第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年遼寧省鞍山市海城市協(xié)作體七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題：本大題共15小題，共30分。1.進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.小青：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取 B.小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人

C.小強(qiáng)：堅(jiān)持己見(jiàn)，特立獨(dú)行 D.小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索2.“知人者智，自知者明?！睂?duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，能夠認(rèn)識(shí)別人是一種智慧，能認(rèn)識(shí)自己才算是真正的聰明。這告訴我們（）A.要善于觀察與反思，摒棄自己的缺點(diǎn) B.要正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己的特點(diǎn)稟賦

C.欣賞自己的全部，接納他人的不完美 D.悉數(shù)聽(tīng)取他人意見(jiàn)，調(diào)節(jié)自己的行為3.“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”下面觀點(diǎn)與這句詩(shī)的意境相符的是（）A.少年有夢(mèng)，更要付諸行動(dòng) B.少年的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)

C.少年的夢(mèng)想是天真無(wú)邪的 D.少年有夢(mèng)才能改變生活4.小華說(shuō)：“父母對(duì)我很?chē)?yán)厲，但我仍然感覺(jué)很快樂(lè)，小偉說(shuō)：“父母總是能言傳身教，不強(qiáng)迫我做我不喜歡的事，我在家中的幸福感爆棚，小華和小偉的感受告訴我們（）A.父母賦予了我們頑強(qiáng)的生命 B.父母履行了撫養(yǎng)子女的義務(wù)

C.每個(gè)家庭親情表現(xiàn)不盡相同 D.化解矛盾是家庭幸福的關(guān)鍵5.如圖漫畫(huà)所表達(dá)的寓意是（）

A.我們要接納自己不滿意的地方 B.我們要主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)

C.我們要學(xué)會(huì)欣賞自己 D.我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想6.有的同學(xué)回家做作業(yè)，背著語(yǔ)文書(shū)，想著數(shù)學(xué)作業(yè)；聽(tīng)著英語(yǔ)聽(tīng)力，想著手工制作。整個(gè)晚上，一科作業(yè)都沒(méi)能完成好。這表明（）A.老師布置的課外作業(yè)太多，學(xué)生們根本做不完

B.當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重，減負(fù)工作任重道遠(yuǎn)

C.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

D.家長(zhǎng)應(yīng)每天晚上督促孩子學(xué)習(xí)，提高孩子的學(xué)習(xí)效率7.圖《球是這樣輸?shù)摹犯嬖V我們，在集體生活中要（）A.發(fā)揮個(gè)性，堅(jiān)持自我發(fā)展 B.調(diào)整節(jié)奏，融入集體旋律

C.緩解沖突，尊重他人選擇 D.守護(hù)團(tuán)隊(duì)，做到言聽(tīng)計(jì)從8.晚年白居易在給好友劉禹錫的詩(shī)中寫(xiě)道“有時(shí)扶杖出，盡日閉門(mén)居”，抒發(fā)自己對(duì)年老體衰的悲傷之情。劉禹錫則寫(xiě)詩(shī)回應(yīng)道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，鼓勵(lì)好朋友積極樂(lè)觀、老有所為。這段古人交友的佳話告訴我們（）A.建立友誼需要主動(dòng)開(kāi)放自己 B.要正確處理朋友之間的矛盾

C.要坦然接受一段友誼的淡出 D.呵護(hù)友誼需要用心關(guān)懷對(duì)方9.針對(duì)下列情境，采取的自救方法正確的序號(hào)是（）序號(hào)情境自救方法①發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄漏立即打電話報(bào)警②居家遭遇地震第一時(shí)間乘坐電梯下樓③戶外遇到雷暴雨盡快跑到大樹(shù)下躲雨④學(xué)校突發(fā)火災(zāi)用濕衣物捂住口鼻，低姿前進(jìn)A.① B.② C.③ D.④10.以下是某校九年級(jí)同學(xué)小德在“生活方式小調(diào)查”問(wèn)卷中的部分回答。據(jù)此，你對(duì)小德的建議是（）你每天都吃早餐嗎？

A.每天都吃B.經(jīng)常吃C.偶爾吃C你選擇食物的原則是什么？

A.喜歡吃的B.營(yíng)養(yǎng)均衡的C.無(wú)所謂A你是否有鍛煉身體的習(xí)慣？

A.有B.沒(méi)有C.說(shuō)不好BA.我們要養(yǎng)成健康的生活方式 B.我們要掌握一些自救自護(hù)方法

C.我們要養(yǎng)護(hù)自己的精神 D.我們要關(guān)注自己的內(nèi)在感受11.七年級(jí)小李同學(xué)在學(xué)習(xí)完《活出生命的精彩》后，畫(huà)了如下一張思維導(dǎo)圖。你認(rèn)為①處（）活出生命的精彩①拒絕冷漠，關(guān)切他人在平凡中創(chuàng)造偉大A.守護(hù)生命，關(guān)愛(ài)健康 B.不怕挫折，發(fā)掘力量

