2025年春季高三語文專項(xiàng)訓(xùn)練試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）閱讀下面的文字，完成1-4題。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，正以前所未有的速度和廣度滲透到社會(huì)生活的方方面面，深刻地改變著人們的生產(chǎn)方式、生活方式乃至思維方式。從社交媒體的興起到電子商務(wù)的繁榮，從智能設(shè)備的普及到大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析，數(shù)字技術(shù)如同空氣和水一般，成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施。然而，在享受數(shù)字技術(shù)帶來便利的同時(shí)，我們也必須正視其潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。數(shù)字技術(shù)帶來的最顯著變化之一是信息傳播方式的革命。社交媒體平臺(tái)打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷，賦予了普通民眾發(fā)聲的權(quán)利，使得信息傳播更加快捷、多元。然而，這也導(dǎo)致了虛假信息、網(wǎng)絡(luò)謠言的泛濫，信息過載和碎片化閱讀成為常態(tài)，人們的注意力被不斷分割，深度思考能力面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。算法推薦機(jī)制雖然能夠根據(jù)用戶的興趣推送個(gè)性化內(nèi)容，但也容易將人們困在“信息繭房”中，加劇觀點(diǎn)極化和群體隔閡。數(shù)字技術(shù)對(duì)人際關(guān)系也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。線上交流的便捷性使得人們能夠跨越時(shí)空的限制與遠(yuǎn)方的親友保持聯(lián)系，網(wǎng)絡(luò)社群也為具有共同興趣的人們提供了交流平臺(tái)。然而，過度依賴線上交流可能導(dǎo)致線下人際交往能力的退化，虛擬世界的親密關(guān)系難以替代現(xiàn)實(shí)生活中的真摯情感。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)空間的匿名性也使得一些人在虛擬世界中釋放惡意，網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，對(duì)個(gè)人和社會(huì)造成傷害。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展還引發(fā)了一系列倫理和社會(huì)問題。人工智能技術(shù)的進(jìn)步帶來了效率的提升，但也引發(fā)了關(guān)于就業(yè)替代、算法歧視等問題的擔(dān)憂。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用在提升社會(huì)運(yùn)行效率的同時(shí)，也帶來了個(gè)人隱私泄露的風(fēng)險(xiǎn)。如何平衡技術(shù)發(fā)展與倫理規(guī)范、保障公民權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)公平，成為亟待解決的重要課題。面對(duì)數(shù)字技術(shù)帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們不能因噎廢食，而是應(yīng)積極擁抱變革，同時(shí)保持清醒的頭腦和審慎的態(tài)度。我們需要加強(qiáng)數(shù)字素養(yǎng)教育，提升公民辨別信息、理性思考、保護(hù)隱私的能力。政府、企業(yè)和社會(huì)各界應(yīng)共同努力，完善相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，構(gòu)建健康有序的數(shù)字環(huán)境。唯有如此，才能讓數(shù)字技術(shù)真正服務(wù)于人類福祉，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。1.下列對(duì)文中“數(shù)字技術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.數(shù)字技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施，已滲透到社會(huì)生活的方方面面。B.數(shù)字技術(shù)帶來了信息傳播方式的革命，使得信息傳播更加快捷、多元，但同時(shí)也導(dǎo)致了虛假信息的泛濫。C.數(shù)字技術(shù)促進(jìn)了線上交流的便捷性，增強(qiáng)了人際聯(lián)系，但也可能導(dǎo)致線下人際交往能力的退化。D.