2024年平泉縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、馬克思主義觀點認為，教育起源于()。

A.心理模仿

B.生物本能

C.人的理性

D.生產(chǎn)勞動

【答案】：D2、根據(jù)我國憲法規(guī)定，在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權(quán)。對此理解正確的是，自治機關可以（）。

A.享有行政管理權(quán)、獨立立法權(quán)和司法權(quán)

B.根據(jù)本地實際制定自治條例和單行條例

C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟、文化、科技等協(xié)定

D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關的決議

【答案】：B3、將心理學引入教育的第一人是()。

A.赫爾巴特

B.裴斯泰洛齊

C.夸美紐斯

D.亞里斯多德

【答案】：A4、1688年英國“光榮革命”后找到了一個能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實行()。

A.封建專制

B.君主立憲制

C.三權(quán)分立

D.幕府統(tǒng)治

【答案】：B5、世界上使用人數(shù)最多的語言是()。

A.英語

B.漢語

C.西班牙語

D.俄語

【答案】：B6、下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。

A.涉江采芙蓉

B.大海啊故鄉(xiāng)

C.贊歌

D.在希望的田野上

【答案】：A7、以下哪一個不屬于復述策略?()。

A.利用隨意識記和有意識記

B.排除相互干擾

C.做筆記

D.畫線

【答案】：C8、對下列古詩句中所運用的修辭手法，表述錯誤的一句是（）。

A.“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”運用了比喻的手法

B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運用了夸張的手法

C.“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”運用了擬人的手法

D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運用了對偶的手法

【答案】：C9、有學者認為：“戰(zhàn)后西歐各國由于經(jīng)濟凋敝而導致了政局極度動蕩，有可能引發(fā)赤色革命……這對美國是不可想象的，因此它必然要選擇復興歐洲?！庇纱嗣绹菩?)。

A.馬歇爾計劃

B.杜魯門主義

C.“冷戰(zhàn)”政策

D.“大棒”政策

【答案】：A10、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”，反映了德育的()。

A.疏導原則

B.因材施教原則

C.導向性原則

D.尊重學生與嚴格要求學生相結(jié)合原則

【答案】：D11、以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力

B.觀察力

C.記憶力

D.思維力

【答案】：A12、強調(diào)概括化經(jīng)驗在遷移中的作用的理論是（）。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗類化說

D.關系轉(zhuǎn)換說

【答案】：C13、音樂教學的()包括音樂教學不同領域之間的綜合。

A.內(nèi)容

B.評價

C.綜合

D.目標

【答案】：C14、歐洲人最早穿上中國絲綢制成的衣服是在()。

A.秦

B.漢

C.唐

D.宋

【答案】：B15、“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟(悌)，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文?！薄兜茏右?guī)》是中國古代童蒙讀物，它突出反映了古代教育()。

A.鼓勵個性發(fā)展

B.重視倫理道德

C.主張全面發(fā)展

D.重視知識文化

【答案】：B16、“好花終須綠葉扶”“一枝獨秀不是春，萬紫千紅才是春”。這些說法最能說明新中國實行哪一項民主政治制度的必要性?()

A.人民代表大會制度

B.民族區(qū)域自治制度

C.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作與政治協(xié)商制度

D.基層民主選舉制度

【答案】：C17、舒爾茨提出：“有技能的人力資源是一切資源中最重要的資源，人力資本投資大于物力資本投資的收益?！边@一觀點體現(xiàn)了教育的（）。

A.政治功能

B.經(jīng)濟功能

C.文化功能

D.享用功能

【答案】：B18、下列屬于水溶性維生素的是（）。

A.維生素D

B.維生素B

C.維生素E

D.維生素A

【答案】：B19、教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W生獲得知識或鞏固知識的方法是()。

A.演示法

B.實驗法

C.實習作業(yè)法

D.練習法

【答案】：A20、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。

A.古箏

B.小三弦

C.中阮

D.揚琴

【答案】：B21、教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為()。

A.討論法

B.談話法

C.講授法

D.練習法

【答案】：B22、發(fā)達國家在外包制造業(yè)的同時，也將污染排放外包給發(fā)展中國家。研究表明，中國22％的一氧化物和17％的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關，這警示我們從根本上治理污染應（）。

