第1頁/共1頁寧波七中教育集團(tuán)2025學(xué)年第一學(xué)期初二語文學(xué)習(xí)效果自我評估試卷（2025.1）全卷共6頁，滿分為100分，考試時間為120分鐘。考生注意：1．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用黑色筆跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定的位置上。2．答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。一、書寫（3分）本題根據(jù)卷面書寫情況評分。請你在答題時努力做到書寫規(guī)范、字跡工整。二、積累（16分）1.請閱讀下面的文字，回答問題。中國人首次進(jìn)入自己的空間站，使航天員長期在軌zhù________留太空成為可能；為艦載戰(zhàn)斗機上艦，多少人dān________精竭慮，蒼顏變白發(fā)，這是不懈的追求；國家公祭日長鳴警鐘，振聾發(fā)kuì________，這是沉痛的哀悼。在人民解放軍百萬大軍橫渡長江中，我們感受到銳不可當(dāng)?shù)臍鈩?；在“飛天”凌空中，我們翹首而望，見證呂偉的奪魁瞬間。（1）文段中加點的“翹”的讀音是（）A.qiào B.qiáo（2）根據(jù)拼音寫漢字。①zhù________留②dān________精竭慮③振聾發(fā)kuì________（3）文段中畫波浪線的句子有一處語病，請寫出修改意見?！敬鸢浮浚?）B（2）①.駐②.殫③.聵（3）把“蒼顏”改為“青絲”?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查字音的識記。翹首（qiáoshǒu）：抬起頭來（望），形容盼望之切；故選B。【小問2詳解】本題考查字形的識記。①駐留（zhùliú）：停留（多指在某地居住或停留一段時間）。②殫精竭慮（dānjīngjiélǜ）：用盡精力，費盡心思。③振聾發(fā)聵（zhènlóngfākuì）：發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人?！拘?詳解】本題考查語病的辨析與修改。不合邏輯。蒼顏白發(fā)：容顏蒼老，頭發(fā)花白，通常用來形容人因操勞、憂慮或年邁而顯得衰老的樣子。“蒼顏”本身已是衰老之態(tài)，無法體現(xiàn)“變化過程”，所以要把“蒼顏”改為“青絲”，表達(dá)了從年輕到年老、把青春奉獻(xiàn)給事業(yè)的過程。2.尋覓詩文之美，完成下面表格。詩文美句美點尋蹤樹樹皆秋色，（1）________。（王績《野望》）秋意濃濃，山野落日晴川歷歷漢陽樹，（2）________。（崔顥《黃鶴樓》）晴日原野，草木茂盛（3）________，（4）________。（陶弘景《答謝中書書》）夕陽西下，魚兒爭躍（5）________？（6）________（劉楨《贈從弟》（其二））松柏剛勁，志向堅貞（7）________，（8）________。（李賀《雁門太守行》）引用典故，誓死報國【答案】①.山山唯落暉②.芳草萋萋鸚鵡洲③.夕日欲頹④.沉鱗競躍⑤.豈不罹凝寒⑥.松柏有本性⑦.報君黃金臺上意⑧.提攜玉龍為君死【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“唯、暉、萋、洲、頹、競、罹、凝、攜”等字詞容易寫錯。3.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述有誤的一項是（）A.新聞是記錄社會、傳播信息、反映時代的一種文體，具有極強的時效性、真實性。新聞包括消息、特寫、通訊、評論等多種樣式?！讹w天凌空》是一篇新聞特寫，語言生動形象。B.《三峽》選自南朝梁地理學(xué)家酈道元撰寫的《水經(jīng)注》，此書名為注釋《水經(jīng)》，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展。C.新聞評論是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見或看法，以指導(dǎo)實踐的一種新聞體裁。D.新聞特寫——用類似電影“特寫鏡頭”的手法來反映事實，以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實中某個最能反映其特點或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)的新聞文體?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識。B.酈道元是北魏時期的地理學(xué)家、散文家，并非選項中所說的“南朝梁”人。《三峽》一文選自《水經(jīng)注》，而《水經(jīng)注》是酈道元為《水經(jīng)》所作的注釋，名為注釋，實則以《水經(jīng)》為綱，廣為補充發(fā)展，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是中國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。此處“南朝梁”的表述錯誤，應(yīng)為“北魏”，且《三峽》的出處表述也需準(zhǔn)確，通常《三峽》選自《水經(jīng)注校證》這一?？北?。故選B。三、閱讀（51分）（一）名著閱讀（6分）4.學(xué)校舉辦閱讀圖書展，展廳設(shè)有新聞學(xué)、歷史學(xué)、軍事學(xué)、地理學(xué)展區(qū)，你認(rèn)為《紅星照耀中國》應(yīng)放在哪個展區(qū)？請仿照示例，說明你的設(shè)計。示例：放在歷史學(xué)展區(qū)，因為書中記載了影響中國革命進(jìn)程的重大歷史事件，比如遵義會議、長征、西安事變等。放在________展區(qū)，因為___________【答案】①.示例1：放在歷史學(xué)展區(qū)②.因為書中生動地展現(xiàn)了20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭歷史，包括紅軍的發(fā)展歷程、重大歷史事件等，為我們研究那個時期的歷史提供了豐富的素材。