第1頁/共1頁七年級質(zhì)量監(jiān)測語文注意事項：1.全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分50分；考試時間120分鐘。2.在作答前，考生務(wù)必將自己的姓名、座位號和準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置。3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。5.保持答題卡清潔，不得折疊、污染、破損等。A卷（共100分）第Ⅰ卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識（每小題3分，共12分）1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項是（）A.地殼（qiào）濁流（zhuó）心有靈犀（xī）B.迸濺（bènɡ）殷紅（yīn）直言不諱（huì）C.粗拙（zhuō）玉黍（shǔ）忍俊不禁（jīn）D.咀嚼（jué）聚殲（jiān）屏息凝神（bǐnɡ）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。B．殷紅（yīn）——yān。故選B。2.下列語句中書寫正確的一項是（）A.奧本海默是一個拔尖的人物，鋒芒必露。他二十幾歲的時候在德國哥廷根鎮(zhèn)做玻恩的研究生。B.因為只有你意識到這一點(diǎn)，你才能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧生的原因。C.大伯不怕多花錢，一定要買一架好的，把全部贏余都用光了。我們分著背了回來，累得渾身流汗。D.黃文秀幾乎天天奔波在路上，崎嶇的山路既是通往幸福生活的致富道路，也是她攻堅克難的奮斗之路?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查字形。A.鋒芒必露——鋒芒畢露；B.奮不顧生——奮不顧身；C.贏余——盈余；故選D。3.下列句子中成語使用有誤的一項是（）A.她鍥而不舍鉆研剪紙技藝，以創(chuàng)新筆法勾勒紋樣，讓傳統(tǒng)非遺綻放新光彩。B.每天節(jié)約一滴水、一度電看似微不足道，長久堅持便能匯聚成環(huán)保的磅礴力量。C.體育課袋鼠跳比賽中，大家蹦跳時搖晃的滑稽模樣令人忍俊不禁笑了。D.老黨員爺爺繪聲繪色地講述革命故事，孩子們聽得入神，仿佛回到了烽火歲月。【答案】C【解析】【詳解】本題考查成語的運(yùn)用。A.鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力，堅持不懈她鉆研剪紙技藝，堅持不懈，符合語境；B.微不足道：非常渺小，不值得一提。每天節(jié)約一滴水、一度電看似很小，但長期堅持會有大作用，符合語境；C.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑。大家蹦跳時搖晃的滑稽模樣令人忍不住發(fā)笑。但“忍俊不禁”本身已經(jīng)包含“笑”的意思，后面再加“笑了”就重復(fù)了，使用有誤；D.繪聲繪色：形容敘述或描寫生動逼真。老黨員爺爺講述革命故事生動逼真，符合語境；故選C。4.下列語句中沒有語病的一項是（）A.一個人是否擁有良好的道德品質(zhì)，關(guān)鍵在于從小樹立正確的價值觀。B.在學(xué)習(xí)過程中，我們要認(rèn)真克服并隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。C.生病期間，他之所以能堅持線上學(xué)習(xí)的原因，是對知識的強(qiáng)烈渴望。D.通過這次社會實(shí)踐活動，我們開闊了視野，增長了見識?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查語病辨析與修改。A.面對一面，“是否”是兩面，“樹立正確的價值觀”是一面，可在“從小”前加“能否”；B.語序不當(dāng)，應(yīng)先“隨時發(fā)現(xiàn)”再“認(rèn)真克服”，調(diào)整為“要隨時發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”；C.雜糅，“之所以……的原因”重復(fù)贅余，可改為“他之所以能堅持線上學(xué)習(xí)，是因為對知識的強(qiáng)烈渴望?！被颉八軋猿志€上學(xué)習(xí)的原因，是對知識的強(qiáng)烈渴望”；故選D。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面的選文，完成下面小題。甲陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（節(jié)選自《賣油翁》）乙板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今寶藏。（節(jié)選自《活板》）5.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項是（）A.但微頷之頷：點(diǎn)頭B.爾安敢輕吾射輕：輕視C.持就火煬之就：靠近D.用訖再火令藥镕火：用火6.下列語句中加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項是（）A.見其發(fā)矢十中八九其印為予群從所得B.嘗射于家圃乃取一葫蘆置于地C.徐以杓酌油瀝之何陋之有D.康肅笑而遣之濯清漣而不妖7.對文中畫線句子翻譯正確的一項是（）先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。A.先設(shè)計一塊鐵板，上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋。B.先設(shè)置一塊鐵板，上面用松脂、蠟和紙灰之類的東西覆蓋。C.先設(shè)計一塊鐵板，上面用松脂、蠟和紙灰之類的東西覆蓋。D.先設(shè)置一塊鐵板，上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋。8.下列對兩文的理解與分析有誤的一項是（）A.兩文語言各有特色。甲文語言簡潔生動；乙文語言平實(shí)精準(zhǔn)。B.兩文都給人啟迪。甲文以“酌油”悟“熟能生巧”；乙文以“活”字曉技術(shù)革新。C.兩文都運(yùn)用了動作描寫。甲文通過“取”“酌”等動作描寫凸顯人物性格；乙文以“持”“按”等動作描寫側(cè)面展現(xiàn)畢昇創(chuàng)新精神。D.兩文都運(yùn)用了對比手法。甲文中陳堯咨的“自矜”與賣油翁的淡然形成對比，使人物形象鮮明；乙文將雕版印刷與活字印刷對比，突出“活”字優(yōu)勢?！