A.將污染產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他落后國家

B.關閉造成污染的外向型制造企業(yè)

C.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu).轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟發(fā)展方式

D.抵制發(fā)達國家主導的國際分工體系

【答案】：C23、企業(yè)戰(zhàn)略具有（）特征。

A.全局性

B.系統(tǒng)性

C.長遠性

D.風險性

E.抗爭性

【答案】：A24、金榜題名源于我國古代科舉考試。與“金榜”有關的進士科、殿試，分別開始于()。

A.秦朝、唐朝

B.唐朝、唐朝

C.隋朝、隋朝

D.隋朝、唐朝

【答案】：D25、影響消費者購買行為的主要因素有（）。

A.文化因素

B.社會因素

C.個人因素

D.心理因素

E.經(jīng)濟因素

【答案】：A26、教師成長與發(fā)展的最高目標是()。

A.特級教師

B.專家型教師

C.雙師型教師

D.優(yōu)秀教師

【答案】：B27、著名的實用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學》

【答案】：B28、教育心理學作為一門具有獨立的理論體系的學科形成于()。

A.20世紀20年代以前

B.20世紀20年代到50年代末

C.20世紀60年代到70年代末

D.20世紀80年代以后

【答案】：C29、桑代克提出的學習遷移理論是()。

A.形式訓練說

B.經(jīng)驗泛化說

C.共同要素說

D.關系轉(zhuǎn)換說

【答案】：C30、衡量教師是否成熟的重要標志是()。

A.能否關注自己的生存適應性

B.能否充分考察教學情境

C.能否自覺地關注學生

D.能否更多地考慮班集體的建設

【答案】：C31、對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。

A.獨立開設思維訓練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序

D.在教學中側(cè)重學生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】：C32、提倡用“道德兩難故事法”培養(yǎng)學生道德思維，促進道德水平向高階段發(fā)展的兒童心理學家是()。

A.杜威

B.科爾伯格

C.皮亞杰

D.班杜拉

【答案】：B33、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此要常常反復檢查，這是一種（）。

A.強迫行為

B.強迫觀念

C.焦慮

D.強迫恐懼

【答案】：A34、下列經(jīng)濟發(fā)展成就發(fā)生在南宋的是()。

A.南方的絲織業(yè)勝過北方

B.棉紡織業(yè)發(fā)展到長江流域

C.江南地區(qū)已成為我國制瓷業(yè)重心

D.景德鎮(zhèn)制瓷業(yè)興起

【答案】：C35、下列基本速度術(shù)語中，表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】：C36、關于學生心理輔導中的保密原則,表述正確的觀點是（）

A.來訪學生對自己或…,保密原則不適用

B.班主任可以申請后.…,查閱來訪學生的資料

C.來訪學生的所以.…,必須時刻保守其秘密

D.實施保密原則例外前,…原則的適用范圍和原因

【答案】：A37、下面對隋朝特點的簡短總結(jié)中，哪個最為全面且符合實際()

A.經(jīng)濟繁榮

B.短暫而繁榮

C.二世而亡

D.節(jié)儉盛行

【答案】：B38、中國各地口語中，對母親有很多不同的稱謂，包括媽、娘、阿娘、阿母等。這種現(xiàn)象說明（）。

A.文化的形成受制于一定的經(jīng)濟發(fā)展水平

B.各民族共同創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文化

C.不同地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域性特征

D.各族人民對中華文化都有強烈的認同感

【答案】：C39、系統(tǒng)上線或切換前的準備工作，不包括（）。

A.數(shù)據(jù)準備

B.用戶培訓

C.數(shù)據(jù)處理

D.數(shù)據(jù)恢復

E.系統(tǒng)切換

【答案】：C40、班級管理的主要對象是()。

A.班級公共財產(chǎn)

B.班級信息

C.學生

D.班級資料

【答案】：C41、學生認識到只要上課認真聽講，就會獲得他所希望的好成績，那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論，學生這樣的心理稱為()。

