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文檔簡介

2024年海南外國語職業(yè)學院輔導員招聘備考題庫第一部分單選題(100題)1、某大學生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學習,這屬于動機沖突中的()。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】:B2、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現象稱為()。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移

【答案】:B3、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素()。

A.國籍要素

B.思想品德要素

C.學位要素

D.業(yè)務要素

【答案】:C4、關于教育立法權的特征,正確的是()。

A.是一種綜合的權利體系

B.最終屬于國家主權擁有者

C.以調整教育中的各種行為關系為目的

D.以上三種都對

【答案】:D5、調整教師與物欲誘惑之間關系的道德規(guī)范是()。

A.廉潔從教

B.依法執(zhí)教

C.愛崗敬業(yè)

D.熱愛學生

【答案】:A6、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移

【答案】:A7、教育方針的核心內容是()。

A.培養(yǎng)途徑

B.教師

C.培養(yǎng)目標

D.學生

【答案】:C8、()是打破學科之間的界限和傳統(tǒng)的知識體系。

A.縱向組織

B.橫向組織

C.邏輯順序

D.心理順序

【答案】:B9、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關注,被認為是“當代教育心理學中的一場革命”的學習理論是()。

A.有意義學習理論

B.認知發(fā)現學習理論

C.行為主義學習理論

D.建構主義學習理論

【答案】:D10、常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】:A11、下列高等教育機構中,不屬于古代高等教育機構的是()。

A.那爛陀

B.岳麓書院

C.康斯坦丁堡帝國大學

D.巴黎大學

【答案】:D12、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現出來的特征稱為()。

A.意志

B.動機

C.氣質

D.能力

【答案】:C13、下列哪一種教學方法更能對學生的需要做出敏感反應()。

A.講授法

B.討論法

C.多媒體教學法

D.案例教學法

【答案】:B14、使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()。

A.一般目標和具體目標相結合

B.集體目標和個人目標相結合

C.難度適中

D.便于檢測

【答案】:C15、以下不屬于基金業(yè)協(xié)會職責范圍的是()。

A.證券公司客戶資產管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控

B.信托公司客戶資產管理計劃備案和監(jiān)測監(jiān)控

C.證券公司直投基金備案和監(jiān)測監(jiān)控

D.基金管理公司及其子公司特定客戶資產管理業(yè)務備案管理、統(tǒng)計監(jiān)測

【答案】:B16、內部學習動機最為核心的成分是:求知欲和()。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮

【答案】:C17、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。

A.中央集權制

B.權力分散型

C.集權與分權結合型

D.高校獨立發(fā)展型

【答案】:B18、職業(yè)的要素包括特定社會責任、專門業(yè)務以及()。

A.主要生活來源

B.職責權利

C.職業(yè)勞動

D.生活方式

【答案】:A19、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。

A.選擇管轄

B.隸屬管轄

C.級別管轄

D.移送管轄

【答案】:C20、高等學校對于修滿一年,申請退學的學生應當()。

A.頒發(fā)畢業(yè)證書(注明退學)

B.頒發(fā)結業(yè)證書(注明退學)

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.不發(fā)任何學業(yè)證書

【答案】:C21、不屬于大學生權益特征范疇的是()

A.規(guī)則性

B.專屬性

C.法定性

D.私有性

【答案】:D22、高校對教師的考核工作要遵循()的原則。

A.客觀、公正、準確

B.實事求是

C.從群眾中來,到群眾中去

D.平等協(xié)商

【答案】:A23、我國現行的分類共有多少個學科門類()

A、12

B、13

C、14

D、15

【答案】:B24、動機、需要、興趣和世界觀等心理成分屬于()。

A.心理動力

B.心理過程

C.心理狀態(tài)

D.心理特征

【答案】:A25、高等學校的核心職能是()

A、教育教學

B、科學研究

C、學科建設

D、招生就業(yè)

【答案】:B26、“科學知識要經受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范()。

A.普遍主義

B.公有主義

C.無偏見性

D.有條理的懷疑精神

【答案】:D27、認知心理學的學習觀認為,學習是主動的形成認知結構。學習者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認知結構相聯(lián)系,來積極地建構其()。

A.認知結構

B.知識體系

C.學習觀

D.心理學

【答案】:B28、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是()。

A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產業(yè)發(fā)展

B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)

