PAGE鞏固練習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記1.給下列加紅字注音或根據(jù)拼音寫漢字。污sè_____紅綾()quán___伏慫恿()chàng____然懲()戒2.對(duì)下列句中加紅的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A．后來這只貓不知怎的忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了。(臟，不光滑)B．隱身在陽光隱約的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。(看起來不很清楚，感覺不很明顯)C．它只是毫無生意地，懶惰地，郁悶地躺著。(職業(yè)，這里指貓沒有事干)D．我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。(冤枉)3.《貓》選自，作者，福建長樂人，現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家，我國新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。運(yùn)用能力提升4.選詞填空。（1）我心里也感著一縷的________(感傷、辛酸、痛楚)，可憐這兩月來相伴的小侶。（2）三妹便________(鼓勵(lì)、教唆、慫恿)著她去要一只來。（3）大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓________(懲戒、懲罰、教訓(xùn))。5.說說下列句子中“亡失”的不同含義。(1)大家都不高興，好像亡失了一個(gè)親愛的同伴。()(2)于是這個(gè)亡失證實(shí)了。()6.指出下列句子運(yùn)用的描寫方法。（1）三妹常常取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回地拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。()（2）當(dāng)時(shí)只得安慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你?！?)（3）我也悵然地，憤恨地，在詛罵著那個(gè)不知名的奪去我們所愛的東西的人。()（4）冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。()7.《貓》一文中寫了“芙蓉鳥事件”的始末，試按照故事發(fā)展的過程概括其情節(jié)。買鳥——（）——被疑——（）——（）——真相8.同一篇文章，從不同的角度看，對(duì)主題就會(huì)有不同的理解。《貓》這篇文章，也有下面兩種不同的看法和質(zhì)疑。你又是如何理解這篇文章的主題的？請(qǐng)用一句話來概括你的感觸。看法一：同情弱者。這可能源自鄭振鐸的創(chuàng)作主張：“文藝的對(duì)象，應(yīng)該是被侮辱與被踐踏的血和淚。”那么小說當(dāng)中涉及那么多的人干什么？看法二：做事不要主觀臆斷。那么寫前兩只貓干什么？僅僅是為了鋪墊嗎？我的感觸：9.品讀“它很悲楚地叫了一聲‘咪嗚’便逃到屋瓦上了”這個(gè)句子。大家設(shè)想，如果把這里貓咪悲楚的叫聲轉(zhuǎn)化為人的話語，貓會(huì)說些什么呢？10.讀下面的小故事，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？從前，有只海鳥落在魯國都城的城郊，魯侯將它迎來并且在祖廟里給它設(shè)酒宴。給它演奏高雅的音樂，給它擺上豐盛的菜肴。海鳥被嚇得眼花心亂，發(fā)愁悲傷，不敢吃一塊肉，不敢喝一杯酒，三天之后就死了。課內(nèi)同步閱讀閱讀下面的文段。完成第11—13題。我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對(duì)鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”張嬸默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。三妹在樓上叫道：“貓?jiān)谶@里了。”它躺在露臺(tái)板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時(shí)怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還不夠快意。隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了?！蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過露臺(tái)，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了！我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢？兩個(gè)月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。(節(jié)選自鄭振鐸《貓》)11.梳理選文中“我”情感的變化過程，完成下列填空。________→________→無奈→________12.