A.結(jié)果期待

B.效能期待

C.自我強化

D.替代性強化

【答案】：A42、在一套智力測驗量表里，包括了三個分測驗的智力量表是（）。

A.斯坦?！燃{量表

B.推孟—比納量表

C.瑞文量表

D.韋克斯勒量表

【答案】：D43、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

【答案】：C44、已知函數(shù)f(x)=(x+3)(x-a)為偶函數(shù)，函數(shù)g(x)=x3+4sinx+b+2為奇函數(shù)，則a+b的值為()。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A45、“你寫，或者不寫，作業(yè)就在那里，不增不減；你上，或者不上，輔導班就在那里，不更不變；你聽，或者不聽，老師就在那里，不離不棄；你躲，或者不躲，考試就在那里，不悲不喜?！睂@一流行的微博．下列認識正確的是（）。

A.①②

B.③④

C.①③④

D.②③④

【答案】：B46、“教育即生長”是教育哲學家()的觀點。

A.赫爾巴特

B.皮亞杰

C.杜威

D.瓦·根舍因

【答案】：C47、1885年，清政府正式設立臺灣行省，劉銘傳為首任巡撫，赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司，坐鎮(zhèn)天津的直屬總督李鴻章請示機宜，并于當天中午得到回復，兩人的通訊方式為()。

A.飛機

B.電報

C.電話

D.輪船

【答案】：B48、“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”，這是教師成長歷程中（）的表現(xiàn)。

A.關注發(fā)展階段

B.關注情境階段

C.關注生存階段

D.關注學生階段

【答案】：C49、1936年李宗仁發(fā)表了《焦土抗戰(zhàn)論》，表達“本寧愿全國化為焦土亦不屈服之決心，用大刀闊斧來答復侵略者，表現(xiàn)中華民族自強自立之偉大能力與精神?！崩钭谌实目箲?zhàn)志向與決心在哪次戰(zhàn)役中得到體現(xiàn)()

A.血染盧溝橋

B.平型關大捷

C.血戰(zhàn)臺兒莊

D.百團大戰(zhàn)

【答案】：C50、小紅在網(wǎng)上看中了標價為5歐元的一件小飾品，當時的匯率為1歐元=10元人民幣。一個月后，歐元升值了5％，此時，用人民幣購買這件飾品，小紅要比一個月前（）。

A.多支付人民幣O.5元

B.少支付人民幣0.5元

C.少支付人民幣2.5元

D.多支付人民幣2.5元

【答案】：D51、歷史上流傳的“狼孩”的故事，說明遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中()。

A.起決定作用

B.不起決定作用

C.不起作用

D.決定人的發(fā)展方向

【答案】：B52、在教學任務中處于基礎地位的是()。

A.發(fā)展學生的智力

B.培養(yǎng)學生的能力

C.傳授基本知識和基本技能

D.形成學生科學世界觀和道德品質(zhì)

【答案】：C53、下列細胞中含有同源染色體的是（）。

A.①②⑤

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

【答案】：D54、義務教育階段音樂課的任務是(??)。

A.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才

B.使每個學生的音樂潛能開發(fā)并從中受益

C.培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)新才能

D.使音樂技能提高

【答案】：B55、觀察學生在課堂上的表現(xiàn)，以了解學生的注意穩(wěn)定性、情緒狀態(tài)和個性特征所采用的研究方法是()。

A.測驗法

B.觀察法

C.實驗法

D.調(diào)查法

【答案】：B56、根據(jù)同名音樂劇改編的()音樂故事片《音樂之聲》，講述了能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其兒女之間的故事。

A.英國

B.美國

C.俄國

D.奧地利

【答案】：B57、對有關史地知識的領會，不能缺少（）。

A.模象直觀

B.實物直觀

C.言語直觀

D.形象直觀

【答案】：C58、計算機智能手機和ipad等終端設（）

A.Flash和Android

B.Windows和AdobeReader

C.Android和Word

D.DOS和ios

【答案】：D59、下列關于哺乳動物一般特征的敘述，不正確的是（）。

A.體表被毛

B.體溫恒定

C.體外受精

D.胎生哺乳

【答案】：C60、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是（）。

A.《大教學論》

B.《論演說家的教育》

C.《普通教育學》

D.《我的教育信條》

【答案】：A61、研究表明，微格教學的效果在()個月后仍很明顯。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】：B62、高中生情緒發(fā)展的特點,不包括（）