敬鸢浮?.D6.B7.D8.C【解析】【導(dǎo)語】這篇選文由《賣油翁》和《活板》兩則文言文組成，通過對比展現(xiàn)了不同領(lǐng)域的技藝智慧?！顿u油翁》以簡潔的對話和動作描寫，生動刻畫了陳堯咨的驕矜與賣油翁的淡然，揭示了“熟能生巧”的樸素哲理；《活板》則以平實(shí)的語言詳細(xì)記錄了畢昇的活字印刷技術(shù)，突顯了古代科技創(chuàng)新的智慧。兩文雖題材迥異，但都通過具體事例傳遞了實(shí)踐出真知的深刻道理?！?題詳解】本題考查詞語解釋。D．句意：用完后再用火烘烤，使松脂、蠟等混合物熔化?；?，用火燒。故選D。【6題詳解】本題考查一詞多義。A.代詞，他，指陳堯咨＼代詞，他的；B.介詞，在＼介詞，在；C.代詞，指葫蘆＼賓語前置的標(biāo)志，不譯；D.表修飾，不譯＼表轉(zhuǎn)折，卻；故選B?！?題詳解】本題考查句子翻譯。重點(diǎn)詞語：設(shè)：設(shè)置，安放。以：用。和：混合。冒：覆蓋。譯為：先設(shè)置一塊鐵板，上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋。故選D?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解與分析。C．乙文中“持”“按”等動作描寫是直接展現(xiàn)活字印刷的操作流程，從而體現(xiàn)畢昇的創(chuàng)新精神，并非“側(cè)面展現(xiàn)”。故選C?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲：陳康肅公擅長射箭，當(dāng)時世上沒有人能和他相比，他也因此自夸。（他）曾經(jīng)在家中的園子里射箭，有個賣油的老翁放下?lián)诱驹谝慌?，斜著眼睛看他射箭，很久都不離開。（老翁）看見他射出的箭十支有八九支射中目標(biāo)，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳康肅公問道：“你也懂得射箭嗎？我的射箭技藝難道不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的（奧妙），只是手法熟練罷了?！标惪得C公氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油（的經(jīng)驗）就知道這個道理?！庇谑牵ɡ衔蹋┠贸鲆粋€葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋住葫蘆口，慢慢地用勺子舀起油注入葫蘆，油從銅錢的孔中流入，卻沒有沾濕銅錢。接著（老翁）說：“我也沒有別的（奧妙），只是手法熟練罷了?！标惪得C公笑著讓他離開了。乙：用雕版印刷書籍，唐朝人還沒有大規(guī)模地這么做。自從馮瀛王（馮道）開始用雕版印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻(xiàn)就都是雕版印刷的本子了。慶歷年間，有個平民叫畢昇，又發(fā)明了活字印刷術(shù)。它的方法是：用黏土雕刻文字，（字模）薄得像銅錢的邊緣，每個字刻一個字模，用火燒使（它）變得堅硬。先準(zhǔn)備一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋住。想要印刷時，就把一個鐵框放在鐵板上，然后在鐵框內(nèi)密密地排上字模，排滿一鐵框就是一塊印版，把（它）拿到火上烘烤；等松脂、蠟等混合物稍稍熔化，就用一塊平板按壓字模的表面，（這樣）字模就平整得像磨刀石一樣。如果只印兩三本，（這種方法）不能算簡便；如果印幾十、幾百、幾千本，（它）就顯得非?？炝?。（通常）制作兩塊鐵板，一塊鐵板用來印刷，另一塊鐵板已經(jīng)另外在排字模了，這塊印版剛印完，那第二塊印版已經(jīng)準(zhǔn)備好了，兩塊交替使用，很快就能完成印刷。每個字都有好幾個字模，像“之”“也”這類常用字，每個字有二十多個字模，用來防備一塊印版里面有重復(fù)的字。（字模）不用的時候，就用紙條給它們做標(biāo)記，每個韻部的字歸為一類，用木格子把它們存放起來。遇到平時沒有準(zhǔn)備的生僻字，就馬上刻制，用草火烘烤，很快就能制成（字模）。不用木頭制作字模，是因為木頭的紋理有疏有密，沾上水就會高低不平，而且（木頭）還會和松脂、蠟等混合物粘在一起，（字模）取不下來；不如用黏土燒制的字模，用完后再用火烘烤，使松脂、蠟等混合物熔化，用手一抹，那些字模就會自己掉下來，一點(diǎn)也不會被弄臟。畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和子侄們得到，到現(xiàn)在還珍藏著。第Ⅱ卷（非選擇題，共76分）三、默寫（共6分）9.默寫古詩文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答，如三句皆答，按前兩句判分）①無絲竹之亂耳，_________。（劉禹錫《陋室銘》）②_________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）③_________，獨(dú)愴然而涕下?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）（2）請在韓愈的《晚春》和李商隱的《賈生》中任選一首，在答題卡上寫出題目再默寫全詩。____________________________________【答案】①.無案牘之勞形②.朔氣傳金柝③.念天地之悠悠④.韓愈的《晚春》：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。李商隱的《賈生》：宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫?？蓱z夜半虛前席，不問蒼生問鬼神?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“牘、朔、柝、悠”等字詞容易寫錯。（2）任選一首，寫出題目和詩歌。注意“菲、榆、莢、惟、倫、神”等字的寫法。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下面小題。有一點(diǎn)瑕疵，都對不起國家①“有一點(diǎn)瑕疵，都對不起國家！”②“中國天眼”首席科學(xué)家、總工程師南仁東對這句話念茲在茲。③戴眼鏡、小個頭、一身工服……在貴州大窩凼，南仁東的塑像目光堅毅，凝望遠(yuǎn)方。④距離塑像不遠(yuǎn)處，500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，面向蒼穹。這，就是“中國天眼”——當(dāng)今世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡?、荨爸袊煅邸边x址時南仁東已年近半百。