示例2：放在地理學(xué)展區(qū)，因為書中記錄了紅軍長征的行軍路線、行軍中地理氣候的差異和少數(shù)民族分布等。示例3：放在軍事學(xué)展區(qū)，書中記錄紅軍軍事策略，如毛澤東論抗日戰(zhàn)爭、對日的軍事策略、紅軍發(fā)展游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)的原因及原則。【解析】【詳解】本題考查對名著內(nèi)容與主旨的理解。本題為開放性試題，考查學(xué)生對書籍內(nèi)容的綜合理解能力以及跨學(xué)科思維能力。解題關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握《紅星照耀中國》（《西行漫記》）的文本性質(zhì)、寫作背景與核心內(nèi)容，并結(jié)合各展區(qū)的學(xué)科特點進(jìn)行合理匹配。該書是美國記者埃德加·斯諾在1936年深入陜北蘇區(qū)實地采訪后寫成的紀(jì)實作品，兼具新聞性、歷史性、政治性與地理觀察等多重特征。因此，不能局限于單一學(xué)科視角。新聞學(xué)展區(qū)：關(guān)注信息采集、報道真實性、記者角色、傳播影響。本書是第一手新聞報道的典范，體現(xiàn)新聞的調(diào)查與記錄功能。歷史學(xué)展區(qū)：側(cè)重事件、時間線、人物與社會變遷。書中詳述長征、遵義會議等重大史實，具有重要史料價值。軍事學(xué)展區(qū)：聚焦軍隊組織、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)爭經(jīng)歷。書中對紅軍戰(zhàn)斗生活有生動描寫。地理學(xué)展區(qū)：強調(diào)空間、環(huán)境、區(qū)域特征。作者記錄了西北地區(qū)的自然與人文地理狀況。答題時應(yīng)選擇一個最契合的展區(qū)，并從文本內(nèi)容、學(xué)科定義、寫作目的、社會影響等角度展開論證。也可承認(rèn)多學(xué)科交叉性，但需明確主次。建議優(yōu)先選擇新聞學(xué)或歷史學(xué)，因其更貼近作品本質(zhì)。論證需有理有據(jù)，體現(xiàn)思辨性與邏輯性。示例一：放在新聞學(xué)展區(qū)，因為《紅軍照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾深入陜北蘇區(qū)實地采訪的紀(jì)實作品，具有強烈的新聞屬性。作者以第一人稱視角記錄見聞，通過面對面訪談、現(xiàn)場觀察等方式，真實呈現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的形象與紅軍的生活狀況。這種注重事實、追求真相的報道方式，體現(xiàn)了新聞寫作的客觀性與調(diào)查性，因此應(yīng)放在新聞學(xué)展區(qū)。示例二：放在歷史學(xué)展區(qū)，因為本書詳細(xì)記載了長征、遵義會議、西安事變等重大歷史事件，真實還原了20世紀(jì)30年代中國共產(chǎn)黨的革命歷程，具有重要史料價值。斯諾以時間順序梳理紅軍發(fā)展脈絡(luò)，記錄了關(guān)鍵人物的生平與思想，為后人研究中國近現(xiàn)代史提供了可靠依據(jù)。從內(nèi)容的歷時性與歷史影響力來看，該書更適合作為歷史學(xué)展區(qū)的核心展品。示例三：放在軍事學(xué)展區(qū)，因為《紅軍照耀中國》生動描繪了紅軍的組織結(jié)構(gòu)、戰(zhàn)斗經(jīng)歷、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)與官兵生活，展現(xiàn)了人民軍隊的紀(jì)律性與戰(zhàn)斗精神。書中詳述長征途中突破封鎖、翻山越嶺的軍事行動，體現(xiàn)靈活機動的游擊戰(zhàn)術(shù)和堅強意志。斯諾對紅軍武器裝備、行軍路線、軍民關(guān)系的記錄，為研究早期人民軍隊的軍事實踐提供了珍貴資料。從軍事視角看，該書是了解中國革命戰(zhàn)爭形態(tài)的重要文本，適合在軍事學(xué)展區(qū)展出。5.讀完《紅星照耀中國》，大家有問題想向斯諾請教，請結(jié)合名著內(nèi)容推測斯諾會如何回答。問題一：在“序言”中，您說“從字面上講，這一本書是我寫的，這是真的”，您為什么強調(diào)“這是真的”？（1）______問題二：為什么“紅小鬼”會吸引你的注意呢？（2）_______【答案】①.我強調(diào)這一點，是因為書中所有內(nèi)容都基于我在蘇區(qū)的實地采訪和觀察，如與毛澤東的長談、紅軍戰(zhàn)士的交流。這些記錄未經(jīng)任何第三方加工，是我作為記者對真相的忠實呈現(xiàn)。當(dāng)時外界對紅軍有諸多誤解，我希望用第一手資料打破謠言。②.這些少年紅軍展現(xiàn)了驚人的勇氣和信念。他們在長征中背著比身高還長的步槍，擔(dān)任通訊員、衛(wèi)生員時表現(xiàn)出的責(zé)任感，讓我看到中國革命的新生力量。這些孩子純真的革命熱情，恰恰證明了紅色政權(quán)的感召力。【解析】【詳解】本題考查情景對話。這道題需結(jié)合《紅星照耀中國》的創(chuàng)作背景與內(nèi)容，還原斯諾的視角：問題一要關(guān)聯(lián)當(dāng)時西方對紅色革命的“歪曲報道”，說明斯諾強調(diào)“真”是為了突出內(nèi)容是他實地采訪、親眼所見的事實，反駁外界謠言，體現(xiàn)紀(jì)實作品的真實性。問題二需抓住“紅小鬼”的特點——雖年幼卻有堅定信仰、活潑獨立，對比當(dāng)時西方兒童的狀態(tài)，說明他們是革命新生力量的體現(xiàn)，讓斯諾看到革命的希望。示例：（1）因為當(dāng)時西方對中國紅色革命充斥著歪曲、抹黑的報道，很多人對這里的真實情況一無所知。我寫下的內(nèi)容，是我親自深入蘇區(qū)、采訪紅軍將士與百姓后記錄的真實見聞，不是道聽途說的謠言。強調(diào)“這是真的”，是想讓讀者看到紅色革命最真實的樣貌。（2）這些“紅小鬼”太特別了：他們年紀(jì)不大，卻對革命有著堅定的信仰，哪怕生活艱苦也充滿活力，還會像小大人一樣認(rèn)真地“檢查”我的通行證。