C.外資可通過設立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內進行股權投資

D.財政性引導基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源

【答案】:A29、教育法治化的核心是()。

A.教育法治的權威化

B.教育治理的法律化

C.教育關系的制度化

D.法治精神

【答案】:D30、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。

A.市場流動性強

B.交易手續(xù)簡便

C.費用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】:A31、某日,我國菜籽油期貨某合約的結算價為9900元/噸,收盤價為9910元/噸,若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為()元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197

【答案】:C32、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調黨的()。

A.作風建設

B.組織建設

C.制度建設

D.思想建設

【答案】:B33、習近平總書記2016年在全國高校思想政治工作會議上強調,高校教師要以德立身、以德立學、以德施教,堅持“四個統(tǒng)一”,即“教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,潛心問道與關注社會相統(tǒng)一,()”。

A.理論與實踐相統(tǒng)一

B.教學與科研相統(tǒng)一

C.教書育人與服務社會相統(tǒng)一

D.學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一

【答案】:D34、斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表()。

A.精神分析

B.行為主義

C.構造主義

D.機能主義

【答案】:B35、個體運用已有的認知經驗,使新輸入的信息與原有的認知結構發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識的獲得

B.知識的轉化

C.知識的呈現

D.知識的新發(fā)現

【答案】:A36、高校自我評價采用的是什么權力()

A、行政權力

B、市場權力

C、自治權力

D、教師權利

【答案】:C37、下列哪種權利救濟方式屬于我國法律規(guī)定的教育權法律救濟方式()。

A.教師和學生申訴

B.權利訴訟

C.司法調解

D.集體上訪

【答案】:A38、在西方國家的高等學校內部,存在兩種主要權利,即()。

A.學術權利與行政權利

B.教師權利與學生權利

C.政黨權利與學術權利

D.教授權利與學生權利

【答案】:A39、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】:D40、教師職業(yè)道德評價的最高標準是()。

A.主體性標準

B.善的標準

C.人的全面自由發(fā)展

D.學生的需求為標準

【答案】:C41、高校精品課程建設的核心是()。

A.改革教學內容和課程體系

B.建設高水平的師資隊伍

C.高標準的教材建設

D.配備現代化教學方法和手段

【答案】:A42、下列關于出具法律意見書應重點核查的內容,說法錯誤是()。

A.申請機構的高管人員是否具備基金從業(yè)資格

B.申請機構是否收到刑事處罰

C.申請機構及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分

D.申請機構最近2年涉訴或仲裁的情況

【答案】:D43、班級授課制最先是由教育家()在其《大教學論》中作了理論上的系統(tǒng)闡述。

A.赫欽斯

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.杜威

【答案】:C44、重視在思想品德上自我省察,強調“吾日三省吾身”的是()。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

【答案】:B45、下列()不是我國教育行政訴訟管轄形式的一種。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.移送管轄

D.指定管轄

【答案】:A46、道德的目的是按照()的規(guī)則去創(chuàng)造性地完善社會和人自身的存在。

A.善惡

B.法律

C.善

D.階級

【答案】:C47、教師指導學生通過直接感知獲得知識和技能的教學方法是()。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現法

【答案】:C48、“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的現象,稱為()。

A.社會促進

B.社會懈怠

C.模仿

D.從眾

【答案】:B49、未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學習屬于()。

A.類屬學習

B.總結學習

C.并列結合學習

D.命題學習

【答案】:D50、()指的是引導學生主動投入學習,并且能夠適應學生個別差異的教與學的模式和方法。

A.過程技術

B.小組模式

C.個別化教學

D.信息技術

【答案】:A51、美國心理學家斯騰伯格提出的智力理論是()。

A.二因素理論

B.群因素理論

C.三元智力理論

D.多元智力理論

【答案】:C52、先行組織者教學技術常用于()。

A.發(fā)現學習

B.接受學習

C.個別化學習

D.掌握學習

【答案】:B53、心理輔導員講出自己的感覺、經驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術是()。

A.簡述語意技術

B.自我表露的技術

C.提問技術

D.澄清技術

【答案】:B54、高校課程的縱向結構包括普通教育課程、基礎課程、專業(yè)課程和()。

A.必修課程

B.選修課程

C.專業(yè)基礎課程

D.實驗實訓課程

【答案】:C55、學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機,稱為()。

A.認知內驅力

B.自我提高內驅力

C.附屬內驅力

D.勝任內驅力

【答案】:C56、教育政策受政治、經濟、文化等因素影響,因此在制定教育政策時需要遵循()