山林陡峭，他手腳并用往上爬；沒有路，就從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳地挪過去。有一次下大窩凼，突遇傾盆暴雨，地面泥濘濕滑，他不慎從山上滾了下去，幸好被兩棵樹擋住，才沒墜入洼底。這樣的艱險，在選址的10余年里，時刻伴隨南仁東。⑥終于，在391個備選洼地里，南仁東選出了心儀的寶地。⑦但，從紙面設(shè)計到建造運(yùn)行，還隔著十萬八千里。關(guān)鍵技術(shù)無先例可循、關(guān)鍵材料急需攻關(guān)、關(guān)鍵技術(shù)遭遇封鎖?、噙@么難，沒瑕疵，可能嗎？⑨“怎么不可能？！”于是，小到鋼結(jié)構(gòu)計量測算，大到工程整體方向，各個細(xì)節(jié)，南仁東都要一一確認(rèn)。不懂巖土工程，專門用一個月時間埋頭學(xué)習(xí)，反復(fù)計算和審核每一張圖紙。⑩“天眼”也遇到過災(zāi)難性問題。索網(wǎng)研發(fā)困境，南仁東寢食不安。他日夜奮戰(zhàn)，天天在現(xiàn)場與技術(shù)人員溝通工藝、材料，經(jīng)過700多天、近百次失敗，方才化險為夷。?還有更“狠”的——在以千萬噸金屬計的工程上進(jìn)行毫米級攻關(guān)！?2000多個液壓促動器，密布在反射面背后，與大地相連，通過鋼索伸縮，讓反射面實(shí)現(xiàn)精確變位，誤差不超過1毫米；索網(wǎng)由7000多根手臂粗的鋼纜組成，每一根鋼纜的加工精度都被控制在1毫米以內(nèi)；500米口徑的天線精度是3個毫米；每一塊反射面板的制造精度是1.5個毫米。?2013年，直徑500米的圈梁合龍。南仁東第一個出現(xiàn)在高高的圈梁上，像孩子一樣迎著寒風(fēng)環(huán)圈跑起來——這是屬于他的激動時刻。?可就在這個傳奇工程要完美收官時，南仁東被確診為肺癌晚期?？杉词乖诖笫中g(shù)后身體無比虛弱時，他每天還會用電子郵件溝通交流工作，反復(fù)斟酌方案、反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié)。術(shù)后3個月，南仁東強(qiáng)忍病痛回到施工現(xiàn)場。此時，他聲音沙啞，說話要靠氣往上頂，但依舊一字一頓地詢問、講解。?他反復(fù)念叨，“天眼”如果有一點(diǎn)瑕疵，都對不起國家！?如今，“中國天眼”成果頻出，不斷拓展人類觀測宇宙的視野極限。世界天文史上，中國科學(xué)家留下的印跡熠熠生輝。如他所愿——“中國天眼”，沒有瑕疵！（選自《光明日報》，有刪改）10.南仁東在中國天眼建設(shè)過程中有哪些艱辛付出？請結(jié)合全文概括作答。11.文中加點(diǎn)的數(shù)字有怎樣的表達(dá)效果？請結(jié)合上下文簡要分析。2000多個液壓促動器，密布在反射面背后，與大地相連，通過鋼索伸縮，讓反射面實(shí)現(xiàn)精確變位，誤差不超過1毫米；索網(wǎng)由7000多根手臂粗的鋼纜組成，每一根鋼纜的加工精度都被控制在1毫米以內(nèi)；500米口徑的天線精度是3個毫米；每一塊反射面板的制造精度是1.5個毫米。12.文章以“有一點(diǎn)瑕疵，都對不起國家！”開頭，以“‘中國天眼’，沒有瑕疵！”結(jié)尾，這樣安排有什么作用？請結(jié)合文章簡要分析?！敬鸢浮?0.①天眼選址時，年近半百的南仁東常手腳并用翻越陡峭山林，還曾因暴雨路滑滾落山崖差點(diǎn)墜入洼底。②攻克無先例關(guān)鍵技術(shù)時，南仁東事無巨細(xì)地確認(rèn)、學(xué)習(xí)新知、屢敗屢戰(zhàn)化解困境、攻克毫米級難關(guān)。③天眼工程要收官時，確診為肺癌晚期的南仁東仍堅持線上溝通交流工作，術(shù)后3個月就強(qiáng)忍病痛回現(xiàn)場指導(dǎo)。11.“2000多個”“7000多根”“500米”等數(shù)字，直觀展現(xiàn)了工程的規(guī)模宏大；“1毫米”“1.5個毫米”等數(shù)據(jù)，突出了部件制造的極致精密。這些數(shù)字同時也體現(xiàn)了天眼科研工作者們精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。（大意相同即可）12.結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容上：①強(qiáng)調(diào)了南仁東對科研工作精益求精態(tài)度及高度的責(zé)任感。②體現(xiàn)他因中國天眼成果頻出的自豪感和愛國情懷。③表達(dá)了作者對南仁東及所有科研工作者的崇敬與贊美之情。【解析】【導(dǎo)語】這篇人物特寫通過南仁東建設(shè)“中國天眼”的艱辛歷程，展現(xiàn)了一位科學(xué)家對國家科技事業(yè)的赤誠之心。文章以“瑕疵”為線索，通過選址的艱險、技術(shù)攻關(guān)的執(zhí)著、毫米級精度的追求等細(xì)節(jié)，層層遞進(jìn)地塑造了南仁東嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精的科學(xué)家形象。數(shù)字的精準(zhǔn)運(yùn)用凸顯了工程難度與科學(xué)精神，首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)強(qiáng)化了主題表達(dá)。全文語言質(zhì)樸有力，細(xì)節(jié)描寫生動，成功刻畫了一位將個人理想融入國家發(fā)展的科學(xué)家形象?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容分析與概括。結(jié)合文章第⑤段“‘中國天眼’選址時南仁東已年近半百。山林陡峭，他手腳并用往上爬；沒有路，就從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳地挪過去。有一次下大窩凼，突遇傾盆暴雨，地面泥濘濕滑，他不慎從山上滾了下去，幸好被兩棵樹擋住，才沒墜入洼底。這樣的艱險，在選址的10余年里，時刻伴隨南仁東”，第⑥段“終于，在391個備選洼地里，南仁東選出了心儀的寶地”可概括出南仁東選址的艱辛：天眼選址時，年近半百的南仁東常手腳并用翻越陡峭山林，還曾因暴雨路滑滾落山崖差點(diǎn)墜入洼底；結(jié)合第⑦段“關(guān)鍵技術(shù)無先例可循、關(guān)鍵材料急需攻關(guān)、關(guān)鍵技術(shù)遭遇封鎖！”，第⑨段“小到鋼結(jié)構(gòu)計量測算，大到工程整體方向，各個細(xì)節(jié)，南仁東都要一一確認(rèn)。不懂巖土工程，專門用一個月時間埋頭學(xué)習(xí)，反復(fù)計算和審核每一張圖紙”，第⑩段“索網(wǎng)研發(fā)困境，南仁東寢食不安。他日夜奮戰(zhàn)，天天在現(xiàn)場與技術(shù)人員溝通工藝、材料，經(jīng)過700多天、近百次失敗，方才化險為夷”，第?