他們身上的獨立、樂觀與理想主義，是革命隊伍里最鮮活的新生力量，讓我看到了中國革命的希望，自然會被深深吸引。（二）文學(xué)類文本作品閱讀（15分）扶杖的父親陳年喜①據(jù)說，手杖最早是作為武器來使用的。上陣對敵，因趁手又實用，每每克敵制勝，后來，才演變成一種助行工具。②而在我的想象和理解里，杖應(yīng)該首先是助步工具，而后才變成打斗器械的。當(dāng)然，這樣的兩種判斷誰是誰非，沒有人說得清楚，也并無多少意義。但，不管怎樣，杖的歷史是久遠(yuǎn)的，和人類等長。③現(xiàn)在看到的手杖，大都由輕質(zhì)而韌性的材料做成。手持的部分，光滑而彎曲，也有雕以龍首的，極具觀賞性，已經(jīng)超出了手杖的本義。但拄杖的人，并不看重這些，或者說，已無力看重這些了。④父親的手杖是一根竹子，得來也簡單。門前的竹林里選一棵大拇指粗細(xì)的竹子，砍了，刮了節(jié)，用火把一頭烤熱，門檻縫里弄彎了，就成了。父親病得早，這根竹伴他快十年了。汗?jié)n浸潤，紅潤的顏色仿佛一層包漿。⑤時間的鞭子在后面趕著，他蹣跚著拄杖往暮年里越走越遠(yuǎn)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，都無能為力。⑥在記憶里，父親年輕時，有一雙快腿腳。有一年的一個夜晚，雨點兒刀一樣往下潑，閃電照得門外一陣陣慘白。床頭上墻洞里油燈昏黃，為了省油，燈芯掐得很短，遠(yuǎn)處看去，微小又龐然。突然，我和弟弟叫了起來，我們的鞋子漂起來了，地上一片汪洋，房子后面?zhèn)鱽黼[隱的垮塌聲。⑦【甲】“發(fā)水了！”父親“嗷”的一聲，躥了出去。那一夜，我們再也沒睡，那一夜，父親把洪水逼向了別處。⑧家鄉(xiāng)峽河直到20世紀(jì)70年代初才通了泥土公路，在此之前，公糧購糧上繳，日用百貨土產(chǎn)物資轉(zhuǎn)輸，需要勞力來挑，人稱挑腳。峽河至丹鳳縣城一百一十里，父親是生產(chǎn)隊的主要挑腳人。⑨一擔(dān)百余斤，放下和起肩十分費力，一種叫杵的東西發(fā)揮出巨大作用。長短齊肩，上面是形如馬蹄的一個木托，正好放置負(fù)重的扁擔(dān)，使腰身免于大幅度起落。父親每次回來，精疲力竭中，杵桿正好做了扶路的手杖。⑩兩頭黃牛并列著，在前面走，牛的后面是一架木犁。?一個人，歪歪斜斜地扶著木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖。潮濕的泥土冒著熱氣，氣浪升騰復(fù)飄散。天地蒼茫，季節(jié)漫草荒煙。這是多少年來，我記憶最深的圖景。?去年9月，我從新疆回來，一身風(fēng)塵和疲憊。未進(jìn)家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親在門前的小路上蹣跚著，用竹杖把樹葉一點點地歸攏。一頭白發(fā)如銀似雪。?或許，他計算著兒子要回來了，清理了枯枝敗草，讓荒敗的家門干凈有生氣一些，讓兒子的心對日益凋落的家門多一點兒留戀與歸意；或許，覺得自己老了，該做點兒事情，“八十老人砍黃蒿，一日不死要柴燒”啊。?2015年4月，我從西安交大附院做完手術(shù)，戴著頸托，蒼白而嬴弱。一天早晨，睡眼蒙眬中，我感到一個人站在了我的床邊。?【乙】他的手向我伸過來，顫顫巍巍，他想摸一摸他風(fēng)吹雨打的孩子，摸一摸孩子風(fēng)吹雨打的傷口，摸摸孩子身體里比自己還厚的經(jīng)年不化的雪……我知道是父親，但終于沒有睜開眼睛。我怕看到什么。?出門下臺階時，他摔倒了。那是父親最后一次扶杖行走。?此后，他再也不需要拐杖了。（選自《活著就是沖天一喊》，有刪改）6.閱讀散文補全思維導(dǎo)圖，理解“手杖”的意義。（1）梳理散文內(nèi)容，補全思維導(dǎo)圖。父親的“手杖”①________“手杖”是父親年輕時抵抗艱難生活的武器②________竹杖③________（2）參考思維導(dǎo)圖，簡要闡述“手杖”在文中的作用。_________7.根據(jù)括號中的提示，品析下面兩個句子。·年輕時的父親【甲】“發(fā)水了！”父親“嗷”的一聲，躥了出去。那一夜，我們再也沒睡，那一夜，父親把洪水逼向了別處。（關(guān)注語段中的加點字，分析幼時“我”眼中父親的形象。）·年老時的父親【乙】他的手向我伸過來，顫顫巍巍，他想摸一摸他風(fēng)吹雨打的孩子，摸一摸孩子風(fēng)吹雨打的傷口，摸摸孩子身體里比自己還厚的經(jīng)年不化的雪……（關(guān)注反復(fù)手法，分析父親3次“摸”動作背后復(fù)雜的情感。）8.文章平靜的敘述中意蘊豐富。請聯(lián)系全文，品味本文最后一段，體會其中蘊含的情感，并分析這樣表達(dá)的作用?！敬鸢浮?.①.杵②.木犁③.“手杖”是父親年老時支撐蹣跚暮年的助行工具④.手杖是全文的線索，它見證了父親從手腳輕快到蹣跚老邁的一生；它是父親的幫手，幫助父親抵抗生活的艱辛與人生的遲暮；它亦見證了父親的堅韌與勤勞。7.甲運用動作描寫，生動形象地寫出年輕時的父親在面對自然災(zāi)害時反應(yīng)果斷、手腳輕快，表現(xiàn)了父親與洪水對抗的勇敢無畏的形象。乙第一處是父親對孩子在外經(jīng)歷諸多風(fēng)雨、承受生活磨難的心疼，第二處是看著孩子受傷想要通過撫摸給他安慰；第三處是父親感受到孩子的生活比自己還要艱辛的牽掛、憂慮，更是對自己無法為孩子做更多事的無奈愧疚。三處反復(fù)展現(xiàn)了父愛的偉大與深沉。8.結(jié)尾沒有直接寫父親的離世，只說“此后，他再也不需要拐杖了”。這里有為父親此后再不需要借助拐杖和艱難生活作斗爭，終得解脫的慶幸；更有這樣的時刻竟然只有在父親離世時才取得的感傷，與此后再也不能盡孝的悲傷和愧疚。結(jié)尾給讀者留下更多品味的空間，言有盡而意無窮。【解析】【導(dǎo)語】這篇散文通過“手杖”這一具象物品，展現(xiàn)了一位父親從身強力壯到蹣跚老去的生命歷程。文章在敘述中蘊含深厚情感，以“手杖”的象征意涵連接父親的年輕時和暮年，從曾經(jīng)的勇敢與勞作到最終的安靜與無能為力，表達(dá)了對父愛的感悟和對家庭生活中人的老去的無奈。文中的描寫細(xì)膩感人，通過小見大，折射出生活的沉重與溫暖?！?題詳解】本題考查信息梳理與分析提煉能力。①②③空，考查文章內(nèi)容梳理。結(jié)合題干中的“父親的‘手杖’”“竹杖”可知，第①②空填寫不同時期父親的“手杖”的具體所指。