下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025-2026學(xué)年梅州市五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一(基礎(chǔ)積累)二(閱讀理解)三(習(xí)作表達(dá))總分得分一、基礎(chǔ)積累(35分)1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)zhēnzhì()liáokuò()bōli()jiāoào()qínláo()kuānróng()zhēngzhá()yíhàn()2.選擇正確的讀音或漢字,打“√”(6分)(1)奔跑(bēnbèn)恐嚇(xiàhè)參差不齊(cāncēn)(2)(即既)使(辯辨)論(燥躁)動(dòng)(泊舶)位3.比一比,再組詞(6分)梢()辯()悔()稍()辨()誨()哨()辮()晦()4.補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇一個(gè)造句(5分)()然起敬完()無(wú)缺同()協(xié)力迫不()待()而不舍應(yīng)接不()精()報(bào)國(guó)()然自得造句:________________________________________________________________5.按要求改寫(xiě)句子(6分)(1)小明對(duì)媽媽說(shuō):“我今天在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)。”(改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________________解放軍戰(zhàn)士打敗了狡猾的敵人。(改為“被”字句)_________________________________________________________________________這難道不是一件令人感動(dòng)的事嗎?(改為陳述句)_______________________________________________________________________6.根據(jù)課文內(nèi)容填空(4分)(1)《珍珠鳥(niǎo)》中,“信賴,________________________”這句話讓我們感受到人與動(dòng)物和諧相處的美好。(2)《少年中國(guó)說(shuō)》中,“________________________,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒”展現(xiàn)了少年中國(guó)的蓬勃生機(jī)。(3)明月松間照,________________________。(王維《山居秋暝》)(4)________________________,家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游《示兒》)二、閱讀理解(30分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《落花生》(節(jié)選)1我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛(ài)吃花生,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧?!蔽覀兘愕軒讉€(gè)都很高興,買(mǎi)種,翻地,播種,澆水,施肥,沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。2母親說(shuō):“今晚我們過(guò)一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來(lái)嘗嘗我們的新花生,好不好?”母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過(guò)這個(gè)節(jié)。3那晚上天色不大好??墒歉赣H也來(lái)了,實(shí)在很難得。4父親說(shuō):“你們愛(ài)吃花生嗎?”5我們爭(zhēng)著答應(yīng):“愛(ài)!”6“誰(shuí)能把花生的好處說(shuō)出來(lái)?”7姐姐說(shuō):“花生的味道很美?!?哥哥說(shuō):“花生可以榨油。”9我說(shuō):“花生的價(jià)錢(qián)便宜,誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃,都喜歡吃。這就是它的好處?!?0父親說(shuō):“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí),必須挖起來(lái)才知道?!?.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)(2分)開(kāi)辟:________________________________________________________________居然:________________________________________________________________2.用“____”畫(huà)出文中的對(duì)比句,這句話將花生與________________對(duì)比,突出了花生________________的特點(diǎn)(3分)3.文中父親說(shuō)花生“最可貴”的地方是什么?(2分)_________________________________________________________________________姐弟幾人認(rèn)為花生的好處有哪些?(4分)________________________________________________________________讀了選文,你體會(huì)到花生具有怎樣的品格?(4分)________________________________________________________________(二)課外閱讀(15分)父親的背影1我永遠(yuǎn)忘不了父親的背影。那年我十歲,剛上小學(xué)四年級(jí),學(xué)校離家很遠(yuǎn),每天都要走一個(gè)多小時(shí)的路。2一個(gè)深秋的早晨,天還沒(méi)亮,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,寒風(fēng)刺骨。我賴在床上不想起來(lái),父親催了我好幾次,我才慢吞吞地穿好衣服。吃完早飯,父親說(shuō):“今天我送你去學(xué)校。”我愣住了,因?yàn)楦赣H平時(shí)工作很忙,很少送我上學(xué)。3路上,父親背著我的書(shū)包,走在前面。雨越下越大,父親的頭發(fā)和衣服都濕透了,他卻把傘大部分都偏向了我這邊。我看著父親的背影,他的肩膀因?yàn)楸持鴷?shū)包微微有些彎曲,腳步卻依然堅(jiān)定。那一刻,我覺(jué)得父親的背影格外高大。4到了學(xué)校門(mén)口,父親把書(shū)包遞給我,叮囑道:“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),注意保暖,別著涼了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著父親轉(zhuǎn)身走進(jìn)雨幕中。他的背影漸漸遠(yuǎn)去,越來(lái)越小,最后消失在我的視線里。5如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大成人,父親也漸漸老去,但那個(gè)雨天的背影,卻一直印在我的腦海里,成為我心中最溫暖的回憶。它時(shí)刻提醒著我,要做一個(gè)像父親那樣有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。1.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)(2分)寒風(fēng)刺骨:____________________________________________________________叮囑:____________________________________________________________父親為什么會(huì)在那個(gè)深秋的早晨送“我”上學(xué)?(3分)_________________________________________________________________________3.文中哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)?請(qǐng)用“____”畫(huà)出來(lái)(4分)4.讀了這篇短文,你有什么感受?(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作表達(dá)(35分)題目:一件令我____的事要求:1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)(如:感動(dòng)、開(kāi)心、后悔、難忘等),使題目完整。2.寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的事,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。3.不少于400字,書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025河南開(kāi)封市招聘警務(wù)輔助人員500人備考題庫(kù)及答案詳解1套
- 2026年綠色算力項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 2026年西北沙戈荒大基地項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 2026年智能尿床報(bào)警器項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2026年智能拾便袋盒項(xiàng)目評(píng)估報(bào)告
- 教育信息化管理制度
- 服務(wù)器性能優(yōu)化及調(diào)整方案
- 幼兒園小朋友用餐制度
- ps課程設(shè)計(jì)目的的任務(wù)
- 市政道路施工安全教育培訓(xùn)制度
- 2026年榆能集團(tuán)陜西精益化工有限公司招聘?jìng)淇碱}庫(kù)完整答案詳解
- 2026廣東省環(huán)境科學(xué)研究院招聘專業(yè)技術(shù)人員16人筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 邊坡支護(hù)安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)則范文(3篇)
- 6.1.3化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)限度(第3課時(shí) 化學(xué)反應(yīng)的限度) 課件 高中化學(xué)新蘇教版必修第二冊(cè)(2022-2023學(xué)年)
- 北京市西城區(qū)第8中學(xué)2026屆生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 2026年遼寧輕工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)考試參考題庫(kù)帶答案解析
- 2026屆北京市清華大學(xué)附中數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 醫(yī)院實(shí)習(xí)生安全培訓(xùn)課課件
- 四川省成都市武侯區(qū)西川中學(xué)2024-2025學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試卷(解析版)
- 2026年《必背60題》抖音本地生活BD經(jīng)理高頻面試題包含詳細(xì)解答
- 施工現(xiàn)場(chǎng)車輛進(jìn)出沖洗記錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論