段“還有更‘狠’的——在以千萬噸金屬計的工程上進(jìn)行毫米級攻關(guān)！”可概括出南仁東技術(shù)攻關(guān)的艱辛：攻克無先例關(guān)鍵技術(shù)時，南仁東事無巨細(xì)地確認(rèn)、學(xué)習(xí)新知、屢敗屢戰(zhàn)化解困境、攻克毫米級難關(guān)；結(jié)合第?段“可就在這個傳奇工程要完美收官時，南仁東被確診為肺癌晚期?？杉词乖诖笫中g(shù)后身體無比虛弱時，他每天還會用電子郵件溝通交流工作，反復(fù)斟酌方案、反復(fù)確認(rèn)細(xì)節(jié)。術(shù)后3個月，南仁東強(qiáng)忍病痛回到施工現(xiàn)場”可概括出南仁東與病魔抗?fàn)幍钠D辛：天眼工程要收官時，確診為肺癌晚期的南仁東仍堅持線上溝通交流工作，術(shù)后3個月就強(qiáng)忍病痛回現(xiàn)場指導(dǎo)?！?1題詳解】本題考查列數(shù)字說明方法的表達(dá)效果?！?000多個”“7000多根”“500米口徑”，這些龐大的數(shù)字給讀者最直觀的沖擊就是——這個工程太巨大了！它讓抽象的概念變得具體可感，使我們能想象出“中國天眼”工程的雄偉和復(fù)雜程度。這是列數(shù)字說明方法最直接的作用；“誤差不超過1毫米”“控制在1毫米以內(nèi)”“精度是3個毫米”“1.5個毫米”，在如此宏大的工程上，要求達(dá)到“毫米”甚至“零點(diǎn)幾個毫米”的精度，這種對比極具震撼力。這些極小的數(shù)字極力強(qiáng)調(diào)了工程技術(shù)要求的極端精確和超高難度。它們不僅僅是冷冰冰的數(shù)據(jù)，更是背后以南仁東為代表的科研人員精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的科學(xué)精神的見證。每一個數(shù)字都是他們心血和汗水的結(jié)晶?！?2題詳解】本題考查句段作用。首先判斷句段在文中所處的位置，是開頭、中間還是結(jié)尾，然后可以從結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主旨、情感、表達(dá)效果方面分析。結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng)：文章以南仁東的話“有一點(diǎn)瑕疵，都對不起國家！”開場，又以宣告“‘中國天眼’，沒有瑕疵！”結(jié)束。開頭是誓言和目標(biāo)，結(jié)尾是結(jié)果和成就，兩者緊密呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體；內(nèi)容上：①首句是南仁東的座右銘，直接點(diǎn)明了他精益求精的態(tài)度和高度的國家責(zé)任感。尾句是實(shí)現(xiàn)這一誓言的結(jié)果，首尾結(jié)合，強(qiáng)力塑造了南仁東光輝的人物形象。②從最初的“擔(dān)心有瑕疵”到最后的“沒有瑕疵”，這其中充滿了自豪、激動與欣慰的情感。尾句是對首句的圓滿回應(yīng)，體現(xiàn)了以南仁東為代表的建設(shè)者們成功的自豪感和深厚的愛國情懷。③這樣的首尾安排，也清晰地傳遞了作者對南仁東及其團(tuán)隊無比的崇敬和贊美之情。作者通過這種結(jié)構(gòu)，讓讀者深深地感受到這項事業(yè)的偉大和成功的不易。五、作文（60分）13.《老山界》中寫道：“難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了?！奔t軍努力堅持，一步一步克服重重困難，終將難翻的山踩在了腳下。相信在生活中，你也有過類似努力堅持下來的時刻，也許是改作文增刪數(shù)次成范文，也許是練跳繩絆倒多回獲滿分，也許是煎雞蛋糊鍋再三煎成型……請聯(lián)系生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章，記錄自己努力堅持、克服困難的經(jīng)歷。要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，明確文體（詩歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名?！敬鸢浮坷模簣猿郑屛铱缭侥堑馈吧健薄半y翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了?！泵慨?dāng)讀到《老山界》里的這句話，我總會想起自己跨越那道“山”的經(jīng)歷，那是一場與自我的較量，是堅持賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。

那是一個暑假，我下定決心要學(xué)會騎自行車。小區(qū)的空地成了我的“戰(zhàn)場”，爸爸則在一旁當(dāng)我的“軍師”。

起初，我滿心期待，覺得騎自行車不過是小菜一碟?？僧?dāng)我真正跨上自行車，才發(fā)現(xiàn)一切沒那么簡單。車子像個調(diào)皮的孩子，根本不聽我的使喚，沒蹬兩下就東倒西歪。第一次嘗試，我直接從車上摔了下來，膝蓋擦破了皮，火辣辣地疼?？粗軅南ドw，我心里打起了退堂鼓，這騎自行車也太難了，要不放棄吧。

爸爸似乎看出了我的心思，他走過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子，紅軍翻越老山界那么難都沒放棄，你這點(diǎn)小困難算什么？堅持下去，你一定能行！”爸爸的話如同一束光，照亮了我心中想要放棄的陰霾。我咬咬牙，重新站了起來，再次跨上自行車。

接下來的日子里，小區(qū)里總能看到我練習(xí)騎車的身影。我一次次地摔倒，又一次次地爬起來。每一次摔倒，膝蓋和手掌都傳來鉆心的疼痛，但我沒有再想過放棄。我不斷調(diào)整自己的姿勢，掌握平衡的技巧，在爸爸的指導(dǎo)下，逐漸找到了騎車的感覺。

終于，在一個陽光明媚的下午，我蹬著自行車，穩(wěn)穩(wěn)地向前駛?cè)?。風(fēng)在我耳邊呼嘯，路邊的樹木快速向后退去，我感受到了前所未有的自由和快樂。那一刻，我知道自己成功了，我跨越了那道看似難以逾越的“山”。

