匯報(bào)人：XX殘聯(lián)政策培訓(xùn)單擊此處添加副標(biāo)題目錄01殘聯(lián)政策概述02殘疾人權(quán)益保障03殘疾人就業(yè)政策04殘疾人教育政策05殘疾人康復(fù)服務(wù)06殘聯(lián)政策實(shí)施與監(jiān)督01殘聯(lián)政策概述殘聯(lián)組織架構(gòu)簡(jiǎn)介：殘聯(lián)由全國(guó)代表大會(huì)、主席團(tuán)、執(zhí)行理事會(huì)及專門(mén)協(xié)會(huì)構(gòu)成，形成嚴(yán)密體系。殘聯(lián)組織架構(gòu)簡(jiǎn)介：殘聯(lián)分全國(guó)、地方、基層三級(jí)，覆蓋全國(guó)，確保服務(wù)無(wú)死角。組織層級(jí)政策制定背景殘疾人群體需求增長(zhǎng)，促使殘聯(lián)政策出臺(tái)以保障權(quán)益。社會(huì)需求推動(dòng)為促進(jìn)社會(huì)公平，縮小差距，殘聯(lián)政策應(yīng)運(yùn)而生。公平發(fā)展考量政策目標(biāo)與意義旨在消除障礙，促進(jìn)殘疾人平等參與社會(huì)生活，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果。促進(jìn)平等參與通過(guò)政策扶持，改善殘疾人生活條件，提升其生活質(zhì)量和幸福感。提升生活質(zhì)量02殘疾人權(quán)益保障法律法規(guī)框架01憲法基礎(chǔ)保障憲法規(guī)定國(guó)家和社會(huì)幫助安排殘疾人勞動(dòng)、生活和教育。02專門(mén)法律支撐《殘疾人保障法》系統(tǒng)規(guī)定康復(fù)、教育、就業(yè)等權(quán)益。權(quán)益保障措施以《殘疾人保障法》為核心，涵蓋康復(fù)、教育、就業(yè)等全方位權(quán)益法律體系保障0102提供生活補(bǔ)貼、護(hù)理補(bǔ)貼及就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持，確保殘疾人共享社會(huì)發(fā)展成果政策扶持措施03完善無(wú)障礙設(shè)施與信息建設(shè)，提供法律援助，維護(hù)殘疾人訴訟權(quán)利司法救濟(jì)保障權(quán)益保障案例分析繼承糾紛保護(hù)姓名權(quán)侵權(quán)案01智力殘疾者汪某紅在繼承糾紛中獲法院傾斜保護(hù)，體現(xiàn)對(duì)特殊困難群體的照顧。02劉某某姓名權(quán)被冒用致特困供養(yǎng)終止，法院判決侵權(quán)方賠償損失，保護(hù)殘疾人權(quán)益。03殘疾人就業(yè)政策就業(yè)支持政策對(duì)招錄殘疾人的單位給予崗位、社保、培訓(xùn)等補(bǔ)貼，超比例安排有獎(jiǎng)勵(lì)財(cái)政補(bǔ)貼政策01提供稅收優(yōu)惠、小額信貸等政策，降低企業(yè)用人成本，支持自主創(chuàng)業(yè)稅收金融扶持02就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)扶持培訓(xùn)：為自主創(chuàng)業(yè)殘疾人提供小額信貸、管理培訓(xùn)，助力創(chuàng)業(yè)成功。就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目職業(yè)技能培訓(xùn)：涵蓋制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等基礎(chǔ)技能，提升殘疾人就業(yè)能力。就業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目就業(yè)成功案例分享小鄧通過(guò)殘聯(lián)平臺(tái)推薦，在和創(chuàng)工坊擔(dān)任線上客服，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。科技助殘就業(yè)王宗琰在街道殘聯(lián)與社區(qū)協(xié)助下，入職愛(ài)心企業(yè)從事數(shù)據(jù)錄入，實(shí)現(xiàn)居家靈活辦公。社區(qū)精準(zhǔn)幫扶余彥瑤在殘聯(lián)、企業(yè)與人力資源公司三方聯(lián)動(dòng)下，成為數(shù)據(jù)標(biāo)注員并計(jì)劃創(chuàng)業(yè)。三方聯(lián)動(dòng)創(chuàng)業(yè)01020304殘疾人教育政策特殊教育體系涵蓋學(xué)前、義務(wù)、職教及高等教育，形成完整體系教育階段隨班就讀、特教班、特教學(xué)校、送教上門(mén)多元結(jié)合安置方式教育資助政策低保等家庭殘疾學(xué)生考入中專以上學(xué)校，可申請(qǐng)一次性資助，標(biāo)準(zhǔn)依學(xué)歷層次分檔。全日制研究生國(guó)家助學(xué)金，中央高校碩士生每年6000元，博士生每年1.5萬(wàn)元。0102教育資助政策教育成就與挑戰(zhàn)城鄉(xiāng)、地區(qū)間特殊教育資源差距大，西部地區(qū)條件較差。資源分配不均殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)97%，高等教育規(guī)模擴(kuò)大。教育普及成果05殘疾人康復(fù)服務(wù)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容01康復(fù)醫(yī)療服務(wù)提供康復(fù)治療、手術(shù)轉(zhuǎn)診、康復(fù)護(hù)理等服務(wù)，滿足殘疾人醫(yī)療需求。02康復(fù)訓(xùn)練指導(dǎo)制定訓(xùn)練計(jì)劃，傳授方法，指導(dǎo)使用矯形器，評(píng)估訓(xùn)練效果?？祻?fù)服務(wù)政策支持涵蓋《殘疾預(yù)防和康復(fù)條例》《殘疾人保障法》等法規(guī)，明確康復(fù)服務(wù)方向。政策體系構(gòu)建01如《殘疾兒童康復(fù)救助制度》，為0-6歲殘疾兒童提供手術(shù)、康復(fù)訓(xùn)練等救助。專項(xiàng)政策實(shí)施02各地出臺(tái)輔助器具補(bǔ)貼、康復(fù)機(jī)構(gòu)管理細(xì)則，推動(dòng)服務(wù)精準(zhǔn)落地。地方政策創(chuàng)新03康復(fù)服務(wù)效果評(píng)估采用FIM量表等工具評(píng)估患者日常生活活動(dòng)能力，量化康復(fù)效果。功能恢復(fù)評(píng)估通過(guò)問(wèn)卷或訪談了解患者對(duì)康復(fù)服務(wù)的主觀感受，評(píng)估服務(wù)質(zhì)量。滿意度調(diào)查06殘聯(lián)政策實(shí)施與監(jiān)督政策實(shí)施機(jī)制01政策宣傳普及通過(guò)多渠道宣傳，確保殘聯(lián)政策被目標(biāo)群體廣泛知曉。02執(zhí)行流程規(guī)范制定詳細(xì)執(zhí)行流程，確保政策實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。監(jiān)督與評(píng)估體系01內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制殘聯(lián)內(nèi)部設(shè)立專門(mén)監(jiān)督部門(mén)，定期檢查政策執(zhí)行情況，確保政策落實(shí)到位。02外部評(píng)估反饋引入第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行政策效果評(píng)估，收集社會(huì)反饋，及時(shí)調(diào)整優(yōu)