2026屆山東省臨沂市沂水縣生物高二上期末質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（）A.人體內(nèi)不同種類的細胞歸根結(jié)底都是由受精卵分裂分化形成的B.細胞生命活動中產(chǎn)生的自由基攻擊生物膜中的磷脂可產(chǎn)生更多自由基C.人和動物體內(nèi)仍然保留著大量未分化的細胞叫做干細胞D.原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起細胞癌變2．如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側(cè)泵入空氣后，會產(chǎn)生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是（）A.溫度是該實驗的一個無關(guān)變量B.本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象3．下列成語和人的神經(jīng)活動的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（）A.“出口成章”需要大腦皮層中的S區(qū)參與B.“望梅止渴”屬于條件反射C.“踉踉蹌蹌”主要是小腦調(diào)節(jié)異常D.“氣喘吁吁”主要與下丘腦調(diào)節(jié)有關(guān)4．有人采用節(jié)食的方式米減肥，但過度節(jié)食可能誘發(fā)骨質(zhì)疏松、貧血、低血鉀、內(nèi)分泌失調(diào)、情緒低落等多種癥狀。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.過度節(jié)食引起營養(yǎng)不良時，可能引發(fā)組織水腫B.節(jié)食初期人體感到饑餓，體內(nèi)胰島素含量升高C.過度節(jié)食引發(fā)貧血可能與攝入Fe元素不足有關(guān)D.節(jié)食引起情緒低落可能誘發(fā)免疫系統(tǒng)功能異常5．有人喜歡吃清淡的食物，炒菜時放鹽極少，長期這樣下去會有害健康。水和無機鹽的平衡對于維持人體的穩(wěn)態(tài)非常重要，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.水的來源有飲水、食物和代謝，Na+的主要來源是食鹽B.食物過咸時Na+刺激下丘腦滲透壓感受器，抗利尿激素分泌增加促進腎小管和集合管對水的重吸收C.血鈉含量低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管、集合管對Na+的重吸收D.水鹽平衡是機體通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的方式來實現(xiàn)的6．某科研小組為觀察促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素對小鼠行為的影響，將正常小鼠隨機分為1、2、3、4四組，進行了如下實驗。組別實驗處理1注射生理鹽水2注射等量的促甲狀腺激素溶液3注射等量的促甲狀腺激素釋放激素溶液4切除垂體后注射等量促甲狀腺激素釋放激素溶液實驗發(fā)現(xiàn)第4組小鼠出現(xiàn)了與第3組小鼠相同的結(jié)果，推測最可能的原因是（）A.第4組小鼠缺乏促甲狀腺激素釋放激素的受體 B.切除垂體對小鼠的行為無影響C.切除垂體不影響促甲狀腺激素的釋放 D.垂體未被完全切除7．如圖曲線表示某人從早餐開始到12時血糖濃度的變化情況，請識圖并結(jié)合自己的生活實際，分析曲線變化的具體原因（說明血糖的來源或去向，以及相關(guān)激素的作用）。分析錯誤的一項是（）A.早餐后，隨著食物中糖類物質(zhì)消化吸收進入血液，血糖濃度升高B.血糖濃度升高到一定程度時，刺激胰島B細胞增強對胰島素的分泌C.胰島素促進血糖的利用和轉(zhuǎn)變成糖原等物質(zhì)，使血糖濃度下降D.胰高血糖素促進肌糖原分解和其他物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖進入血液8．（10分）人是恒溫動物，在一定范圍內(nèi)，能夠隨外界溫度變化來調(diào)整自身的產(chǎn)熱和散熱，從而維持體溫的相對穩(wěn)定。假如正常個體處于0℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a1，散熱為b1；處于30℃的環(huán)境中，產(chǎn)熱為a2，散熱為b2．下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是A.體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，冷的感覺是在大腦皮層形成的B.同30℃環(huán)境相比，人處于0℃環(huán)境中要通過增加產(chǎn)熱，減少散熱以維持體溫穩(wěn)定，因此a1>a2、b1<b2C.從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境中，人體甲狀腺激素分泌會增加，抗利尿激素分泌減少，尿量增加D.從30℃的環(huán)境中進入0℃的環(huán)境后，人體內(nèi)調(diào)節(jié)自身的產(chǎn)熱和散熱是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果二、非選擇題9．（10分）翹首企盼中迎來了冬季運動會，站在略帶寒意的操場，耳畔響起充滿激情的《運動員進行曲》，我?guī)еd奮、激動心情參加3000米長跑，以下為該過程中發(fā)生的生理變化。