數(shù)字技術(shù)（主要指人工智能和大數(shù)據(jù)）的發(fā)展引發(fā)了就業(yè)、歧視、隱私等倫理和社會(huì)問題。2.根據(jù)原文，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.社交媒體平臺(tái)的出現(xiàn)徹底打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷，使得所有信息都變得真實(shí)可靠。B.算法推薦機(jī)制在推送個(gè)性化內(nèi)容的同時(shí)，不會(huì)將人們困在“信息繭房”中，也不會(huì)加劇觀點(diǎn)極化。C.線上交流的便捷性完全取代了線下人際交往的重要性，網(wǎng)絡(luò)社群也完全替代了現(xiàn)實(shí)中的社交圈子。D.只要政府加強(qiáng)監(jiān)管，打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪，就能完全解決數(shù)字技術(shù)帶來的倫理和社會(huì)問題。3.文中劃線的句子“數(shù)字技術(shù)如同空氣和水一般，成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施”主要運(yùn)用了什么修辭手法？有何作用？（4分）4.結(jié)合全文，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何“積極擁抱變革，同時(shí)保持清醒的頭腦和審慎的態(tài)度”來應(yīng)對(duì)數(shù)字技術(shù)的發(fā)展？（6分）二、古詩文閱讀（共22分）（一）文言文閱讀（共14分）閱讀下面的文言文，完成5-8題。張衡，字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，精于天文、歷算。永初二年，舉孝廉，再遷為郎中。后出為郎，奉車都尉，與馬融、張升等共著《東京賦》，辭采華麗，世稱“三絕”。安帝雅好道術(shù)，衡因上疏陳事，以為“宣明德化，以厚天人之心，下及萬物，莫不仰上之化”。帝善其言，會(huì)再征，拜為太史令。遂研核陰陽，著《靈憲》《渾天儀》各一篇。自漢興以來，書凡百有余篇，言陰陽災(zāi)異者，不可勝紀(jì)。其文辭富艷，言約而指博，辭勝而理寡，事豐而義寡，淺略寡要，未足經(jīng)久。衡乃總括萬物，考核人事，以為錯(cuò)繆百出，不有定據(jù)。乃作《思玄賦》，以辨天意，實(shí)《玄圖》之妙也。又作《應(yīng)問》，以通旨趣，解《玄圖》之義。又作《陰陽終始賦》，以述天運(yùn)，著《靈憲》以憲三才。又作《天文大象賦》及《歸田賦》，奏《請(qǐng)續(xù)作西京賦》。初，上疏請(qǐng)損宮室以損百姓，帝不能用。后連歲災(zāi)傷，盜賊并起。帝思衡言，征拜郎中，再遷為太史令。衡乃作《髀算》，言日度。又作《算罔論》，言七事。因造候風(fēng)儀，以察發(fā)地動(dòng)。又作渾天儀，以漏水轉(zhuǎn)之于地，令伺之者窺其面，機(jī)發(fā)則指辰刻，皆具其數(shù)。又作靈憲、算罔論各一卷。帝善其術(shù)，更征到京師，留滿一年。后拜為太常。衡善機(jī)巧，尤致思于天文，陰陽之術(shù)，乃造候風(fēng)地動(dòng)儀。以精銅鑄成，形似酒尊，中有都柱，柱承八龍，首銜銅珠，下有蟾蜍，張口承珠。其牙機(jī)巧制，皆隱在尊中，覆蓋銅盤，盤下有八道，夏至一陰通，其余七陰閉。地動(dòng)時(shí)，尊中機(jī)發(fā)，震觸動(dòng)牙，使銅珠跳擲，振動(dòng)機(jī)括，則八道皆通。珠墜于蟾蜍口中，乃知地震。其妙至于此。（節(jié)選自《后漢書·張衡傳》）5.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）(1)衡少善屬文，精于天文、歷算：_________(2)帝善其言，會(huì)再征，拜為太史令：_________(3)乃作《思玄賦》，以辨天意，實(shí)《玄圖》之妙也：_________(4)因造候風(fēng)地動(dòng)儀，以察發(fā)地動(dòng)：_________6.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）(1)宣明德化，以厚天人之心，下及萬物，莫不仰上之化。(2)其文辭富艷，言約而指博，辭勝而理寡，事豐而義寡，淺略寡要，未足經(jīng)久。7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.張衡年少時(shí)文采出眾，精通天文和歷法計(jì)算，曾與馬融等人共同創(chuàng)作《東京賦》。B.張衡上疏皇帝認(rèn)為應(yīng)該宣揚(yáng)道德教化來加深天與人的聯(lián)系，皇帝對(duì)此言論很贊賞，于是征召他擔(dān)任太史令。C.張衡認(rèn)為前人關(guān)于陰陽災(zāi)異的著作雖然數(shù)量多，但大多文辭華麗而內(nèi)容空虛，缺乏根據(jù)，于是創(chuàng)作《思玄賦》等作品來闡述自己的觀點(diǎn)。D.張衡制造了能夠感知地震的候風(fēng)地動(dòng)儀，這個(gè)儀器非常精妙，能夠通過銅珠掉落在蟾蜍口中的現(xiàn)象來指示地震發(fā)生的方向。