由題干“‘手杖’是父親年輕時抵抗艱難生活的武器”可定位到第⑨到?段，結(jié)合⑨段“一擔(dān)百余斤，放下和起肩十分費力，一種叫杵的東西發(fā)揮出巨大作用。杵長短齊肩，上面是形如馬蹄的一個木托，正好放置負(fù)重的扁擔(dān)，使腰身免于大幅度起落。父親每次回來，精疲力竭中，杵桿正好做了扶路的手杖”，①概括為：杵。結(jié)合?段“一個人，歪歪斜斜地扶著木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖”，②概括為：木犁。由題干“竹杖”定位到第④⑤段，結(jié)合④段“父親的手杖是一根竹子，得來也簡單”⑤段“時間的鞭子在后面趕著，他蹣跚著拄杖往暮年里越走越遠(yuǎn)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，都無能為力”，③概括為：“手杖”是父親年老時支撐蹣跚暮年的助行工具。④題考查文章內(nèi)容分析。“手杖”貫穿全文，從開篇對手杖用途的探討，到回憶父親年輕時挑腳用的“杵”（可看作特殊的“手杖”）、扶犁時木犁充當(dāng)“手杖”，再到父親年老時使用的竹杖，以“手杖”為線索串聯(lián)起了父親不同人生階段的經(jīng)歷，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰。手杖是文章線索，貫穿全文?！笆终取币娮C了父親從年輕到年老的一生。年輕時，“杵”是父親在艱難的挑腳工作中的幫手，如第⑨段“父親每次回來，精疲力竭中，杵桿正好做了扶路的手杖”，體現(xiàn)父親為家庭生計奔波的辛苦；木犁則見證了父親在土地上的辛勤耕耘，第?段“一個人，歪歪斜斜地扶著木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖。潮濕的泥土冒著熱氣，氣浪升騰復(fù)飄散。天地蒼茫，季節(jié)漫草荒煙”，描繪出父親在土地上勞作的畫面。而年老時，竹杖陪伴著父親走向暮年，第⑤段“時間的鞭子在后面趕著，他蹣跚著拄杖往暮年里越走越遠(yuǎn)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，都無能為力”以及第?段“去年9月，我從新疆回來，一身風(fēng)塵和疲憊。未進(jìn)家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親在門前的小路上，蹣跚著，用竹杖把樹葉一點點地歸攏”，這些語句都生動地展現(xiàn)了父親在竹杖陪伴下的暮年狀態(tài)?！笆终取斌w現(xiàn)了父親堅韌、勤勞的品質(zhì)。父親年輕時依靠“杵”挑起生活的重?fù)?dān)，第⑨段“一擔(dān)百余斤，放下和起肩十分費力，一種叫杵的東西發(fā)揮出巨大作用”，即使精疲力竭也堅持勞作，展現(xiàn)出堅韌不拔的精神；在土地上扶著木犁辛勤耕耘，第?段“一個人，歪歪斜斜地扶著木犁前行，犁是他的利器，又是他的扶杖”，體現(xiàn)其勤勞。年老時，父親依然試圖用竹杖為家庭做些事，第?段“或許，他計算著兒子要回來了，清理了枯枝敗草，讓荒敗的家門干凈有生氣一些，讓兒子的心對日益凋落的家門多一點兒留戀與歸意”，這也體現(xiàn)了父親對家庭的責(zé)任感和始終保持的勤勞品質(zhì)。綜上分析，概括作答即可。【7題詳解】本題考查句子賞析?！炯住俊啊l(fā)水了！’父親‘嗷’的一聲，躥了出去”，此句運用了語言描寫和動作描寫?！鞍l(fā)水了！”簡短而急促的語言，生動地表現(xiàn)出父親發(fā)現(xiàn)發(fā)水時的震驚與警覺?！啊弧囊宦?，躥了出去”，“嗷”的一聲呼喊和“躥”這個敏捷的動作，形象地刻畫出父親在面對突發(fā)洪水時的迅速反應(yīng)和果敢行動。在第⑥⑦段這樣的情境中，幼時的“我”面對洪水是驚慌失措的，而父親的表現(xiàn)讓“我”看到了他的勇敢無畏和強大可靠。在“我”眼中，父親仿佛是可以戰(zhàn)勝洪水的英雄，他有著能夠保護(hù)家庭、應(yīng)對危機的能力，是家庭的頂梁柱，這一形象在幼“我”的心中留下了深刻的印象?！疽摇糠磸?fù)手法：“他想摸一摸他風(fēng)吹雨打的孩子，摸一摸孩子風(fēng)吹雨打的傷口，摸摸孩子身體里比自己還厚的經(jīng)年不化的雪……”此句運用了反復(fù)的修辭手法，連續(xù)兩次次使用“摸一摸”和一次“摸摸”，強調(diào)了父親想要親近孩子、給予孩子關(guān)懷的強烈愿望。在第?-?段中，“我”剛做完手術(shù)，蒼白而羸弱，父親看到這樣的“我”，內(nèi)心充滿了心疼與憐惜。他想用手去觸摸“我”，感受“我”的存在，給予“我”安慰和溫暖，前兩處“摸一摸”中飽含著父親對孩子的深深的疼愛和安慰。同時，“摸摸孩子身體里比自己還厚的經(jīng)年不化的雪”，這里的“雪”象征著“我”生活中經(jīng)歷的種種苦難和艱辛，父親深知“我”的不易，卻又無法替“我”承受，這體現(xiàn)出他對孩子命運的無奈與心疼，以及想要為孩子分擔(dān)痛苦卻又無能為力的復(fù)雜情感?！?題詳解】本題考查句子賞析。從父親的經(jīng)歷來看，文中第④段提到“父親病得早，這根竹杖伴他快十年了。汗?jié)n浸潤，紅潤的顏色仿佛一層包漿”，以及第⑤段“時間的鞭子在后面趕著，他蹣跚著拄杖往暮年里越走越遠(yuǎn)”，清晰地展現(xiàn)出父親在漫長的歲月里，因疾病和年老體衰，一直依靠拐杖艱難行走，生活充滿艱辛。而“他再也不需要拐杖了”，表面上似乎意味著父親擺脫了拐杖的束縛，不用再受行動不便之苦，從這個角度，作者可能會有一絲為父親不再受此折磨、得到解脫的慶幸。然而，結(jié)合全文對父親一生的描述，這種慶幸實則被更多的悲傷和愧疚所淹沒。父親年輕時，如第⑧⑨段所寫，作為生產(chǎn)隊的主要挑腳人，“一擔(dān)百余斤，放下和起肩十分費力”，依靠“杵”（可視為特殊的“手杖”）負(fù)重前行，為家庭生計奔波；在第⑩?段中，他扶著木犁在土地上辛勤耕耘，木犁也成為他勞作時的“扶杖”。年老后，第?段又寫“去年9月，我從新疆回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見父親在門前的小路上，蹣跚著，用竹杖把樹葉一點點地歸攏”，即便身體衰弱，仍想著為家庭做些力所能及之事。