殘聯(lián)業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件有限公司匯報(bào)人：XX目錄第一章殘聯(lián)組織概述第二章殘疾人權(quán)益保障第四章殘疾人康復(fù)服務(wù)第三章殘疾人就業(yè)指導(dǎo)第六章殘聯(lián)培訓(xùn)與教育第五章殘聯(lián)業(yè)務(wù)流程殘聯(lián)組織概述第一章組織結(jié)構(gòu)與職能殘聯(lián)由各級(jí)代表大會(huì)、委員會(huì)及專門協(xié)會(huì)構(gòu)成，層級(jí)分明。組織結(jié)構(gòu)代表殘疾人權(quán)益，提供服務(wù)，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活。主要職能發(fā)展歷程1988-1995年，按行政區(qū)劃建各級(jí)殘聯(lián)，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃單列。初創(chuàng)組建階段1996-2000年理順管理關(guān)系，機(jī)構(gòu)升格；2001年后推進(jìn)基層組織建設(shè)。鞏固提升階段服務(wù)宗旨全心服務(wù)殘疾人致力于為殘疾人提供全方位、高質(zhì)量的服務(wù)，滿足其多樣化需求。促進(jìn)平等與融合推動(dòng)社會(huì)對(duì)殘疾人的平等對(duì)待，促進(jìn)其融入社會(huì)，共享發(fā)展成果。殘疾人權(quán)益保障第二章法律法規(guī)國(guó)際公約接軌核心法律框架0103中國(guó)簽署《殘疾人權(quán)利公約》，推動(dòng)國(guó)內(nèi)法律與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)銜接，強(qiáng)化殘疾人尊嚴(yán)與獨(dú)立性保障?！稓埣踩吮Ｕ戏ā反_立平等、參與、共享原則，覆蓋康復(fù)、教育、就業(yè)等權(quán)益保障。02《殘疾人就業(yè)條例》《無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)條例》細(xì)化就業(yè)支持、無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)等具體措施。專項(xiàng)法規(guī)支撐權(quán)益保護(hù)措施以《殘疾人保障法》為核心，禁止就業(yè)、教育等歧視法律保障完善無(wú)障礙設(shè)施，提供就業(yè)援助、法律援助等社會(huì)服務(wù)社會(huì)服務(wù)實(shí)施殘困補(bǔ)貼、康復(fù)服務(wù)建設(shè)等保障殘疾人基本生活政策支持010203案例分析智力殘疾者汪某紅繼承案，二審法院依法傾斜保護(hù)，體現(xiàn)司法人文關(guān)懷。繼承糾紛案例劉某某姓名權(quán)被冒用致特困供養(yǎng)終止，法院判決侵權(quán)方賠償損失。姓名權(quán)侵權(quán)案例殘疾人就業(yè)指導(dǎo)第三章就業(yè)政策解讀機(jī)關(guān)、事業(yè)單位帶頭安排，企業(yè)按比例安置，未達(dá)標(biāo)需繳殘保金按比例就業(yè)政策0102提供創(chuàng)業(yè)孵化基地、租金減免、金融支持等優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)扶持03政府購(gòu)買服務(wù)，定期開(kāi)展愛(ài)心義賣，提供職業(yè)技能培訓(xùn)輔助性就業(yè)支持就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目為殘疾人提供合適的崗位信息，促進(jìn)其與用人單位的對(duì)接。職業(yè)介紹服務(wù)01根據(jù)市場(chǎng)需求和殘疾人特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性技能培訓(xùn)，提升就業(yè)能力。技能培訓(xùn)服務(wù)02成功就業(yè)案例殘疾人通過(guò)參加技能培訓(xùn)，掌握一技之長(zhǎng)，成功進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。技能培訓(xùn)就業(yè)殘疾人利用自身特長(zhǎng)和資源，自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)和增收。自主創(chuàng)業(yè)成功殘疾人康復(fù)服務(wù)第四章康復(fù)服務(wù)內(nèi)容通過(guò)運(yùn)動(dòng)、按摩等手段，幫助殘疾人恢復(fù)身體功能。物理治療提供心理咨詢服務(wù)，幫助殘疾人調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。心理輔導(dǎo)康復(fù)技術(shù)介紹運(yùn)用物理因子如光、熱、電等，促進(jìn)血液循環(huán)，緩解疼痛，恢復(fù)功能。物理療法通過(guò)有目的的作業(yè)活動(dòng)，提高患者生活自理能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。作業(yè)療法康復(fù)效果評(píng)估定期對(duì)殘疾人康復(fù)進(jìn)展進(jìn)行跟蹤評(píng)估，及時(shí)調(diào)整康復(fù)方案。定期跟蹤評(píng)估制定清晰、量化的康復(fù)效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，確保評(píng)估公正客觀。評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)明確殘聯(lián)業(yè)務(wù)流程第五章業(yè)務(wù)辦理指南01申請(qǐng)流程詳細(xì)說(shuō)明殘疾人證申請(qǐng)、審核及發(fā)放的具體步驟。02服務(wù)內(nèi)容介紹殘聯(lián)提供的康復(fù)、教育、就業(yè)等各項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容。服務(wù)流程優(yōu)化精簡(jiǎn)申請(qǐng)材料與流程，提升服務(wù)效率，減少殘疾人等待時(shí)間。簡(jiǎn)化申請(qǐng)步驟建立后續(xù)跟蹤機(jī)制，確保服務(wù)效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化服務(wù)流程。強(qiáng)化后續(xù)跟蹤信息化管理殘聯(lián)業(yè)務(wù)全面數(shù)字化，提升流程效率與透明度。流程數(shù)字化01利用信息化手段，確保殘聯(lián)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)無(wú)誤。數(shù)據(jù)精準(zhǔn)化02殘聯(lián)培訓(xùn)與教育第六章培訓(xùn)課程設(shè)置涵蓋手語(yǔ)、盲文等基礎(chǔ)技能，提升服務(wù)殘障人士能力?；A(chǔ)技能課程講解殘障人士權(quán)益、康復(fù)知識(shí)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)知識(shí)課程教育支持計(jì)劃根據(jù)殘疾類型和程度，定制個(gè)性化教育計(jì)劃，滿足不同需求。個(gè)性化教育方案引入輔助技術(shù)工具，如盲文閱讀器、語(yǔ)音識(shí)別軟件，提升學(xué)習(xí)效率。輔助技術(shù)應(yīng)用成效評(píng)估與反饋01培訓(xùn)效果評(píng)估通過(guò)測(cè)試