（1）這場速度與耐力的較量即將開始，交感神經(jīng)開始興奮，興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維的末端，借助_____貯存的神經(jīng)遞質(zhì)，使腎上腺素的合成與釋放增加，使我心跳加速。_____中的呼吸中樞不斷興奮，使我呼吸加快。（2）隨著發(fā)令槍響，真正的較量開始了，機體大量消耗血糖用于氧化分解，產(chǎn)生_____不斷直接為骨骼肌細胞供能，助我一次次的超越。血糖含量降低時，胰島A細胞變得活躍，分泌的_____增加，以便快速補充血糖。位于_____的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，以維持體溫的相對穩(wěn)定。（3）終于在吶喊聲中征服了終點。第二天，因肌肉細胞中_____積累過多造成肌肉酸痛。不小心感冒，讓我開始了身體的第二次較量，受到抗原刺激的B細胞在輔助性T細胞產(chǎn)生的_____作用下，增殖分化為漿細胞，漿細胞產(chǎn)生_____阻止著病毒通過血液循環(huán)而播散。在_____調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下，身體逐漸趨于野“平靜”，又投入到“痛”并快樂的高三學習生活，開始了第三次較量。10．（14分）下丘腦參與人體的血糖平衡，也能調(diào)節(jié)人體情緒。下圖為人在情緒壓力下，腎上腺皮質(zhì)和腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，其中激素d能夠升高血糖，激素c能夠阻止淋巴因子的合成和釋放。請回答下列問題：（1）正常人在飯后一小時血糖的主要來源是____________。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細胞的抗體，這些抗體使胰島B細胞受損，從免疫學角度看，這種類型的糖尿病屬于___________病。胰島素降低血糖的具體途徑：一方面促進血糖進入組織細胞進行_________________，進入肝臟和肌肉細胞并合成糖原，進入脂肪組織細胞并轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?；另一方面又能_________________________。（2）圖中情緒壓力刺激機體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于_____________調(diào)節(jié)。圖中激素d的分泌量增多后，人體儲存的糖原的量會____________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。（3）腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c是___________，長期壓力會導(dǎo)致免疫功能_____________（填“升高”或“下降”）。11．（14分）新冠病毒感染人體，會激發(fā)人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫（如圖）。請回答下列問題：（1）甲為__________細胞，乙為_________細胞。（2）B細胞的活化需要兩個信號的刺激：信號①為_____________________，信號②為_____________________________________________________。此外，還需要過程1產(chǎn)生的___________（填物質(zhì)）作用。（3）當病毒入侵細胞后，抗體消滅細胞內(nèi)的病毒，要靠乙________________（寫出過程2），從而讓病毒暴露，抗體與之結(jié)合。12．植物的生長不僅受到激素調(diào)控，還受到光的調(diào)控。為探究不同波長的光對大麥胚芽鞘向光性的影響，研究者選擇長度相同、生長狀況相近的兩組大麥胚芽鞘，分別用紅光和藍光進行單側(cè)光照射，隨后在不同時間測量胚芽鞘向光側(cè)和背光側(cè)的長度增加值(單位：mm)，結(jié)果如下。處理處理時間/min306090120紅光向光側(cè)0.200.400.600.80背光側(cè)0.200.400.600.80藍光向光側(cè)0.200.260.330.42背光側(cè)0.200.550.901.22（1）光作為_____________（填“信號”或“能量”）驅(qū)動植物進行光合作用，近年來研究發(fā)現(xiàn)，光還作為___（填“信號”或“能量”）在植物體中被_____________（一種蛋白）捕捉，進而調(diào)控植物的生長發(fā)育。（2）單側(cè)藍光照射的30分鐘內(nèi)，大麥胚芽鞘沒有表現(xiàn)出向光性，原因是引起向光性的_____________（填激素名稱）在_____________產(chǎn)生，而起作用的部位是尖端以下部位，其轉(zhuǎn)運和引起生理作用需要一定的時間。單側(cè)藍光照射60分鐘后，大麥胚芽鞘兩側(cè)的長度增加值不同，這是由藍光照射下該激素進行_____________運輸，在胚芽鞘兩側(cè)的分布不同引起的。（3）由實驗結(jié)果可知，單側(cè)紅光照射________(填“能”或“不能”)使大麥胚芽鞘表現(xiàn)出向光性。