A.情緒體驗具有延續(xù)性,豐富性,特異性

B.內(nèi)顯與外顯并存

C.穩(wěn)定與波動并存

D.焦慮與恐懼并存

【答案】：D63、西方學者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出：荷馬時期，幸福就是幸運；公元前5世紀的古希臘，幸福等同于()；啟蒙時期，幸福就是及時行樂。

A.智慧和德行

B.民主與科學

C.金錢與權(quán)力

D.法律與宗教信仰

【答案】：A64、企業(yè)籌資的動因包括（）。

A.依法籌集注冊資本

B.擴大生產(chǎn)規(guī)模

C.優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)

D.償還債務

E.拓寬籌資渠道

【答案】：A65、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】：A66、心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指()。

A.童年時期

B.少年時期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】：B67、美國心理學家()對行為結(jié)果的歸因進行了系統(tǒng)的探討。

A.班杜拉

B.奧蘇伯爾

C.維納

D.阿特金森

【答案】：C68、聽覺中樞位于大腦皮層的（）。

A.額葉

B.顳葉

C.枕葉

D.頂葉

【答案】：B69、一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用，被稱為()。

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：B70、小強今年16歲,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分

A.162、2

B.132、6

C.153

D.112、2

【答案】：B71、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是()。

A.理想

B.興趣

C.毅力

D.信念

【答案】：B72、下列評價方式中，()有利于在群體內(nèi)做出橫向比較，故常作為選拔和甄別的依據(jù)，同時它有利于學生在相互比較中判斷自己的位置，激發(fā)學生的競爭意識。增強學習的動機。

A.絕對評價

B.相對評價

C.形成性評價

D.個體內(nèi)差異評價

【答案】：B73、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。

A.線粒體

B.高爾基體

C.核糖體

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

【答案】：C74、有學者認為，西周確立了封建大一統(tǒng)，那么春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸吞并就是對西周體制的否定。秦統(tǒng)一后，確立新的體制，又是對春秋戰(zhàn)國諸侯紛爭的否定。這種以一個否定另一個，螺旋式的發(fā)展模式．形成了中國古代歷史的第一個正一反一合階段。而隋唐、宋、元又構(gòu)成了第三個正一反一合階段。元代的行省制相當于其中的“合”。由此，作者認為行省制()。

A.實現(xiàn)了中央集權(quán)和地方分權(quán)的有機結(jié)合

B.主要著眼于政治上的統(tǒng)治和軍事上的控制

C.鞏固了元朝的中央統(tǒng)治和國家的統(tǒng)一

D.充分借鑒了郡縣制的優(yōu)點，基本摒棄了兩宋政治制度的缺點

【答案】：A75、學校應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，……（）和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的師生關系。

A.形象魅力

B.學識魅力

C.人格魅力

D.氣質(zhì)魅力

【答案】：C76、安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是（）。

A.認識階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評價階段

D.自動化階段

【答案】：D77、A省教育部門認為，社會發(fā)展迅速，知識不斷更新，省內(nèi)教師隊伍的素質(zhì)有待進一步提向。為提高教師素質(zhì)，A省教育部門可采取的加強教師隊伍建設的手段不包括()。

A.考核

B.獎勵

C.建立教師與家長的溝通渠道

D.培養(yǎng)

【答案】：C78、學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫（）。

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.消退抑制

D.超限抑制

【答案】：B79、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規(guī)定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。

A.④-①-③-②

B.①-④-③-②

C.④-③-②-①

D.④-①-②-③

【答案】：A80、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發(fā)揮免疫效應

【答案】：B81、()是歌劇、清唱劇、舞劇、其他戲劇作品以及聲樂套曲、器樂套曲的開始曲。

A.引子

B.序曲

C.前奏曲

D.奏鳴曲

【答案】：B82、教學是（）。

A.教師教的活動

B.學生學的活動

C.教師指導下學生學的活動

D.教師教和學生學的統(tǒng)一活動

【答案】：D83、光纖接入家庭后，再使用無線路由器供手機，（）

A.寬帶服務到期或欠費

B.無線路由器斷電

C.光前損壞（或被挖斷）

D.無線路由器的網(wǎng)線松動

【答案】：B84、我國體育教師的培養(yǎng)模式有（）。

A.運動型、理論型、一專多能型

B.運動型、創(chuàng)造型、一專多能型

C.運動型、理論型、混合培養(yǎng)型

D.創(chuàng)造型、理論型、混合培養(yǎng)型

【答案】：A85、學生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學生學習“梯形”的相關知識，這種學習屬于（）。