這次學(xué)騎車的經(jīng)歷，讓我深刻體會到堅持的力量。就像紅軍翻越老山界，每一步都充滿艱辛，但只要堅持下去，就能戰(zhàn)勝困難，到達(dá)勝利的彼岸。【解析】【詳解】本題考查材料作文。一、審題立意。材料以《老山界》中紅軍克服困難翻越老山界為引，強(qiáng)調(diào)生活中努力堅持克服困難的經(jīng)歷。結(jié)合寫作要求“聯(lián)系生活實(shí)際，自擬題目，寫一篇文章，記錄自己努力堅持、克服困難的經(jīng)歷”可知，立意可聚焦于通過具體事例展現(xiàn)如何從畏懼困難到勇敢面對，最終收獲成長的過程?？蛇x取學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)或人際交往中的挫折經(jīng)歷，體現(xiàn)“迎難而上”的精神，并升華到對堅持、勇氣、自我突破的感悟，避免空泛說理，需以真實(shí)細(xì)節(jié)傳遞成長的真切體驗。二、選材構(gòu)思。根據(jù)“記錄自己努力堅持、克服困難的經(jīng)歷”可知，文體要寫記敘文。選材上，可選取親身經(jīng)歷的挫折與突破，如學(xué)習(xí)上攻克難題的堅持、體育比賽中突破體能極限、藝術(shù)練習(xí)中反復(fù)失敗后的成功等，通過具體事件展現(xiàn)“挑戰(zhàn)——努力——成長”的脈絡(luò)。寫作時可采用“困境描述——心理變化——行動突破——感悟升華”的結(jié)構(gòu)，開篇以場景描寫渲染困境，如考試失利后的沮喪、訓(xùn)練受傷的痛苦等，再細(xì)膩刻畫內(nèi)心的掙扎與轉(zhuǎn)變，如師長鼓勵、自我激勵等，接著通過具體行動展現(xiàn)堅持，如熬夜復(fù)習(xí)、加練動作等，最終以突破后的成就感點(diǎn)明成長。例如，寫長跑比賽，先描寫中途體力不支的絕望，再寫咬牙堅持時觀眾的吶喊如何點(diǎn)燃斗志，最后沖過終點(diǎn)時領(lǐng)悟“堅持的力量”?？捎铆h(huán)境描寫烘托情緒（如陰天轉(zhuǎn)晴象征心態(tài)變化)，用細(xì)節(jié)(如汗水、顫抖的手）增強(qiáng)真實(shí)感，結(jié)尾由事及理，自然升華到“困難是成長的階梯”這一主題，避免口號式總結(jié)。B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（共4分）閱讀下面的宋詩，完成下面小題。三月二日北門馬上范成大新街如拭過鳴騶，芍藥酴醾①□滿頭。十里珠簾都卷上，少城②風(fēng)物似揚(yáng)州?！咀⑨尅竣脔┽偅╰úmí）：即荼蘼，一種白色薔薇科花卉。②少城：成都的別稱。14.詩中□處，填入哪一個選項更符合詩意？請作出判斷并說明理由。A.綴B.競C.堆15.本詩“十里珠簾都卷上，少城風(fēng)物似揚(yáng)州”與《春夜洛城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”都使用了側(cè)面描寫手法，但其作用不同，請簡要分析?！敬鸢浮?4.B。理由：“競”有“爭相、競相”之意，強(qiáng)調(diào)人們爭相把芍藥與荼蘼兩種花插在頭上的繁盛景象，突出成都春日的繁華。（或：“綴”“堆”僅描摹不同花的各自狀態(tài)，未體現(xiàn)爭相開放的生機(jī)，且無法呼應(yīng)尾句“似揚(yáng)州”的繁盛。大意對即可）15.本詩通過描寫家家卷簾觀望的行為，側(cè)面表現(xiàn)少城（成都）街景的繁華熱鬧；《春夜洛城聞笛》借笛聲隨風(fēng)彌漫全城的聽覺感受，側(cè)面烘托出春夜洛城靜謐的氛圍（或：側(cè)面表現(xiàn)游子的思鄉(xiāng)之情）?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】范成大此詩以春日游蹤為線，勾勒出成都繁華似錦的市井風(fēng)情?！靶陆秩缡谩钡臐崈粢庀笈c“芍藥酴醾”的花事盛況相映，末句以揚(yáng)州作比，既顯少城風(fēng)物之盛，又暗含詩人對江南的追憶。全詩筆調(diào)明快，在流動的視覺畫面中完成城市風(fēng)情的速寫。【14題詳解】本題考查詞語賞析?！靶陆秩缡眠^鳴騶，芍藥酴醾□滿頭”意思是：新修街道像擦洗過一般，出游的車騎往來不斷，各種花木鮮艷奪目，貴人們爭相插在自己的頭上。

詩句描寫的是街上出游的人眾多，都戴著花飾?！吧炙庻┽偂鯘M頭”需要填入一個能表現(xiàn)人們爭相在頭上插戴鮮花的動詞。A.“綴”：雖有裝飾之意，但力度較弱，難以表現(xiàn)繁花競放的動態(tài)感。B.“競”：有“爭相、競相”的意思，最能體現(xiàn)人們爭相插戴花朵的熱鬧情景，與“滿頭”形成生動搭配。C.“堆”：雖可表數(shù)量多，但顯得笨重呆板，失去花卉的靈動美感。全詩展現(xiàn)成都春日街頭如揚(yáng)州般繁華，“競”字既符合花卉特征，又暗合城市風(fēng)貌，生動形象地描繪出人們爭相用芍藥和荼蘼做飾品，點(diǎn)綴在頭上的情景，給人一種精致、美好的感覺，表現(xiàn)出詩人對春日美景的喜愛?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。

《三月二日北門馬上》中“十里珠簾都卷上，少城風(fēng)物似揚(yáng)州”意思是：十里熱鬧的地段，車上貴人紛紛拉起珠簾、觀賞熱鬧場面，鋪面打開，成都同揚(yáng)州一樣繁華美麗。這里沒有直接寫少城（成都）春景如何美，而是通過人們卷起珠簾觀賞街景的行為，側(cè)面烘托出少城春景的迷人，吸引人們駐足欣賞，展現(xiàn)出少城春日熱鬧繁華又充滿生機(jī)的景象?！洞阂孤宄锹劦选贰罢l家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”意思是：不知從誰家傳來的玉笛聲，隨著春風(fēng)傳遍整個洛陽城。詩人不說自己聽到笛聲，而是用夸張手法寫笛聲“滿洛城”，從側(cè)面烘托出春夜洛城靜謐的氛圍。正因春夜洛城靜謐，笛聲才能傳得很遠(yuǎn)，讓整個洛陽城都能聽到，同時也烘托出詩人客居他鄉(xiāng)，在春夜聽到笛聲時內(nèi)心的孤寂以及濃濃的思鄉(xiāng)之情。二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面的選文，完成下面小題。冰乃壅江作?、?，穿郫江、檢江②，別支流，雙過郡下，以行舟船。岷山多梓、柏、大竹，頹隨水流，坐致材木，功省用饒。又溉灌三郡，開稻田。于是蜀沃野千里，號為“陸海”。旱則引水浸潤，雨則杜塞水門，故記曰：“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也?！保ü?jié)選自《華陽國志·蜀志》）【注釋】①壅江作?。褐咐畋藿ǘ冀叩暮诵墓こ獭~嘴分水堤（?。?，用于分流岷江水。②郫江、檢江：即今成都的府河、南河，府河與南河匯合后統(tǒng)稱為錦江。16.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項是（）A.穿郫江、檢江穿：貫通 B.坐致材木致：獲得C.功省用饒用：使用 D.號為“陸海”號：稱作17.將文中畫線句子翻譯為現(xiàn)代漢語。（1）旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。（2）水旱從人，不知饑饉，時無荒年。18.李冰修建的水利工程作用有哪些？請結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮?6.C17.（1）天旱就引入江水來灌溉（田地），下雨就關(guān)閉分水的閘門。