C.拒絕貧乏，充盈生命 D.敬畏生命，珍愛(ài)生命12.當(dāng)險(xiǎn)情出現(xiàn)時(shí)，如果處置不當(dāng)，就有可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。在日常生活中，遭遇下列險(xiǎn)情，應(yīng)對(duì)方法正確的是（）

①電器著火——用濕棉被、濕帆布等將火蓋滅

②煤氣泄漏著火——立即撥打火警電話

③家具，被褥起火——用水澆滅

④遭遇泥石流——沿泥石流流向相垂直的方向逃離A.①② B.③④ C.②④ D.①③13.下列詩(shī)句，體現(xiàn)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度的是（）A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

B.業(yè)精于勤，荒于嬉

C.居安思危，思則有備，有備無(wú)患

D.博學(xué)之，審間之，慎思之，明辨之，篤行之14.生命是寶貴的，只有守護(hù)生命，我們才能感受到四季冷暖，體驗(yàn)生活百態(tài)。守護(hù)生命，從關(guān)愛(ài)身體健康做起。下列做法有利于我們身體健康的有（）

①有規(guī)律的作息和充足的睡眠

②良好的飲食習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣

③傳染病多發(fā)季，戴口罩，勤洗手

④不吃早餐減肥A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.每年5月12日是我國(guó)防震減災(zāi)日，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該知曉基本的自救知識(shí)。當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，下列應(yīng)對(duì)方法可取的是（）

①天然氣或液化氣泄漏時(shí)應(yīng)立即關(guān)閉閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

②在室內(nèi)遇到地震時(shí)，應(yīng)立即躲在墻角處或衛(wèi)生間等面積較小的地方

③遇到洪水時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離高壓線，防止觸電

④面對(duì)火災(zāi)，從高樓上跳窗而逃A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④二、分析說(shuō)明題：本大題共4小題，共40分。16.人生的意義在于不斷地自我探索和成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己是一段持久的旅程，每一步都值得用心去追尋。

【感?自知】知人者智，自知者明。

——孔子了解自己是智慧的開(kāi)始。

——亞里士多德(1)上述兩句名言啟示我們正確認(rèn)識(shí)自己具有怎樣的重要性。(2)在小強(qiáng)同學(xué)的自我介紹中，他是通過(guò)哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己的，請(qǐng)按序號(hào)填寫(xiě)。小強(qiáng)同學(xué)的自我介紹我是一個(gè)高高瘦瘦的男孩。通過(guò)①______來(lái)認(rèn)識(shí)自己。我性格開(kāi)朗，非常喜歡交朋友。通過(guò)②______來(lái)認(rèn)識(shí)自己。在班級(jí)里，我能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，老師和同學(xué)們都很喜歡我。通過(guò)③______未認(rèn)識(shí)自己?！颈?自知】

蓉蓉：自我分析很重要，他人評(píng)價(jià)不可靠。

軍軍：他人評(píng)價(jià)會(huì)讓我們迷失自我，我們要完全忽略。(3)請(qǐng)選擇其中一名同學(xué)的觀點(diǎn)加以評(píng)析，并說(shuō)明理由。(4)除了自我分析和他人評(píng)價(jià)，我們還可以通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己？17.家，是我們最熟悉的地方。家里有溫暖的牽掛、真切的關(guān)懷和守候，也有甜蜜的碰撞……

【家書(shū)傳家風(fēng)】一封家書(shū)，是成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。以下是不同年代的家書(shū)。家書(shū)一家書(shū)二家書(shū)三夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

——節(jié)選自《誡子書(shū)》在你長(zhǎng)大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！

——趙一曼寫(xiě)給兒子的信人生的道路絕不可能一帆風(fēng)順，不要怕困難，不要怕挑戰(zhàn)，不要怕失敗。

——節(jié)選自劉洋《把祝福和夢(mèng)想寫(xiě)進(jìn)繁星》(1)家書(shū)傳家風(fēng)，以上三封家書(shū)要傳承的家風(fēng)分別是什么？(2)結(jié)合所學(xué)談?wù)劶绎L(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何作用？

【家書(shū)蘊(yùn)春暉】一封家書(shū)，飽含著父母滿滿的愛(ài)。以下是媽媽寫(xiě)給孩子的信。寶貝，這段時(shí)間，我們開(kāi)始出現(xiàn)摩擦，偶有“較量”，但我知道這只是暫時(shí)的。愿我們都多一些理解，少一些抱怨；多一些傾聽(tīng)，少一些爭(zhēng)吵。一起加油！(3)請(qǐng)你給收信的孩子一點(diǎn)建議，如何化解這種“較量”？(4)每一個(gè)家庭都能成為“最美家庭”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)如何才能讓家更美好？（答出兩點(diǎn)即可）18.閱讀材料，回答問(wèn)題。