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列學習

【答案】：B86、“學會關心”是下列哪個德育模式所強調(diào)的?()

A.認知模式

B.體諒模式

C.價值澄清模式

D.社會學習模式

【答案】：B87、教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了()。

A.教育的性質(zhì)

B.教育的內(nèi)容

C.教育的規(guī)律

D.教育的任務

【答案】：A88、當前，我國學校德育內(nèi)容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。

A.人生觀教育

B.價值觀教育

C.素質(zhì)教育

D.心理健康教育

【答案】：D89、小明寫了保證書，決心做到上課不再遲到。可是冬天天一冷，小明遲遲不肯鉆出被窩，以致又遲到了。因此，對小明的教育應從提高（）水平入手。

A.道德意志

B.道德認識

C.道德情感

D.道德行為

【答案】：A90、王亮在填報高考志愿時，有兩所學?？蛇x擇。其中，一所是名牌大學，但專業(yè)不理想：另一所是一般大學，但專業(yè)理想。王亮猶豫不決，這種動機沖突是(??)。

A.雙趨式?jīng)_突

B.雙避式?jīng)_突

C.趨避式?jīng)_突

D.多重趨勢式?jīng)_突

【答案】：D91、“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.多因素相互作用論

D.三因素論

【答案】：C92、在日常生活中,我們看到的人和物體的形象,……,方位不同在視覺中引起的不同反應,這種現(xiàn)象就是（）

A.透視

B.平行透視

C.兩點透視

D.成角透視

【答案】：A93、馬克思主義認為真正的人的全面發(fā)展在（）時期能夠?qū)崿F(xiàn)。

A.封建社會

B.資本主義社會

C.社會主義社會

D.共產(chǎn)主義社會

【答案】：D94、把對集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。

A.常規(guī)管理

B.目標管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C95、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進行。

A.順序性

B.互補性

C.階段性

D.不平衡性

【答案】：B96、下列關于信度與效度的說法中，不正確的是()。

A.信度既包括在時間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性

B.效度考慮的問題是測驗測量什么，測驗對測量目標的測量精確性和真實性有多大

C.信度的重要性大于效度

D.一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料

【答案】：C97、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實驗中，鈴聲引起狗的唾液分泌，這時的鈴聲是()。

A.無條件刺激

B.中性刺激

C.無關刺激

D.條件刺激

【答案】：D98、陸地伸進海洋的部分叫()。

A.島嶼

B.半島

C.海灣

D.大陸

【答案】：B99、根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為()。

A.教育方針

B.教育目的

C.教學目標

D.培養(yǎng)目標

【答案】：D100、下列有關長江沿江地帶的開發(fā)利用，正確的是()。

A.為緩解東部地區(qū)能源緊張，宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)

B.利用三峽等自然風光發(fā)展旅游業(yè)

C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)

D.利用濕熱的氣候，大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟作物

【答案】：B第二部分多選題(50題)1、毛澤東思想的理論來源主要有（）

A.馬克思列寧主義

B.中國傳統(tǒng)文化中的精華

C.孫中山的三民主義思想

D.近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播

【答案】：AB2、毛筆字寫得好的學生，鋼筆字也會寫得不錯。這屬于（）。

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移

【答案】：AC3、深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權(quán)責關系。

A.政府

B.學校

C.社會

D.社區(qū)

【答案】：ABC4、教師認為當?shù)厝嗣裾嘘P行政部門侵犯其依據(jù)我國《教師法》規(guī)定享有的權(quán)利的，教師可以向（）提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關部門

D.上一級人民政府有關部門

【答案】：AD5、思想政治教育的下列內(nèi)容中，屬于政治觀的是（）。

A.人生價值教育

B.基本國情教育

C.形勢政策教育

D.愛國主義教育

【答案】：BCD6、下列屬于劉天華作品的有()。

A.《昭君出塞》

B.《病中吟》

C.《聽松》

D.《光明行》

【答案】：BD7、下列哪些人員不得取得教師資格（）

A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.受到刑事處罰的

D.實施過違法行為的

【答案】：AB8、勞動力是任何社會生產(chǎn)的基本要素．在特定的社會發(fā)展階段和特定的歷史條件下，勞動力作為一種特殊商品，其價值的構(gòu)成包括()。