從選文及課文全文來看，“我們”斷定貓咬死鳥的根據(jù)和這只貓?jiān)馐茉┣脑蚍謩e是什么？13.根據(jù)選文，對(duì)“我”做簡要評(píng)價(jià)。課外拓展閱讀閱讀下面的文章，完成14-18題。在冬夜里歌唱的魚查一路①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒離開了岑寂的北方?；馃瞥恋缴侥且贿?。山崗上，風(fēng)一陣?yán)溥^一陣，蒿草在風(fēng)中蕭瑟。目光越過一道道山梁，一個(gè)人的影子就會(huì)在昏暗中挾裹著晚風(fēng)，逐漸清晰。我和妹妹就在這樣的黃昏，在這樣的山梁上等待父親，還有父親手中的魚。②父親手中提著一尾胖頭魚，這種魚頭重尾輕，是鄉(xiāng)村廉價(jià)的魚，很適合我父親的購買能力。父親微薄的工資，要養(yǎng)活一家六口，只能偶爾買這種魚。他很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時(shí)“嘿嘿”幾聲。在夜色中，牙齒很白，這是他留給我最深的印象。③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，把整條的魚分成小塊，嫻熟而又忙亂。當(dāng)菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌敞開來的時(shí)侯，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起，催促著母親往爐膛添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。④鍋中的水，沸騰起來了。咕嚕咕嚕，魚開始在水中歌唱，由一個(gè)聲部轉(zhuǎn)入另一個(gè)聲部。這是世間最美的音樂，傳遞口福的信息。大姐在這時(shí)也不忘記做弟妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺(tái)做作業(yè)；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的長辮，眼睛隨著騰起的蒸汽升高；妹妹和我，繞著灶臺(tái)打架，虛張聲勢(shì)，有別于平日里泄憤的爭(zhēng)斗，而是在幸福的預(yù)感中，矯揉造作，故作嬌嗔。父親黝黑、冷峻的臉上露出慈愛和笑容，雖然沉默獨(dú)坐，而他內(nèi)心必然掠過一陣陣瞬間的喜悅，眼前的景象是他的成就。⑤不知道時(shí)間過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個(gè)謎底。魚怎么樣了？母親撒下大把翠綠的蔥絲，鮮紅的辣椒。鍋蓋合上時(shí)，她用毛巾環(huán)繞住鍋與蓋的縫隙，讓蒸汽悶在鍋里，但仍擋不住滲出異香。⑥魚熟了，母親只吃魚湯泡飯。她撥開我們幾個(gè)孩子貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一只小碗中。在我們茫然的眼神里走出異香氤氳的房間。⑦寒冷跟隨著溫暖的小碗，跟隨著母親推開那間草屋的門。溫暖的魚讓瞎老爺爺?shù)谋涞男∥萃瑯荧@得了溫度。老人邊吃邊有淚水涌出，不知道是不是太辣的緣故？⑧同樣是一個(gè)冬天的夜晚，這位孤寡老人孤單地走了。臨終前，他告訴在場(chǎng)的人，他慶幸的時(shí)刻是那個(gè)冬夜，因?yàn)樗缘搅宋夷赣H送給他的魚。他用手摸著胸口，說：“這里，很暖！”⑨另一個(gè)冬天。黃昏，我們不再去那個(gè)山崗張望。我父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。但我們常常想念那樣的冬夜，溫暖只會(huì)在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一門課程。⑩嚴(yán)寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單。（選自《讀者》2007年第14期，有刪節(jié)）14.從全文來看，題目中的“歌唱”指的是什么？題目表達(dá)了哪些感情？15.理解加紅詞語在句子中的含義。（1）廚房成了溫暖的心臟。（2）眼前的景象是他的成就。16.第③段中寫到：“罡風(fēng)纏繞窗欞發(fā)出嗚咽，屋里的溫度升起來，熱量向著寒冷四散突圍。”這句景物描寫形象生動(dòng)，請(qǐng)分析它在表達(dá)感情方面的作用。17.第④段寫了孩子們的表現(xiàn)，請(qǐng)分析他們此刻各自的心理活動(dòng)。（1）大姐：（2）二姐：（3）我和妹妹：18.結(jié)尾寫到：“嚴(yán)寒來襲時(shí)，需要取暖，并且不讓一個(gè)人孤單。”這句話含義深刻，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。附加題（2015?江蘇無錫中考）丑貓①每次瞥見院子里有貓跑過，我就會(huì)想起以前我們這個(gè)院子里生活過的一只小貓。鄰居們對(duì)這只貓都很熟悉，叫它丑貓。固然，誰也說不清楚它是從哪兒來的，不過有一點(diǎn)可以肯定，這是一只被拋棄的貓，因?yàn)樗恢睂?duì)人心存依戀。②這只被叫做丑貓的貓真的很丑，只有一只左眼，右眼處是一個(gè)黑乎乎的令人驚駭?shù)纳疃?。右耳也殘缺不全了。一條又寬又長的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。