為了讓同學(xué)們感受青春，體悟青春。某校舉行了十四歲青春成長(zhǎng)儀式活動(dòng)，誠(chéng)邀你加入，沉浸式體驗(yàn)魅力青春。

【展現(xiàn)自我】

學(xué)校舉辦“秀出最好的自己”活動(dòng)，讓大家個(gè)個(gè)綻放光彩。(1)依據(jù)范例，寫(xiě)出你表演的形式、內(nèi)容和目的。

范例：

形式：詩(shī)朗誦。

內(nèi)容：《我愛(ài)你中國(guó)》。

目的：弘揚(yáng)中華文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。

【堅(jiān)持自我】

小張同學(xué)在準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，為了不落下功課，不僅要準(zhǔn)備節(jié)目，還要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，家人勸他放棄，他卻說(shuō)：“參與這次集體活動(dòng)會(huì)有很多收獲，我要繼續(xù)堅(jiān)持?！?2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從小張同學(xué)的經(jīng)歷中分析參加集體活動(dòng)的意義。

【綻放自我】

本次活動(dòng)特別安排了班集體亮相環(huán)節(jié)，各班要展示自己的班牌、班徽、口號(hào)等。某班同學(xué)分組合作，各盡其能，利用課后時(shí)間設(shè)計(jì)、打磨，通力合作，最后獲得了“最具魅力班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。(3)該班同學(xué)的表現(xiàn)啟示我們?nèi)绾蝿?chuàng)建美好集體？19.材料一：“藍(lán)天救援隊(duì)”是中國(guó)民間專業(yè)、獨(dú)立的純公益緊急救援機(jī)構(gòu)，從2007年成立至今，登記在冊(cè)的志愿者超過(guò)5萬(wàn)名，成為一個(gè)涵蓋生命救援、人道救助、災(zāi)害預(yù)防、應(yīng)急反應(yīng)能力提升、災(zāi)后恢復(fù)和減災(zāi)等各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)化、國(guó)際化的人道救援機(jī)構(gòu)。(1)從“敬畏生命”的角度，談?wù)劇八{(lán)天救援隊(duì)”向險(xiǎn)而行，救援他人的原因。（答出兩點(diǎn)即可）

材料二：莫笑他人老，轉(zhuǎn)瞬白頭翁?！袊?guó)俗語(yǔ)

世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉。——德國(guó)格言?（2）材料中的中國(guó)俗語(yǔ)和德國(guó)格言，分別體現(xiàn)出生命的哪一特征？

材料三：在生活中，我們可能會(huì)遇到突然而至的危險(xiǎn)，要采取正確的自救自護(hù)方法，保護(hù)自己。序號(hào)生活中的場(chǎng)境自救自護(hù)方法①遇到雷暴雨盡快跑到附近的大樹(shù)下躲避②遇到火災(zāi)用濕毛巾捂住口鼻，快速有序正確逃離③遇到校園欺凌沉著冷靜，及時(shí)告訴家長(zhǎng)老師④遇到持刀搶劫高聲呼喊，奮力掙扎，殊死搏斗(2)請(qǐng)你判斷，表格中自救自護(hù)的方法哪些是正確的？

1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】A16.【答案】【小題1】生理狀況【小題2】心理特征【小題3】社會(huì)關(guān)系【小題4】17.【答案】【小題1】家書(shū)一：要努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立志向，保持潛心靜學(xué)的態(tài)度。家書(shū)二：要熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)國(guó)家利益。家書(shū)三：直面挫折，要有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志?！拘☆}2】家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量，會(huì)融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響家庭成員的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣等。優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧?！拘☆}3】我們要學(xué)會(huì)換位思考，有事多商量，主動(dòng)化解矛盾，增進(jìn)情感?！拘☆}4】①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛(ài)。②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。18.【答案】【小題1】形式：獨(dú)唱。

內(nèi)容：《少年中國(guó)說(shuō)》。

目的：展現(xiàn)少年的朝氣蓬勃，唱出當(dāng)代中國(guó)少年發(fā)憤圖強(qiáng)的精神風(fēng)貌?！拘☆}2】①在集體中涵養(yǎng)品格。②集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度。③集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。④在集體中發(fā)展個(gè)性。⑤要不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。⑥要包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，完善自己的個(gè)性等?！拘☆}3】①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。②建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立主人翁意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)集體責(zé)任。③建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。④建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。⑤建設(shè)美好集體，需要我們堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。19.【答案】【小題1】（1）本題考查從“敬畏生命”的角度，談?wù)劇八{(lán)天救援隊(duì)”向險(xiǎn)而行，救援他人的原因。依據(jù)教材知識(shí)，從生命是脆弱的、艱難的，是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，也是崇高的、神圣的；生命是寶貴的，生命價(jià)值高于一切等方面作答。

（2）本題考查材料中的中國(guó)俗語(yǔ)和德國(guó)格言，分別體現(xiàn)出生命的哪一特征。分析材料可知，“莫笑他人老，轉(zhuǎn)瞬白頭翁”體現(xiàn)了生命是短暫的?！笆郎蠜](méi)有兩