A.維持勞動者自身生存所必需的生活資料的價值

B.勞動者在必要時間內(nèi)創(chuàng)造的價值

C.勞動者繁育后代所必需的生活資料的價值

D.培養(yǎng)和訓練勞動者所需要的費用

【答案】：ACD9、美育的任務為（）

A.提高學生感受美的能力

B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力

C.形成學生創(chuàng)造美的能力

D.培養(yǎng)學生健康的身心素質(zhì)

E.培養(yǎng)學生的心靈美和行為美

【答案】：ABC10、皮亞杰認為兒童心理的發(fā)生發(fā)展不是先天結(jié)構(gòu)的展開，不是完全取決于環(huán)境的影響。他認為影響心理發(fā)展的因素包括（）

A.成熟

B.自然經(jīng)驗

C.社會經(jīng)驗

D.平衡化

【答案】：ABCD11、京劇中文場的主要伴奏樂器有()。

A.京胡

B.堂鼓

C.月琴

D.拍板。

【答案】：AC12、下列關于學生的表述，正確的有()。

A.學生具有獨特性

B.學生具有可塑性

C.學生是以學習為主要任務的人

D.學生對教育施加的影響是無條件接受的

【答案】：ABC13、下面說法完全正確的是()。

A.《小河淌水》屬于云南民歌

B.《槐花幾時開》屬于四川民歌

C.《月牙五更》屬于東北民歌

D.《嘎達梅林》屬于內(nèi)蒙民歌

【答案】：ABCD14、低碳經(jīng)濟模式的基礎是（）

A.低能耗

B.低需求

C.低污染

D.低排放

【答案】：ACD15、當前，我國學校德育內(nèi)容主要有（）

A.政治教育

B.道德教育

C.心理健康教育

D.思想教育

【答案】：ABCD16、下列表述代表著馬克思主義法學對法的看法的是（）。

A.法不是單個人的個人恣意橫行

B.法既執(zhí)行政治職能，也執(zhí)行社會公共職能

C.法最終決定于歷史傳統(tǒng)、風俗習慣、國家結(jié)構(gòu)、國際環(huán)境

D.法隨著國家的消亡而消亡

【答案】：ABD17、家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）

A.教育子女是家庭的基本社會職能

B.家庭教育是學校教育的基礎和補充

C.學生的發(fā)展主要靠學校教育，家庭教育并不重要

D.只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發(fā)展

E.家庭教育決定學校教育的質(zhì)量

【答案】：AB18、合唱的形式按音樂區(qū)分有()三種。

A.男聲合唱

B.童聲合唱

C.同聲合唱

D.混聲合唱

【答案】：ABD19、學生的受教育權(quán)主要有()。

A.身心健康權(quán)

B.學習權(quán)

C.公正評價權(quán)

D.受完法定年限教育權(quán)

【答案】：BCD20、下列因素中，能夠促進問題發(fā)現(xiàn)和有價值問題提出的是（）

A.豐富的知識經(jīng)驗

B.高活動積極性

C.強好奇心和求知欲

D.思維的高依賴性

【答案】：ABC21、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實施素質(zhì)教育，必須把()等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動技術(shù)教育

【答案】：ABCD22、校本課程是促進學校特色發(fā)展的重要途徑。下列說法正確的有（）(易錯)