右后腿不知何時(shí)折斷又接上了，但已經(jīng)嚴(yán)重彎曲。尾巴早就沒了，只剩下短短的一截，總是翹著。全身暗灰色的毛臟兮兮的，黑色的條紋已經(jīng)很難分辨出來。凡見過這只貓的人產(chǎn)生的第一反應(yīng)就是：這只貓真丑?、垡?yàn)檫@只貓相貌丑陋，所以鄰居們都不喜歡它。孩子們看見它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就繞開了，更別提摸摸它抱抱它了；大人們一看見它就嚇唬它驅(qū)逐它，甚至還用石頭砸它。丑貓有時(shí)候想進(jìn)到樓道里去，但人們只要一發(fā)現(xiàn)它想進(jìn)來，就用澆花的水管子沖它，或用樓門夾它的瓜子。但不管人們?cè)鯓訉?duì)待它，丑貓從不對(duì)抗。如果人們用水管子沖它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那兒，任憑冷水淋到身上；如果人們?nèi)訓(xùn)|西砸它，它也只是輕輕地抬抬爪子，好像在請(qǐng)求人們的諒解。④與人親近一直是丑貓的一個(gè)幻想。如果有哪個(gè)膽大的孩子瞥見它沒有躲開，它就趕忙跑過去，用頭蹭人家的手，一邊蹭，還一邊喵瞄地高聲叫著，希望能得到一點(diǎn)點(diǎn)溫柔的撫摩；如果有誰愿意破天荒地抱抱它，它就急忙舔舔人家的衣角或者它能夠得著的東西，渴望能留住這一刻難得的溫情。但更多的時(shí)候，丑貓得到的都是厭棄和驅(qū)趕。⑤有一天，一個(gè)更大的不幸降臨到了丑貓的頭上：孤獨(dú)的丑貓朝附近的幾只狗走了過去，它大概是太寂寞了，想和那幾只狗交個(gè)朋友吧，但沒想到那幾只狗卻毫不留情地咬傷了它。我在屋子里聽到丑貓凄慘的叫聲，急忙跑了出去。等我跑到丑貓跟前時(shí)，丑貓正躺在地上，身子蜷縮成了一團(tuán)，全身血肉模糊，臉上掛滿了淚痕，已經(jīng)岌岌可危了。丑貓不幸的一生就要走到盡頭了。我把它從地上抱了起來，它聲音嘶啞，艱難地喘著氣。我雙手抱著它，一動(dòng)也不敢動(dòng)，唯恐再弄痛了它，但它卻掙扎著要舔一舔我的手。我把它摟到了胸前，它的頭緊緊地貼到我的手掌上，用那只黃黃的小眼睛注視著我。突然，我聽到它用微弱的聲音“喵”地叫了一聲。顯然，這只貓?jiān)谠馐芰巳绱司薮蟮耐纯嗪?，仍然渴望著一絲憐愛，或是一絲同情！當(dāng)時(shí)，我覺得我懷里的這只貓是我一生中見過的最可愛最英俊的動(dòng)物。它從沒想過要咬我，要撓我，或者擺脫開我的懷抱，它只是默默地看著我，完全相信我能夠減輕它的痛苦。丑貓就這樣在我的懷中慢慢地死去了，沒能等我把它抱回家。⑥丑貓只是身體殘疾，而我們?nèi)祟愂切撵`殘疾。我們對(duì)那些形象優(yōu)美的生物關(guān)愛有加，而對(duì)那些卑微弱小的生靈卻漠不關(guān)心。世間的大愛，應(yīng)該是對(duì)一切生命的尊重，不因其美麗而關(guān)懷庇護(hù)，不因其丑陋而鄙視厭棄。19.簡要說明第②自然段對(duì)丑貓的描寫在全文中的作用。20.第④自然段中，作者連續(xù)用兩個(gè)“如果……就……”來描寫丑貓的幻想，這樣寫有什么用意？21.第⑤自然段中作者說丑貓是他一生中見過的“最可愛最英俊的動(dòng)物”，請(qǐng)簡要概括說明其理由。22.聯(lián)系全文，用自己的話簡要說說，丑貓的命運(yùn)引發(fā)你哪些思考？參考答案基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記1.澀ling蜷sǒngyǒng悵chéng2.C解析：這里的“生意”是指富有生命力的氣象，生機(jī)。3.《鄭振鐸文集》鄭振鐸運(yùn)用能力提升4.（1）辛酸（2）慫恿（3）懲戒5.（1）死去（2）丟失6.（1）動(dòng)作描寫細(xì)節(jié)描寫（2）語言描寫（3）心理描寫（4）外貌描寫7.凝望蒙冤受罰8.示例：（1）要有一顆寬容的心?。?）努力完善自我?。?）弱小就要挨打?。?）你想得到幸福嗎？唯一的方法就是努力。9.也許，貓會(huì)辯白：不，不是我；也許，它會(huì)哀求：不，別打我；也許，它會(huì)警告我：你將會(huì)后悔，你的靈魂將背上一個(gè)沉重的十字架；也許，它是在真心地安慰：打吧，如果能讓你的痛苦少點(diǎn)兒，讓你的快樂多點(diǎn)兒……10.做事要尊重客觀規(guī)律，不要只憑主觀愿望做事。(意近即可)課內(nèi)同步閱讀11.憤怒悔恨悲痛12.根據(jù)：它常常對(duì)鳥籠望著。原因：（1）“我”的主觀臆斷；（2）貓自身存在的弱點(diǎn)、缺陷。13.（1）憑表面現(xiàn)象判斷是非，不可取。（2）懲戒邪惡，表明其正義感。（3）發(fā)現(xiàn)冤屈無辜后悔自責(zé)，表明其內(nèi)心善良、嚴(yán)于自省。課外拓展閱讀14.“歌唱”指煮魚時(shí)候的聲響；冬夜廚房里的歡笑。感情：一家人的溫馨與快樂；關(guān)愛給他人帶來的溫暖。15.（1）家的中心（吸引全家人的地方）。（2）給家人帶來快樂后的滿足感。16.“罡風(fēng)嗚咽”營造出夜晚的寒冷氣氛，反襯家中的溫馨；用“溫度升高”“熱量突圍”烘托我們逐漸增多的歡樂；暗示對(duì)孤寡老人的關(guān)愛之情。17.（1）大姐：期待吃魚而又假裝不在乎；（2）二姐：迫不及待想吃魚；（3）我和妹妹：因?yàn)榧磳⒊贼~，歡快難抑。18.略。附加題19.突出其丑陋,說明人們不喜歡丑貓的原因，為下文其悲慘結(jié)局