父親一生勤勞堅韌，為家庭奉獻(xiàn)諸多，卻只有在離世時才不再需要拐杖，這其中飽含著無奈與悲哀，讓作者深感感傷。再看第?段，“他的手向我伸過來，顫顫巍巍，他想摸一摸他風(fēng)吹雨打的孩子，摸一摸孩子風(fēng)吹雨打的傷口，摸摸孩子身體里比自己還厚的經(jīng)年不化的雪……我知道是父親，但終于沒有睜開眼睛。我怕看到什么”，父親對孩子深沉的愛與關(guān)懷盡顯于此，而作者當(dāng)時的逃避，如今想來，在父親離去后，只剩下無盡的悲傷和再也無法盡孝的愧疚。作者以這種克制的表達(dá)，將對父親的復(fù)雜情感深深地隱藏在這看似平淡的語句背后，沒有直接宣泄失去父親的痛苦，卻讓讀者從這簡短的話語中，深刻感受到作者內(nèi)心深處如洶涌暗流般的情感，余味悠長，達(dá)到了言有盡而意無窮的藝術(shù)效果。（三）非文學(xué)類文本作品閱讀（14分）請閱讀下列關(guān)于電影《浪浪山小妖怪》的新聞材料，并完成相關(guān)任務(wù)。【材料一】①2025年第32周（8月4日—8月10日），暑期檔依舊熱度不減，雖周票房在連漲三周后小幅回調(diào)，但仍超16億元。單片方面，《南京照相館》表現(xiàn)強勁，以6.88億元的成績蟬聯(lián)冠軍，累計票房已突破22億元。國產(chǎn)動畫電影《浪浪山小妖怪》次周發(fā)力，斬獲4.3億元票房，位居亞軍，累計票房達(dá)5.63億。管虎執(zhí)導(dǎo)的戰(zhàn)爭片《東極島》于本周五上映，首周三天即收1.99億元，位列周票房榜季軍。另一部國產(chǎn)動畫《羅小黑戰(zhàn)記2》上映第四周，仍取得5876萬票房，位居周榜第四，累計4.06億元。此外，由賈冰、王皓領(lǐng)銜主演的喜劇片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即躋身榜單前五，取得5453萬票房。（摘自《中國電影報》2025年8月13日14版，有刪減）【材料二】________①新華網(wǎng)上海7月23日電國產(chǎn)喜劇動畫電影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。這部聚焦“小人物”的創(chuàng)新作品吸引各方關(guān)注，將于8月2日起正式“登陸”電影暑期檔。②《浪浪山小妖怪》脫胎于2023年初網(wǎng)絡(luò)首播的熱門動畫劇集“中國奇譚”系列之《小妖怪的夏天》，是該系列的主創(chuàng)團(tuán)隊持續(xù)創(chuàng)作而成的首部動畫電影。片中講述了“小豬妖”“蛤蟆精”“黃鼠狼精”“猩猩怪”組成“草根取經(jīng)團(tuán)”，踏上一段跌宕起伏的西行冒險之旅。③《浪浪山小妖怪》延續(xù)了中國傳統(tǒng)二維動畫的表達(dá)形式，由一支超過600人的制作團(tuán)隊，精心打磨了1800多組鏡頭，制作了2000多張場景圖，創(chuàng)造性地呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)繪畫的筆墨意境和動畫電影鏡頭的空間感，富有東方美學(xué)氣質(zhì)。④常光希、周克勤、凌紓等中國老一輩動畫藝術(shù)家一起觀看了首映。動畫片《猴子撈月》及“阿凡提”系列的編劇凌紓說，中國人的“悟空故事”“西游故事”需要不斷續(xù)寫、不斷創(chuàng)新，這一版“浪浪山”視角獨特，從一個側(cè)面為觀眾展現(xiàn)了生動而充滿人情味的英雄故事。（摘自“新華網(wǎng)”，有刪減）【材料三】①采訪對象：陳廖宇（《浪浪山小妖怪》監(jiān)制、藝術(shù)總監(jiān)）、於水（《浪浪山小妖怪》導(dǎo)演編?。诓稍L片段：③記者：作為電影長片，時長增加必然帶來制作上的升級，請談?wù)動捌谱鞣矫娴那闆r遇到了哪些困難？取得了哪些突破？④於水：制作上，畫面背景有水墨意境在，同時它又有光影、透視等西方美學(xué)意象在里面這兩方面要怎么融合在一起，琢磨了很長時間，也實踐了很長時間。其次，做長片需要大規(guī)模地制作背景畫面，需要團(tuán)隊穩(wěn)定地輸出，而大部分合作團(tuán)隊都是做一些比較工業(yè)化流程的工作。所以我們的美術(shù)風(fēng)格怎么才能和工業(yè)化流程契合在一起，也是一個有難度的事情。⑤記者：《西游記之大圣歸來》《哪吒》《中國奇譚》……近年來，為什么回到神話根脈的動畫會有現(xiàn)象級的作品？⑥陳廖宇：我覺得它們都出現(xiàn)在中國動畫人試圖建立自己的話語這個大背景下。近年來這些來自中國的傳統(tǒng)故事或者神話傳說的動畫，實際上就是當(dāng)你要建立自己的語言的時候，你的潛意識里一定要找一個能代表本民族的顯性的東西。我們所說的傳統(tǒng)的、民族的、本土的東西，其實未必一定得是古代的，也可以是今天的內(nèi)容，但是當(dāng)你要彰顯你自己的時候，要去宣示你的身份的時候，總要找一些更區(qū)別于其他民族和地域文化的帶有符號性的題材和形式，我覺得這是發(fā)展過程中必然要經(jīng)歷的一個階段。（摘自公眾號“人民日報政文”，有刪改）9.閱讀材料一中有關(guān)暑期檔電影的票房情況，你獲得了哪些信息？請寫出兩點。10.閱讀材料二，完成以下任務(wù)。（1）參考教材中的“技巧點撥”，為材料二擬寫標(biāo)題。標(biāo)題要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容，如《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》。此外，標(biāo)題還要盡可能重點突出，簡潔醒目。如《我三十萬大軍勝利南渡長江》，“三十萬”“勝利”“南渡”這些關(guān)鍵詞。突出了消息中最具新聞價值的要素，很容易引起受眾的關(guān)注。（2）新聞力求準(zhǔn)確，呈現(xiàn)客觀事實，同時作者的感情與思想也會隱含于字間。請結(jié)合材料內(nèi)容，分析材料二如何體現(xiàn)新聞的準(zhǔn)確性和作者的傾向性。11.請結(jié)合材料三，剖析《浪浪山小妖怪》電影成功原因。12.以下是與《浪浪山小妖怪》有關(guān)的部分自媒體文章標(biāo)題。請結(jié)合三則材料和以下標(biāo)題，思考將它們放在一起閱讀，對你理解新聞事件有哪些幫助?！