A.公平原則

B.民主原則

C.統(tǒng)籌原則

D.科學原則

【答案】:C57、課程與教學目標的縱向層次結構,體現自上而下的是()

A.教育目標——教育目的——課程目標——教學目標

B.教育目的——教育目標——課程目標——教學目標

C.教學目標——課程目標——教育目標——教育目的

D.教育目的——教育目標——教學目標——課程目標

【答案】:B58、交易者以0.0106(匯率)的價格出售10張在芝加哥商業(yè)交易所集團上市的執(zhí)行價格為1.590的GB、D、/USD、美式看漲期貨期權。則該交易者的盈虧平衡點為()

A.1.590

B.1.6006

C.1.5794

D.1.6112

【答案】:B59、合格投資者是指具有一定風險識別能力和()的投資者。

A.收入能力

B.負債能力

C.風險評估能力

D.風險承擔能力

【答案】:D60、遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導,最后做出合乎邏輯的結論,這是()。

A.直覺思維

B.分析思維

C.抽象思維

D.聚合思維

【答案】:B61、關于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項是()。

A.角色認同一角色認知一角色信念

B.角色認知一角色認同一角色信念

C.角色認知一角色理解一角色應用

D.角色理解一角色認知一角色應用

【答案】:B62、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。

A.教學計劃

B.教材

C.教學目的

D.教學大綱

【答案】:D63、歐洲文藝復興運動中,經常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產階級思想是()。

A.自然權利思想

B.三權分立思想

C.人文主義思想

D.自由平等思想

【答案】:C64、研究高等教育情景中學生的學與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學。

A.生理現象

B.教育情景

C.心理現象

D.教學情景

【答案】:C65、高等教育的經濟功能表現在()。

A.高校是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)

B.高校是培養(yǎng)政治精英的搖籃

C.高校是文化傳承的基地

D.高校是受教育者實現社會化的場所

【答案】:A66、道德評價標準之間并不是并行排列的,而是有主次之別,這體現了()

A.動態(tài)性

B.層次性

C.主觀性

D.理想性

【答案】:B67、短時記憶容量有限,為了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。

A.感覺登記

B.注意

C.組塊

D.復述

【答案】:C68、韓愈認為“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,反映了他把()作為教師的基本職責。

A.教書育人

B.盡職盡責

C.關心學生

D.提高業(yè)務

【答案】:A69、不屬于我國北宋時期“天下四大書院”的教學特色的是()。

A.教學與研究相結合

B.自由講學

C.教師強調講授法

D.自由聽講

【答案】:C70、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在()上給予特別支持

A.稅收

B.認購費

C.贖回費

D.管理費

【答案】:A71、社會保障基金和政府引導基金主要是()的募集對象。

A.國外股權投資基金

B.國內股權投資基金

C.兩者都可以

D.兩者都不可以

【答案】:B72、下列關于我國股權投資基金的募集方式和投向的描述中,正確的是()。

A.募集方式為非公開募集,或基金投向主要為非公開交易的私人股權,二者滿足其一即可

B.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向可主要為非公開交易的私人股權或公開市場交易的股權

C.募集方式僅可非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權

D.募集方式可公開募集或非公開募集,基金投向主要為非公開交易的私人股權即可

【答案】:C73、1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構是()的高等教育科學研究室。

A.北京大學

B.南京大學

C.廈門大學

D.山東大學

【答案】:C74、6月10日,王某期貨賬戶持有FU1512空頭合約100手,每手50噸。合約當日出現跌停單邊市,當日結算價為3100元/噸,王某的客戶權益為1963000元。王某所在期貨公司的保證金比率為12%。FU是上海期貨交易所燃油期貨合約的交易代碼,交易單位為50噸/手。那么王某的持倉風險度為()。