（2）水災(zāi)和干旱都順從人們的心愿，（老百姓）不知道饑餓的滋味，當(dāng)時也沒有荒年。18.①便利航運(yùn)：李冰通過“壅江作堋”（修建堰壩），使兩條江流經(jīng)成都郡下，便于舟船通行；②順?biāo)湍荆ㄋ\(yùn)木材）：從“頹隨水流，坐致材木，功省用饒”可看出借助木材漂浮于水面的性質(zhì)，讓木材順著水流輕松運(yùn)下來，省工又省力；③農(nóng)業(yè)灌溉：工程灌溉了蜀地三郡的農(nóng)田，促進(jìn)了水稻種植；④防洪抗旱：從“旱則引水浸潤，雨則杜塞水門”一句，說明可根據(jù)天氣開合閘門調(diào)節(jié)水量?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇選文生動展現(xiàn)了李冰修建都江堰的偉大功績，通過簡潔而富有表現(xiàn)力的語言，描繪了水利工程的多重效益：分流灌溉、便利航運(yùn)、節(jié)省人力、促進(jìn)農(nóng)業(yè)繁榮。文中“陸?！薄疤旄钡缺扔餍蜗蟮赝怀隽耸竦氐母皇?，而“水旱從人”的記載更凸顯了工程對自然力的馴服。選材精當(dāng)，既交代工程原理，又通過引述古籍強(qiáng)化說服力?！?6題詳解】本題考查理解文言詞義。C.“功省用饒”意思是：節(jié)省了人力，又獲得了充足的資源。用：費(fèi)用，資源；故選C?！?7題詳解】本題考查翻譯句子。（1）重點(diǎn)詞語：早，干旱時；引，引水；浸潤，灌溉土地；雨，下雨時；杜塞，堵塞。（2）重點(diǎn)詞語：水旱，水災(zāi)和旱災(zāi)；從，順從、按照；饑饉，饑餓；時，當(dāng)時、那時；荒年，災(zāi)荒之年?！?8題詳解】本題考查理解文中內(nèi)容。李冰修建的水利工程（都江堰）作用顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：根據(jù)“冰乃壅江作堋，穿郫江、檢江，別支流，雙過郡下，以行舟船”可知，李冰的水利工程通過修建堰壩，開鑿貫通了郫江和檢江，使支流分流并兩次流經(jīng)成都城下，從而改善了交通條件，使得船只能夠通行，便利了水上航運(yùn)。根據(jù)“岷山多梓、柏、大竹，頸隨水流，坐致材木，功省用饒”可知，水利工程使得岷山一帶的木材能夠浮在水面，順江而下，人們只需在岸邊等候就能輕易獲得大量的木材，順?biāo)\(yùn)木既節(jié)省了人力和時間，又獲得了充足的資源，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。根據(jù)“又溉灌三郡，開稻田。于是蜀沃野千里，號為‘陸?！笨芍?，工程灌溉了蜀地三郡的農(nóng)田，開辟了大片的稻田，使蜀地變得沃野千里，如同大海一般。根據(jù)“早則引水浸潤，雨則杜塞水門，故記曰：‘水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府也’”可知，水利工程還可根據(jù)天氣開合閘門調(diào)節(jié)水量，能夠調(diào)節(jié)水旱情況，使得此地沒有荒年，因此天下人都稱這里為“天府之國”?！军c(diǎn)睛】參考譯文：李冰（主持修筑都江堰時）用土石筑堤（形成魚嘴分水堤）來攔截岷江水流，開鑿穿通郫江、檢江這兩條河流，讓岷江的支流分流，這些支流兩次流經(jīng)成都城下，使得船只能夠通行。岷山一帶生長著許多梓樹、柏樹以及大片的竹林，這些樹木的莖干順江水流而下，人們只需在岸邊等候，就能輕易獲取大量的木材，這樣做既節(jié)省了人力，又獲得了充足的資源。都江堰的灌溉系統(tǒng)還惠及了三個郡，開辟了大片的稻田。從此，蜀地變得沃野千里，土地肥沃得如同大海一般，因此被稱為“陸海”。在干旱的時候，人們可以引水灌溉土地；在雨水過多的時候，則可以關(guān)閉水門，防止水患。所以史書記載說：“這里的水旱情況能夠按照人們的意愿來調(diào)節(jié)，人們不知道饑餓的感覺，這里沒有荒年，天下人都稱這里為‘天府之國’?！比?、名著及現(xiàn)代文閱讀（共22分）（一）名著閱讀（4分）19.《駱駝祥子》中，老馬和小馬的結(jié)局對祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣的影響？請結(jié)合具體情節(jié)簡要分析。【答案】老馬有車仍凍餓而死，讓祥子看清靠個人奮斗買車翻身的虛妄，動搖了其人生信仰；小馬貧病早夭，徹底澆滅了祥子對未來的最后一絲希望，加速了他的墮落?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容。老馬擁有自己的車，本是祥子奮斗的目標(biāo)——祥子認(rèn)為有車就能過上好日子。但老馬最終卻因寒冷和饑餓死去，這讓祥子意識到，即便實(shí)現(xiàn)“買車”的夢想，在殘酷的社會現(xiàn)實(shí)下，依舊難逃悲慘命運(yùn)。這直接動搖了祥子“靠個人奮斗買車翻身”的核心信仰，讓他對未來的奮斗方向產(chǎn)生懷疑。小馬是老馬的孫子，代表著祥子對未來的一絲期待——祥子曾希望通過努力，不僅改善自己生活，或許還能守護(hù)身邊人。可小馬因貧困和疾病早早夭折，這讓祥子看到，在底層社會，連孩子的生命都難以保全，自己對未來的所有美好想象徹底破碎，最后一絲希望被澆滅，加速了他從勤勞正直走向麻木墮落的進(jìn)程。20.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金的斗爭方式隨著革命進(jìn)程不斷升華。請結(jié)合小說情節(jié)，填寫下表。階段使用的“武器”斗爭形式少年時期拳頭原始反抗參軍時期①_________軍事斗爭筑路時期鐵鍬②_________癱瘓后筆與紙板精神傳播【答案】①.馬刀、步槍等②.生產(chǎn)建設(shè)【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容①結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》原著中“保爾的皮膚曾被沉甸甸的子彈帶磨得鮮血直流，現(xiàn)在已經(jīng)長出了新皮；可是步槍皮帶磨出來的硬繭卻蛻不掉了”“一陣狂怒襲上保爾的心頭，他狂怒地?fù)P起馬刀，不顧一切地劈向一個波蘭士兵”等內(nèi)容可知，保爾參軍后，在戰(zhàn)場上主要使用的武器是步槍和馬刀等。②筑路時期，原著中保爾帶領(lǐng)“共青團(tuán)員們邊戰(zhàn)斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發(fā)出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁”可知，環(huán)境極其惡劣，他和同伴們用鐵鍬等工具艱難地修筑鐵路。這是在為恢復(fù)經(jīng)濟(jì)、鞏固政權(quán)貢獻(xiàn)力量而進(jìn)行的建設(shè)，這種斗爭形式是進(jìn)行艱苦的生產(chǎn)勞動。