丁蠢死松叫⊙帧担禾搨蔚挠⑿壑髁x，不值得牛馬共情》（公眾號“花花醬的花花世界”）《不建議帶孩子看〈浪浪山小妖怪〉》（公眾號“一幀一影一世界”）《〈浪浪山小妖怪〉豆瓣褒貶不一：失去原作獨有的氣質(zhì)》（公眾號“秋葉港”）【答案】9.示例：國產(chǎn)動畫電影表現(xiàn)強勁，《浪浪山小妖怪》《羅小黑戰(zhàn)記2》均進(jìn)入周票房前五，累計票房超9億元；新片上映熱度高（或暑期檔觀眾觀影熱情高），《東極島》《奇遇》首周分別位列第三、第五，顯示暑期檔市場活力。10.（1）示例一：國產(chǎn)動畫《浪浪山小妖怪》上海首映，8月2日登陸暑期檔示例二：國產(chǎn)動畫電影“接力”亮相暑期檔，上美影“浪浪山”首映（2）“新華網(wǎng)上海7月23日電”明確信息源，“超過600人的制作團(tuán)隊”“1800多組鏡頭”“2000多張場景圖”使用概數(shù)，“脫胎于‘中國奇譚’系列”“將于8月2日上映”等信息明確影片背景與檔期，客觀陳述事實，體現(xiàn)了新聞消息的準(zhǔn)確性；“聚焦‘小人物’的創(chuàng)新作品”“富有東方美學(xué)氣質(zhì)”“視角獨特”等正面評價詞匯隱含肯定態(tài)度，引用凌紓“視角獨特”的評價，強化對影片的價值認(rèn)可，體現(xiàn)了新聞作者的傾向性。11.（1）融合中國傳統(tǒng)水墨意境與西方光影、透視美學(xué)，形成獨特藝術(shù)風(fēng)格。（2）克服工業(yè)化制作流程與獨特美術(shù)風(fēng)格的契合難題，保障作品質(zhì)量。（3）扎根中國神話根脈，以“小人物”視角創(chuàng)新演繹西游故事，彰顯民族文化符號。12.示例：提升信息辨別力，材料中的票房數(shù)據(jù)屬于客觀事實，而自媒體多為個人觀點，聯(lián)讀時可以通過對比兩者，學(xué)會區(qū)分新聞事實和主觀評價；形成多元解讀角度，官方媒體側(cè)重影片的創(chuàng)新價值，自媒體可能聚焦?fàn)幾h點，通過對比閱讀可避免片面接受信息，形成自己對新聞事件的獨立認(rèn)知；評估信息來源可信度，權(quán)威媒體（如新華網(wǎng)）的報道經(jīng)過核實，而個人公眾號可能會為吸引流量使用夸張表述?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇閱讀材料以國產(chǎn)動畫《浪浪山小妖怪》為樣本，通過票房數(shù)據(jù)、創(chuàng)作背景、藝術(shù)突破和行業(yè)評論等多維度展開，呈現(xiàn)了當(dāng)代中國動畫產(chǎn)業(yè)的生態(tài)圖景。材料既客觀記錄票房成績，又深入剖析文化內(nèi)核，更通過主創(chuàng)訪談揭示創(chuàng)作困境。三則材料形成遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)：從市場表現(xiàn)到文化價值，最終引發(fā)對民族動畫話語權(quán)建設(shè)的思考，體現(xiàn)新聞敘事由表及里的深度?！?題詳解】本題考查信息梳理與提煉。由材料一“單片方面，《南京照相館》表現(xiàn)強勁……國產(chǎn)動畫電影《浪浪山小妖怪》次周發(fā)力，斬獲4.3億元票房，位居亞軍，累計票房達(dá)5.63億……另一部國產(chǎn)動畫《羅小黑戰(zhàn)記2》上映第四周，仍取得5876萬票房，位居周榜第四，累計4.06億元”可知，國產(chǎn)動畫電影在暑期檔表現(xiàn)突出，多部影片進(jìn)入票房前列且累計票房可觀，這體現(xiàn)出國產(chǎn)動畫電影表現(xiàn)強勁。由“管虎執(zhí)導(dǎo)的戰(zhàn)爭片《東極島》于本周五上映，首周三天即收1.99億元，位列周票房榜季軍……由賈冰、王皓領(lǐng)銜主演的喜劇片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即躋身榜單前五，取得5453萬票房”可知，新上映的影片在首周就能取得不錯的票房成績，這反映出新片上映熱度高，同時也顯示出暑期檔觀眾觀影熱情高漲，市場活力足。示例：①2025年第32周暑期檔周票房超16億元；②《南京照相館》以6.88億元獲周票房冠軍?！?0題詳解】（1）本題考查擬寫標(biāo)題。由材料二第①段“新華網(wǎng)上海7月23日電國產(chǎn)喜劇動畫電影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映”可知，此句點明了消息的核心事件——國產(chǎn)喜劇動畫電影《浪浪山小妖怪》首映。消息標(biāo)題擬寫的要求，要準(zhǔn)確概括主要內(nèi)容且重點突出、簡潔醒目。因為首映是重要事件，電影名稱《浪浪山小妖怪》是核心主體，所以標(biāo)題可圍繞這兩個關(guān)鍵要素，以簡潔明了的方式呈現(xiàn)，像《國產(chǎn)喜劇動畫〈浪浪山小妖怪〉上海首映》這樣的標(biāo)題，就準(zhǔn)確涵蓋了消息的主要內(nèi)容，同時突出了關(guān)鍵信息，符合消息標(biāo)題的擬寫規(guī)范。示例：國產(chǎn)喜劇動畫《浪浪山小妖怪》首映，將登暑期檔。（2）本題考查對新聞特點的理解與分析能力。從新聞準(zhǔn)確性角度來看：由材料二第①段“新華網(wǎng)上海7月23日電”可知，新聞明確標(biāo)注了消息來源，讓讀者清楚知曉信息的出處，這是保證新聞?wù)鎸嵭耘c準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)。由第③段“超過600人的制作團(tuán)隊”“1800多組鏡頭”“2000多張場景圖”可知，新聞中使用概數(shù)來描述制作團(tuán)隊規(guī)模、鏡頭數(shù)量和場景圖數(shù)量，既給出了大致的規(guī)模范圍，又避免了過于精確數(shù)字可能帶來的誤差，符合新聞報道客觀準(zhǔn)確的要求。由第②段“《浪浪山小妖怪》脫胎于2023年初網(wǎng)絡(luò)首播的熱門動畫劇集‘中國奇譚’系列之《小妖怪的夏天》”以及第①段“將于8月2日起正式‘登陸’電影暑期檔”可知，新聞清晰說明了影片的創(chuàng)作背景以及上映檔期等關(guān)鍵信息，客觀且準(zhǔn)確地呈現(xiàn)了與影片相關(guān)的事實。