8.張衡身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（5分）（二）古代詩歌閱讀（共8分）閱讀下面這首唐詩，完成9-10題。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。9.詩歌的前兩句描繪了泰山怎樣的特點(diǎn)？（4分）10.結(jié)合全詩，分析詩歌最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？（4分）三、語言文字運(yùn)用（共20分）11.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。（4分）人生如同一場(chǎng)旅行，不必過于在意目的地，沿途的風(fēng)景和體驗(yàn)同樣重要。有人熱衷于追逐世俗的成功，比如財(cái)富、地位，認(rèn)為那是人生的終極目標(biāo)。然而，過度追求這些外在的東西，往往會(huì)讓人迷失方向，忘記了旅途本身的美好。真正的幸福，或許就蘊(yùn)藏在那些看似平凡的瞬間里，比如__________，比如__________，這些都能帶來內(nèi)心的充實(shí)和滿足。12.把下列句子改寫成四個(gè)四字短語，意思不變。（4分）只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極思考，勇于實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步。13.下面是某?！白x書月”活動(dòng)宣傳語初稿，其中有五處語言表達(dá)不夠得體，請(qǐng)找出并修改。（5分）歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名參加我校即將舉辦的“讀書月”活動(dòng)！本次活動(dòng)將設(shè)置精彩紛呈的講座、形式多樣的讀書分享會(huì)、妙趣橫生的知識(shí)競(jìng)賽等環(huán)節(jié)，旨在豐富大家的校園文化生活，提升大家的綜合素養(yǎng)。無論你是哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生，只要熱愛閱讀，都誠摯地邀請(qǐng)你積極參與，讓我們共同徜徉書海，享受閱讀的快樂！修改處：__________修改為：__________修改處：__________修改為：__________修改處：__________修改為：__________修改處：__________修改為：__________修改處：__________修改為：__________14.學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備編輯一期以“時(shí)間”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)為該手抄報(bào)撰寫一段引言，不少于80字。四、寫作（60分）15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人說，人生如同攀登山峰，需要堅(jiān)定信念，一步一個(gè)腳印，才能最終登頂；也有人說，人生如同航行在大海，需要把握風(fēng)向，靈活變通，才能順利抵達(dá)彼岸。對(duì)此，你有什么看法？請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀愕睦斫?。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。---試卷答案一、現(xiàn)代文閱讀（共20分）1.D解析思路：選項(xiàng)D曲解了原文。原文指出數(shù)字技術(shù)（特別是人工智能和大數(shù)據(jù)）的發(fā)展引發(fā)了就業(yè)、歧視、隱私等倫理和社會(huì)問題，但并未將所有倫理和社會(huì)問題都?xì)w因于數(shù)字技術(shù)本身，也并非說所有問題都與人工智能和大數(shù)據(jù)直接相關(guān)。選項(xiàng)D的表述過于絕對(duì)和片面。2.C解析思路：選項(xiàng)A“徹底打破”、“所有信息都變得真實(shí)可靠”過于絕對(duì)，原文說的是打破了傳統(tǒng)媒體的信息壟斷，但并未說明所有信息都真實(shí)可靠。選項(xiàng)B“不會(huì)將人們困在‘信息繭房’中”、“不會(huì)加劇觀點(diǎn)極化”與原文意思相反。選項(xiàng)C“完全取代”、“完全替代”也過于絕對(duì)，原文說的是線上交流的便捷性可能導(dǎo)致線下人際交往能力的退化，網(wǎng)絡(luò)社群可能替代現(xiàn)實(shí)中的社交圈子，但并非完全取代或替代。選項(xiàng)D“完全解決”過于絕對(duì)，原文說的是需要共同努力，構(gòu)建健康有序的數(shù)字環(huán)境，但并未說能完全解決所有問題。3.修辭手法：比喻。