如果在單側(cè)紅光照射處理的同時，在大麥胚芽鞘的向光側(cè)涂抹某濃度的生長素，結(jié)果胚芽鞘表現(xiàn)為向光性，可能的原因是_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，通過細胞分化能形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官，進而形成生物體。2、癌細胞形成的根本原因是：在環(huán)境中致癌因子的影響下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞?！驹斀狻緼、人體內(nèi)不同種類的細胞歸根結(jié)底都是由受精卵通過細胞分裂和細胞分化形成的，A正確；B、細胞產(chǎn)生的自由基會攻擊磷脂和蛋白質(zhì)分子而損傷細胞，當自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時，會產(chǎn)生更多的自由基，B正確；C、人和動物體內(nèi)仍然保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞叫做干細胞，干細胞已經(jīng)發(fā)生了分化，C錯誤；D、原癌基因和抑癌基因中堿基對的改變可能會引起原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，進而引起細胞癌變，D正確。故選C2、C【解析】如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，甲中氫氧化鈉的作用是除去空氣中的二氧化碳；乙中澄清石灰水的作用是檢測空氣中的二氧化碳是否被除凈；丙中植物在黑暗條件下只能進行呼吸作用；丁中澄清石灰水的作用是檢測細胞呼吸是否產(chǎn)生二氧化碳?！驹斀狻緼、本實驗測定的是植物細胞的有氧呼吸，溫度是無關(guān)變量，實驗應(yīng)在最適溫度條件下進行，A正確；B、乙裝置的作用是確保進入丙裝置的氣體中沒有CO2，減少實驗誤差，B正確；C、如果玻璃罩透光，則植物能進行光合作用和呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的CO2被光合作用吸收，實驗現(xiàn)象會更不明顯，影響實驗結(jié)果的觀察，C錯誤；D、如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，由于種子也能進行呼吸作用產(chǎn)生CO2，則實驗會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，D正確。故選C。3、D【解析】大腦皮層是調(diào)節(jié)機體活動的最高級中樞；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡的調(diào)節(jié)中樞、還與生物節(jié)律等的控制有關(guān)；小腦有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞?！驹斀狻緼、“出口成章”形容口才好，大腦皮層中的S區(qū)是控制講話的區(qū)域，故二者有關(guān)，A正確；B、“望梅止渴”形容梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴，屬于條件反射，B正確；C、“踉踉蹌蹌”是指身體不能保持平衡，而平衡中樞在小腦，主要與小腦調(diào)節(jié)異常有關(guān)，C正確；D、“氣喘吁吁”與呼吸中樞的調(diào)節(jié)有關(guān)，呼吸中樞在腦干，與下丘腦無關(guān)，D錯誤。故選D。4、B【解析】1、胰島素具有降低血糖的功能，胰高血糖素和腎上腺素具有升高血糖的功能。2、微量元素Fe是合成血紅蛋白的主要元素?！驹斀狻緼、過度節(jié)食引起營養(yǎng)不良時，血漿滲透壓降低，可能引發(fā)組織水腫，A正確；B、節(jié)食初期人體感到饑餓，體內(nèi)胰島素含量降低，B錯誤；C、微量元素Fe是合成血紅蛋白的主要元素，人體內(nèi)缺少鐵元素，血紅蛋白合成減少，可能患貧血癥，C正確；D、情緒低落可能導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)被破壞，從而誘發(fā)免疫系統(tǒng)功能異常，D正確。故選B。5、B【解析】1、當人飲水不足或吃的食物過咸時，細胞外液滲透壓會升高，下丘腦中的滲透壓感受器會受到刺激。這個刺激一方面?zhèn)髦链竽X皮層，通過產(chǎn)生渴覺來直接調(diào)節(jié)水的攝入量；另一方面促使下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加，從而促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少了尿量的排出，保留了體內(nèi)的水分，使細胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常。相反，當人飲水過多或鹽分丟失過多而使細胞外液的滲透壓下降時，對滲透壓感受器的刺激減少，也就減少了抗利尿激素的分泌和釋放，腎排出的水分就會增加，這樣細胞外液的滲透壓就恢復(fù)正常。2、當大量丟失水分使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡。相反，當血鈉含量升高時，則醛固酮的分泌量減少，其結(jié)果也是維持血鈉含量的平衡。水和無機鹽的平衡，是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實現(xiàn)的。