從作者傾向性角度來看：由材料二第①段“這部聚焦‘小人物’的創(chuàng)新作品吸引各方關(guān)注”可知，“聚焦‘小人物’的創(chuàng)新作品”這樣的表述，體現(xiàn)出作者對影片在題材選擇和創(chuàng)作理念上的肯定態(tài)度。由材料二第③段“富有東方美學(xué)氣質(zhì)”可知，這是對影片藝術(shù)風(fēng)格的一種正面評價，隱含了作者對影片這種獨特美學(xué)風(fēng)格的欣賞。由材料二第④段“這一版‘浪浪山’視角獨特”可知，直接引用凌紓對影片“視角獨特”的評價，進(jìn)一步強化了作者對影片價值的認(rèn)可，通過引用權(quán)威人士的觀點，更深刻地體現(xiàn)出作者在字里行間對影片的積極傾向?！?1題詳解】本題考查對材料的分析與概括。根據(jù)第④段“畫面背景有水墨意境在，同時它又有光影、透視等西方美學(xué)意象在里面這兩方面要怎么融合在一起，琢磨了很長時間，也實踐了很長時間”可知，影片沒有局限于單一的美學(xué)表達(dá)，主動嘗試將中國傳統(tǒng)水墨意境與西方光影、透視美學(xué)相結(jié)合。這種對不同美學(xué)風(fēng)格的探索與融合，打造出了區(qū)別于其他動畫的獨特藝術(shù)風(fēng)格，成為影片吸引觀眾的重要亮點，是其成功的原因之一。根據(jù)第④段“做長片需要大規(guī)模地制作背景畫面，需要團(tuán)隊穩(wěn)定地輸出，而大部分合作團(tuán)隊都是做一些比較工業(yè)化流程的工作。所以我們的美術(shù)風(fēng)格怎么才能和工業(yè)化流程契合在一起，也是一個有難度的事情”可知，影片制作過程中直面工業(yè)化流程與自身獨特美術(shù)風(fēng)格適配的難題。而主創(chuàng)團(tuán)隊積極攻克這一困難，實現(xiàn)了美術(shù)風(fēng)格與工業(yè)化制作流程的契合，既保障了長片大規(guī)模背景畫面制作的穩(wěn)定輸出，又堅守了自身的美術(shù)特色，為影片的高質(zhì)量呈現(xiàn)提供了保障，助力影片成功。根據(jù)第⑥段“近年來這些來自中國的傳統(tǒng)故事或者神話傳說的動畫，實際上就是當(dāng)你要建立自己的語言的時候，你的潛意識里一定要找一個能代表本民族的顯性的東西”“要去宣示你的身份的時候，總要找一些更區(qū)別于其他民族和地域文化的帶有符號性的題材和形式”可知，影片以西游相關(guān)的神話故事為創(chuàng)作根基，并且以“小人物”視角對故事進(jìn)行創(chuàng)新演繹。這種創(chuàng)作方向契合了中國動畫人建立自身話語體系的大背景，通過具有民族符號性的題材，彰顯了本民族的文化特色，讓觀眾產(chǎn)生強烈的文化認(rèn)同感，這也是影片能夠獲得成功的關(guān)鍵原因?！?2題詳解】本題考查綜合理解與分析能力。根據(jù)材料一“國產(chǎn)動畫電影《浪浪山小妖怪》次周發(fā)力，斬獲4.3億元票房，位居亞軍，累計票房達(dá)5.63億”可知，這是客觀的票房數(shù)據(jù)事實。而像《〈浪浪山小妖怪〉：虛偽的英雄主義，不值得牛馬共情》這類自媒體標(biāo)題，是個人觀點。聯(lián)讀時對比，能讓我們學(xué)會區(qū)分新聞事實和主觀評價，提升信息辨別力。根據(jù)材料二第③段“《浪浪山小妖怪》延續(xù)了中國傳統(tǒng)二維動畫表達(dá)形式……富有東方美學(xué)氣質(zhì)”可知，官方媒體側(cè)重影片的創(chuàng)新價值。再看自媒體標(biāo)題，多聚焦?fàn)幾h點。對比閱讀，能讓我們從不同角度看待問題，避免片面接受信息，形成自己對新聞事件的獨立認(rèn)知。根據(jù)材料二摘自“新華網(wǎng)”可知，權(quán)威媒體報道經(jīng)過核實。像“花花醬的花花世界”等個人公眾號，可能會為吸引流量用夸張表述。通過聯(lián)讀，能讓我們評估信息來源可信度，明白不同渠道信息的差異。（四）古詩文閱讀（16分）【甲】又年余后①，窘甚。有故人馬正卿者哀之，于郡請故營地，使躬耕，始營東坡；蓋取樂天在忠州時有東坡種花詩，遂名之曰東坡，自號東坡居士焉。東坡旁有廢圃筑堂曰雪堂因繪雪四壁無容隙自書東坡雪堂四字榜之。前有細(xì)柳，后有微泉。堂下種桃花茶、叢菊；門外種棗、栗、蒼松、黃桑，郁然茂盛。作坡塘，陂下種稻，為田五十畝。自養(yǎng)一牛。牛偶病，醫(yī)不能治；妻季章多智，曰：“此牛發(fā)斑②，法宜啖以青蒿粥。”試之立愈。子瞻大喜曰：“汝乃能作牛醫(yī)耶，吾真堪為老農(nóng)矣！”（節(jié)選自袁中道《次蘇子瞻先后事》）【乙】題寶雞縣斯飛閣蘇軾西南歸路遠(yuǎn)蕭條，倚檻魂飛不可招。野闊牛羊同雁鶩，天長草樹接云霄。昏昏水氣浮山麓，泛泛春風(fēng)弄麥苗。誰使愛官輕去國③，此身無計老漁樵。【注】①又年余后：指元豐四年，蘇軾被貶到黃州后一年。②發(fā)斑：產(chǎn)生斑塊病癥。③去國：離開京城。13.請運用表中提供的方法，理解加點字詞義。句子方法釋義遂名之曰東坡聯(lián)結(jié)前后文（1）________郁然茂盛課內(nèi)遷移法：欣然起行（2）________試之立愈成語關(guān)聯(lián)法：不藥而愈（3）________汝乃能作牛醫(yī)耶查閱字典法：①于是、就；②竟然；③才；④只、僅僅；⑤是、就是（4）________（填序號）14.根據(jù)文意，用“/”給下面句子斷句。（限斷三處）東坡旁有廢圃筑堂曰雪堂因繪雪四壁無容隙自書東坡雪堂四字榜之15.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。此牛發(fā)斑，法宜啖以青蒿粥。16.黃庭堅評價蘇軾作文“落筆皆超逸絕塵”，其文中風(fēng)光盡顯自然豪放之美，請你結(jié)合鏈接材料與【乙】詩的頷聯(lián)，評析蘇軾下筆的妙處?！炬溄硬牧稀客ハ氯绶e水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。—蘇軾《記承天寺夜游》17.蘇軾被貶黃州，在《記承天寺夜游》中自嘲為“閑人”，在【甲】文自稱為“老農(nóng)”，在【乙】詞中以“此身無計老漁樵”調(diào)侃自己，請結(jié)合以上詩文探究蘇軾的心境。