挑戰(zhàn)性B.隨意性C.模糊性D.單一性答案：A4.幼兒游戲活動(dòng)的主要特點(diǎn)是（）A.規(guī)則性B.強(qiáng)制性C.自主性D.功利性答案：C5.為幼兒設(shè)計(jì)音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的（）A.節(jié)奏感B.繪畫(huà)能力C.識(shí)字能力D.計(jì)算能力答案：A6.幼兒體育活動(dòng)的核心是（）A.增強(qiáng)體質(zhì)B.培養(yǎng)意志C.發(fā)展技能D.享受樂(lè)趣答案：A7.設(shè)計(jì)幼兒美術(shù)活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注幼兒的（）A.色彩感知B.邏輯思維C.語(yǔ)言表達(dá)D.空間想象答案：A8.幼兒科學(xué)活動(dòng)中，教師的主要角色是（）A.知識(shí)傳授者B.活動(dòng)組織者C.問(wèn)題解決者D.裁判者答案：B9.適合幼兒的語(yǔ)言活動(dòng)形式不包括（）A.故事講述B.詩(shī)歌朗誦C.數(shù)學(xué)運(yùn)算講解D.兒歌演唱答案：C10.幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的基本原則不包括（）A.教育性原則B.趣味性原則C.隨意性原則D.發(fā)展性原則答案：C第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)正確答案。1.幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本要素包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)______、活動(dòng)評(píng)價(jià)。答案：組織形式2.幼兒游戲按照教育作用可分為創(chuàng)造性游戲和______游戲。答案：規(guī)則性3.幼兒音樂(lè)活動(dòng)包括唱歌、韻律活動(dòng)、打擊樂(lè)演奏和______。答案：音樂(lè)欣賞4.幼兒美術(shù)活動(dòng)的形式主要有繪畫(huà)、手工和______。答案：美術(shù)欣賞5.幼兒科學(xué)活動(dòng)的方法包括觀察法、實(shí)驗(yàn)法、______和分類(lèi)法。答案：測(cè)量法三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。1.簡(jiǎn)述幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)的教育性原則。答案：教育性原則是指活動(dòng)設(shè)計(jì)要符合幼兒教育的目標(biāo)和要求，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?；顒?dòng)內(nèi)容要具有教育價(jià)值，能培養(yǎng)幼兒的知識(shí)、技能、品德等。活動(dòng)過(guò)程要體現(xiàn)教育理念，引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)探索，獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2.如何設(shè)計(jì)幼兒體育活動(dòng)的內(nèi)容？答案：要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和身體發(fā)展水平設(shè)計(jì)。選擇適合幼兒的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如走、跑、跳、投等基本動(dòng)作練習(xí)。融入趣味性元素，如游戲化情境。安排適量的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，注意動(dòng)靜結(jié)合，避免過(guò)度疲勞。同時(shí)要考慮個(gè)體差異，提供分層活動(dòng)內(nèi)容。3.幼兒語(yǔ)言活動(dòng)中，如何培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力？答案：教師要為幼兒創(chuàng)造安靜、適宜傾聽(tīng)的環(huán)境。講述故事、兒歌等時(shí)，語(yǔ)言要生動(dòng)有趣、清晰準(zhǔn)確。引導(dǎo)幼兒集中注意力，通過(guò)提問(wèn)、互動(dòng)等方式鼓勵(lì)幼兒傾聽(tīng)。組織傾聽(tīng)游戲，如“聽(tīng)聲音找物品”等，提高幼兒傾聽(tīng)的專(zhuān)注度和敏感度。4.設(shè)計(jì)幼兒美術(shù)活動(dòng)時(shí)，如何激發(fā)幼兒的想象力？答案：提供豐富多樣的材料，如各種繪畫(huà)工具、廢舊物品等，讓幼兒自由選擇創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)富有創(chuàng)意的情境，如講一個(gè)有趣的故事作為創(chuàng)作背景。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，不要限制他們的創(chuàng)作思路。展示優(yōu)秀的藝術(shù)作品，啟發(fā)幼兒的靈感。四、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料：在一次幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中，老師讓幼兒畫(huà)自己最喜歡的動(dòng)物。小明畫(huà)了一只藍(lán)色的貓，眼睛是紅色的，身體上還有許多奇怪的圖案。老師看到后，對(duì)小明說(shuō)：“貓一般是白色或者黃色的，眼睛也不是紅色的呀，你畫(huà)的貓不像貓，重新畫(huà)一只吧?！毙∶髀?tīng)了很失落，默默地開(kāi)始重新畫(huà)。問(wèn)題：1.請(qǐng)分析老師的做法對(duì)小明的影響。（10分）2.如果你是這位老師，你會(huì)怎么做？（10分）答案：1.老師的做法嚴(yán)重打擊了小明的自信心和創(chuàng)造力。小明獨(dú)特的繪畫(huà)作品體現(xiàn)了他豐富的想象力，而老師用常規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判，否定了他的創(chuàng)作，這會(huì)讓小明覺(jué)得自己的想法是錯(cuò)誤的，從而不敢再大膽表達(dá)，不利于其想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，還可能導(dǎo)致他對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生抵觸情緒。2.如果我是老師，我會(huì)首先肯定小明的作品很有創(chuàng)意，表?yè)P(yáng)他能畫(huà)出與眾不同的貓。然后詢問(wèn)他畫(huà)中奇怪圖案和藍(lán)色貓、紅色眼睛的想法，鼓勵(lì)他分享創(chuàng)作思路。接著引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)貓的常見(jiàn)顏色和特征，但不強(qiáng)制他修改，而是讓他在保留自己創(chuàng)意的基礎(chǔ)上，了解更多關(guān)于貓的知識(shí)，這樣既能保護(hù)小明的想象力，又能讓他學(xué)到新內(nèi)容。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共20分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒科學(xué)活動(dòng)方案。要求包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程等。答案：《有趣的沉浮》幼兒科學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，感知物體在水中的沉浮現(xiàn)象。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手能力和探索精神。3.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種物品若干，如積木、塑料瓶、石子、樹(shù)葉、乒乓球等；透明水槽若干；記錄表。活動(dòng)過(guò)程：1.導(dǎo)入教師展示一些物品，提問(wèn)幼兒：“如果把這些東西放進(jìn)水里，它們會(huì)怎么樣呢？”引發(fā)幼兒思考和討論。2.實(shí)驗(yàn)操作將幼兒分成小組，每個(gè)小組發(fā)放一個(gè)透明水槽和一些物品。讓幼兒依次將物品放入水中，觀察并記錄物品的沉浮情況。3.討論交流各小組分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，教師引導(dǎo)幼兒討論：“