可填“艱苦勞動”或“生產(chǎn)建設(shè)”等。（二）現(xiàn)代文閱讀（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。成都的雨侯志明①對我這樣一個在荒漠草原出生并長大的人來說，成都的雨是別致的。②成都的雨完全不同于家鄉(xiāng)的雨。除夏季的極端天氣外，多數(shù)時候是潤物無聲的小雨。③在我的家鄉(xiāng)，年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相對稀缺的資源。一滴雨下來，無論是經(jīng)過樹梢還是穿過空氣，都會在泥土中滴出小小的坑，大如紐扣，小似黃豆。即使滴在石頭上，也要帶上泥土的印跡?；蛟S這是雨的蹤跡吧，仿佛在告訴人們：“這次我們下得不少呢！”④成都的雨不是這樣的。成都一年的雨量，幾乎是我家鄉(xiāng)的十倍。雨中沒有塵土，每一滴雨落到地上，不會留下明顯的痕跡。⑤家鄉(xiāng)的雨總是和冷空氣裹在一起，下著下著，雨就變成了冰雹；也總是和風(fēng)裹在一起，所謂風(fēng)雨交加，形容家鄉(xiāng)的雨很是貼切。成都偶爾也會有疾風(fēng)暴雨，但這種情況并不常見。⑥家鄉(xiāng)的雨，經(jīng)常雷聲大雨點(diǎn)小。有時候濃云密布電閃雷鳴，眼看要下雨，卻只滴了幾滴，就隨風(fēng)而去，無影無蹤。如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的，那成都的雨就是充分醞釀的。先把云彩一塊一塊地鋪開，一層一層地摞起，再慢慢地下?；蛟S正是因為準(zhǔn)備充分，所以雨一下就是兩三天甚至更長時間。⑦在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你會看到掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透；你會看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。落在花上的雨滴，幾乎都是一串而不是一滴。不知是花迷住了雨，還是雨迷住了花。⑧淅淅瀝瀝的小雨，下起來就沒有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的習(xí)性，經(jīng)常不等雨停就走出家門。他們會在公園里面、小巷深處撐一把大傘漫步，或者坐在濕不了身的屋檐下，穿著短褲汗衫，搖著蒲扇，品茶、打望、擺龍門陣。成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意。細(xì)雨中，密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼，緊張的生活節(jié)奏隨之放慢。⑨細(xì)雨中，成都的鄉(xiāng)村也會展示出油畫般的美景。農(nóng)家人站立在雨中，頭戴斗笠，身著蓑衣，點(diǎn)綴在花草中。這讓人不禁想到王建的詩句：“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花?！泵鑼懙牟徽沁@樣的場景嗎？⑩如果沒有在成都雨中漫步的經(jīng)歷，那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào)，只能醞釀在成都的雨中。?有人說，成都是一座來了就不想走的城市。若問為什么？答，這里既宜居又宜業(yè)，既有很多好吃的又有很多好玩的。而我卻以為這樣的答案不夠完整，至少還得加上一句：成都有詩意有情調(diào)。當(dāng)然，包括這雨中的詩意與情調(diào)。?成都的雨是恰到好處的，讓整座城市浸染在詩畫里，令人陶醉。（選自《人民日報》2020年09月21日）21.作者在文末為何說成都的雨是恰到好處并令人陶醉的？請結(jié)合全文簡要分析。22.下面是對成都的雨的兩處描寫，請按要求賞析其表達(dá)效果。（1）先把云彩一塊一塊地鋪開，一層一層地摞起，再慢慢地下。（賞析加點(diǎn)詞）（2）你會看到掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透；你會看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴。（從修辭手法角度賞析）23.作者在②～⑥自然段將成都的雨與家鄉(xiāng)的雨進(jìn)行對比，有何作用？請結(jié)合文章簡要分析。24.李商隱《夜雨寄北》中寫道：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”請結(jié)合本文第⑧～⑩段對成都雨的描寫，分析李商隱詩與本文中“雨”的意象在表達(dá)情感上的不同?！敬鸢浮?1.①成都的雨量充沛但溫和適度令人身體舒適（沒有多少冷意）；②成都的雨溫柔綿軟，增添了城市悠閑的生活節(jié)奏，③成都的雨中景致充滿詩情畫意，④成都的雨塑造了“宜居宜業(yè)、有情調(diào)”的城市氣質(zhì)。（大意相同即可）22.（1）“鋪”字展現(xiàn)云層橫向延展的遼闊感，如鋪展畫卷；“摞”字凸顯云層縱向堆疊的厚重感，如疊放書籍。這兩字呼應(yīng)前文“充分醞釀”，為綿長持續(xù)的雨勢埋下伏筆。（大意相同即可）（2）運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予雨滴以人的情態(tài)，生動描繪雨滴的靈動與自然之美，體現(xiàn)作者對成都雨中景致的細(xì)膩觀察與喜愛陶醉之情。（大意相同即可）23.①用家鄉(xiāng)雨的猛烈（砸出土坑、裹著風(fēng)和冰雹）對比成都雨的溫柔綿軟，讓人更深刻感受到成都?xì)夂虻臏睾鸵巳?；②用家鄉(xiāng)雨的稀缺無常（下點(diǎn)雨就停）對比成都雨的溫和充足，更能展現(xiàn)成都的雨滋養(yǎng)出成都的閑適生活、詩意情調(diào)。（大意相同即可）24.①李詩中的“夜雨”是凄涼孤寂的意象，烘托羈旅漂泊的惆悵；本文的“雨”是溫暖詩意的象征，體現(xiàn)閑適生活的美好。②李詩借雨抒離愁，本文借雨贊城市有詩意有情調(diào)。（大意相同即可）【解析】【導(dǎo)語】《成都的雨》以細(xì)膩筆觸勾勒出南北雨景的鮮明反差，通過荒漠草原與成都平原的雨態(tài)對比（如“紐扣大的泥坑”與“無痕的潤雨”），突顯成都雨的溫柔特質(zhì)。文中“鋪云”“摞雨”的擬人化描寫，與“抓住蓮花的雨滴”的靈動意象，共同構(gòu)建了“雨中有畫”的意境。結(jié)尾將雨景升華為城市情調(diào)的詩意符號，呼應(yīng)了“宜居之城”的文化內(nèi)核。全文以雨為媒，完成從自然觀察到人文感悟的審美跨越?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解。