【答案】13.①.命名②.……的樣子③.痊愈、病好④.竟然14.東坡旁有廢圃/筑堂曰雪堂/因繪雪四壁無容隙/自書東坡雪堂四字榜之。15.這頭牛身上出現(xiàn)了斑點，依照常理應(yīng)當(dāng)喂它青蒿粥。16.蘇軾下筆妙在以自然之景傳情，兼具畫面感與豪放氣韻。頷聯(lián)“野闊牛羊同雁鶩，天長草樹接云霄”，以“野闊”“天長”描繪遼遠(yuǎn)意境，牛羊與雁鶩相融、草樹接云霄，勾勒出雄渾開闊的自然圖景，盡顯豪放之態(tài)；《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”，將月光比作積水，竹柏影喻為藻荇，清澄空靈，于細(xì)膩中見曠達(dá)。兩則材料既繪風(fēng)光之美，又藏心境之闊，盡顯自然豪放的藝術(shù)特質(zhì)。17.蘇軾的心境是貶謫后的曠達(dá)自適與隨緣自安，既有對仕途失意的淡淡悵惘，更以自嘲、自適的態(tài)度接納境遇，在平凡生活與自然景致中尋得精神寄托?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇閱讀材料展現(xiàn)了蘇軾貶謫黃州時期的生活與心境。甲文通過營建東坡、雪堂等細(xì)節(jié)，體現(xiàn)其隨遇而安的豁達(dá)；乙詩則借景抒懷，流露出對官場的厭倦與歸隱之思。兩文一詩形成互補：甲文寫實中見超脫，乙詩寫景中寓感慨。鏈接材料中“積水空明”的意境，與乙詩“野闊牛羊”的壯闊，共同體現(xiàn)了蘇軾“超逸絕塵”的藝術(shù)風(fēng)格?！?3題詳解】本題考查文言實詞的含義。（1）聯(lián)結(jié)前后文：前文提到“始營東坡；蓋取樂天在忠州時有東坡種花詩，遂名之曰東坡”，結(jié)合語境可知是“給（它）命名”。“遂名之曰東坡”句意：于是給（這片營地）命名為東坡。（2）根據(jù)課內(nèi)遷移法：“欣然起行”意思是：高興地起來散步。其中“然”是“……的樣子”，據(jù)此推測“郁然茂盛”中也是“……的樣子”。“郁然茂盛”句意：（草木）繁茂的樣子。（3）根據(jù)成語推斷法：“不藥而愈”指不用藥就痊愈了。其中“愈”是“痊愈、病好”。據(jù)此推斷“試之立愈”中的“愈”理解為“痊愈、病好”。“試之立愈”句意：（給牛）試用（青蒿粥）后立刻痊愈。（4）根據(jù)查閱字典法確定選②，“汝乃能作牛醫(yī)耶”句意：你竟然能當(dāng)牛醫(yī)啊。乃：竟然?！?4題詳解】本題考查文言句子斷句。句意：東坡旁邊有一片廢棄的園圃，（蘇軾）建造了一間堂屋，命名為雪堂，于是在四壁都畫上雪景，沒有一點空隙，又親自寫下“東坡雪堂”四個字，張貼在堂上。“東坡旁有廢圃”是完整的主謂賓結(jié)構(gòu)，表述一個獨立的事物，需斷開；“筑堂曰雪堂”是承接前文的動作，是新的行為，需斷開；“因繪雪四壁無容隙”是后續(xù)動作及結(jié)果，“因”表承接，“繪雪四壁”“無容隙”是動作和狀態(tài)，需斷開；“自書東坡雪堂四字榜之”是最后一個動作，無需再斷。最終斷句：東坡旁有廢圃/筑堂曰雪堂/因繪雪四壁無容隙/自書東坡雪堂四字榜之?！?5題詳解】本題考查文言句子翻譯。重點詞語：發(fā)斑，出現(xiàn)斑點；法，依照常理、按規(guī)矩；宜，應(yīng)當(dāng)、適合；啖，喂、讓……吃；以，用、拿；青蒿粥，用青蒿煮的粥?！?6題詳解】本題考查賞析句子。乙詩頷聯(lián)“野闊牛羊同雁鶩，天長草樹接云霄”大意是：原野遼闊，牛羊與大雁、野鴨一同自在徜徉；天空高遠(yuǎn)，草木繁盛一直延伸到云霄之處。詩句以“野闊”“天長”勾勒出宏大的空間畫面，“牛羊”“雁鶩”“草樹”“云霄”均為自然意象，無刻意雕琢，既形成了雄渾開闊的視覺畫面，又借壯闊之景暗藏豪放氣度。根據(jù)《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”可知，庭院中的月光如同積水般清澈透明，水中仿佛有藻、荇等水生植物交錯縱橫。詩句未直接寫“月”，而是以“積水”喻月光，以“藻荇”喻竹柏影，筆墨樸素卻精準(zhǔn)捕捉月光的清澄之態(tài)，于細(xì)膩景致中透出曠達(dá)心境，與乙詩的雄渾豪放形成互補，共同體現(xiàn)自然的特點。蘇軾的自然豪放并非單純寫景，而是景與情的深度融合。兩則材料均未刻意抒情，卻借自然之景傳遞出開闊心境，無論是乙詩的雄渾之景，還是夜游的清澄之景，都擺脫了俗套束縛，盡顯“超逸絕塵”的藝術(shù)格調(diào)?！?7題詳解】本題考查對詩文中人物形象的分析概括。根據(jù)《記承天寺夜游》中“自嘲為‘閑人’”可知，“閑人”并非真正無所事事，而是被貶后脫離官場繁務(wù)的狀態(tài)。蘇軾夜游承天寺，以“庭下如積水空明”的清澄之景排遣孤寂，既暗含對仕途不順的無奈，更以賞月觀景的閑情，體現(xiàn)出不困于境遇的曠達(dá)——即便身處逆境，仍能從自然中尋得精神慰藉。根據(jù)【甲】文“自稱為‘老農(nóng)’”可知，蘇軾被貶黃州后，于東坡躬耕、筑堂、種稻、養(yǎng)牛，甚至因妻子治好牛病而欣喜感嘆“吾真堪為老農(nóng)矣”。這份自稱并非真正甘于務(wù)農(nóng)，而是他主動適應(yīng)境遇的表現(xiàn)，將官場失意的苦悶轉(zhuǎn)化為對田園生活的投入，在平凡勞作中尋得踏實與安寧，盡顯隨緣自適的心態(tài)。【乙】詩“誰使愛官輕去國，此身無計老漁樵”大意是：早年為何貪戀官職而遠(yuǎn)離故土？我這一身終究沒有辦法歸隱山林，以打魚砍柴為生，安度余生?！皾O樵”象征遠(yuǎn)離官場歸隱生活，這句調(diào)侃既流露對仕途的失望——“愛官輕去國”的反思暗含對被貶的悵惘，又表達(dá)了對歸隱的向往；而“無計”二字雖顯現(xiàn)實束縛，卻以調(diào)侃語氣道出，未陷悲戚，反而體現(xiàn)出坦然接納命運的曠達(dá)?！军c睛】參考譯文：【甲】又過了一年多，生活非常困窘。有一位老朋友馬正卿同情他，便向當(dāng)?shù)毓俑埱髮⒁粔K廢棄的營地?fù)芙o他，讓他親自耕種。從此他開始經(jīng)營東坡這塊地；因為仰慕白居易在忠州時曾寫有《東坡種花》詩，于是也把自己的這片地稱為“東坡”，并自號“東坡居士”。東坡旁邊有一片荒廢的園子，他在那里建了一座堂屋，叫做“雪堂”，并在四