作用：運(yùn)用比喻的修辭手法，將抽象的“數(shù)字技術(shù)”比作具體的“空氣和水”，生動(dòng)形象地說明了數(shù)字技術(shù)已滲透到社會(huì)生活的方方面面，成為現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)調(diào)了其普遍性和重要性，增強(qiáng)了表達(dá)效果。4.解析思路：應(yīng)該積極擁抱變革，要認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)帶來的巨大機(jī)遇，主動(dòng)學(xué)習(xí)和應(yīng)用數(shù)字技術(shù)，提升自身能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)要保持清醒的頭腦，要認(rèn)識(shí)到數(shù)字技術(shù)帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，如信息過載、隱私泄露、倫理問題等，要增強(qiáng)辨別能力、思辨能力和自我保護(hù)意識(shí)。要審慎態(tài)度，在使用數(shù)字技術(shù)時(shí)，要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，避免沉迷和網(wǎng)絡(luò)暴力。要積極參與數(shù)字社會(huì)建設(shè)，為構(gòu)建健康有序的數(shù)字環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。二、古詩文閱讀（共22分）（一）文言文閱讀（共14分）5.(1)擅長，精通(2)贊許，欣賞(3)闡明，解釋(4)探測(cè)，考察6.(1)應(yīng)該宣揚(yáng)道德教化，來加深天與人的思想感情聯(lián)系，向下影響到萬物，沒有不仰望上面教化的。（“宣明”、“厚”、“仰”等詞語的翻譯要準(zhǔn)確）(2)（那些書）文辭華麗，語言簡(jiǎn)約而內(nèi)容廣博，文采有余而道理不足，事例繁多而義理不足，膚淺粗略而缺少要點(diǎn)，這些都不足以流傳長久。（“辭勝”、“理寡”、“事豐”、“義寡”、“淺略寡要”等詞語的翻譯要準(zhǔn)確）7.D解析思路：原文只說“珠墜于蟾蜍口中，乃知地震”，并未說明能指示地震發(fā)生的方向。選項(xiàng)D“能夠指示地震發(fā)生的方向”于文無據(jù)。8.解析思路：張衡年少時(shí)文采出眾，精通天文歷算（體現(xiàn)了他的才華）；上疏皇帝建議宣揚(yáng)道德教化，皇帝贊賞并征召他（體現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見卓識(shí)和積極進(jìn)諫的精神）；創(chuàng)作《思玄賦》等作品闡述自己的觀點(diǎn)（體現(xiàn)了他的堅(jiān)持和治學(xué)精神）；制造了候風(fēng)地動(dòng)儀、渾天儀等（體現(xiàn)了他的機(jī)巧和科學(xué)精神）；上疏建議損宮室以損百姓，后又在連年災(zāi)傷時(shí)因自己的建議被征召（體現(xiàn)了他的為民思想）。選取其中兩點(diǎn)結(jié)合原文進(jìn)行分析即可。（二）古代詩歌閱讀（共8分）9.解析思路：詩歌前兩句描繪了泰山高大的特點(diǎn)?！搬纷诜蛉绾危魁R魯青未了?！贬纷谥柑┥剑R魯指泰山所在的齊國、魯國之地。這兩句意思是：泰山怎么樣呢？它在齊魯大地上拔地而起，青翠的山色一直延伸到天邊。描繪出泰山雄偉壯麗、高聳入云的形象，以及其廣闊的范圍和青翠的色彩。10.解析思路：詩歌最后兩句表達(dá)了詩人渴望登上泰山頂峰、俯瞰眾山的豪情壯志和積極樂觀的精神?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！币馑际牵嚎傆幸惶?，我一定要登上泰山的最高峰，到那時(shí)，從山頂俯瞰，周圍的其他山峰都會(huì)顯得那么渺小。這既表達(dá)了詩人對(duì)泰山頂峰的向往，也體現(xiàn)了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的雄心和氣概，以及積極向上、勇攀高峰的人生態(tài)度。三、語言文字運(yùn)用（共20分）11.看家人溫馨的笑臉；感受朋友真誠的關(guān)懷。解析思路：根據(jù)橫線前后的句子“有人熱衷于追逐世俗的成功，比如財(cái)富、地位”、“真正的幸福，或許就蘊(yùn)藏在那些看似平凡的瞬間里”，所補(bǔ)寫的語句應(yīng)與財(cái)富、地位這些外在的成功形成對(duì)比，體現(xiàn)平凡瞬間的幸福，內(nèi)容上可以是家庭、友情方面的溫馨小事，形式上要與前后句的“比如”結(jié)構(gòu)一致。12.不斷學(xué)習(xí)、積極思考、勇于實(shí)踐、持續(xù)進(jìn)步。解析思路：將原句“只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極思考，勇于實(shí)踐，才能不斷進(jìn)步”改寫成四個(gè)四字短語，需要抓住原句的核心意思：學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、進(jìn)步。然后將這四個(gè)核心意思分別用四個(gè)字來表達(dá)。13.修改處1：精彩紛呈