聯(lián)系第④段中的“成都一年的雨量，幾乎是我家鄉(xiāng)的十倍”和第⑧段中的“成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意”可知，成都的雨量充沛但溫和適度，不會讓人感到寒冷不適，能帶來身體上的舒適感。聯(lián)系第⑧段中的“成都的雨溫柔綿軟……緊張的生活節(jié)奏隨之放慢”可知，成都的雨具有溫柔綿軟的特點(diǎn)，它能舒緩城市的緊張氛圍，讓市民的生活節(jié)奏變得悠閑，增添了城市的閑適感。聯(lián)系第⑦段中的“你會看到掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透；你會看到緊緊抓住一朵蓮花而不松手的一連串的雨滴”和第⑨段中的“細(xì)雨中，成都的鄉(xiāng)村也會展示出油畫般的美景……讓人不禁想到王建的詩句”可知，成都雨中的景致十分優(yōu)美，無論是城市里的花草還是鄉(xiāng)村的風(fēng)貌，都充滿詩情畫意，能給人帶來視覺與精神上的美感。聯(lián)系第?段中的“成都是一座來了就不想走的城市……至少還得加上一句：成都有詩意有情調(diào)。當(dāng)然，包括這雨中的詩意與情調(diào)”可知，成都的雨孕育了城市的詩意與情調(diào)，塑造了成都“宜居宜業(yè)、有情調(diào)”的獨(dú)特城市氣質(zhì)，讓城市更具吸引力。【22題詳解】本題考查詞句賞析。（1）從詞語本義與畫面感來看，“鋪”本義指把東西展開平擺，用于描寫云彩時，精準(zhǔn)展現(xiàn)出云層在天空中橫向延展、廣闊鋪開的形態(tài)，如同有人將柔軟的織物緩緩展開，勾勒出天空被云層輕柔覆蓋的遼闊畫面。“摞”本義指把東西重疊著往上放，用在此處則突出了云彩在縱向維度上一層疊一層、逐漸堆積的厚重感，仿佛一摞摞整齊堆疊的書籍，讓讀者能清晰感知到云層的飽滿與厚重。從與上下文的關(guān)聯(lián)來看，這兩個動詞緊密呼應(yīng)了前文“如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的，那成都的雨就是充分醞釀的”，“鋪”“摞”的動作緩慢且有序，正是“充分醞釀”的具體體現(xiàn)——云層并非倉促聚集，而是經(jīng)過細(xì)致鋪展、層層堆疊，為后文“雨一下就是兩三天甚至更長時間”的綿長雨勢做了鋪墊，讓雨的“充分醞釀”更具說服力，也使成都雨的特點(diǎn)更鮮明。從情感表達(dá)來看，通過“鋪”“摞”對云層的細(xì)致描摹，暗含了作者對成都雨“不疾不徐”特質(zhì)的觀察與認(rèn)可，字里行間流露出對這種從容雨景的欣賞。（2）句子運(yùn)用了擬人的修辭手法?！熬o緊抓住”“不松手”本是人的動作與情態(tài)，作者將其賦予雨滴，打破了雨滴作為自然事物的客觀性，使其具有了人的主動性與情感?！熬o緊抓住一朵蓮花而不松手”生動刻畫了雨滴附著在蓮花上、接連成串的形態(tài)，賦予了雨滴靈動的生命力——它不再是被動落下的水珠，而是像有了“依戀”的小生命，執(zhí)著地停留在蓮花上，讓雨中的景致更鮮活、更富趣味；同時，“掛在尖尖青草上的雨滴，那樣晶瑩剔透”與擬人化的雨滴描寫相呼應(yīng)，共同展現(xiàn)出成都雨中景物的細(xì)膩與柔美。這樣的描寫源于作者對成都雨景的細(xì)致觀察，只有投入足夠的注意力，才能捕捉到雨滴“抓著蓮花不松手”的細(xì)微形態(tài)。擬人手法的運(yùn)用，將作者對成都雨中景致的喜愛與陶醉之情融入景物描寫中，讓情感表達(dá)更含蓄、更真摯，也讓讀者更易感受到成都雨的詩意?！?3題詳解】本題考查寫作手法分析。通過對比，鮮明地展現(xiàn)出成都的雨與家鄉(xiāng)的雨的不同。如第②段中“成都的雨完全不同于家鄉(xiāng)的雨。除夏季的極端天氣外，多數(shù)時候是潤物無聲的小雨”，直接點(diǎn)明成都的雨多數(shù)時候是潤物無聲的小雨，與第③段中家鄉(xiāng)的雨“年降雨量在一百三十毫米左右，雨是相對稀缺的資源”形成鮮明對比，突出成都雨量充沛的特點(diǎn)。再如第⑥段中“家鄉(xiāng)的雨，經(jīng)常雷聲大雨點(diǎn)小。有時候濃云密布電閃雷鳴，眼看要下雨，卻只滴了幾滴，就隨風(fēng)而去，無影無蹤。如果說家鄉(xiāng)的雨是急就的，那成都的雨就是充分醞釀的。先把云彩一塊一塊地鋪開，一層一層地摞起，再慢慢地下”，將家鄉(xiāng)雨的“急就”與成都雨的“充分醞釀”進(jìn)行對比，突出成都的雨下得持續(xù)、綿長的特點(diǎn)。對比家鄉(xiāng)的雨，為后文描寫成都雨中的生活場景和獨(dú)特景致做了鋪墊。如第⑧段中“成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意。細(xì)雨中，密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼，緊張的生活節(jié)奏隨之放慢”，因為成都的雨有溫柔綿軟等特點(diǎn)，所以才會有市民在雨中漫步、在屋檐下品茶等悠閑的生活場景，也才會讓緊張的生活節(jié)奏放慢。同時，也為第⑨段中描寫“細(xì)雨中，成都的鄉(xiāng)村也會展示出油畫般的美景”做了鋪墊，突出成都的雨為鄉(xiāng)村增添了詩意和美感。這種對比表達(dá)了作者對成都的雨的喜愛和贊美之情。如第⑩段中“如果沒有在成都雨中漫步的經(jīng)歷，那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào)，只能醞釀在成都的雨中”，通過與家鄉(xiāng)的雨對比，作者強(qiáng)調(diào)了成都的雨所蘊(yùn)含的獨(dú)特詩意與情調(diào)，而這種詩意與情調(diào)正是作者所喜愛和陶醉的，從而表達(dá)了作者對成都的雨的贊美，以及對成都這座城市的喜愛之情?！?4題詳解】本題考查對比閱讀。聯(lián)系第⑧段中的“成都的雨溫柔綿軟，即使冬天也沒有多少冷意。細(xì)雨中，密密麻麻的高樓大廈也不像往常那么奪目耀眼，緊張的生活節(jié)奏隨之放慢”可知，本文中的“雨”是溫暖詩意的象征，它讓城市節(jié)奏放緩，市民能在雨中撐傘漫步、屋檐下品茶，體現(xiàn)出閑適生活的美好，作者借雨贊美成都的詩意與情調(diào)；而李商隱《夜雨寄北》中“巴山夜雨漲秋池”的“夜雨”，則是凄涼孤寂的意象，詩人身處異鄉(xiāng)，面對夜雨漲池的景象，烘托出其羈旅漂泊的惆悵，借雨抒發(fā)了與親友相隔的離愁。聯(lián)系第⑩段中的“如果沒有在成都雨中漫步的經(jīng)歷，那么是無論如何都讀不懂成都的這種詩意與情調(diào)的。這種詩意與情調(diào)，只能醞釀在成都的雨中”可知，本文的“雨”是成都詩意與情調(diào)的載體，作者借雨表達(dá)對成都這座城市的喜愛與陶醉；而李詩中“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，將