A.18.95%

B.94.75%

C.105.24%

D.85.05%

【答案】:B75、實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要培養(yǎng)造就一支()。

A.懂市場、愛農村、愛商業(yè)的“三農”工作隊伍

B.懂農業(yè)、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍

C.懂市場、愛農村、愛農民的“三農”工作隊伍

D.懂農業(yè)、愛城市、愛農民的“三農”工作隊伍

【答案】:B76、在“真實的集體”里,個人與集體()價值序列的輕重與優(yōu)劣。

A.存在

B.不存在

C.時有時無

D.可能存在

【答案】:B77、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。

A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分

B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴

C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯

D.學校對學生的開除學籍的處分,應經校黨委常委會研究決定

【答案】:B78、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起

【答案】:B79、感覺記憶的主要編碼方式是()。

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.語言中介編碼

【答案】:A80、學習策略包括認知策略、元認知策略和()。

A.記憶策略

B.資源管理策略

C.思維策略

D.學習方法

【答案】:B81、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。

A.內部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機

【答案】:B82、根據《中華人民共和國學位條例》規(guī)定,我國學位分為()。

A.學士、碩士、博士三級

B.碩士、博士、博士后三級

C.協(xié)士、學士、碩士三級

D.協(xié)士、學士、碩士、博士四級

【答案】:A83、學生的學習,可分為知識的學習、()的學習和行為規(guī)范的學習三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】:D84、德國心理學家馮特在德國萊比錫大學創(chuàng)建世界上第一個心理學實驗室的時間是()。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】:B85、假設年利率為6%,年指數股息率為1%,6月30日為6月股指期貨合約的交割日。4月1日,股票現貨指數為1450點,如不考慮交易成本,其6月股指期貨合約的理論價格()點。(小數點后保留兩位)

A.1468.13

B.1486.47

C.1457.03

D.1537.00

【答案】:A86、高校戰(zhàn)略管理常用的“SWOT分析法”的四個英文字母分別代表組織的()。

A.優(yōu)勢-機會-劣勢-威脅

B.機會-威脅-優(yōu)勢-劣勢

C.優(yōu)勢-劣勢-機會-威脅

D.劣勢-威脅-優(yōu)勢-機會

【答案】:C87、中國最著名的杜威思想的解讀者是()

A、陳鶴琴

B、陶行知

C、胡適

D、蔣夢麟

【答案】:C88、教學計劃管理包括()。

A.教學計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)

B.教學計劃的監(jiān)督

C.教學計劃的監(jiān)督與評估

D.教學計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估

【答案】:A89、課堂教學的核心是()

A、備課

B、上課

C、課外作業(yè)布置與檢查

D、輔導答疑

【答案】:B90、主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。

A.永恒主義課程觀

B.改造主義課程觀

C.科學主義課程觀

D.結構主義課程觀

【答案】:C91、學習者為了提高學習的效果和效率,有目的地有意識地制定有關學習過程的復雜方案,稱為()。

A.學習計劃

B.學習策略

C.學習方法

D.學習規(guī)律

【答案】:B92、潘懋元主編的《高等教育學》中寫到高等教育學的研究對象是()

A、高等教育

B、高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律

C、教育科學

D、高等教育發(fā)展的客觀規(guī)律

【答案】:A93、教師職業(yè)道德關系到學生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現了教師道德的哪種特征()。

A.道德意識的高標準

B.道德行為的示范性

C.道德規(guī)范的嚴格性

D.道德影響的廣泛性

【答案】:D94、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。

A.2年

B.3年

C.退役當年

D.退役后一年

【答案】:D95、高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()。

A.教學

B.實習

C.就業(yè)輔導

D.畢業(yè)設計

【答案】:D96、我國目前的學位級別分為下列哪幾種類型()。

A.專科、學士、碩士、博士

B.學士、碩士、博士、博士后

C.專科、本科、研究生、博士后

D.學士、碩士、博士

【答案】:D97、教育的根本任務是()

A.促進學生的全面發(fā)展

B.培養(yǎng)社會主義建設者和接班人

C.傳授給學生基礎知識和基本技能

D.使學生健康快樂地成長

【答案】:B98、一名學生進入高等學校以后,在學校規(guī)定的修業(yè)年限內學完所有的課程,其他課程都合格,但是畢業(yè)前出國工作,在規(guī)定期限內無法回學校參加答辯。對于該學生,學校應當()。

A.不發(fā)任何學業(yè)證書

B.頒發(fā)畢業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)結業(yè)證書

【答案】:D99、教育心理學研究的是哪種情境中學生學習與教師教育的基本心理學規(guī)律()。

A.學校教育

B.家庭教育

C.社會教育

D.廣義教育

【答案】:A100、第一次提出“教學與科研相統(tǒng)一”原則的教育家是()。

A.夸關紐斯

B.洪堡

C.赫爾巴特

D.范海斯

【答案】:B第二部分多選題(10題)1、大學教師應用哪些方式解決心理問題()。

A.學會傾訴自己的壓力和情緒

B.主動接受心理健康教育

C.參加體育鍛煉

D.保持一種以上的愛好

【答案】:ABCD2、中外合作辦學機構聘任的外籍教師和外

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