【詳解】A、人體中，水的來源有飲水、食物和代謝，Na+的主要來源是食鹽，幾乎全部由小腸吸收，主要經(jīng)腎隨尿液排出，排出量幾乎等于攝入量，A正確；B、食物過咸時，細胞外液滲透壓會升高，刺激下丘腦滲透壓感受器，抗利尿激素分泌增加促進腎小管和集合管對水的重吸收，B錯誤；C、當大量丟失水分使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡，C正確；D、水和無機鹽的平衡，是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實現(xiàn)的，D正確。故選B。6、D【解析】下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產(chǎn)熱，這屬于分級調(diào)節(jié)。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調(diào)節(jié)。【詳解】A、第4組小鼠切除垂體后，促甲狀腺激素、甲狀腺激素分泌應(yīng)均減少，若實驗發(fā)現(xiàn)第4組小鼠出現(xiàn)了與第3組小鼠相同的結(jié)果，第3組未切除垂體但注射等量的促甲狀腺激素釋放激素溶液，則顯然是第3組小鼠缺乏促甲狀腺激素釋放激素的受體導(dǎo)致的，A錯誤；B、垂體能分泌促甲狀腺激素進而促進甲狀腺激素的分泌，并且其上含有促甲狀腺激素釋放激素的受體，甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，同時垂體還能合成和分泌生長激素，這些都說明切除垂體對小鼠的行為有影響，B錯誤；C、垂體能接受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)并能合成和分泌促甲狀腺激素，切除垂體會導(dǎo)致促甲狀腺激素的分泌釋放減少，C錯誤；D、根據(jù)題干信息：第4組小鼠出現(xiàn)了與第3組小鼠相同的結(jié)果，推測第4組小鼠垂體可能未被完全切除，因而能接受促甲狀腺激素釋放激素的調(diào)節(jié)信息進而對機體做出調(diào)節(jié)，所以能出現(xiàn)與3組相同的情況，D正確。故選D。7、D【解析】1、血糖的來源：食物中的糖類的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化；去向：血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解產(chǎn)生葡萄糖）、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸。2、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關(guān)系?！驹斀狻緼、血糖的來源之一是通過食物中糖類的消化和吸收，該學生吃的早餐食物中存在糖類，故血糖濃度上升主要是因為食物中糖類的消化和吸收，A正確；B、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和存儲葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化葡萄糖，從而降低血糖濃度，所以血糖濃度升高到一定程度時，刺激胰島B細胞增強對胰島素的分泌，B正確；C、胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和存儲葡萄糖，抑制肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化葡萄糖，從而降低血糖濃度，C正確；D、胰高血糖素能促進肝糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化葡萄糖，從而升高血糖濃度，而肌糖原只能合成不能水解產(chǎn)生葡萄糖，D錯誤。故選D。8、B【解析】本題需在掌握體溫調(diào)節(jié)過程的基礎(chǔ)上進行答題，另外人屬于恒溫動物，為使體溫恒定，需使機體的產(chǎn)熱和散熱相等。【詳解】體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而感覺（如冷覺、熱覺等）則是在大腦皮層形成的，A項正確；人屬于恒溫動物，因此體溫恒定時，人的散熱量與產(chǎn)熱量基本相等，即a1＝b1、a2＝b2。當外界溫度下降時，機體產(chǎn)熱增多，即a1>a2，同時為維持體溫恒定，則需b1>b2，B項錯誤；人在寒冷環(huán)境中需增加產(chǎn)熱并減少散熱，此時甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，促進細胞代謝使產(chǎn)熱增加，在分解有機物的過程中會產(chǎn)生水，產(chǎn)熱越多生成的水也越多，抗利尿激素能促進腎小管和集合管對水分的重吸收，所以此時抗利尿激素分泌減少，尿量增多，C項正確；寒冷刺激時體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D項正確?！军c睛】易錯點：1.為維持體溫相對穩(wěn)定，機體在寒冷條件下產(chǎn)熱多散熱也多。