A.校本課程開發(fā)必須落實為相關的校本課程書面教材

B.應該增強一線教師的課程開發(fā)能力

C.校本課程開發(fā)可以借助校外專家的指導

D.地方教育行政部門應該鼓勵學校因校制宜地開發(fā)校本課程

【答案】：BCD23、教育機會平等包括（）

A.教育起點上的平等

B.受教育者人格上的平等

C.教育過程的平等

D.教育終點上的平等

【答案】：ACD24、以下屬于學習的是（）

A.感覺適應

B.入鄉(xiāng)隨俗

C.談虎色變

D.上行下效

【答案】：BCD25、請指出張主任的做法有哪些不當之處（）

A.張主任的做法違背了“一切為了學生的發(fā)展”的宗旨

B.沒有把學生看成是一個完整的人

C.沒有幫助學生分析錯誤的危害，而是簡單地批評處分學生

D.未能關注學生道德、情感、態(tài)度、價值觀，做法武斷

E.沒有把學生作為發(fā)展中的人看待

【答案】：ABCD26、溝通對于學校管理來說除了具有情感交流功能外，還有（）功能。

A.組織

B.信息傳遞

C.監(jiān)控

D.激勵

【答案】：BCD27、古代學校教育一些基本的共同特征是()。

A.階級性和專制性

B.民主性

C.刻板性和道統(tǒng)性

D.象征性

【答案】：ACD28、為什么（）

A.教育是環(huán)境的一部分，是一種經(jīng)過有目的的選擇和提煉的特殊環(huán)境

B.教師活動可以大大加速個體認知能力的發(fā)展

C.教育活動中的教育者是經(jīng)過專門訓練的，有比較高的育人水平和豐富的育人經(jīng)驗

D.教育對環(huán)境的影響不能給予調(diào)節(jié)和選擇

E.學校教育的環(huán)境具有極大的人為性，具有明確的目的、有指定的教育內(nèi)容與活動計劃、有系統(tǒng)的組織和特殊的教育條件

【答案】：ABC29、教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括()。

A.先進的教育理念

B.良好的教育能力

C.一定的研究能力

D.優(yōu)良的個性品質(zhì)

【答案】：ABC30、教學是一個特殊的認識過程，其特殊性主要表現(xiàn)在（）(易錯)

A.認識的間接性

B.認識的交往性

C.認識的教育性

D.認識的差異性

E.認識需要教師的指導

【答案】：ABC31、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是()。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服務員

E.研究者

【答案】：ABC32、美國當代著名教育心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應包括（）(常考)

A.認知領域

B.日常生活領域

C.情感領域

D.動作技能領域

【答案】：ACD33、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應當堅持的基本理念主要有（）.

A.“學生為本”的課程理念

B.“決策分享”的民主理念

C.“全員參與”的合作精神

D.“成績?yōu)樯稀钡脑u價理念

【答案】：ABC34、《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》確立了六大核心素養(yǎng)，其中自主發(fā)展素養(yǎng)包括()。

A.科學精神

B.學會學習

C.責任擔當

D.健康生活

【答案】：BD35、某初中班有兩位同學，甲常常表現(xiàn)為：動作迅速，精力充沛，熱情洋溢，愛發(fā)脾氣，情緒產(chǎn)生快而強，難以自制，理解問題常比別人快，活潑直率，粗心大意，堅持己見。而乙生表現(xiàn)為：溫柔、和順，對事物觀察敏銳，反應敏感，體驗深刻，想象豐富，在活動中不愿表現(xiàn)自己，做事小心謹慎，不愛與人交往，課堂表現(xiàn)很守紀律。根據(jù)這些描述，下列說法正確的是（）

A.甲是膽汁質(zhì)，乙是抑郁質(zhì)

B.甲是多血質(zhì)，乙是黏液質(zhì)

C.氣質(zhì)本身沒有好壞之分，不決定一個人活動的社會價值和成就的高低，但影響人的活動方式和效率

D.要針對不同氣質(zhì)類型特點，采取靈活的教育、教學方法。對膽汁質(zhì)的學生不要輕易激怒他們，耐心啟發(fā)和幫助他們養(yǎng)成自制的品質(zhì)；對多血質(zhì)的學生不要放松要求或使他們感到無事可做，要讓他們在多種有意義的活動中養(yǎng)成扎實、專一和克服困難的精神；對黏液質(zhì)的學生要熱情，不要求之過急，要給他們留出考慮問題和做出反應的足夠時間；對抑郁質(zhì)的學生不要在公開場合指責、批評他們，要根據(jù)他們的精力、體力和能力提出適度的要求，讓他們大膽地參加集體活動，增強信心

【答案】：ACD36、陳述性知識的學習過程包括（）

A.知識識記

B.知識保持

C.知識提取

D.知識獲得

【答案】：BCD37、2016年9月9日上午，習近平總書記來到北京市八一學校看望慰問師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他