恒溫動物才有體溫調(diào)節(jié)機制，變溫動物的體溫隨外界環(huán)境溫度的改變而改變。二、非選擇題9、（1）①.電信號（神經(jīng)沖動）②.突觸小泡③.腦干（2）①.ATP②.胰高血糖素③.下丘腦（3）①.乳酸②.細胞因子③.抗體④.神經(jīng)-體液-免疫【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的。人的呼吸中樞位于腦干。2、直接的能源物質(zhì)是ATP。胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，二者具有拮抗作用．血糖平衡的中樞是下丘腦。3、人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié)作用下實現(xiàn)的。【小問1詳解】興奮在神經(jīng)纖維上是以電信號的形式傳導(dǎo)的；神經(jīng)遞質(zhì)儲存于突觸前膜的突觸小泡中；人的呼吸中樞位于腦干部位?！拘?詳解】ATP是生物體的直接能源物質(zhì)；當血糖降低時，胰島A細胞會分泌胰高血糖素增加，促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使血糖升高；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦?！拘?詳解】劇烈運動時，某些細胞會由于氧氣供應(yīng)不足而進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸過多會造成肌肉酸痛；輔助性T細胞產(chǎn)生的細胞因子能夠促進B淋巴細胞發(fā)揮免疫效應(yīng)，使B細胞發(fā)生增殖分化成漿細胞和記憶細胞；漿細胞能夠產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合，阻止病毒的傳播和感染；機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的維持等知識，意在強化學生對相關(guān)知識的識記、理解與掌握。10、（1）①.食物中糖類的消化吸收②.自身免疫③.氧化分解④.抑制肝糖原的分解和非軸物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟牵?）①.神經(jīng)②.減少（3）①.糖皮質(zhì)激素②.下降【解析】1、下丘腦是神經(jīng)內(nèi)分泌的樞紐，其主要功能有：感受興奮、傳導(dǎo)興奮、作為血糖、體溫、水鹽平衡的中樞及內(nèi)分泌功能。2、自身免疫病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病。3、根據(jù)圖示分析，情緒壓力可以刺激下丘腦，在神經(jīng)調(diào)節(jié)方面，下丘腦通過可以控制腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，引起壓力的短期效應(yīng)；在體液調(diào)節(jié)方面，下丘腦會分泌出激素a作用于垂體，垂體分泌出激素b，作用于腎上腺皮質(zhì)產(chǎn)生激素c，引起壓力的長期效應(yīng)。【小問1詳解】正常情況下，血糖濃度維持穩(wěn)定，而飯后一小時血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收。胰島素依賴型糖尿病的病因是患者體內(nèi)存在胰島B細胞的抗體，這些抗體使胰島B細胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌不足，從免疫學角度看，這種類型的糖尿病屬于自身免疫病。胰島素降低血糖的作用包括：促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝臟和肌肉細胞并合成糖原，進入脂肪組織細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟??！拘?詳解】根據(jù)分析可知，機體應(yīng)對情緒壓力的生命活動調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)兩方面。題圖所示的結(jié)構(gòu)中，直接受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的是腎上腺髓質(zhì)，故圖中情緒壓力刺激機體通過興奮傳導(dǎo)使腎上腺髓質(zhì)分泌激素d，該調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。根據(jù)題意，激素d能夠升高血糖，推測激素d是腎上腺素，可以促進糖原的分解，因此人體儲存的糖原量會減少?！拘?詳解】根據(jù)題意，腎上腺皮質(zhì)分泌的激素c能夠阻止淋巴因子(細胞因子)的合成和釋放，推測激素c是糖皮質(zhì)激素，可作用于T細胞，故長期壓力會引起機體的免疫功能下降?！军c睛】本題考查血糖調(diào)節(jié)和免疫功能異常的相關(guān)知識，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，結(jié)合神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的知識點，讓學生嘗試解釋抑郁癥的發(fā)生原因，是將課本知識應(yīng)用于實踐的綜合性理解、能力遷移題。11、（1）①.輔助性T②.細胞毒性T（2）①.病原體和B細胞接觸②.輔助性T細胞表面特定分子發(fā)生變化并與B細胞接觸③.細胞因子（3）識別并接觸、裂解（被同樣病原體感染的）靶細胞【解析】據(jù)圖分析可知：甲細胞為輔助性T細胞，乙為細胞毒性T細胞，信號①是少數(shù)病原體可直接刺激B細胞，信號②是輔助性T細胞與B細胞結(jié)合并分泌細胞因子?！拘?詳解】據(jù)圖可知：甲可以接受抗原呈遞細胞傳遞的信號，且可將信號傳遞給B細胞和細胞毒性T細胞，故為輔助性T細胞；乙細胞可由細胞毒性T細胞和記憶T細胞分化而來，故為細胞毒性T細胞?！拘?詳解】B細胞的活化需要兩個信號的刺激：其中信號①為病原體和B細胞接